SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Negeri Kabupaten Cirebon

Tahun Pelajaran : 2021-2022
Satuan Pendidikan : SDLB
Kelas / Semester : 1 ( satu) 1
Tema / Sub tema : kegemaranku / Gemar membaca
NO KOMPETENSI INTI
.
1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
dan tetangganya
3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
4 Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Indikator Penilaian
Mapel Kompetensi Sub Pengalama Alokasi
Materi Pencapaian Teknik Bentuk Instrument Sumber
Dasar Tema n Belajar Waktu
Kompetensi Belajar
PB 1 3.3 Gemar Meniruk Membaca Menirukan
Bahasa Memahami memba an menirukan membaca.
Indonesi teks cerita diri/ ca. bacaan. ucapan guru
a. personal yang secara Membaca
sederhana berulang – bersama
tentang ulang. keluarga.
keberadaan
keluarga dalam Menirukan
bahasa membaca
Indonesia lisan
dan
tulisdibantu
dengan
kosakata
bahasa daerah/
nyaring
4.2
dengan lafal
Menyampaikan
dan intonasi
teks cerita diri/
yang tepat .
personal yang
sederhana
Membaca
tentang
bersama
keberadaan
keluarga.
keluarga dalam
bahasa
Indonesia lisan
dan tulis
dibantu dengan
kosakata
bahasa daerah.
Tes lisan Isian Tanya Buku
Tes singkat jawab siswa.
tertulis Jawaban
Penugasa singkat Gambar
n Kinerja siswa
sedang
membaca
di
perpustaka
an.
 Gambar
membaca
bersama
keluarga.
+

Membuat
Membuat
buku tentang
buku dari
diri dan
bahan
keluarga.
3.6 Mengenal kertas.
karya kerajinan
Menempelkan
dari bahan Menempelk
foto aku dan
PB 1 kertas. an foto
Gemar ibu.
SBK Membuat keluarga
memba
4.6 Membuat buku ( foto diri,
ca. Menempelkan
karya kerajinan Ayah , Ibu,
foo Ayah dan
dari bahan Kakak ,
Kakak.
kertas. Kakek,
Nenek)
Menempelkan
pada buku
foto Kakek
yang telah
dan Nenek.
di buat.
3.2 Mendaftar Gemar ATURA Mengenal Mengunjun
aturan yang memba N DI aturan di gi
berlaku dalam ca. PERPUS perpustakaan. perpustakaa Tes lisan Isian Tanya
PB 2. kehidupan se TAKAA n sekolah. Tes singkat. jawab. Buku
PKN hari hari di N. Menyebutkan tertulis. Jawaban siswa.
 peraturan di Menyebutk Penugasa singkat.
perpustakaan. an benda n. Kinerja Alat tulis.
yang ada di
Mengunjungi perpustakaa Gambar
perpustakaan n. kegiatan
sekolah. siswa di
Menyebutk perpustaka
Menyebutkan an aturan di an.
rumah.
benda yang perpustakaa
ada di n.
4.2
perpustakaan. Memberi
Menyajikan
tanda ( v )
daftar aturan
Memberi pada
yang berlaku
tanda ( v ) gambar
dalam
pada gambar kegiatan
kehidupan se
kegiatan yang yang boleh
hari hari di
boleh di di lakukan .
rumah.
lakukan .
Memberi
Memberi tanda ( x )
tanda ( x ) pada
pada gambar gambar
yang tidak yang tidak
boleh di boleh di
lakukan. lakukan.
3.2 Mengenal Gemar Penjumla Menjumlahka Menghitun
bilangan asli memba han. n benda 1 – 5. g jumlah
sampai 10 ca. benda dari
dengan Menuliskan 1 -5. Gambar –
menggunakan bilangan 1 – gambar
benda – benda 5. Menarik Tanya buku
yang ada di garis dari Tes lisan Isian jawab bacaan.
 sekitar rumah, Tes singkat
sekolah, dan tertulis. Jawaban Gambar
tempat Penugasa singkat. kegiatan
bermain. n. Kinerja siswa di
perpustaka
4.2 an.
Menuliskan
Menarik garis gambar
bilangan asli
PB 2 dari gambar kebilangan
sampai 10
MTK ke bilangan yang
dengan
yang sesuai. sesuai.
menggunakan
benda – benda
yang ada di
sekitar rumah,
sekolah, dan
tempat
bermain.
3.3 Gemar Menebal Menebalkan Mengajak
Memahami memba kan garis garis petunjuk keperpustak
teks cerita ca. penunjuk jalan . aan.
diri / personal jalan.
yang sederhana Menunjukk Gambar
tentang an jalan gedung
keberadaan menuju Rumah
PB 2 keluarga dalam perpustakaa Tes lisan Isian sakit.
Bahasa bahasa n. Tes singkat Tanya
Indonesi Indonesia lisan tertulis. Jawaban jawab. Gambar
a. dan tulis Menebalka Penugasa singkat. gedung
dibantu dengan n garis n Kinerja. perpustaka
kosakata petunjuk an.
bahasa daerah. jalan.
Gambar
 4.3 garis titik
Menyampaikan –titik.
teks cerita
diri / personal
yang sederhana
tentang
keberadaan
keluarga
dalam bahasa
Indonesia lisan
dan
tulisdibantu
dengan
kosakata
bahasa daerah.

