KELOMPOK 4
Lisa Anggia Martupa Manalu Reyka Putri Putra Irawan Liza Hasanah
Lubis 1191111007 Aulia Siregar Nasution Pohan
1191111002 1191111009 1191111020 1191111021
NOVEMBER 2021
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan
Rahmat-Nya sehingga kami masih diberikan kesempatan dan kesehatan untuk dapat
menyelesaikan laporan project ini dengan judul ‘’Langkah Langkah Dalam Pembuatan Video
Pembelajran IPS Kelas Tinggi”
Laporan Project ini kami buat guna memenuhi penyelesaian tugas mata kuliah Pendidikan
IPS Kelas Tinggi. Semoga laporan project ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan bagi
pembaca. Dalam penulisan laporan project ini , kami tentu saja tidak dapat menyelesaikannya
sendiri tanpa bantuan dari pihak lain, Oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasih kepada:
Kami menyadari bahwa laporan dari project kami ini masih jauh dari kata sempurna karena
masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, kami dengan segala kerendahan hati meminta maaf
dan mengharapkan kritik serta saran yang membangun guna perbaikan dan penyempurnaan ke
depannya.
Penulis
Kelompok 4
Langkah Langkah Pembuatan Vidio Pembelajaran Daring Materi
Kenampakan Alam Dan Buatan Di Indonesia Kelas V Sekolah Dasar
Video Pembelajaran: Putra Irawan Nasution (1191111020)
1. Merancang kegiatan dan pola bagaimana video yang akan dibuat. Sehingga ketika
pengambilan video semuanya sudah tersusun atau terperinci sesuai dengan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
2. Mencari referensi berupa gambar atau video sebagai acuan untuk melakukan pembuatan
video
3. Selanjutnya kita masuk kepada kegiatan pembuatan video karna ini pembuatan video
pembelajaran sehingga kita mengambil pemeran dalam video yaitu siswa SDN 030385
ANTUANG
4. Dalam pembuatan Video pembelajaran secara Daring guru menjelaskan sesuai RPP dari
kegiatan awal sampe kegiatan penutup dengan menunjukkan tentang tujuan pembelajaran
sehingga siswa tau apa hal hal yang ingin dicapai nantinya.
5. Ketika semua proses pengambilan video selesai. Maka lakukan kegiatan editing agar video
lebih menarik dan siapapun yang melihatnya akan suka dan tidak bosan. Ciptakan video
yang membuat siswa lebih fokus dan senang.
6. Ketika proses editing selesai video bisa di sebarkan atau di upload ke media sosial siswa
maupun guru.
7. SELESAI