MINGGU ke 2 SUBJEK Perniagaan HARI

KELAS 5 Dedikasi MASA 11.30 - 1.00 TEMPOH

TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN
ABM / BBM / BBB
AKTIVITI PDPC
REFLEKSI / CATATAN
SUMBER PERNIAGAAN
Pengurusan Sumber Manusia
3.1.3 Mengaplikasikan peranan pengurusan sumber manusia dalam pembangunan pe
3.1.4 Menganalisis aspek pengelolaan pengurusan sumber manusia dalam pembangu
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Mengaplikasikan sekurang-kurangnya 5 peranan pengurusan sumber manusia dalam
2. Menganalisis sekurang-kurangnya 4 aspek pengelolaan pengurusan sumber manus
Murid akan berjaya jika dapat:
1. Menyatakan peranan pengurusan sumber manusia yang diaplikasikan dalam Mayba
2. Menyebut aspek pengelolaan pengurusan sumber manusia dengan betul.
Aplikasi Google Meet, Whatsapp, slaid persembahan
1. Murid diberikan link ke Google Meet
2. Murid melihat slaid persembahan yang disediakan oleh guru
3. Murid menjawab soalan yang dipamerkan secara lisan sebagai aktiviti PBD dan dire
4. Murid membuat rumusan tajuk yang dipelajari
22 orang murid menyertai Google Meet dan memberikan respon yang baik sepanjang P
Slaid persembahan telah dimuat naik ke dalam group Whatsapp bagi murid yang tidak
 Isnin TARIKH 25 Januari 2021
90 minit BIL MURID 22/26

manusia dalam pembangunan perniagaan yang mampan

umber manusia dalam pembangunan yang mampan

pengurusan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang mampan dengan betul
olaan pengurusan sumber manusia dalam pembangunan yang mampan dengan betul

a yang diaplikasikan dalam Maybank dan Perodua dengan betul.

manusia dengan betul.

oleh guru
isan sebagai aktiviti PBD dan direkodkan

kan respon yang baik sepanjang PdPc berlangsung.

p Whatsapp bagi murid yang tidak dapat mengikuti kelas.
MINGGU ke 2 SUBJEK Perniagaan HARI
KELAS 4 Dedikasi MASA 9.00 - 10.30 TEMPOH
TAJUK TUJUAN PERNIAGAAN
STANDARD KANDUNGAN Tujuan Perniagaan dan Pemilikan Perniagaan

STANDARD PEMBELAJARAN 1. Menerangkan tujuan perniagaan

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN
ABM / BBM / BBB
AKTIVITI PDPC
REFLEKSI / CATATAN
1. Menerangkan tujuan perniagaan dengan betul
2. Membezakan sekurang-kurangnya 2 daripada 3 ciri-ciri perniagaan OBU dan OBBU
Murid akan berjaya jika dapat:
1. Menyatakan tujuan perniagaan OBU dan OBBU
2. Membuat jadual perbandingan ciri-ciri perniagaan OBU dan OBBU
Aplikasi Google Meet, Whatsapp, slaid persembahan
1. Murid diberikan link ke Google Meet
2. Murid melihat slaid persembahan yang disediakan oleh guru
3. Murid membuka bahan yang disediakan oleh guru dan mejawab soalan yang disedia
4. Murid membuat rumusan tajuk yang dipelajari
10 orang murid menyertai Google Meet dan memberikan respon yang baik sepanjang P
Slaid persembahan dan latihan PBD telah dimuat naik ke dalam group Whatsapp bagi
 Selasa TARIKH 26 Januari 2021
90 minit BIL MURID 10/34

ri-ciri perniagaan OBU dan OBBU dengan betul

OBU dan OBBU

oleh guru
dan mejawab soalan yang disediakan

kan respon yang baik sepanjang PdPc berlangsung.

k ke dalam group Whatsapp bagi murid yang tidak dapat mengikuti kelas.
MINGGU ke 2 SUBJEK Perniagaan HARI
KELAS 5 Cekal MASA 12.40 - 2.40 TEMPOH
TAJUK TUJUAN PERNIAGAAN
STANDARD KANDUNGAN Tujuan Perniagaan dan Pemilikan Perniagaan (Ulangkaji)

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Menghuraikan bentuk pemilikan perniagaan

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Mengenal pasti teknik menjawab soalan bahagian A dengan betul.
2. Menganalisis kehendak soalan berdasarkan kata kunci
Murid akan berjaya jika dapat:
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menjawab soalan berpandukan jumlah markah yang diberikan dengan lengkap
2. Menulis jawapan berdasarkan kata kunci pada soalan dengan betul
ABM / BBM / BBB Soalan percubaan negeri lain, pen marker, buku teks
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
AKTIVITI PERMULAAN 1. Setiap murid diberikan satu set soalan percubaan
2. Murid diminta untuk membaca semua soalan di bahagian A
AKTIVITI UTAMA 3. Murid mengenal pasti tajuk berdasarkan soalan dan mencari kata kunci bagi men
4. Murid menjawab soalan menggunakan teknik menjawab yang telah dipelajari be
5. Murid membincangkan jawapan bagi setiap soalan dan bertukar-tukar jawapan s
AKTIVITI PENUTUP
6. Guru membuat rumusan pembelajaran

REFLEKSI / CATATAN 22 orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan manakala 5 orang murid m
 Rabu TARIKH 27 Januari 2021
120 minit BIL MURID 27/30

gkaji)

A dengan betul.

ng diberikan dengan lengkap

alan dengan betul

N PEMUDAHCARAAN

hagian A
an mencari kata kunci bagi menjawab soalan
jawab yang telah dipelajari berpandukanmarkah yang diperuntukkan
n dan bertukar-tukar jawapan serta pendapat

kan manakala 5 orang murid memerlukan bimbingan dan dibantu oleh guru muda
 BORANG LAPORAN HARIAN TUGASAN BEKERJA DARI RUMAH (BDR)
DALAM TEMPOH PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP)

MAKLUMAT PEGAWAI / AKP / PENTADBIR SEKOLAH

NAMA : NORMAIZA BINTI RAHMAN

KATEGORI : PEGAWAI √ PGB AKP

JAWATAN / GRED : PPP DG 44

ALAMAT RUMAH : LOT 4743, KAMPUNG SUNGAI MERAB HULU

43000 KAJANG, SELANGOR

TARIKH TUGASAN : 29 JANUARI 2021

BIL MASA TUGAS YANG DILAKSANAKAN

1 8.00 pagi Menyediakan slaid persembahan Perniagaan bagi kelas PdPr
2 10.00 pagi Menyediakan bahan PBD menggunakan google form
3 11.30 pagi Persediaan bahan peperiksaan SPM 2020
4
5

Disediakan oleh : Disahkan oleh:

_______________________ _____________________
NORMAIZA BINTI RAHMAN