Anda di halaman 1dari 2

Mengkaji kritis dengan cepat sebuah RCT

Langkah 1 : pertanyaan apa yang akan dijawab?

Populasi/masalah : …………………………………………………………………………….....

Intervensi : ………………………...………………………………………………….....

Comparison (control) : …………………………………….…………………………………………

Outcome : ……………………………………………………...………………………

Langkah 2 : Sebaik apakah penelitian ini dikerjakan? (validitas internal)

Rekrutmen – Apakah subjek mewakili?


Apa yang terbaik? Dimana saya menemukan informasi tersebut?
Apakah kita mengetahui kelompok pasien Metode haru menjelaskan bagaimana pasien
ini(lokasi,kriteria inklusi)? Idealnya, subjek dipilih untuk penelitian
harus berhubungan ( atau kadang acak), tapi
proporsi pasien yang memenuhi syarat dan
setuju terlibat harus diketahui.
Makalah ini: Ya □ Tidak □ Tidak Jelas □ Komentar :……………………………………
Alokasi – Apakah penempatan diacak dan disembunyikan………….?
Apa yang terbaik? Dimana saya menemukan informasi tersebut?
Pengacakan dengan komputer yang terpusat Metode harus menerangkan bagaimana pasien
adalah ideal dan sering dipakai dalam ditempatkan ke kelompok-kelompok dan apakah
percobaan-percobaaan multisenter. Percobaan diacak secara sembunyi atau tidak. penulis harus
yang lebih kecil mungkin menggunakan mendeskripsikan bagaimana proses ‘pengawasan’
orang yang tidak terkait penelitian (missal atau jika ada efek a’masking’ (misal placebo
pegawai farmasi rumah sakit) untuk ‘menjaga dengan tampilan yang sama atau terapi palsu)
keamanan’ pengacakan.
Makalah ini: Ya □ Tidak □ Tidak jelas □ Komentar :
……………………………………
………..sehingga kelompok-kelompok sebanding pada awal percobaan
Apa yang terbaik? Dimana saya menemukan informasi tersebut?
Jika proses pengacakan dilakukan dengan Hasil harus mempunyai tabel ‘karakteristik dasar’
baik (yaitu dicapaikelompok yang sebanding) yang membandingkan kelompok-kelompok yang
maka semua kelompok akan tampak serupa. diacak pada sejumlah variable yang bisa
Semakin mirip kelompok-kelompok ini, maka memengaruhi outcome (usia, factor risiko dan
semakin baik. Harus ada beberapa petunjuk lain-lain). Jika tidak, mungkin ada deskripsi
apakah perbedaan anatara kelompok- tentang kesamaan kelompok dalam paragraph
kelompok ini signifikan secara statistik pertama dari bagian hasil.
( misal nilai p)
Makalh ini: Ya □ Tidak □ Tidak jelas □ Komentar :
……………………………………
Maintenance – Apakah kelompok-kelompok memperoleh ko-intervensi yang sama……?
Apa yang terbaik? Dimana saya menemukan informasi tersebut?
Selain dari intervensi, pasien dalam kelompok Lihat dalam metode tentang protocol perlakuan
yang berbeda harus diperlakukan persis sama yang diikuti untuk setiap kelompok (seperti
(misal berkenan dengan perlakuan tambahan jadwal follow-up, pengobatan tambahan yang
atau tes, pengukuran) diizinkan)dan dalam hasil untuk informasi lebih
lanjut.
Makalah ini: Ya □ Tidak □ Tidak jelas □ Komentar:
……………………………………..
…… apakah ada kecukupan tindak lanjut?
Apa yang terbaik? Dimana saya menemukan informasi tersebut?
Kehilangan pada tindak lanjut harus Bagian hasil harus menjelaskan berapa banyak
diminimalisasi – lebih baik kurang dari 20%. pasien yang diacak dan berapa banyak pasien
Pasien juga harus dianalisis dalam grup dimana yang benar-benar dimasukkan dalam analysis.
mereka diacak-‘intention to treat analysis’ Kadang-kadang dalam bentuk sebuah diagram
alur (tapi jika tidak, cobalah untuk menggambar
sendiri)
Makalah ini: Ya □ Tidak □ Tidak jelas □ Komentar:
……………………………………..
Pengukuran – Apakah subjek dan penilai disamarkan terhadap perlakuan yang diterima
dan/atau apakah pengukurannya objektif?
Apa yang terbaik? Dimana saya menemukan informasi tersebut
Untuk outcome objektif (misal kematian) Bagian metode harus mendeskripsikan
penyamaran kurang penting, tapi untuk outcome bagaimana outcome dinilai dan apakah penilai
subjektif (misal gejala atau fungsi) maka mengetahui kelompok perlakuan pasien.
penyamaran penilai outcome adalah sangat
penting.
Makalah ini: Ya □ Tidak □ Tidak jelas □ Komentar:
……………………………………..

Langkah 3: Apa makna dari hasil penelitian?

Pengukuran apa yang dipakai dan seberapa besar efek perlakuan?


NNT(=1/ARR)
Dapatkah efek yang terjadi disebabkan oleh factor kebetulan?
P-value Confidence interval (CI)

Kesimpulan

Validitas internal :……………………………………………………………………………………

Hasil :……………………………………………………………………………………

Anda mungkin juga menyukai