Kunci Fisika Bab 1

CV GRAHA PUSTAKA
PENERBIT & PERCETAKAN
Kunci
Fisika
(Teknologi dan Rekayasa)
Untuk SMK/MAK
Kelas X
AR\AA
Bab 1 Pengukuran Besaran Fisis, Angka Penting, dan Notasi Ilmiah
Besaran Fisis
Satuan
Angka Penting dan Notasi Ilmiah
Latihan Siswa
1. 5,040 (4 AP)
0,217 (4 AP) +
5,257 (4 AP)
2. Hasil pengukuran diameter = skala utama + skala nonius
= 6,5 + (27 x 0,01)
= 6,5 + 0,27 = 6,77 mm
Volume kubus, yaitu:
Vkubus = 3
= (6,77)3
= 310,288733
Berdasarkan aturan angka penting, hasil perpangkatan harus memiliki bilangan sebanyak
bilangan angka penting yang dipangkatkan. Jika diuraikan kembali, memiliki angka penting
berjumlah 3, yaitu 6,77 (3 AP). Oleh karena itu, Vkubus juga harus memiliki angka penting
berjumlah 3.
Jadi, berdasarkan aturan angka penting, volume kelereng Andi adalah 310 mm3.
3. a. Bilangan 510.000.000, maka a = 5,1 dan n = 8.
Jadi, bentuk notasi ilmiah 5,1 x 108.
b. Bilangan 0,000000087, maka a = 8,7 dan n = -8.
Jadi, bentuk notasi ilmiah 8,7 x 10-8.
Dimensi Besaran
Pengukuran
Latihan Siswa
1. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur panjang suatu benda adalah mistar, mikometer
sekrup, jangka sorong, dan meteran lipat.
a. Mistar atau penggaris memiliki ketelitian 0,5 mm atau 0,05 cm.
b. Jangka sorong memiliki ketelitian 0,1 mm atau 0,01 cm.
c. Mikrometer sekrup memiliki ketelitian 0,01 mm.
2. a. Hasil pengukurannya = 4,8 - 0,6
= 4,2 cm.
Penulisan hasil ukur = (4,2 ± 0,05) cm.
b. Skala utama = 4,2 cm
Skala nonius = 6 x 0,01 = 0,06 cm +
Hasil pembacaan alat = 4,26 cm
Penulisan hasil ukur = (4,26 ± 0,005) cm.
c. Skala utama =9 mm
Skala nonius = 27 x 0,01 = 0,27 mm +
Hasil pembacaan alat = 9,27 mm
Penulisan hasil ukur = (9,27 ± 0,005) mm.
d. Skala lengan belakang = 300 gram
Skala lengan tengah = 60 gram
Skala lengan depan = 8,1 gram +
Hasil pembacaan alat = 368,1 gram
2 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

3. a. Skala terbaca : 22
Skala maksimum : 25
Batas maksimum : 5 A
skala terbaca 22
Hasil pengukuran = x batas ukur = x 5 A = 4,4 A
skala maksimum 25
b. Skala terbaca : 12
Skala maksimum : 25
Batas maksimum : 1 A
skala terbaca 12
Hasil pengukuran = x batas ukur = x 1 A = 0,48 A
skala maksimum 25
Aktivitas Siswa
Kegiatan siswa mengukur besaran panjang menggunakan jangka sorong.
Uji Kompetensi
I. 10. a. 1 mm; 0,1 mm; 0,01 mm
1. d. tekanan dan regangan Pembahasan:
2. d. berat, tekanan, dan gaya Mistar = 1 mm
3. c. 4 Jangka sorong = 0,1 mm
4. d. 17,5 ± 0,05 Mikrometer sekrup = 0,01 mm
Pembahasan: II.
Skala terkecil mistar (1 mm), maka 1. Besaran turunan adalah besaran yang
ketidakpastian mistar adalah 0,5 . 1 mm = tersusun dari beberapa besaran pokok.
0,5 mm = 0,05 cm. Jadi, dituliskan dengan 2. a. 3 AP b. 3 AP
nilai ketidakpastiannya, maka panjang pencil 3. a. Viskositas
adalah 17,5 ± 0,05. = massa : (sekon . panjang)
5. d. meter, ampere, kandela, dan sekon = [M][T]-1[L]-1
6. d. 126,6 b. Percepatan sentripetal
Pembahasan: = kecepatan2 : panjang
Luas = panjang x lebar = ([L][T]-1)2 : [L] = [L][T]-2
= 15,35 (4 AP) x 8,2455 (5 AP) 4. Satu sekon standar adalah waktu yang
[Hasil harus AP yang paling sedikit (Perkalian diperlukan oleh atom cesium (Cs133) untuk
atau Pembagian)] melakukan getaran sebanyak 9.192.631.770
= 126,568425 cm2 ≈ 126,6 cm2 kali.
7. d. 4,1 ± 0,05 5. a. 9.460.000.000.000.000 m = 9,46 x 1015 m
Pembahasan: b. 10.970.000/m = 1,097 x 107 m−1
Skala utama = 0,4 cm Soal Remidi
Skala nonius = 1 x 0,01 = 0,01 cm + 1. Diketahui : d = 8,50 cm (3 AP)
Hasil pembacaan alat = 0,41 cm Ditanya : K = ...?
= 4,1 mm Jawab :
Penulisan hasil ukur = (4,1 ± 0,05) mm. K =π.d
8. c. [M][L][T]-2 = 3,14 (3 AP) . 8,50 (3 AP) = 26,69 cm
Pembahasan: [Hasil harus AP yang paling sedikit (perkalian
Gaya (F) = massa . percepatan atau pembagian)]
= [M] . [L][T]-2 = [M][L][T]-2 = 26,69 cm = 26,7 cm (3 AP)
2. a. 4 AP d. 3 AP
9. b. 7,67 ± 0,005
b. 2 AP e. 5 AP
Pembahasan:
c. 2 AP
Skala utama = 7,5 mm
3. a. Massa = 100 g + 60 g + 4,4 g
Skala nonius = 17 x 0,01 = 0,17 mm +
= 164,4 gram
Hasil pembacaan alat = 7,67 mm
b. Skala terbaca : 50
Penulisan hasil ukur
Skala maksimum : 100
= (7,67 ± 0,005) mm.
Batas maksimum = 20 mA
Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 3

Hasil pengukuran 2. Ketidakpastian ini muncul akibat kalibrasi
skala terbaca skala penunjukan angka pada alat tidak
= x batas ukur
skala maksimum tepat, sehingga pembacaan skala menjadi
50 tidak sesuai dengan yang sebenarnya.
= x 20 mA Misalnya, kuat arus listrik yang melewati
100 suatu hambatan listrik sebenarnya
= 10 mA 1,0 ampere, tetapi bila diukur menggunakan
Soal Pengayaan suatu ampermeter tertentu selalu terbaca
1. a. 2,451 x 106 m, ordenya 6 1,2 ampere. Karena selalu ada penyimpangan
b. 9,61 x 106 Hz, ordenya 6 yang sama, maka dikatakan bahwa
c. 1,260 x 10-4 F, ordenya -4 ampermeter itu memberikan ketidakpastian
d. 7,787 . 10-7 H, ordenya -7 sistematik sebesar 0,2 ampere. Untuk
mengatasi ketidakpastian tersebut, alat
harus dikalibrasi setiap akan digunakan.
3. a. 4 AP c. 2 AP
b. 5 AP d. 7 AP
Bab 2 Gerak dan Gaya
Gerak Lurus 3. Gaya gesek dapat dibedakan menjadi

Gerak Melingkar dua, yaitu gaya gesekan statis dan gaya
gesekan kinetis. Gaya gesek statis (f s)
Hukum Newton tentang Gerak adalah gaya gesek yang bekerja pada benda
Latihan Siswa selama benda tersebut masih diam. Gaya
1. Gaya berat (w) merupakan gaya gravitasi gesek kinetis (fk) adalah gaya gesek yang
bumi yang bekerja pada suatu benda. Gaya bekerja pada saat benda dalam keadaan
gesek adalah gaya yang bekerja antara dua bergerak.
permukaan benda yang saling bersentuhan.
Gaya normal (N) adalah gaya yang bekerja Penerapan Hukum Newton tentang Gerak
pada bidang yang bersentuhan antara dua Latihan Siswa
permukaan benda, yang arahnya selalu tegak 1. Diketahui :
lurus dengan bidang sentuh. v0 = 63 km/jam vt = 0 km/jam
2. Jika benda A mengerjakan gaya pada benda
B, maka benda B akan mengerjakan gaya P 150 m Q
pada benda A, yang besarnya sama tetapi
arahnya berlawanan. v0 = 63 km/jam = 17,5 m/s
vt = 0
s = jarak PQ = 150 m

Ditanya : F = ...? 5. Diketahui : α = 45o
Jawab : m = 5,5 ton = 5.500 kg
Sehingga, percepatan a diperoleh: v0 = 50 km/jam
vt2 = v02 + 2 . a . s g = 10 m/s2
= (17,5 m/s)2 + 2 . a (150 m) μk = 0,125 =
1
306,25 8
a =- = -1,02 m/s2 Ditanya : F (a = 0) = ...?
300
(tanda (-) menunjukkan perlambatan) Jawab :
N
Massa mobil m = 0,4 ton = 400 kg, sehingga F
gaya hambat: a
F = m . a = 400 kg . 1,02 m/s2 = 408 N
2. Diketahui : F1 = 20 N
-F + w sin α
a = 4 m/s2 fk
F2 = 25 N
α w w cos α
Ditanya : a2 = ...?
F 20 N -F + m . g . sin α - fk = 0
Jawab : m = 1 = = 5 kg F = m . g . sin α - fk
a1 4 m/s2
= m . g . sin α - μ . m . g . cos α
F2 25 = (5.500 . 10 . sin 45o) -
a2 = = = 5 m/s2
m 5 ⎛ 1 ⎞
⎜ . 5.500 . 10 . cos 45o ⎟
3. Diketahui : mA = 500 g = 0,5 kg ⎝ 8 ⎠
mB = 600 g = 0,6 kg = 38.891 - 13.750 = 25.141 N
Ditanya : T dan a = ...? Aktivitas Siswa
Jawab : NB Kegiatan siswa mengamati dan mendefinisikan
arti kelembaman.
B T
Uji Kompetensi
T I.
wB
A
1. d. gaya
2. d. 120 m dan 80 m
Pembahasan:
wA Diketahui :
Tinjau gaya pada benda A: B = 100 m T = 20 m
T = mA . a = 0,5a Ditanya : s dan Δs = ...?
Tinjau gaya pada benda B: Jawab :
wB - T = mB . a Jarak (s) = 100 + 20 = 120 m
mB . g - T = mB . a (Panjang seluruh lintasan)
0,6 . 10 - 0,5a = 0,6a Perpindahan (Δs) = 100 - 20 = 80 m
a = 5,45 m/s2 (Posisi akhir - posisi
T = 0,5a = 0,5 . 5,45 = 2,73 N awal)
4. Diketahui : m = 1 kg 3. a. berubah terhadap benda lainnya
a = 1 m/s2 4. e. kecepatan tetap dan percepatan nol
g = 10 m/s2 5. e. T = mA . asistem + f
Ditanya : pertambahan berat = ...? Pembahasan:
Jawab : Perhatikan benda A: benda A bergerak ke
N = m (g + a) kanan ditarik oleh gaya tali T dan ditahan
= 1 (10 + 1) = 11 N oleh gaya gesek f, sehingga menurut Hukum
Pertambahan berat = N - w II Newton:
=N-m.g ΣF= mA . a
= 11 - (1 . 10) = 1 N T - f = mA . a
T = mA . a + f ... (1)

