Instrumen AKPK 1
Instrumen AKPK 1
1; Persiapan
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 13 tahun
2007 tentang standar kepala sekolah dan dimensi kompetensi supervisi yang
dimaksud dalam Permendiknas Nomor 13 tahun 2007 adalah sebagai berikut
a; Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah.
b; Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah sebagai organisasi
pembelajaran yang efektif.
c; Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok
dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah.
d; Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi
kendala yang dihadapi sekolah. Memiliki naluri supervisi dalam mengelola
sekolah sebagai sumber belajar peserta didik.
Calon kepala sekolah dalam mempersiapkan dan merencanakan suatu
program yakni menggali potensi supervisi yang dilaksanakan di SMP Negeri 1
Merapi Timur yang secara rutin dilaksanakan oleh kepala sekolah.
a; Membuat agenda program pelaksanaan koordinasi (Agenda program
terlampir pada program supervisi SMP Negeri 1 Merapi Timur)
b; Melakukan interviu dengan kepala sekolah dan guru mengenai teknik
supervise yang dilaksanakan di SMP Negeri 1 Merapi Timur ( teks
wawancara terlampir )
2; Pelaksanaan
Melaksanakan koordinasi dengan kepala sekolah, dan guru dalam
meningkatkan kemampuan teknik supervisi yang dilaksanakan di SMP Negeri
1 Merapi Timur.
Melaksanakan penyuluhan serta pembinaan akan pentingnya peranan
supervisi yang dilakukan terhadap sekolah, kepala sekolah, guru dan warga
sekolah pada umumnya.
Nilai dan semangat supervisi untuk kepentingan pendidikan yang
bersifat sosial bukan untuk kepentingan komersial, yang diambil adalah
karakteristik seperti inovatif, bekerja keras, motivasi yang kuat, pantang
menyerah dan selalu mencari solusi dan memiliki naluri kewirausahaan.
Seorang kepala sekolah hendaknya mampu menciptakan visi sekolah yang
jelas, menjadi inspirator bagi warga sekolah, mampu memberdayakan tim
untuk bekerja cepat dan cerdas untuk mencapai visi dalam kondisi lingkungan
yang tak menentu. Memiliki karakteristik proaktif, inovasi, dan berani
mengambil resiko.
3; Hasil
Lampiran
I. Peningkatan berdasarkan AKPK mengenai Supervisi
Program Supervisi
1; Melakukan koordinasi dengan kepala sekolah dan guru mengenai supervisi.
2; Melakukan wawancara mengenai program dan pelaksanaan supervisi
Sekolah.
3; Melakukan supervisi ke tiap-tiap kelas.
4; Melakukan supervisi terhadap administrasi sekolah.
5; Evaluasi hasil supervisi.
Lampiran :
II. lembar Wawancara Dengan Kepala SMP Negeri 1 Merapi Timur:
INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH
Peningkatan AKPK Kompetensi Supervisi Kepala Sekolah
Di Sekolah Magang 2 SMP Negeri 1 Merapi Timur
10; Kapankah
pelaksanaan
dilaksanakan?
Jawaban:
supervisi
terhadap
administrasi
guru
dapat
Jawaban:
12; Adakah bimbingan dan arahan dari kepala sekolah dalam hal melaksanakan
administrasi guru?
Jawaban:
13; Bagaimanakah catatan hasil pelaksanaan supervisi, dan apa implikasinya bagi
guru?
Jawaban:
guru?
Jawaban:
Mengetahui :
Kepala Sekolah,
Merapi Barat,
2016
Calon Kepala Sekolah,
PONIMAN, S.Pd
NIP : 19670203 199512 1 002
Apakah kesan dan pesan guru terhadap supervisi yang telah dilakukan oleh
kepala sekolah?
Jawaban:
9;
Jawaban:
4;
10; Bagaimanakah
pembelajaran
Jawaban:
cara
mengetahui
keberhasilan
peserta
didik
dalam
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Merapi Barat,
2016
Calon Kepala Sekolah,
PONIMAN, S.Pd.
NIP 196702031995121002
Pertanyaan
SL
SR
Jawaban
KD JR
TP
sebelum mengajar.
Mencek
kehadiran
(presensi)
dan
ketidakhadiran (absensi) murid setiap kali
sebelum menyampaikan pelajaran.
3 Mengajukan pertanyaan apersepsional tentang
bahan pelajaran yang lalu setiap kali sebelum
memulai bahan yang baru.
4 Memberikan kesempatan murid bertanya
setiap akhir pelajaran.
5 Menyelenggarakan test (ulangan) setiap
berakhir suatu unit bahan pelajaran.
6 Mengembalikan kertas-kertas peker- jaan
(ulangan) kepada murid.
7 Membicarakan hasil test (ulangan) dengan
murid yang mendapat nilai buruk.
8 Membaca artikel tentang kepen-didikan /
keguruan dalam surat kabar, majalah atau
media lainnya.
9 Menulis artikel tentang kependidikan
/
keguruan dalam suart kabar, majalah atau
media lainnya.
10 Menulis buku yang bersifat pendidikan bagi
perkembangan anak didik.
Mengetahui
Merapi Barat,
April 2016
Kepala Sekolah,
Responden, (Cukup tanda tangan saja)
2
PONIMAN, S.Pd.
NIP 19691102 199412 1 001