PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

NAMA / NIM

RINA NORJANAH
858288741

UPBJJ 49 / BANJARMASIN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS

TERBUKA

TAHUN 2021
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP RPP-PKR
MODEL 2.2.2

Nama Sekolah : SD Negeri Mangkalapi

Model PKR : 2.2.2
Mata Pelajaran : - IPA
- Matematika
Kelas/Semester : 2 dan 3 (Satu)
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (2 x 35 menit)
Tanggal : 20 Oktober 2021

A. Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya
di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar :
IPA (Kelas II)
1.4. Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
Matematika (Kelas III)
1.5 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang.
C. Indikator :
IPA

1.4.1 Mengenali bermacam-macam tumbuhan dan hewan di sekitar.

1.4.2 Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang menguntungkan
manusia.
1.4.3 Menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang menguntungkan
manusia.
1.4.4 Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia.

Matematika
1.5.1 Mengenal mata uang rupiah.
1.5.2 Menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya.
1.5.3 Mengenal nilai tukar mata uang rupiah.
1.5.4 Menentukan harga sejumlah barang.

D. Tujuan Pembelajaran
IPA
a. Siswa dapat mengenali bermacam-macam tumbuhan dan hewan di sekitar.
b. Siswa dapat menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang
menguntungkan manusia.
c. Siswa dapat menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang
menguntungkan manusia.
d. Siswa dapat menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan
manusia.

Matematika
a. Siswa dapat mengenal mata uang rupiah.
b. Siswa dapat menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam
nilainya.
c. Siswa dapat mengenal nilai tukar mata uang rupiah.
d. Siswa dapat menentukan harga sejumlah barang.
E. Materi Ajar
IPA
1. Tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
2. Tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia.

Matematika
1. Nilai mata uang

F. Metode Pembelajaran
A. Picture and picture

G.Kegiatan Pembelajaran
Kelas II Kelas III Waktu
Kegiatan Awal (bergantian kelas II dan Kegiatan Awal 5 menit
III)  Salam
 Salam  Presensi siswa (ketua kelas)
 Presensi siswa Ketua kelas membacakan
 Apersepsi kelompok dan memberikan
Guru menanyakan ada yang tugas (yang dibuat guru).
sudah sarapan?
Guru menunjukkan dua gambar
telur dan ayam goreng yang
tersimpan dalam plastik yang
diberinama MKH (Misteri Kantong
Hitam)
Guru menanyakan siapa yang
suka? Dan menanyakan makanan
tersebut dari hewan apa?
Kegiatan Inti Kegiatan Inti 55 menit
Siswa dibagi menjadi 5 kelompok Guru keliling membimbing
dan diminta untuk mengamati dan mengamati kelompok.
gambar hewan dan menuliskan Salah satu kelompok
keuntungan memelihara hewan membacakan hasil
tersebut. diskusinya.
Salah satu kelompok membacakan Guru menanggapi hasil
 hasil pengamatan. diskusi dan menjelaskan
Guru menanggapi hasil dari mengenai nilai mata uang.
pengamatan dan menjelaskan Siswa secara berkelompok
mengenai hewan dan tumbuhan yang mengerjakan tugas
menguntungkan dan merugikan. menghitung jumlah
Siswa secara berkelompok kembalian.
mengerjakan tugas
menggelompokkan hewan dan
tumbuhan yang menguntungkan dan
merugikan.
Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup 10 menit
Membuat kesimpulan bersama-sama. Membuat kesimpulan
Memberikan umpan balik dari hasil bersama-sama.
pekerjaan. Memberikan umpan balik
Memberi tugas rumah yaitu dari hasil pekerjaan.
menuliskan tumbuhan dan hewan Memberi tugas rumah yaitu
yang ada di sekitar rumah dan buku paket matematika hal
mengelompokkan apakah 81.
menguntungkan atau merugikan.

H. Bahan dan sumber belajar

A. Gambar telur, gambar ayam goreng, gambar uang, gambar benalu, uang 1000,
uang 500, uang 100.
B. Buku Pusat Perbukuan Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II.
C. Buku Matematika Kelas III untuk Sekolah Dasar Semester 1 Penerbit Pusat
Perbukuan.
 I. Penilaian
A. Prosedur Penilaian : Menjawab soal
B. Bentuk Soal : Pilihan Ganda
C. Instrumen : Terlampir

Mangkalapi, 20 Oktober 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas

Abdul aziz, S.Pd.SD

Rina Norjanah
196702111999031003