Perhatikan benda B: benda B bergerak ΣFy1 = 0
ke bawah ditarik oleh gaya berat wB dan w - N1 = 0
ditahan oleh gaya tali T, sehingga menurut N1 = 40 N
Hukum II Newton: Fokus pada benda 2
ΣF = mB . a N
w B - T = mB . a
T = w B - mB . a ... (2)
Persamaan yang sesuai dengan pilihan w . sin 37o
jawaban, adalah persamaan (1). 143o w w . cos 37o
6. d. 75 km ke arah Barat Daya ΣFy2 = 0
Pembahasan:
w - N2 = 0
Dari gambar di atas terlihat perpindahan
N2 = 40 cos (180o - 143o )
yang dialami Latif adalah dari A ke D searah
= 40 cos 37o = 32 N
Barat Daya, yang besarnya:
Percepatan balok
Δr = 452 + 602 ΣFx = m . a
Δr = 5.625 = 75 km (4 + 4)a = w sin 37o - fk1 - fk2
7. a. kecepatan sudut roda I dan II sama 8a = 40 . 0,6 - μk . N1 - μk . N2
8. d. 6,3 8a = 24 - 0,25 . (40 + 32)
24 - 18
Pembahasan: a= = 0,75 m/s2
Diketahui : RI = 0,04 m 8
RII = 0,06 m
RIII = 0,07 m II.
ωIII = 60 rad/s 1. Diketahui : m1 = 7 kg
Ditanya : v = ...? m2 = 3 kg
Jawab : g = 10 m/s2
vI = vIII Ditanya : a = ...?
ωI . RI = ωIII . RIII Jawab :
ωI . 0,04 = 60 . 0,07
ωI = 105 rad/s
ωI = ωII T T
ωII = 105 rad/s
v = ωII . RII a m1 m2
a
= 105 . 0,06 = 6,3 m/s
9. a. kecepatan selalu tetap meski waktunya
w1 = m1 . g
berubah-ubah w2 = m2 . g
Pembahasan: Karena m2 > m1, maka percepatan benda
ΣF = 0, maka kondisi ini berlaku pada benda ke arah +y jika dilihat dari benda m2 dan -y
diam atau benda bergerak lurus beraturan jika dilihat dari benda m2.
dengan kecepatan tetap. Amati benda m1, yaitu:
10. d. 0,75 ΣFy = m . a y
Pembahasan: w1 - T = m1 . (-a)
Diketahui : w = 40 N μk = 0,25
m1 . g - T = m1 . a ... (1)
α = 143o
Ditanya : a = ...? Amati benda m2, yaitu:
ΣFy = m . a y
Jawab :
Fokus pada benda 1 T - w 2 = m2 . a
N T - m2 . g = m2 . a ... (2)

Jumlahkan persamaan (1) dan (2), maka Tinjau benda 2:
diperoleh: ΣFy = m . a y
m1 . g - T = m1 . a ... (1) ΣFy = -m2 . a
T - m2 . g= m2 . a ... (2)
T - m2 . g = -m2 . a ... (2)
(m1 . g - T) + (T - m2 . g) = (m1 . a) + (m2 . a)
Langkah selanjutnya adalah substitusikan
(m1 - m2 )g = (m1 + m2 )a persamaan (1) ke persamaan (2):
m1 - m2 T = m1 . a ... (1)
a= .g
m1 + m2 T - m2 . g = -m2 . a ... (2)
7 kg - 3 kg m1 . a - m2 . g = -m2 . a
= . 10 m/s2
7 kg + 3 kg (m1 + m2 ) a = m2 . g
m2 4 kg
Jadi, percepatan sistem tersebut adalah a= .g= . 10 m/s2
4 m/s2. m1 + m2 6 kg + 4 kg
2. Diketahui : m = 1.000 kg = 4 m/s2
r = 20 m Jadi, percepatan sistem adalah 4 m/s2.
v = 72 km/jam = 20 m/s 4. Diketahui : RA = 3 cm = 0,03 m
Ditanya : a. as = ...? RB = 12 cm = 0,12 m
b. Fs = ...? vA = 6 m/s
2 2
Jawab : a. as = v = 20 = 20 m/s Ditanya : ωA, vB, dan ωB = ...?
r 20 Jawab :
b. Fs = m . as
= 1.000 . 20 RB RA
= 20.000 N
3. Diketahui : m1 = 6 kg
m2 = 4 kg
g = 10 m/s2 vA 6
ωA = = = 200 rad/s
Ditanya : a = ...? RA 0,03
Jawab : ωA = ωB = 200 rad/s
N1 a
T v B = ωB . RB = 200 rad/s . 0,12 m
m1
v B = 24 m/s
T
Licin 5. Diketahui : v0 = 40 km/jam = 11,1 m/s
w1 = m1 . g vt = 60 km/jam = 16,7 m/s
m2 a = 0,7 m/s2
Ditanya : t = ...?
Jawab :
w2 = m2 . g
Δv 16,7 - 11,1 5,6
Δt = = = = 8 detik
Tinjau gaya yang bekerja pada sumbu y a 0,7 0,7
benda 1:
Soal Remidi
ΣFy = m . a y
n 10
ΣFy = 0 1. Diketahui : f= = = 10 hertz dan
t 1
N1 - w1 = 0 v = 18 m/s
N1 = w1 = m1 . g Ditanya : d = ...?
Tinjau gaya yang bekerja pada sumbu x Jawab :
pada benda 1: v = 2π . r . f
v 18
ΣFx = m . a x r = = = 0,287 m
ΣFx = m . a 2π . f 2 . 3,14 . 10
Oleh karena jari-jari sebuah lingkaran adalah
T = m1 . a ... (1) setengah dari diameter, maka:
d =2.r

= 2 . 0,287 m = 0,574 m = 5,74 cm
Jadi, diameter roda sepeda tersebut adalah 5,74 cm.
2. Diketahui : vo = 8 m/s, t = 32 detik, vt = 0 m/s
Ditanya : s = ...?
Jawab :
Mencari nilai perlambatan Mencari jarak yang ditempuh ketika perlambatan
v t = vo - a . t v t 2 = v o2 - 2a . s
0 = 8 - a . 32 0 = 82 - 2 (0,25) . s
8 64
a= = 0,25 m/s2 s= = 128 m
32 0,5
Jadi, jarak yang ditempuh ketika benda tersebut diperlambat hingga berhenti adalah 128 m.
3. Diketahui : m = 10 kg g = 10 m/s2
μk = 0,3 α = 30o
F = 100 N
Ditanya : a = ...?
Jawab :
Amati gaya pada sumbu y: F
N
ΣFy = m . a y
+y
N - wy = 0
+x
N = w y = m . g cos α ... (1) wx
Sis
tem
Ko
ord
Amati gaya pada sumbu x wy
ina
t
ΣFx = m . a x f
k
w=m.g
F - w x - fk = m . a
F - m . g sin α - μk . N = m . a ... (2)
Substitusikan N ke persamaan (2)
F - m . g sin α - μk (m . g cos α ) = m . a
F - m . g sin α - μk (m . g cos α )
a =
m
F
a = - g (sin α + μk cos α )
m
100
a = - 10 (sin 30o + 0,3 cos 30o )
10
a = 2,4 m/s2
Jadi, percepatan benda menaiki bidang miring ketika ditarik oleh gaya 100 N adalah 2,4 m/s2.
4. Diketahui : RB = 30 cm = 0,3 m ωB = 150 rad/s
Rk = 7,5 cm = 0,075 m
Ditanya : vB dan vk, serta ωk = ...?
Jawab : vB = ωB . RB = (150 rad/s) . (0,3 m) = 45 m/s
vk = vB = 45 m/s
vk = ωk . Rk
45 = ωk . 0,075 m
ωk = 600 rad/s
Soal Pengayaan
1. Diketahui : v = konstan t = 4 sekon
m = 2 kg D 0,7
R= = = 0,35 m
D = 70 cm = 0,7 m 2 2
Ditanya : Fs = ...?