PB 2 3.1 Mengenal Menebal Menebalkan Menebalka Tes lisan Isian

SBK. gambar Gemar kan gambar. n dan Tes singkat Tanya Contoh
ekspresi memba gambar / mewarnai tertulis Jawaban jawab. gambar.
ca. Mewarna Mewarnai gambar Penugasa singkat
4.1 i. gambar. memakai n. Kinerja. Crayon /
Menggambar crayon/ pinsil
ekspresi pinsil warna.
warna.
Buku
siswa.
 Alat tulis.
3.3
Memahami
teks cerita diri/
Mengenal
personal yang Mengenal
macam –
sederhana macam –
macam
tentang macam buku Tes lisan Isian Tanya Contoh
buku yang
keberadaan bacaan. Tes singkat jawab. teks puisi.
ada di
keluarga dalam tertulis Jawaban AKU
perpustakaa
bahasa Menyebutkan Penugasa singkat GEMAR
n.
Indonesia lisan macam – n. Kinerja. MEMBAC
dan tulis macam buku. A.
Menirukan
dibantu dengan
membaca
kosakata Menirukan Gambar
puisi.
bahasa daerah. Gemar membaca perpustaka
Membac
memba puisi yang di an.
a puisi. Mengamati
4.3 ca. bacakan guru.
gambar
PB 3 Menyampaikan Macam –
perpustakaa
Bahasa teks cerita Mengamati macam
n.
Indonesi diri / personal gambar buku yang
a. yang sederhana perpustakaan. ada di
Menyebutk
tentang perpustaka
an buku apa
keberadaan Menyebutkan an.
saja yang
keluarga dalam nama buku – Buku
ada pada
bahasa buku yang ada siswa.
gambar
Indonesia lisan pada gambar Alat tulis.
perpustakaa
dan tulis perpustakaan.
n.
dibantu dengan
kosakata
bahasa daerah.
3.1 Mengenal Gemar Menebal Menebalkan Menebalka
gambar memba kan dan gambar. n gambar
 buku MTK. Tes lisan
Tes Isian Tanya Gambar –
Menebalka tertulis singkat. jawab. gambar
n gambar Penugasa Jawaban media
buku cerita n. singkat untuk
si Kinerja. menebalka
ekspresi. KANCIL. n dan
mewarnai.
mewarna
4.1 ca. Mewarnai Menebalka
i gambar.
Menggambar gambar. n gambar Buku
PB 3 ekspresi. KORAN siswa.
SBK PAGI. Alat tulis
Crayon
Menebalka dan pinsil
n gambar warna..
MAJALAH
FLORA.
PB 4
Gemar Macam – Mengenal Mengenal Tes lisan Isian
Bahasa
3.1 memba macam macam – macam Tes singkat Tanya Gambar
indonesia
Memahami ca bacaan. macam macam tertulis Jawaban jawab. macam
teks cerita bacaan. buku. Penugasa singkat macam
diri /personal n. Kinerja buku.
yang sederhana Menirukan Menirukan
tentang ucapan guru kata kata Buku
keberadaan dengan yang di siswa.
keluarga dalam nyaring ucapkan Alat tulis.
bahasa tentang kata guru
indonesialisan kata yang ada dengan
dan tulis pada buku. nyaring
dibantu dengan yang ada
kosakata Menebalkan pada buku.
bahasa daerah. tulisan.
 4.3
Menyampaikan
teks cerita diri/
personal
sederhana
tentang
keluarga dalam
bahasa
indonesialisan
dan tulis
dibantu dengan
kosakata
bahasa daerah.

