Burhannurdin Nabih Kurniawan

Dasar Pemerintahan Kelas D

20210520138

1.

• Negara merupakan kumpulan masyarakat yang bergabung dan terikat oleh suatu hukum
dalam kepentingan dan tujuan yang sama, contohnya adalah Malaysia dengan bentuk
negara federal
• Negara adalah sebuah organisasi yang terstruktur dan dipimpin oleh satu orang serta
mempunyai rakyat, contohnya adalah Arab Saudi dengan sistem monarki
• Negara yaitu masyarakat yang mendiami satu wilayah untuk jangka waktu yang lama dan
saling membentuk suatu organisasi pemerintahan yang terikat dengan hukum dan
perjanjian, contohnya adalah Amerika Serikat dengan bentuk negara Federal/Serikat
• Negara merupakan masyarakat yang bersatu membentuk satu kesatuan dibawah pimpinan
lembaga lembaga yang mengatur kekuasaan dan hukum, contohnya adalah Indonesia
dengan bentuk negara Kesatuan

2. Fungsi kesejahteraan dan pendidikan dalam fungsi NKRI berarti tujuan negara tersebut terhadap
masa depan dan harapan bagi rakyatnya. Atau cita-cita negara tersebut dalam pelaksanaan dan
pelayanannya. Tetapi, ternyata kedua fungsi tersebut masih jauh berbeda pelaksanaannya dalam
kehidupan nyata. Bahkan bisa dikatakan sedikit melenceng. Seperti fungsi kesejahteraan yang masih
jauh seperti yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945. Masih banyak kebijakan pemerintah yang
seringkali merugikan rakyat, seperti perlindungan HAM yang seharusnya diberikan merata kepada
seluruh warga negara Indonesia tanpa terkecuali tetapi kadang dalam pelaksanaannya masih
melenceng yang bahkan hanya berlaku pada golongan atas. Kebebasan berpendapat semakin hari
semakin dibatasi dengan adanya UU baru, serta kemiskinan masih merajalela sedangkan para
petinggi masih sibuk mengkhawatirkan kursi parlemen mereka, pemukiman kumuh dan biaya air
serta pajak terus meningkat untuk menutupi utang negara. Tercatat kemiskinan terus meningkat
selama pandemi, sebaliknya kekayaan para pejabat terus meningkat. Begitu juga dengan fungsi
pendidikan, yang seharusnya para siswa diberikan pelajaran sesuai minat dan bakat mereka tetapi
pelaksanaannya berbeda. Para murid dituntut untuk menguasai segala hal yang diberikan, mata
pelajaran dipukul rata diberikan kepada semua siswa dan muncul stigma jika siswa tidak pandai
dalam suatu mata pelajaran akan dianggap bodoh. Sedangkan, minat dan bakat tiap anak itu
berbeda. Tidak bisa satu anak harus menguasai mata pelajaran yang sesuai dengan minat dan
bakatnya, apalagi harus menguasai semuanya.

3.

• Suprastruktur politik adalah pelaksana politik yang bersifat formal atau kewenangannya
tertulis dalam Undang-undang seperti lembaga negara dalam bidang Legislatif, Yudikatif,
Eksekutif. Contohnya, MPR, MA, BPK, DPR, MK, dll.
• Infrastruktur Politik adalah kebalikan dari suprastruktur yaitu kelompok tidak formal dan
kewenangannya tidak tercatat di dalam UU. Tetapi, mempunyai kedudukan yang kuat dan
turut serta dalam pembuatan kebijakan negara. Contohnya, Partai politik, Kelompok
kepentingan, kelompok penekan, media komunikasi politik