Jawab :
22
2. . 0,35 v2 (0,55 m/s) 2
2π . R 7
v = = = 0,55 m/s Fs = m . =2. = 1,728 m/s2
T 4 R 0,35 m
2. Diketahui : v0 = 42,5 m/s, g = 10 m/s2
Ditanya : hmaks = ...? dan t20 m = ...?
Jawab :
v 2 1
a. hmaks = 0 b. h = v0 . t - . g . t2
2g 2
42,52 1.806,25 1
= = = 90,31 m 20 = 42,5 . t - . 10 . t 2
2(10) 20 2
5t 2 - 42,5t + 20 = 0
t 2 - 8,5t + 4 = 0
(t - 8) (t - 0,5) = 0
Dari perhitungan di atas didapatkan t = 8 dan t = 0,5. Kelereng mencapai ketinggian 20 m saat
menuju ke atas saat 0,5 detik dari waktu pelemparan.
3. Diketahui : m = 60 kg a = 6 m/s2 g = 10 m/s2
Ditanya :
a. w = ...? (lift bergerak ke atas) b. w = ...? (lift bergerak ke bawah)
Jawab :
a. w (lift bergerak ke atas) b. w (lift bergerak ke bawah)
w =N=m.g+m.a w =N=m.g-m.a
= (60 . 10) + (60 . 6) = (60 . 10) - (60 . 6)
= 600 + 360 = 960 N = 600 - 360 = 240 N
m2 = 5 kg
F = 150 N
θ = 30o
μk = 0,2
Ditanya : a dan T = ...?
Jawab :
N
a F 1
N
2
T +y
+x
1y
Sis
w
tem
f1 Ko
ord
k ina
t
2y
w1
w
f2
k
w2
Amati benda 1:
a N1
T +y
F w1x
+x
f1k Sistem koordinat
w1y
Komponen sumbu y, yaitu: Komponen sumbu x, yaitu:

ΣF1x = m1 .a
ΣF1y = 0
F - w1x - T - f1k = m1 .a
N1 - w1y = 0
F - w1x - T - μk . N = m1 .a
N1 = w1y = m1 . g cos θ F - m1 . g sin θ - T - μk . m1 . g cos θ = m1 . a ... (1)

Amati benda 2:
a N2
+y
T w2x
+x
f2k Sistem koordinat
w2y
Komponen sumbu y, yaitu: Komponen sumbu x, yaitu:

ΣF2y = 0 ΣF2x = m2 .a
ΣF2y = N2 - w 2y T - w 2x - f2x = m2 .a
N2 = w 2y = m2 . g cos θ T - m2 . g sin θ - μk . N2 = m2 .a
T - m2 . g sin θ - μk . m2 . g cos θ2 = m2 . a ... (2)
Jumlahkan persamaan 1 dan 2 untuk mengeliminasi T pada kedua persamaan.
F - m1 . g sin θ - T - μk . m1 . g cos θ = m1 . a
T - m2 . g sin θ - μk . m2 . g cos θ = m2 . a +
F - m1 . g sin θ - m2 . g sin θ - μk . m1 . g cos θ - μk . m2 . g cos θ = a(m1 + m2 )
F - (m1 + m2 )g . sin θ - (m1 + m2 )μk . g . cos θ = (m1 + m2 )a
F
a= - g(sin θ + μk cos θ)
(m1 + m2 )
150 N
a= - 10(sin30o - 0,2cos30o ) = 3,27 m/s2
(10 kg + 5 kg)
T - m2 . g sin θ - μk . m2 . g cos θ = m2 . a
T = m2 . a + m2 . g sin θ + μk . m2 . g cos θ
T = (5 kg) . (3,27 m/s2 ) + (5 kg)(10) . sin30o + 0,2(5 kg)10 . cos 30o
= 50 N
Jadi, besar percepatan sistem dua benda pada bidang miring tersebut dan gaya tegangan tali
pada kedua benda adalah 3,27 m/s2 dan 50 N.

Bab 3 Usaha, Energi, Daya, dan Efisiensi
Usaha 3. Diketahui : m = 5 kg, v = 0 m/s, h = 80 cm

Latihan Siswa = 0,8 m, dan g = 10 m/s2
1. Diketahui : w = 65 N Ditanya : Em = ...?
s = 150 cm = 1,5 m Jawab :
a = 2 m/s2 Em = Ep + Ek
Ditanya : W = ...? 1
=m.g.h+ m . v2
w 65 2
Jawab : m= = = 6,5 kg = (5 kg)(10 m/s2)(0,8 m) + 0
g 10
W=F.s=m.a.s = 40 joule
= 6,5 . 2 . 1,5 = 19,5 joule Jadi, energi mekanik benda yang diam akan
sama dengan energi potensialnya karena
2. Diketahui : energi kinetiknya nol.
F = 45 N, α = 45o, dan s = 4,5 m ke kanan 4. Diketahui : F1 = 200 N
Ditanya : W = ...? x0 = 2 m
Jawab : x1 = 1,5 m
W = F . cos α . s x2 = 0 m
= (45 N)(cos 45o)(4,5 m) Ditanya : k, Ep2, dan F2 = ...?
= 101,25 2 joule. Jawab :
3. Diketahui : F F 200 N
F = (3i + 4j)N dan r = (5i + 5j)m. k= = =
Δx 1 (x 0 - x 1 ) (2 - 1,5) m
Ditanya : W = ...?
Jawab : = 400 N/m
W =F.r 1 1
= (3i + 4j) . (5i + 5j) Ep 2 = . k . Δx 2 = . k . (x 0 - x 1 ) 2
2 2
= (3 . 5) (i . i) + (3 . 5) (i . j) + (4 . 5) (j . i) 1
+ (4 . 5) (j . j) = . 400 . (0,5 m) 2 = 50 J
= 15 (1) + 15(0) + 20 (0) + 20 (1) 2
= 35 joule F2 = k . Δx 2
Energi dan Sumber Energi Terbarukan = 400 . (2 - 0) 2 = 1.600 N
Latihan Siswa
1. Diketahui : m = 3 kg
Daya dan Efisiensi
Latihan Siswa
g = 10 m/s2
1. Diketahui : P = 5 pk
h2 = 1,75 m
= 5 . 746 = 3.730 watt
Ditanya : ΔEp = ...?
h = s = 10 m
Jawab :
w = F = 40.284 N
ΔEp = m . g (h2 - h1)
∆t = 2 menit = 120 detik
ΔEp = (3 kg)(10 m/s2)(1,75 m - 0 m)
Ditanya : η = ...?
= 52,5 joule
Jawab :
Jadi, perubahan energi potensialnya
Wberguna = F . s = 40.284 . 10 = 402.840 J
52,5 joule.
Wtotal = P . ∆t
2. Diketahui : h1 = 40 m, h2 = 0,
= 3.730 . 120 = 447.600 J
m = 1,5 kg, dan g = 10 m/s2
η = Wberguna : Wtotal . 100%
Ditanya : ww = ...?
Jawab : = 402.840 : 447.600 x 100% = 90%
ww = m . g . h1 - m . g . h2 Jadi, efisiensi alat pengangkat tersebut
= m . g(h2 - h1) adalah 90%.
= (1,5 kg)(10 m/s2)(40 m - 0 m) 2. Diketahui : m = 55 kg g = 10 m/s2
= 600 joule ha = 1,2 m hp = 5 m
t = 45 detik
Ditanya : P = ...?

Jawab : (Karena yang ditanyakan adalah usaha oleh
W gaya gravitasi pada peluru sejak ditembakkan
P= sampai jatuh ke tanah kembali)
t
4. b. 1.250
m . g . Δh
= Pembahasan:
t Diketahui : m = 16 kg
55 . 10 . (5 - 1,2) t =5s
= = 46,44 watt
45 vo = 0
a = 2,5 m/s2
3. Diketahui : F = 1.492 N
Ditanya : W = ...?
s =4m
Jawab :
t = 16 s
vt = vo + a . t = 0 + 2,5 . 5 = 12,5 m/s
Ditanya : W = ...? P = ...?
1
Jawab : W = ∆Ek = m (vt2 - vo2)
W = F . s = 1.492 . 4 = 5.968 J 2
1
W 5.968 = . 16 . (12,52 - 02) = 1.250 joule
P= = = 373 watt = 0,5 hp 2
Δt 16 5. b. 3 . 104
Jadi, daya mesinnya adalah 0,5 hp. Pembahasan:
Aktivitas Siswa Diketahui : η = 40%
Kegiatan siswa mengamati dan menyelidiki prinsip W = 50.000 J/s
kerja dari benda di sekitar yang menerapkan Ditanya : Pout hilang = ...?
hukum kekekalan energi mekanik. Jawab :
Uji Kompetensi P
1. d. 176 η = out . 100%
Pin
Pembahasan:
Diketahui : m = 2 kg s =4m W 50.000
Pin = = = 50.000 watt
F = 55 N α = 37o t 1
Ditanya : W = ...? P
40% = out . 100%
Jawab : 50.000
W = F . s . cos α Pout = 20.000 watt
= 55 . 4 . cos 37o
= 176 J Pout hilang = 50.000 W - 20.000 W
2. b. 110 = 30.000 W = 3 . 104 W
Pembahasan: 6. c. 125
Diketahui : m = 2 kg Pembahasan:
g = 10 m/s2 Diketahui : w = 50 N
∆h = 5,5 m v0 = 1,5 m/sv
Ditanya : W = ...? x = 0,3 m
Jawab : Ditanya : k = ...?
W = ∆Ep Jawab :
= m . g . ∆h Ek = Eppegas
= 2 . 10 . 5,5 = 110 J 1 1
. m . v 2 = . k . x2
3. e. 0 2 2
Pembahasan: m . v 2 = k . x2
Diketahui : v0 = 40 m/s 5 . 1,52 = k . (0,3)2
m = 0,01 kg 11,25 = 0,09k
α = 37o 11,25
k= = 125 N/m
g = 9,8 m/s2 0,09
tan 37o = 0,75 7. c. 0,5
Ditanya : W = ...? Pembahasan:
Jawab : Diketahui : v = 10 m/s s = 10 m
W = Fg . s . cos α g = 10 m/s2
= m . g . cos 90o = 0,01 . 9,8 . 0 = 0

Ditanya : μk = ...? s1 = 1 m s2 = 0,5 m
Jawab : W1= W joule
W = ∆Ek Ditanya : W2= ...?
1 1 Jawab :
F . s = m . v22 - m . v12 W1= F . s1
2 2
= m1 . a . s1
1 W= 1 . a . 1
(μk . N) . s = 0 - m . v12
2 =a
a =W
1
μk . m . g . s = m . v12 W2= F . s2
2 = m2 . a. s2
v 12 1
μk = = m2 . W .
2.g.s 2
1
10 2 W2= a . W .
μk = W2= F . s2 2
2 . 10 . 10
= m2 . a . s2
1
μ k = = 0,5 1
2 = m2 . W .
2
8. b. 375 1
Pembahasan: =2.W.
2
Diketahui : W = 750.000 J W2= W
s = 2 km = 2 . 103 m II.
Ditanya : F = ...? 1. Diketahui :
Jawab : F1 = 1.200 N x1 = 0 m
W =F.s x0 = 1,5 m = 2,25 m
750.000 = F . 2 . 103 x2 = - 1,83 m = 0,42 m
F = 375 N Ditanya : F2 dan Ep2 = ...?
9. c. 3,024 Jawab :
Pembahasan: F 1.200
Diketahui : k= =
Δx 1 (1,5 - 0) m
v = 8 m/s h =8m
g = 10 m/s2 ρair = 1.000 kg/m3 = 800 N/m
t = 1,5 menit Q = 18 L/menit F2 = k . Δx = k . (x 0 - x 2 )
= 90 detik = 3 . 10-4 m3/s = 800 . 1,08 = 864 N
Jawab : Ep 2 = . k . Δx 2
2
m
Q= 1
ρair . t = . 800 . (1,08 m) 2 = 466,56 J
m 2
3 . 10 =
-4
1.000 . 90 2. Diketahui : m = 250 kg v0 = 0
m = 3 . 10-4 . 90 . 1.000 vt = 20 m/s fgesekan = 100 N
= 27 kg Ditanya : F = ...?
W = Ep + Ek Jawab :
1 W = Ek
=m.g.h+ . m . v2
2 F - fgesekan = Ek
1 1
= 27 . 10 . 8 + . 27 . 8 2 F - 100 = m . v2
2 2
= 3.024 joule = 3,024 kJ 1
10. c. W F - 100 = . 250 . 202
Pembahasan: 2
Diketahui : F = 49.900 joule
m1 = 1 kg m2 = 2 kg

