MODUL11: :BERKETERAMPILAN
BERKETERAMPILAN
Modul
Modul1.3:
1.2:Berkomunikasi
Berkesan
Komunikasi Berkesan
1
1 Nama 1 Kata
2
OBJEKTIF
Pada akhir slot peserta akan dapat:
3
SEPINTAS LALU TENTANG KOMUNIKASI
APAKAH KOMUNIKASI?
Tiga (3) elemen dalam komunikasi:(i) sumber, (ii)saluran dan (iii) penerima.
4
ELEMEN-ELEMEN KOMUNIKASI
2 4 6
6
PRINSIP-PRINSIP KOMUNIKASI
7
JENIS-JENIS KOMUNIKASI
• Lisan (Verbal)
• Bukan Lisan (Non-Verbal)
8
POLA KOMUNIKASI
9
SALAH FAHAM DALAM KOMUNIKASI
10
SALAH FAHAM DALAM KOMUNIKASI
11
JEJAK PENGALAMAN…
12
AKTIVITI 1
https://padlet.com/hajjahkhalina/uymlsz09np826dao
13
FIKIRKAN SEJENAK APA YANG AKAN
BERLAKU JIKA BERLAKU SALAH
FAHAM DALAM KOMUNIKASI…
14
HALANGAN DALAM KOMUNIKASI
Peralatan Kecenderungan
komunikasi untuk menilai
15
PUNCA-PUNCA KEGAGALAN DALAM KOMUNIKASI
Nada
Semantik
Suara
Ekspresi Sikap
Wajah Penyampai
Salah Sikap
Interpretasi Penerima
Mesej
Gangguan
tidak
Fizikal
jelas
Maklumat
tidak Punca Persekitaran
lengkap
16
REFLEKSI DAN PENAAKULAN PRAKTIKAL
Isu ? Halangan
Mengapakah Komunikasi
GAGAL?
17
4 GAYA KOMUNIKASI DALAM ORGANISASI
Analitikal Personal
Gaya
Komunikasi
Intuitif Fungsional
18
GAYA KOMUNIKASI DALAM ORGANISASI
Analitikal Personal
Ciri-ciri Ciri-ciri
• Mesti ada data untuk menyokong penyataan. • Gemar menggunakan bahasa yang menimbulkan emosi,
• Mengelak dari menggunakan bahasa yang membina hubungan dengan orang lain.
menimbulkan emosi. • Melihat kepada respon pendengar.
• Pendengar yang baik.
• Mengelak daripada berlakunya konflik.
Kekuatan
• Kelihatan sangat bijak dan berteraskan data. Kekuatan
• mudah faham dengan jelas fakta yang disampaikan • Sangat berfokuskan hubungan.
• mudah mengingat penyampai. • Pendengar yang baik.
• Bijak menyelesai masalah secara diplomatic.
Kelemahan • Minta cadangan/pandangan.
• Seperti robot.
• Kelihatan seperti tiada perasaan. Kelemahan
• Terlalu ikut perasaan terutama bila berurusan dengan
# sukar berkomunikasi dengan gaya personal. gaya analitikal.
• Perlu dihargai.
19
19
GAYA KOMUNIKASI DALAM ORGANISASI
Intuitif Fungsional
Ciri-ciri Ciri-ciri
• Berfokus kepada gambaran yang lebih besar. • Berfikir dengan teliti.
• Tidak suka membuang masa. • Suka menjalankan tugas.
• Tidak gemar bercerita secara terperinci. • Melaksanakan tugas dengan teliti.
• Lebih fokus kepada hasil.
Kekuatan
Kekuatan • Mudah mendapat perhatian pendengar.
• Melaksanakan tugas dengan sangat pantas. • Jarang tertinggal langkah/ tindakan.
• Baik untuk komunikasi dengan pihak atasan/bos.
Kelemahan
Kelemahan • Suka bercerita dengan panjang lebar.
• Melaksanakan tugas dengan sangat pantas- • Sukar mengekalkan perhatian orang (intuitif).
menyebabkan kurang teliti.
• Banyak melompat langkah.
• Kurang sesuai sebagai guru, pekerja novis.
20 20
AKTIVITI 2
Anda sebagai PGB merancang untuk melaksanakan program penambahbaikan
sekolah untuk meningkatkan pencapaian prestasi akademik sekolah. Anda
melantik pengurus program dan membentuk kumpulan kerja dalam kalangan
guru untuk melaksanakan program tersebut. Anda berhadapan dengan
subordinat yang mempunyai pelbagai gaya komunikasi iaitu gaya analitikal,
personal, intuitif dan fungsional.
Tugasan dalam kumpulan:
Cadangkan kaedah untuk anda berkomunikasi dengan kumpulan analitikal,
personal, intuitif dan fungsional.
Bentangkan kaedah yang dibincangkan di dalam Padlet.
https://padlet.com/hajjahkhalina/uymlsz09np826dao
21
KEMAHIRAN ASAS DALAM KOMUNIKASI
22
KEMAHIRAN KOMUNIKASI DALAM ORGANISASI
Kemahiran perundingan
Kemahiran memujuk
Kemahiran mempengaruhi
Situasi:
1) Anda sedang mengadakan perbincangan dengan sekumpulan staf yang dikategorikan sebagai staf
bermasalah di pejabat. Perbincangan bertujuan untuk meminta kerjasama staf-staf tersebut untuk
melaksanakan satu tugasan.
2) Anda telah merancang satu program baharu untuk dilaksanakan dalam organisasi anda. Bagaimanakah
anda menggunakan kemahiran komunikasi dalam mempengaruhi dan memujuk semua warga
organisasi anda untuk bersetuju dengan cadangan berkenaan?
3) Anda sedang mengadakan pertemuan dengan ibu-bapa beberapa orang murid yang terlibat dalam satu
kes disiplin. Bagaimanakah anda dapat menggunakan kemahiran komunikasi untuk tujuan tersebut.
4) Anda sedang berhadapan dengan dua kumpulan guru yang sedang berkonflik dalam melaksanakan
tugas mereka. Bagaimanakah anda dapat menggunakan kemahiran komunikasi untuk menyelesaikan
konflik tersebut.
24
REFLEKSI DAN
PENAAKULAN PRAKTIKAL
25
kahoot.it
26
RUMUSAN KESELURUHAN
27
RUMUSAN
• Merefleksi isu-isu dan halangan
1 komunikasi dalam organisasi.
28
PENGGUBAL MODUL
DR. MISLINAH BINTI MAKIN PN. FADZILAH BINTI ABDULLAH PN. MAZNAH BINTI ABDULLAH
TINGKATKAN PRESTASI,
KURANGKAN KONTROVERSI,
BERDIRI DI ATAS KEPIMPINAN SENDIRI
30