Tes lisan Isian Contoh

3.1 Mengenal Tes singkat Tanya gambar
gambar Mewarnai tertulis Jawaban jawab. yang ada
Mewarnai
ekspresi Gemar gambar Penugasa singkat pada buku
Mewarna gambar
memba memakai n. Kinerja. siswa.
i gambar. yang ada
4.1 ca pinsil warna /
pada buku.
Menggambar crayon. Crayon /
PB 4
ekspresi. pinsil
sbk
warna.
Alat tulis.
3.3 Memasa Memasangkan Memasang
Memahami Gemar ngkan tulisan dengan kan tulisan
teks cerita memba tulisan gambar yang majalah Contoh
diri / personal ca dengan sesuai. dengan Tes lisan Tanya gambar –
yang gambar. gambar Tes Isian jawab. gambar
sederhanatenta Memberi yang tertulis singkat majalah,
 ng keberadaan Pednugas Jawaban dan Koran.
keluarga dalam an. singkat
bahasa Kinerja. Alat tulis.
Indonesia lisan Buku
dan siswa.
tulisdibantu
dengan
tanda ( v )
kosakata sesuai.
pada gambar
bahasa daerah. Memasang
yang termasuk
kan tulisan ,
bacaan.
4.3 buku
PB 5
Menyampaikan pelajaran,
Bahasa Memberi
teks cerita Koran dan
indonesia tanda ( x)
diri / personal buku cerita,
. pada gambar
sederhana sesuai
yang bukan
tentang gambar
termasuk
keluarga dalam nya.
bacaan.
bahasa
Indonesia lisan
dan
tulisdibantu
dengan
kosakata
bahasa daerah.
3.6 Mengenal Gemar Menggun Membuat
karya kerajinan memba ting dan pohon kata. Membuat Tes lisan
dari bahan ca. menemp Menggunting pohon kata. Tes Isian Tanya Gambar
kertas. el. kata macam – tertulis singkat jawab. pohon
macam Menggunti Penugasa Jawaban kata.
4.6 Membuat bacaan. ng macam n. singkat
PB 5 karya kerajinan macam Kinerja Contoh
SBK dari bahan Menempelkan bacaan.Men kata – kata
 kata di pohan. yang akan
di gunting.
gikuti
Menempel
petunjuk
kata sesuai Gunting,
kertas. guru
dengan lem .
menempel
gambar , Buku
kata.
mengikuti siswa.
petunjuk guru. Alat tulis.
3.3 Menguru Mengurutkan Tanya
Membandingk Gemar tkan jumlah Mengamati Tes lisan jawab. Contoh
an dua memba bilangan gambar dari gambar. Tes Isian gambar
bilangan ca dari yang yang terkecil tertulis singkat buku
sampai dengan terkecil. hingga Mewarnai Penugasa Jawaban cerita.
10dengan terbanyak. dan n. singkat
menggunakan mengurutka Kinerja. Contoh
PB 5 benda – benda Mewarnai n gambar gambar
MTK konkrit. urutan gambar dari yang buku
dari yang terkecil pelajaran.
4.3 terkecil hingga
Mengurutkan hingga terbanyak. Alat tulis
bilangan – terbesar. Buku
bilangan Menghitun siswa.
sampai dengan Menghitung g jumlah
10 dari jumlah benda benda 1
bilangan 1 sampai sampai
terbesar atau dengan 5. dengan 5.
sebalik nya
dengan Menarik garis Menarik
menggunakan dari gambar garis dari
kumpulan kebilangan gambar
benda – benda yang sesuai. kebilangan
konkrit. yang
 sesuai.
Isian Tanya
singkat jawab
Jawaban Contoh
singkat gambar
Kinerja. kegiatan
siswa di
perpustaka
PB 6 3.2 Mengenal Hitung Menghitung 1 Mengamati Tes lisan an.
MTK bilangan asli Gemar dan sampai gambar Tes
sampai 10 memba pasangka dengan 5. tertulis. Bukui
dengan ca. n. Menghitun Penugasa siswa
menggunakan Memasangkan g jumlah n. Alat tulis.
benda benda gambar sesuai anak laki –
yang ada di dengan laki.
sekitar rumah. bilangan.
Sekolah. Atau Menghitun
tempat g jumlah
bermain. anak
perempuan.
4.2 Menuliskan
bilangan asli Menghitun
sampai 10 g buku
dengan cerita.
menggunakan
benda – benda Menghitun
yang ada di g buku
sekitar rumah. pelajaran.
Sekolah, atau
tempat Menghitun
bermain. g dan
memasangk
 an gambar
sesuai
dengan
bilangan.

Tes lisan Isian Tanya Contoh

Testertuli singkat jawab. gambar
3.1 Mengenal
s Jawaban yang akan
gambar
Mewarnai Menebalka Penugasa singkat di warnai.
PB 6 ekspresi. Gemar
gambar n gambar n. Kinerja.
SBK memba Mewarna
memakai dan Buku
4.1 ca. i.
pinsil warna / mewarnai. siswa. Alat
Menggambar
crayon. tulis dan
ekspresi.
pinsil
warna.
Pb 6 3.3 Gemar Menebal Menebalkan Menebalka
Bahasa Memahami memba kan dan n huruf dan
indonesia teks cerita diri/ ca. huruf. melengkapi melengkapi Tes lisan Isian Tanya Contoh
personal yang huruf. huruf. Tes singkat jawab tulisan
sederhana tertulis Jawaban yang akan
tentang Memsangkan Memasang Penugasa singkat di lengkapi
keberadaan tulisan sesuai kan tulisan n. Kinerja. dan di
keluarga dalam dengan sesuai tebalkan.
bahasa in gambar nya. dengan
donesia lisan gambar. Gambar –
dan tulis gambar
dibantu dengan buku
kosakata cerita,
bahasa daerah. majalah
 Dan buku
4.3 pelajaran.
Menyampaikan
teks cerita Buku
diri/personal siswa.
sederhana Alat tulis.
tentang
keluarga dalam
bahasa
Indonesia lisan
dan tulis
dibantu dengan
kosakata
bahasa daerah.

Cirebon, Juni 2021

Mengetahui,

Kepala SLB Negeri Kabupaten Cirebon Guru Kelas,

Hj. Asih Roswati Dewi, S.Pd. Vivi Khaerunnisa, S.Pd

NIP. 19620604 198305 2 001