3. Diketahui : m = 4 kg a = 3 m/s2 Ditanya : W = ...?
v0= 0 m/s t =2s Jawab :
Ditanya : W = ...? W = ΔEk
Jawab : vt= v0 + a . t 1
= m (v 22 - v 12 )
= 0 + 3 . 2 = 6 m/s 2
W = ΔEk 1
1 = . 0,6 . (0 2 - 5 2 ) = 7,5 J
= m . (v22 - v12) 2
2 2. Diketahui: F = 100 N α = 60o
1
= . 4 . (62 - 02) s =5m m = 10 kg
2 Ditanya : W = ...?
= 72 joule Jawab : W = F . cos α . s
4. Diketahui: m = 25 kg g = 9,8 m/s2 = 100 . cos 60o . 5
α = 53 o s =2m = 100 . 0,5 . 5 = 250 joule
Ditanya : W = ...? 3. Diketahui : α = 30o EkA = 400 J
Jawab : g = 10 m/s2
Ditanya : EkB = ...?
2m EpB = ...?
Jawab :
Di titik tertinggi B, kecepatan benda:
1
α 53o EkA = m . v02 = 400 J
w sin 53o 2
w cos 53o vB = vx
m.g ⎛1 ⎞
W =F.s = v0 .cos α = v0 . cos 30o = v0 ⎜ 3⎟
⎝2 ⎠
= m . g . sin α . s 1
= 25 . 9,8 . sin 53o . 2 = 392 joule EkB = m . v02
2
5. Diketahui : h = 20 m η = 55% 2
1 ⎛ ⎛1 ⎞⎞
V = 10 m3/s g = 10 m/s2 = . m ⎜ V0 . ⎜ 3⎟ ⎟
Ditanya : P = ...? 2 ⎝ ⎝2 ⎠⎠
Jawab : 1
= m . v02 . 0,75
55% energi potensial diubah menjadi usaha 2
untuk menggerakkan generator 1
Karena m . v02 = 400 J, maka:
η . Ep = W 2
EkB = 400 . 0,75 = 300 J
55% m . g . h = P . t Di titik A, EpA = 0, sehingga
55% . m . g . h EmA = EmB
P=
t EpA + EkA = EpB + EkB
55%(ρ . V . g . h) 0 + 400 = EpB + 300
P= EpB = 100 J
t
4. Diketahui : m = 20.000 kg
V
P = 55% . .ρ.g.h v1 = 20 m/s
t v2 = 10 m/s
P = 55% . 10 . 10 3 . 10 . 20 Ditanya : Ek = ...?
P = 1,1 . 10 6 watt = 1.100 k Jawab :
1
= 1.100 kW Ek = . m . (v12 + v22)
2
Jadi, daya rata-rata yang dihasilkan adalah
1.100 kW. Ek = 1 . 20.000 . (202 + 102)
Soal Remidi 2
1. Diketahui : m = 600 gr = 0,6 kg 1
Ek = (10.000.000)
v0 = 5 m/s 2
g = 10 m/s2 Ek = 5.000.000 J
Ek = 5.000 kJ

5. Diketahui : 1
m = 6 kg h1 = 21 m g = 10 m/s Ek1 = . m(v1)2
2
v1 = 0 m/s h2 = 5 m 1
Ditanya : v2 = ...? 5 = . 0,5 (v1)2
2
Jawab : 5
Ek1 + Ep1 = Ek 2 + Ep2 2
(v1) = .2
1 1 0,5
. m . v1 + m . g . h1 = . m . v 22 + m . g . h2
2
(v1)2 = 20
2 2
1 1 v1 = 4,47 m/s
. 02 + 10 . 21 = . v 22 + 10 . 5
2 2 4. Diketahui : v0 = 21 m/s h =4m
0 + 210 = v 22 + 50 g = 10 m/s2 m = 1,5 kg
v 22 = 210 - 50 = 160 Ditanya : t4 m = ...? Ep = ...?
v 2 = 4 10 Ek = ...? Em = ...?
Jawab :
Jadi, kecepatan buah kelapa saat berada
1
pada ketinggian 5 m adalah 4 10 m/s. a. h = v0 . t - . g . t2
Soal Pengayaan 2
1. Diketahui : 1
4 = 21 . t - . 10 . t 2
F = (10i + 12j + 8k) N 2
r = (60i + 50j + 40k) cm 5t 2 - 21t + 4 = 0
= (0,6i + 0,5j + 0,4k) m t 2 - 4,2t + 0,8 = 0
Ditanya : W = ...?
(t - 4) (t - 0,2) = 0
Jawab :
W =F.r Dari perhitungan di atas didapatkan
= (10i + 12j + 8k) . (0,6i + 0,5j + 0,4k) t = 4 dan t = 0,2. Kelereng mencapai
= (10 . 0,6) (i . i) + (12 . 0,5) (j . j) + (8 . ketinggian 4 m saat menuju ke tanah saat
0,4) (k . k) 4 detik dari waktu pelemparan.
= 6 + 6 + 3,2 b. Untuk mengetahui energi kinetiknya,
W = 15,2 joule pertama dicari kecepatan pada saat
2. Diketahui : m = 4 kg g = 10 m/s2 4 detik.
v = 2 m/s h =1m = v0 + g . t
Ditanya : Em = ...? = 0 + 10 . 4
Jawab : = 40 m/s
EmA = EmB Kemudian mencari energi kinetik,
EmB = EkA + EpA potensial, dan mekaniknya
1 1
EmA = . m . vA2 + m . g . hA Ek = . m . v2
2 2
1 1
EmA = . 4 . 22 + 4 . 10 . 2 = 88 J = . 1,5 . 402
2 2
3. Diketahui : m = 0,5 kg g = 10 m/s2 = 1.200 joule
Ep = m . g . h
h =5m h2 = 4 m
= 1,5 . 10 . 4
Ditanya :
= 60 joule
a. Ep dan Ek mula-mula = ...?
Em = Ep + Ek = 1.200 + 60 = 1.260 joule
b. Ep dan Ek pada saat ketinggian h1 = ...?
v1 = ...? 5. Diketahui : g = 1,6 m/s2
Jawab : v = 20 m/s
a. Ep = m . g . h Ditanya : h = ...?
= 0,5 kg . 10 m/s2 . 5 m = 25 joule Jawab :
Ek = 0 Pada saat awal, bola masih berada di
b. Ep1 = m . g . h1 permukaan, maka ketinggiannya nol,
= 0,5 kg . 10 m/s2 . 4 m = 20 joule kecepatan awalnya pun sama dengan nol.
Ep1 + Ek1 = Ep + Ek Sehingga persamaannya menjadi:
20 + Ek1 = 25 + 0
Ek1 = 25 - 20 = 5 joule

Em1 = Em2
Ek1 + Ep1 = Ek2 + Ep2
1 1
m . v12 + m . g . h1 = m . v22 + m . g . h2
2 2
1
0 + 0 = m . v22 + m . g . h2
2
1
0 = v22 + g . h2
Sehingga, 2
-0,5v 2 2 -0,5(20 m/s) 2
h2 = = = -125 m
g (1,6 m/s 2 )
Tanda minus menunjukkan arahnya. Pada kasus ini, tanda minus menunjukkan arah ke
atas.
Bab 4 Momentum, Impuls, dan Hukum Kekekalan Momentum
Momentum, Impuls, dan Hubungan Jawab :

antara Momentum dan Impuls (mo + ms + mp)v = (mo + ms)vo + mp . vp
0 = (45 kg + 5 kg)v0 + (0,05
Hukum Kekekalan Momentum
kg)(100 m/s)
Latihan Siswa
(-50 kg)v0 = 5 kgm/s
1. Diketahui : v0 = 0
v0 = -0,1 m/s
F = 300 N
Jadi, kecepatan orang tersebut pada saat
Δt = 3 detik
peluru dilepaskan adalah 0,1 m/s.
Ditanya : I = ...?
Aktivitas Siswa
Jawab :
1. Ketika dua bola bermassa sama yang
I = F . Δt
bergerak dengan kelajuan sama bertabrakan,
I = 300 . 3 = 900 N
keduanya akan berbalik ke arah datangnya
Jadi, besarnya impuls yang diberikan
bola. Jika lantai cukup licin, hingga tidak
pemukul pada bola adalah 900 N.
ada gaya gesek antara bola dengan lantai,
2. Diketahui : v1 = 3 m/s m1 = 2 kg
keduanya akan berbalik dengan kelajuan
v2 = 6 m/s m2 = 6 kg
yang sama dengan kelajuan semula. Ini
Ditanya : v’ = ...?
merupakan salah satu contoh tumbukan
Jawab :
elastis sempurna atau tumbukan lenting
m1 . v1 + m2 . v2 = (m1 + m2)v’
(2 kg)(3 m/s) + (6 kg)(6 m/s) = (2 kg + 6 kg)v’ sempurna. Pada tumbukan lenting sempurna
42 kgm/s = (8 kg)v’ berlaku hukum kekekalan momentum dan
v’ = 5,25 m/s hukum kekekalan energi kinetik.
Jadi, kecepatan kedua benda setelah 2. Pada peristiwa menjatuhkan bola karet
tumbukan adalah 5,25 m/s. dari ketinggian tertentu di atas lantai, bola
3. Diketahui bahwa Hukum Kekekalan karet akan memantul. Setelah mencapai
Momentum menyatakan energi mekanik titik tertinggi, bola akan jatuh lagi dan
sebelum dan setelah tumbukan adalah sama memantul lagi setelah mengenai lantai.
dengan: Begitu seterusnya hingga akhirnya bola
mo = 45 kg mp = 0,05 kg diam. Ini merupakan salah satu contoh
ms = 5 kg vp = 100 m/s tumbukan lenting sebagian.
Ditanya : v0 = ...? 3. Tumbukan elastis sebagian terjadi antara
dua benda atau lebih yang sebagian energi
kinetiknya hilang setelah terjadi tumbukan
karena berubah menjadi panas, bunyi, atau
bentuk energi lainnya. Momentum benda
sebelum dan sesudah tumbukan adalah

