Jurnal Pembimbingan Supervisor 2 PKP

NIM/Nama Mahasiswa : 857458374/Delia Gusviany

Mengajar di Kelas VI
Sekolah : SDN 045 PASIRKALIKI

Paraf
No Hari/tanggal Kegiatan Hasil/komentar Tindak Lanjut Guru
Mhs.
Pembimbing
 Masih banyak hal yang perlu diperbaiki dalam
mengajarkan bangun ruang gabungan kepada
siswa, seperti metode yang digunakan tidak cukup
dengan ceramah saja, kemampuan guru dalam
Mendiskusikan refleksi melaksanakan pembelajaran mengenai bangun
terhadap pelaksanaan ruang gabungan masih perlu ditingkatkan
Kamis, 21 pembelajaran pra siklus Tindakan perbaikan
sehingga hasil belajar siswa mengenai materi
1. Oktober 2021 (identifikasi masalah, akan dilakukan pada
tersebut dapat meningkat.
alternatif dan prioritas siklus 1
 Model pembelajaran CTL akan digunakan untuk
pemecahan masalah, meningkatkan hasil belajar bangun ruang
rumusan masalah) gabungan. CTL merupakan konsep pembelajaran
yang menekankan antara materi pembelajaran
dengan kehidupan nyata, sehingga siswa mampu
menghubungkan dan menerapkan kompetensi
hasil belajar dalam kehidupannya sehari-hari.
Mendiskusikan
penyusunan RPP
perbaikan pelajaran
matematika materi Aktivitas siswa dan guru
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus 1
Kamis, 28 bangun ruang gabungan pada siklus 1 harus
2. seharusnya dapat meningkatkan hasil belajar siswa
Oktober 2021 (kubus dan balok) pada mendapatkan
karena media pembelajarannya sudah sesuai
siklus 1 serta membuat pengamatan penuh
lembar pengamatan baik
untuk guru maupun untuk
siswa
*kolom kegiatan diisi dengan informasi tentang materi dan kegiatan pembimbingan, misalnya materi pembimbingan: RPP mata pelajaran Matematika kegiatannya
diskusi.

Mengetahui, Bandung, Oktober 2021

Supervisor 1 Guru Pembimbing,

Dede Margo Irianto, H., Drs.,M.Pd.,Dr. Nurdiani, S.Pd NIP.

NIP. 1962010686031004 197104012007012009
No.Telp/HP 081285152263 No. Telp/HP 089629931146