konstan. Tumbukan elastis sebagian terjadi Ditanya : F = ...?
jika partikel-partikel yang bertumbukan tidak Jawab :
menempel bersama-sama setelah terjadi I = Δp = m . Δv
tumbukan. F . Δt = m . (v2 - v1)
Uji Kompetensi F . 0,1 = 2.000 (0 - 10)
I. F = -200.000 N
1. c. -3p 6. e. 4
Pembahasan: Pembahasan:
Diketahui : Diketahui : p1 = mv
pA = p dan pA’ = 4p p1’ = -3mv
pB dan pB’ Ditanya : Δp = ...?
pA = pB = pA’ + pB’ Jawab :
Ditanya : ∆pB = ...? p1 + p2 = p1’ + p2’
Jawab : mv + p2 = -3mv + p2’
Hukum kekekalan momentum: p2’ - p2 = 4mv
pA + pB = p’A + p’B 7. d. 4,25
p + pB = 4p + p’B Pembahasan:
pB - p’B = 4p - p Diketahui:
-ΔpB = 3p mp = 150 kg vp’ = 3 m/s
ΔpB = -3p mo = 50 kg vo’ = 8 m/s
2. b. 34.000 vp = vo
Pembahasan: Ditanya : vp = ...?
Diketahui : m = 2.000 kg Jawab :
v = 61,2 km/jam = 17 m/s pp + po = pp' + po'
Ditanya : p = ...? mp . v p + mo . v o = mp . vp' + mo . v o'
Jawab :
150v p + 50v p = 150 . 3 + 50 . 8
p = m . v = 2.000 . 17 = 34.000 kgm/s
450 + 400
3. e. 0,5 vp = = 4,25 m/s
Pembahasan: 200
Diketahui : F = 50 N dan Δt = 0,01 s 8. b. 4.000
Ditanya : I = ...? Pembahasan:
Jawab : Diketahui : mm = 100 kg
I = F . Δt vm = 90 km/jam
I = 50 N. 0,01 s = 0,5 Ns = 25 m/s
4. c. 60.000 mo = 60 kg
Pembahasan: Ditanya : pm = ...?
Diketahui : F = 50.000 N Jawab :
Δm/Δt = 125 kg/s pm = (mo + mm)(vm ke-1)
Ditanya : v = ...? = (60 kg + 100 kg)(25 m/s)
Jawab : = 4.000 kgm/s
Δ(m . v) Δm 9. b. 10.000
F= = .v Pembahasan:
Δt Δt
Diketahui : m = 1.000 kg
F
v= v = 36 km/jam = 10 m/s
Δm Ditanya : p = ...?
Δt Jawab :
50.000 N p =m.v
= = 400 m/s
125 kg/s p = 1.000 . 10 = 10.000 kg.m/s
5. d. 200.000 Jadi, besarnya momentum mobil tersebut
Pembahasan: adalah 10.000 kg.m/s.
Diketahui : m = 2.000 k
v = 36 km/jam = 10 m/s
Δt = 0,1 s

10. e. 9 Jadi, kecepatan benda A sebelum tumbukan
Pembahasan: adalah 112 km/jam dan kecepatan benda B
Diketahui: mA = 5 kg v’ = 1 m/s sebelum tumbukan adalah 32 km/jam.
mB = 4 kg vA = -vB = v 4. Diketahui : m = 1 kg Δt = 0,01 s
Tumbukan tidak lenting sama sekali v = 10 m/s
Ditanya : v = ...? Ditanya : a. Δp = ...?
Jawab : b. F = ...?
mA . vA + mB . vB = (mA + mB)v’ Jawab :
(5 . v) + (4 . (-v)) = (5 + 4)1 a. Δp = m . v - m . v0
v = 9 m/s = (1 kg)(10 m/s) - (1 kg)(0 m/s)
Jadi, besarnya kecepatan kedua benda = 10 Ns
sesaat setelah tumbukan adalah 9 m/s. b. F . Δt = m . v - m . v0
II. F . 0,01 = 1 . 10 - 1 . 0
1. Diketahui : m = 0,2 kg 0,01F = 10
v1 = 0 m/s (bola mula-mula F = 1.000 N
dalam keadaan diam) 5. Diketahui : I = 500 Ns ∆t = 0,5 s
v2 = 150 m/s Ditanya : F = ...?
∆t = 0,1 s Jawab : I = F . ∆t
Ditanya : gaya pemukul (F) = ...? 500 = F . 0,5
Jawab : F = 1.000 N
I = F . ∆t atau I = m(v2 - v1) Jadi, besarnya gaya yang diberikan pada
Dari rumus tersebut, maka diperoleh: bola adalah 1.000 N.
F . Δt = m(v 2 - v 1 ) Soal Remidi
F(0,1) = 0,2(150 - 0) 1. Diketahui : m = 100 gram = 0,1 kg
g = 10 m/s2
F(0,1) = 30 h1 = 3 m
30 h2 = 1,5 m
F = = 300 N
0,1 Ditanya : h0 = ...?
2. Diketahui : m = 2 ton = 2.000 kg Jawab :
vt = 36 km/jam = 10 m/s h1 h2
v0 = 32,4 km/jam = 9 m/s =
h0 h1
Ditanya : a. p0 = ...? b. I = ...?
Jawab : 3 1,5
=
a. p0 = m . v0 = 2.000 . 9 = 18.000 kg m/s h0 3
b. I = m(vt - v0)
3 1,5
= 2.000(10 - 9) = 2.000 kg m/s =
3. Diketahui : mA = mB = m h0 3
vA = -3,5vB 9 = 1,5 . h0
v’ = 40 km/jam 9
Ditanya : vA = ...? vB = ...? h0 =
Jawab : 1,5
Kedua benda memiliki massa sama. Karena =6m
kecepatan benda A lebih besar dari benda 2. Diketahui :
B, maka benda A mendorong benda B. Oleh
karena itu, gabungan kedua benda bergerak
searah dengan benda A.
VB
mA . v A + mB . vB = (mA + mB )v'
mp
m . (3,5vB ) + m . (-vB ) = (m + m) . 40
mB
m . (2,5vB ) = 80m Vp = 0
80 Sebelum tumbukan Sesudah tumbukan
vB = = 32 km/jam
2,5 mp = 300 gr = 0,8 kg
v A = 3,5 . 32 = 112 km/jam mpk = 200 gr = 0,2 kg
vB’ = vP’

Ditanya : v’ = ...? Ditanya : I = ...?
Jawab : Jawab :
(Kecepatan bola dan papan setelah I = Δp = pakhir - pawal
tumbukan sama besar) I2 = p12 + p22 + 2p1 . p2 . cos θ - 0 (karena v0 = 0)
Hukum Kekekalan Momentum: I2 = (m1 . v1)2 + (m2 . v2)2 + 2 . p1 . p2 . cos 90o
mB . vB + mP . vP = mB . vB’ + mP . vP’
I2 = (5 . 1)2 + (6 . 2)2 + 2 . p1 . p2 . 0
0,2 . 5 + 0 = (0,2 + 0,8) . v’
v’ = vB’ = vP’ I2 = 25 + 144 + 0
1 = v’ I = 169
v’ = 1 m/s I = 13 Ns
Jadi, kecepatan kedua benda sesaat setelah 3. Diketahui : h1 = 2 m
tumbukan adalah 1 m/s. h2 = 1,6 m
3. Diketahui: Ditanya : h3 dan h4 = ...?
v1 = 36 km/jam
= 10 m/s
Jawab :
900 kg
1.200 kg v2 = 18 km/jam
= 5 m/s h2 h3 h2 h4
= =
h1 h2 h1 h3
Ditanya : v1’ dan v2’ = ...? h3 h2 h4
h2
Jawab : = =
m1 . v1 + m2 . v2 = m1 . v1’ + m2 . v2’ h1 h2 h1 h3
900 . 10 + 1.200 . 5 = 900 . v1’ + 1.200 . v2’ 1,6 h3 1,6 h4
50 = 3v1’ + 4v2’ = =
2 1,6 2 1,28
Karena tumbukan lenting sempurna e = 1,
1,6 . 1,6 1,6 . 1,28
maka: h3 = h4 =
(v ' - v 1') 2 2
e=- 2 =1 = 1,28 m = 1,024 m
(v 2 - v 1 )
(v 2' - v 1') Jadi, tinggi dua pantulan berikutnya, yaitu
1=- 1,28 m dan 1,024 m.
(5 - 10) 4. Diketahui :
v 2' - v 1' = 50 Misalnya tongkat akan rata dengan tanah
3v1’ + 4v2’ = 5 |x 1| 3v1’ + 4v2’ = 5 setelah “n” kali pemukulan. Pemukulan
-v1’ + v2’ = 5 |x 3| -3v1’ + 3v2’ = 15 selalu dilakukan pada ketinggian 50 cm di
atas ujung tongkat.
v2’ = 35 m/s m = 10 kg
v2’ - v1’ = 5 m/s g = 10 m/s2
35 - v1’ = 5 m/s h = 50 cm = 0,5 meter
v1’ = 30 m/s F = 1.000 N
Jadi, kecepatan kedua kendaraan setelah s = 40 cm = 0,4 meter
tabrakan adalah 35 m/s dan 30 m/s. Ditanya : n = ...?
Soal Pengayaan Jawab :
1. Diketahui : p1 = mv n.m.g.h =F.s
p1’ = -3 mv n . 10 . 10 . 0,5 = 1.000 . 0,4
Ditanya : p2’ - p2 = ...? n = 8 kali
Jawab : p1 + p2 = p1' + p2'
mv + p2 = -4 mv + p2'
p2' - v 2 = 5 mv
m2 = 6 kg
v1 = 1 m/s
v2 = 2 m/s dan arah saling
tegak lurus

Ulangan Tengah Semester 1
I. 7. a. 4,7
1. b. 10 Pembahasan:
Pembahasan: Diketahui : P = 2,25 m (3 AP)
Diketahui : a = 10 m/s2 = 2,1 m (2 AP)
v0 = 5 m/s Ditanya : L = ...?
x = 3,75 m Jawab : L = P x
x0 = 0 m = 2,25 x 2,1
Ditanya : vt = ...? = 4,725
Jawab : = 4,7 m2 (2 AP)
vt2 = v02 + 2a (xt - x0) 8. e. 59
= (5 m/s)2 + 2 (10 m/s2)(3,75 m - 0) Pembahasan:
= 25 m2/s2 + 75 m2/s2 Diketahui : P = 7,4 (2 AP)
= 100 m2/s2 = 8,01 (3 AP)
vt = 100 Ditanya : L = ...?
vt = 10 m/s Jawab :
Jadi, kecepatan akhir benda setelah L = 7,4 (2 AP) x 8,01 (3 AP) = 59,274 m2
menempuh jarak 3,75 m adalah 10 m/s. = 59 (2 AP)
2. c. 4,1247 x 10-5 59,274 cm2 ditulis 59 (2 angka penting)
3. d. 24.000 Jadi, luas papan adalah 59 cm2.
Pembahasan: 9. c. 4
Diketahui : m = 200 kg 10. b. 10
a = 2 m/s2 Pembahasan:
g = 10 m/s2 Diketahui : v = 5 m/s r = 0,5 m
Ditanya : F = ...? Ditanya : ω = ...?
Jawab : Jawab :
∑Fy = m . a v = ω.r
T-w =m.a 5 = ω . 0,5
Sehingga, diperoleh: ω = 10 rad/s
T =w+m.a 11. c. 150
= m . g + m . a = m(g + a) Pembahasan:
= (200 kg)(10 m/s2 + 2 m/s2) Diketahui : m = 12 kg, v = 5 m/s
= 24.000 N. Ditanya : Ek = ...?
4. a. momentum Jawab :
Pembahasan: 1 1
Ek = . m . v2 = . 12 . 52 = 150 J
Dimensi momentum 2 2
p = m . v = [M][L][T]-1
12. c. 11,775
Dimensi impuls
Pembahasan:
I = F . Δt = [M][L][T]-1
Diketahui : d = 250 cm = 2,5 m
5. e. 0,483
r = 0,5d = 1,25 m
Pembahasan:
n = 1,5 kali putaran
Skala utama = 4,5 mm
Ditanya : Δs = ...?
Skala nonius = 33 x 0,01 = 0,33 mm +
Jawab :
Hasil pengukuran = 4,83 mm
K = 2π . r
= 0,483 cm
Δs = n . k
6. e. 2,38
= n (2π . r)
Pembahasan:
= 1,5 (2 . 3,14 . 1,25) = 11,775 m
Skala utama = 2,3 cm
Jadi, jarak yang telah ditempuh benda
Skala nonius = 8 x 0,01 cm = 0,08 cm +
tersebut adalah sejauh 11,775 m.
Hasil pengukuran = 2,38 cm

13. d. 4.000.000 Ditanya :
Pembahasan: a. T benda diam = ...?
Diketahui : F = 20.000 N dan v = 200 m/s b. T benda ditarik ke atas = ...?
Ditanya : P = ...? c. T benda dilepas = ...?
Jawab : d. T ditarik ke atas dengan v tetap = ...?
P =F.v Jawab :
= (20.000 N)(200 m/s) = 4.000.000 watt a. Benda diam, maka a = 0
14. c. 35 ∑F = m . a
a=0
Pembahasan: ∑F = 0
Diketahui : T-w =0
F = (3i + 4j)N dan r = (5i + 5j)m. T =w
Ditanya : W = ...? T = m . g = 2 . 10
Jawab : = 20 N
W =F.r m
= (3i + 4j)N . (5i + 5j)m
w=m.g
= 15 + 20 = 35 joule
15. b. 45 b. Benda ditarik ke atas dengan perlambatan
Pembahasan: a = 2 m/s2
Diketahui : m = 6 kg ΣF
a = -a a =
v = 0 m/s m
w=m.g
h = 75 cm = 0,75 m T - w
g = 10 m/s2 -a =
m
Ditanya : Em = ...? T -m.g
Jawab : -a =
m
Em = Ep + Ek m T =m.g-m.a
1 T = m(g - a)
=m.g.h+ . m . v2 w=m.g
2 1 = 2(10 - 2) = 16 N
= 6 . 10 . 0,75 + . 6 . 02 c. Benda dilepas ke bawah dengan
= 45 joule 2
perlambatan a = 2 m/s2
Jadi, energi mekanik kelereng tersebut
adalah 45 joule. a = -a ΣF
II. a=
w=m.g m
1. Diketahui : mk = 270 kg vk = 0 w-T
mp = 70 kg v’p = 2 m/s -a =
m
Ditanya : v’k = ...? m.g-T
Jawab : -a =
m
mk . v k + mp . vp = mk . vk' + mp . vp' m
T =m.g+m.a
270 . 0 + 70 . 0 = 270 . v k ' + 70 . 2 T = = m(g + a)
-140 T = 2(10 + 2) = 24 N
vk' =
270
v k ' = -0,52 m/s d. Katrol bergerak ke atas dengan kecepatan
Kecepatan kapal negatif, kapal bergerak tetap
berlawanan dengan arah gerak pelaut
a=0
dengan kelajuan 0,52 m/s perahu bergerak ΣF
a=
ke kiri. m
2. Diketahui : m = 2 kg w -T
fg = diabaikan 0=
m
g = 10 m/s2 T = w =m.g
a = -2 m/s2 m = 2 . 10 = 20 N
w=m.g

3. Diketahui : v0 = 0 vt = 20 m/s Soal Remidi
t =8s 1. s (m)
Ditanya : 30
a. a = ...?
20
b. vt setelah t = 4 s = ...?
c. Grafik v vs t = ...?
10
Jawab : t (s)
a. vt = v0 + a . t 0 5 10 15 20 25
20 = 0 + 8 . a a. Besar kecepatan sampai detik ke-5
a = 2,5 m/s2 Δs 30 m
adalah v = = = 6 m/s
1 Δt 5s
b. s = v0 . t + . a . t2
1 2 b. Besar kecepatan dari detik ke-5 s/d ke-15
=0+ . 2,5 . 42 = 20 m
2 Δs 30 m
c. Grafik s vs t adalah v = = = 6 m/s
Δt 5s
s (m/s)
s = 1,25t2 c. Besar kecepatan dari detik ke-15 s/d ke-
80
Δs (0 - 30) m
25 adalah v = = = -3 m/s
Δt (25 - 15) s
t=0 t = 5 t = 15 t = 25
20
d.
ν = 6 m/s ν=0 ν = 3 m/s
t (s)
0 4 8
30 m
4. Diketahui : rA = 10 cm
e. Jumlah jarak yang ditempuh dari gambar
rC = 25 cm
π d adalah s = 30 m + 30 m = 60 m
αA = rad/s2 f. Perpindahan benda dari gambar 30 m -
2
fC = 100putaran/menit 30 m = 0 m
2. a. W = F . s
= 100 rad/s
60 = [M] . [L][T]-2 . [L] = [M][L]2[T]-2
Ditanya : tC = ...? 1
b. Em = m . g . h + . m . v2
Jawab : 2
vA = vC 1
= [M] . [L][T]-2 . [L] + . [M] . ([L][T]-1)2
ω At . rA = ωCt . rC 2
ω .r r = [M][L]2[T]-2
ω At = Ct C = 2π . fC . C W [M][L]2 [T]-2
rA rA c. P = = =[M][L]2 [T]-3
100 0,25 t [T]
ω At = 2π . . rad/s
60 0,1 3. Diketahui : m = 4,5 kuintal = 450 kg
50π vt = 72 km/jam = 20 m/s
ω At = rad/s
6 vo = 52,2 km/jam = 14,5 m/s
ω At = ω0 + α A . t t = 5 sekon
Ditanya : a. p0 = ...?
ω At b. I = ...?
t =
αA Jawab :
50π a. p0 = m . v0
50 π 2 100 p0 = 450 . 20 = 9.000 kgm/s
= 6 = . = s = 17 s b. I = m(vt - v0) = 450(20 - 14,5)
π 6 π 6 = 2.475 kgm/s
2
5. a. 3 b. 4 c. 2 d. 2

Soal Pengayaan 3. Diketahui: m = 0,8 ton = 800 kg
1. Diketahui : mA = 2 kg vA = -6 m/s v1 = 54 km/jam = 15 m/s
mB = 2 kg vB = 4 m/s v2 = 144 km/jam = 40 m/s
Ditanya : v’ = ...? t =5s
Jawab : η = 85%
mA. vA + mB . vB = (mA’ + mB)v’ Ditanya : P = ...?
(2)(-6) + (2)(4) = (2 + 2) v’ Jawab :
-12 + 8 = 4 v’ Menentukan usaha yang dilakukan.
-4 = 4 v’ 1 1
W = m . v22 - m . v12
v’ = -1 m/s 2 2
Kelajuan kedua benda setelah tumbukan 1 1
W = . 800 . (40)2 - . 800 . (15)2
adalah 1 m/s. 2 2
2. Diketahui : m = 400 kg → w = 4.000 N = 550.000 joule
R = 30 m Menentukan daya yang dibutuhkan.
α = 37o W 550.000
Ditanya : vmaks = ...? Pin = = = 110.000 watt
t 5
Jawab :
Menentukan usaha yang dihasilkan.
Pada mobil yang bergerak melingkar
P
harus memiliki gaya sentripetal sehingga η = out
dapat melintas dengan aman. Mobil tidak Pin
bergerak secara vertikal berarti berlaku Pout
85% =
hukum I Newton pada arah vertikal sehingga 110.000
diperoleh nilai N: Pout = 93.500 watt
ΣF = 0
N cos 37o - w = 0
N . 0,8 - 4.000 = 0
4.000
N = = 5.000 N
0,8
Sedangkan pada arah horizontal terdapat
proyeksi N sin 37 o . Gaya inilah yang
bertindak sebagai gaya sentripetal sehingga
berlaku:
Fs = N sin 37o
v2
m. = N sin 37o
R
v2
400 . = 5.000 . 0,6
30
v2 = 225
v = 15 m/s

Bab 5 Torsi, Momen Inersia, dan Momentum Sudut
Torsi dan Momentum Sudut Momen Inersia

Latihan Siswa Hukum Newton II Gerak Rotasi
1. Diketahui :
f1 = 4 putaran f2 = 5 putaran Hukum Kekekalan Energi pada Gerak
I1 = 6 kgm2 Rotasi
Ditanya : I2 = ...? 1. Diketahui :
Jawab : F =w=m.g
I1 . ω1 = I2 . ω2 1
d = L dari pusat rotasi (engsel)
I1 . 2π . f1 = I2 . 2π . f2 4
I .f 6.4 1
I2 = 1 1 = = 4,8 kgm2 I = m . L2
f2 5 3
Ditanya :
Jadi, besarnya momen inersia pada keadaan α = ... ? dan at = ...?
ini adalah 4,8 kgm2. Jawab:
2. Diketahui : m = 20 gram = 2 .10-2 kg τ F.d
R =2m α= =
I 1
t = 5 sekon m . L2
N = 25 putaran 3
Ditanya : L = ...? 1
(m . g) L
Jawab : 4 3g 3 . 10 7,5
= = = =
N 25 1 2 4L 4L L
f = = = 5 Hz m.L
t 5 3
7,5
v = 2π . f . R = 2 . π . 5 . 2 = 20π m/s at = α . r = L =7,5 m/s2
L
L = m.v.R
L = 2 . 10-2 . 20π . 2 = 2,512 kgm2/s 2. Diketahui : r = 8 cm = 0,08 m
3. Diketahui : m1 = 15 kg s1 = 1 m m = 800 gram = 0,8 kg
m2 = 20 kg s2 = 0,5 m h =6m
Ditanya : g = 10 m/s2
Agar jungkat-jungkit tidak bergerak ke atas θ = 30o
atau ke bawah, maka total gaya vertikal ke Ditanya : v di dasar bidang = ...?
bawah harus dengan gaya normal pada Jawab :
penumpu jungkat-jungkit. Ek trans 1 + Ek rot 1+ Ep1 = Ek trans 2 + Ek rot 2+ Ep2
Jawab : Karena silinder bergerak tanpa kecepatan awal,
Jika kita misalkan massa 15 kg mengakibatkan maka Ek trans 1 = Ek rot 1 = 0 dan Ep2 = 0.
torsi 1 (T1) dan massa 20 kg menyebabkan 0 + 0 + Ep1 = Ek trans2 + Ekrot2 + 0
torsi 2 (T2) maka: Ep1 = Ek trans2 + Ekrot2
τ1 = (1 m)(15 kg)(9,8 m/s2) = 147 Nm 1 1
m . g . h1 = m . v 22 + I . ω 22
τ2 = (0,5 m)(20 kg)(9,8 m/s2) = 98 Nm 2 2
Torsi satu membuat jungkat jungkit bergerak 1 1⎛ 1 ⎞ ⎛v ⎞
2
searah arah jarum jam, torsi kedua membuat m . g . h1 = m . v 22 + ⎜ m . r 2 ⎟ . ⎜ 2 ⎟
2 2⎝2 ⎠ ⎝ r ⎠
jungkat-jungkit bergerak berlawanan arah
1 2 1 2
jarum jam. g . h1 = v 2 + v 2
Besar torsi total adalah: τ1 - τ2 = 147 - 98 = 2 4
4
49 Nm, arah putaran searah jarum jam. v2 = g . h1
0,5 m 1m 3
20 kg 15 kg 4
= .10 . 6 = 4 5 m/s
3
Jadi, besar kecepatan silinder ketika sampai

di dasar bidang adalah 4 5 m/s.

3. Diketahui : mA = 3 kg mB = 2 kg t = 1s
Rk = 10 cm = 0,1 m mk = 2 kg g = 10 m/s2
Ditanya : s = ...?
Jawab :
Untuk benda A: Untuk benda B:
ΣF = m.a ΣF = m . a
w A - T1 = mA . a T2 - w B = mB . a
30 - T1 = 3a T2 - 20 = 2a
T1 = 30 - 3a ... (1) T2 = 20 + 2a ... (2)
Untuk katrol:
Στ = I . α
1 a
(T1 - T2 )R = m k . R2 .
2 R
1
(T1 - T2 ) = m k . a
2
1
(30 - 3a) - (20 + 2a) = . 2 . a
2
10 - 5a = a
10 = 6a
5
a = m/s2
3
1 1 5 5
s = v0 . t + . a . t2 = 0 + . . 12 = m
2 2 3 6
Kesetimbangan Benda Tegar

Latihan Siswa
1. Syarat terjadinya kesetimbangan benda tegar :
a. Resultan gaya terhadap suatu titik sembarang sama dengan nol. ΣF = 0
b. Resultan momen gaya harus bernilai nol. Στ = 0
2. Diketahui : 1 = 20, x1 = 20, y1 = 10 4 = 40, x4 = 0, y4 = 40
2 = 20, x2 = 80, y2 = 10 5 = 20, x5 = 40, y5 = 30
3 = 80, x3 = 40, y3 = 20 6 = 20, x6 = 60, y6 = 30
Ditanya : Zo = ...?
Jawab :
Koordinat titik berat gabungan keenam kawat (xo,yo)
. x + 2 . x 2 + 3 . x3 + 4 . x 4 + 5 . x5 + 6 . x 6
xo = 1 1
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6
(20) . (20) + (20) . (80) + (80) . (40) + (40) . (0) + (20) . (40) + (20) . (60)
=
20 + 20 + 80 + 40 + 20 + 20
7.200
= = 36 cm
200
. y + 2 . y 2 + 3 . y3 + 4 . y 4 + 5 . y5 + 6 . y 6
yo = 1 1
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6
(20) . (10) + (20) . (10) + (80) . (20) + (40) . (40) + (20) . (30) + (20) . (30)
=
20 + 20 + 80 + 40 + 20 + 20
4.800
= = 24 cm
200
Koordinat titik berat Zo = (36,24) cm
Kegiatan Siswa
Kegiatan siswa menyelidiki gerak rotasi benda.

Uji Kompetensi Maka dari syarat kesetimbangan statis
I. Στ = 0
1. c. stabil w B . x - w A . (2 - x) + N . 0 = 0
2. a. 3 dan 4 (torsi positif jika arah putaran searah jarum
3. c. 5 jam dan sebaliknya)
Pembahasan: 400 . x - 100 (2 - x) = 0
Diketahui : I = 10 kgm2 400 . x = 100 N (2 - x)
I’ = 4 kg m2 4x = 2 - x
ω = 2 putaran/s x = 0,4 m
Ditanya : ω’ = ...? Jadi, posisi bahu 0,4 m dari B atau
Jawab : 2 m - 0,4 m = 1,6 m dari A.
I . ω = I' . ω ' 7. c. 125
I . ω 10 . 2 Pembahasan:
ω' = = = 5 rad/s
I' 4 Diketahui: wA = 500 N μs = 0,25
4. e. 150 Ditanya : wB = ...?
Pembahasan: Jawab :
Diketahui: μs . mA . g wB
PQ = 4 =
o
sin 135 sin 135o
wPQ = 150 N
0,25 . 500 wB
r1 = jarak w1 ke S = 1,5 m =
r2 = jarak w2 ke Q ke S = 0,5 m 1 1
2 2
r3 = jarak F ke S = 1 m 2 2
3 3 wB = 125 N
w1 = . wPQ = x 150 = 112,5 N
4 4 8. a. gaya pada gerak lurus
1 1 9. e. 4
w2 = . wPQ = x 150 = 37,5 N Pembahasan:
4 4
Diketahui : mAB = 10 kg
Ditanya : FQ = ...? Z = titik berat AB
Jawab : Sistem setimbang
Στ =0
g = 10 m/s2
w2 . r2 + F3 . r3 - w1 . r1 =0
Ditanya : mC = ...?
w2 . r2 + F3 . r3 = w1 . r1
Jawab :
37,5 . 0,5 + F . 1 = 112,5 . 1,5
18,75 + F = 168,75 Syarat 1
ΣF = 0 (beban)
F = 150 N
w C - T = 0 sehingga w C = T
5. b. torsi
ΣFy = 0 (batang)
6. e. 1,6 m dari A
T + N - wB = 0
Pembahasan:
T + N - mB . g = 0
Diketahui : AB = 2 m
w C + N - 10 . 10 = 0
wA = 100 N
w C + N - 100 = 0
wB = 400 N
AB setimbang
Ditanya : posisi bahu = ...?
N
Jawab :
2m 3m T
Misalkan terlebih dahulu posisi tongkat di T
A B
bahu orang lalu gambarkan gaya-gaya yang
bekerja pada sistem tersebut. C
N wB
2-x x
wC
100 N A 400 N B
Tongkat
wA Bahu wB

Syarat 2 x1 = 45 cm
Στ = 0 A1 = (90 x 90) = 8.100
(anggap titik A sebagai pusat rotasi) 90
N . 0 + wB . 2 m - T . 5 m = 0
y1 = = 45 cm
2
0 + 100 . 2 m - w C . 5 m = 0 Ditanya : Zo = ...?
200 = 5 . w C Jawab :
w C = 40 Bagi bangun menjadi dua, persegi di bagian
mC . g = 40 bawah dan segitiga sama kaki di bagian
40 40 atas. Letak yo:
mC = = = 4 kg
g 10 A . y + A 2 . y2
yo = 1 1
10. e. 2,86 A1 + A 2
Pembahasan: (8.100)(45) + (4.050)(120)
=
Diketahui : 8.100 + 4.050
I = 5 . 10-3 kg m2 = 70 cm
R = 5 cm = 0,05 m xo = 45 cm
m = 0,8 kg Jadi, titik berat bangun tersebut adalah Zo
R T g = 10 m/s2 = (xo,yo) = (45 cm,70 cm).
T
2. Diketahui :
m = 2 gram = 2 . 10-3 kg
w=m.g R = 2 cm = 2 . 10-2 m
ω = 10 rad/s
Ditanya : T = ...? Ditanya : L = ...?
Jawab : Jawab :
ΣF = m . a I = m . R2
w-T=m.a = 2 . 10-3 . 4 . 10-4 = 8 . 10-7 kgm2
T=w-m.a=m.g-m.a L =I.ω
= 0,8 . 10 - 0,8 a = 8 . 10-7 . 10 = 8 . 10-6 kgm2/s
T = 8 - 0,8a … (1) 3. Diketahui: D = 30 cm = 0,3 m
a = 0,5T d = 4 cm = 0,04 m
a = 0,5 . (8 - 0,8a) D 0,3
a = 4 - 0,4a R = = = 0,15 m
2 2
1,4a = 4 d 0,04
r = = = 0,02 m
a = 2,86 m/s2 2 2
Στ = I . α w = 60 N
a mk = 1,5 kg
T.R=I.
R Ditanya : α = ...?
a Jawab :
T . 0,05 = 5 . 10-3 .
0,05 Beban bergerak ke atas
0,05 . 0,05 m.g.R w.R
a= = 0,5T … (2) α= =
5 . 10-3 I - m.R 2 I - m . R2
II. 1
Karena I = m k . (R 2 + r 2 ) (silinder berongga)
1. Diketahui : 2
Data : Bidang 1 (persegi) maka
Bidang 2 (segitiga) w.R
α=
x2 = 45 cm 1
m k . (R 2 + r 2 ) - m . R 2
1 2
A2 = (90 x 90) = 4.050 cm2
2 60 . 0,15
=
1 ⎛1 2 2 ⎞ 2
y2 = (90) + 90 = 120 cm ⎜⎝ . 1,5 . (0,15 + 0,02 )⎟⎠ - (4 . 0,15 )
3 2
9
= = -123,6 rad/s 2
-0,072825

4. Diketahui: mAC = 200 kg
m = 3 kg ; R = 21 . 10-2 m ; v = 5 m/s
Ditanya : Ek = ...? NA NC
Jawab : A 1m C
1 1 B 1m 2m
Ek = m . v 2 + I . ω 2
2 2 wB wAC
1 1 2 v2 4m
Ek = m . v 2 + . m . R 2 .
2 2 3 R2 dAC = 4 m dBC = 3 m
1 1 dAB = 1 m g = 10 m/s2
Ek = m . v 2 + m . v 2 Ditanya : FA dan FC = ...?
2 3
Jawab :
7 7
Ek = m . v 2 = . 3 . 5 2 = 52,5 J wB = m . g = 100 . 10 = 1.000 N
10 10 wAC = m . g = 200 . 10 = 2.000 N
5. Diketahui : F = 5 N Gaya yang dialami tonggak A dan titik C
r = 10 cm = 0,1 m dijadikan poros.
m = 60 g = 0,06 kg ∑τC = 0
Ditanya : a. IPM = ...?
b. a = ...? wB(dBC) + wAC⎛⎜ 1 dAC ⎞⎟ - FA(dAC) = 0
Jawab : ⎝2 ⎠
(1.000 . 3) + (2.000 . 2) - 4FA = 0
2 2
a. IPM = mr 2 = (0,06) . 0,12 3.000 + 4.000 = 4FA
3 3 4FA = 7.000
= 4 . 10-4 kgm2 7.000
FA =
F 4
b. aPM = = 1.750 N
I
m + PM Gaya yang dialami tonggak C, titik A
r2
5 dijadikan poros:
= ∑τA = 0
4 . 10-4
0,06 +
(0,1)2 FC(dAC) - wB(dAB) - wAC ⎛ 1 dAC ⎞ = 0
⎜2 ⎟
5 ⎝ ⎠
= = 50 m/s2 4FC - (1.000 . 1) - (2.000 . 2) = 0
0,06 + 0,04
4FC - 1.000 - 4.000 = 0
Soal Remidi 4FC = 5.000
1. Diketahui: wb = 50 N w = 80 N 5.000
FC =
θ = 30o 4
Ditanya : TQR = ...? = 1.250 N
Jawab : 3. Diketahui : m = 1,75 kg
Στ = 0 (terhadap P) R = 0,2 m
1 L = 0,04 kgm2/s
wb . + w . - T sin 30o . = 0
2 Ditanya : ω = ...?
1 Jawab :
w b + w - T sin 30o = 0
2 1
1 I = m . R2
. 50 + 80 - T sin 30o = 0 2
2 1
1 = (1,75)(0,2)2
25 + 80 - T . = 0 2
2 = (1,75)(0,02) = 0,035 kgm2
T = 210 N L 0,04
ω= = = 1,14 rad/s
2. Diketahui : I 0,035
mB = manak + mtong = 50 kg + 50 kg
4. Diketahui : m = 1 kg
= 100 kg 10
r = 10 cm = = 0,1 m
ω = 2 rad/s 100
Ditanya : L = ...?

Jawab : = m . r2
I wB = m3 . g = 50 kg . 10 m/s2 = 500 N
= 1 . (0,1)2 Titik C dijadikan poros, saat papan tepat
= 1 . 0,01 akan terbalik NA = 0
= 0,01 kgm2 ∑LC = 0
L =I.ω wB (dBC) + wAD (dEC) - wO (x) = 0
= 0,01 . 2 500 . 3 + 1.000 . 1 - 1.000 . x = 0
= 0,02 kgm2/s 1.500 + 1.000 - 1.000 x = 0
5. Diketahui : m1 = 2 kg m2 = 0,1 kg 2.500 = 1.000 x
r1 = 0,2 m r2 = 0,2 m 2.500
ω1 = 5 rad/s x =
1.000
Ditanya : ω silinder dan Icincin = ...? = 2,5 m
1 Jadi, jarak terjauh anak dapat melangkah
Jawab : Ip = m1 . r12
2 dari titik C agar papan kayu tidak terbalik
1 adalah 2,5 m.
= (2) . (0,2)2
2 2. Diketahui :
= (1)(0,04) = 0,04 kgm2 LA = 7 cm, xA = 2 cm, yA = 3,5 cm
Ic = m . r2 LB = 6 cm, xB = 3 cm, yB = 3 cm
= (0,1)(0,2)2 LC = 6 cm, xC = 6 cm, yC = 3 cm
= (0,1)(0,04) = 0,004 kgm2 xD = 6 cm, yD = 6 cm, LD = 22 + 42 = 2 5
It = Ip + Ic Ditanya : Zo = (xo,yo) = ...?
= 0,04 + 0,004 Jawab :
= 0,044 kgm2 L . x A + LB . xB + LC . xC + LD . xD
Lp = Lt xo = A
Ip . ωp = It . ωt L A + LB + LC + LD
0,04 . 5 = 0,044 . ωt 7.2+6.3+6.6+2 5 .6 68 +
= =
0,2 = 0,044 ωt 7+6+6+2 5 19 +
ωt = 0,2 : 0,044 68 + 12 5 94,83
= 4,5 rad/s = = = 4,04 cm
19 + 2 5 23,47
Soal Pengayaan
1. 8m L . y A + LB . yB + LC . yC + LD . yD
NA
yo = A
NC x L A + LB + LC + LD
B
2m 3m
7 . 3,5 + 6 . 3 + 6 . 3 + 2 5 . 6 58,5
A = =
E C D 7+6+6+2 5 19
wB wO
58,5 + 12 5 85,33
4m = = = 3,64 cm
wAD 19 + 2 5 23,47
Diketahui : m1 = 100 kg Jadi, Zo(xo,yo) = zo(4,04;3,64).
m2 = 100 kg 3. Diketahui : m = 2 kilogram
m3 = 50 kg r = 0,2 meter
dAB = 2 m ω = 4 radian/sekon
dBC = 3 m Ditanya : L = ...?
dAD = 8 m Jawab :
dAE = 4 m 2
g = 10 m/s2 I = m . r2
5
dEC = dAE + dBC - dAE 2 4
=2m+3m-4m=1m I = . 2 . 0,22 = . 0,04 = 0,032 kgm2
5 5
Ditanya : x = …? L = I . ω = (0,032)(4) = 0,128 kgm2/s
Jawab : 4. Diketahui : I = 8 kgm2
wO = m1 . g ω = 120 rpm = 2 rad/s
= 100 kg . 10 m/s2 = 1.000 N Ditanya : L = ...?
wAD = m2 . g Jawab : L = I . ω
= 100 kg . 10 m/s2 = 1.000 N = 8 . 2 = 16 kgm2/s

Bab 6 Sifat Elastisitas Bahan
,
Elastisitas Bahan F =k.Δ
Latihan Siswa m2 . g = k . Δ
1. Diketahui : 0 = 80 cm 400
Δ = 5 cm 1 . 10 = .Δ
F = 150 N 3
Ditanya : ε = ...? 400
10 = Δ
Jawab : 3
Δ 5 cm Δ = 0,075 m
ε= = = 0,0625
80 cm Δ = 7,5 cm
0
2. Diketahui : Δ = 2 - 1
0 = 25 cm = 0,25 m
Δ = 5 cm = 0,05 m 7,5 = 2 - 10
m = 20 gram = 0,02 kg 2 = 17,5 m
F =w=m.g Jadi, panjang pegas tersebut jika diberi
= 0,02(10) = 0,2 N beban 1 kg adalah 17,5 cm.
A = 100 cm2 = 0,01 m2 Aktivitas Siswa
Ditaya : E = ...? Kegiatan siswa melakukan percobaan dengan
Jawab : bahan pegas untuk menghitung nilai konstanta
F 0,2 pegasnya.
σ = = = 20 N/m2
A 0,01 Uji Kompetensi
Δ 0,05 I.
ε = = = 0,2 1. e. 550
0 0,25
Pembahasan:
σ 20
E = = = 100 N/m2 Diketahui : k1 = 100 N/m
ε 0,2 k2 = 150 N/m
k3 = 300 N/m
Hukum Hooke
Ditanya : kp = ...?
Energi Potensial Jawab :
Susunan Pegas kp = k1 + k2 + k3
Latihan Siswa = 100 + 150 + 300 = 550 N/m.
1. Diketahui: k = 65 N/m 2. b. 2,4
x0 = 13 cm Pembahasan:
x1 = 9 cm Diketahui :
Δx = 0,09 m - 0,13 m F1 = 10 N, F2 = 12 N, dan Δx1 = 2 cm
= -0,04 m Ditanya : x2 = ...?
Ditanya : F = ...? Jawab :
Jawab : F 10
k = 1 = = 500 N/m
F = -k . Δx = (-65 N/m)(-0,04 m) = 2,6 N x1 0,02
Jadi, besar gaya pegasnya adalah sebesar F 12
2,6 N. Δx 2 = 2 = = 0,024 m = 2,4 cm
k 500
2. Diketahui: 0 = 10 cm = 0,1 m
3. b. plastis
2 = 19 kg = 0,19 m
m1 = 1,2 kg 4. e. T
m2 = 1 kg Pembahasan:
Ditanya : Hubungan antara F dan Δ :
2 = ...?
Jawab : F =k.Δ
m1 . g = k . Δ Δ
k =
1,2 . 10 = k(0,19 - 0,1) F
Untuk mendapatkan nilai k terkecil, maka
12 = k . 0,09 F nya juga terkecil, jadi yang memiliki
12 400 konstanta terkecil adalah pegas T.
k = = = 133,33 N/m
0,09 3

5. d. meja Jawab :
6. c. pegas Karena susunan pegasnya paralel:
7. a. 6,25 kp = k1 + k2 = 290 + 290 = 580 N/m
Pembahasan: F = k . Δx
Diketahui : F1 = 50 N 116 = 580 . Δx
Δ 1 = 4 cm = 0,04 m
116
F2 = 125 N Δx = = 0,2 m = 20 cm
Ditanya : Ep = ...? 580
Jawab : 10. b. 13,6
F = -k . Δ 1 Pembahasan:
Diketahui : x1 = 12 cm m1 = 1,8 kg
50 = -k . 0,04 x2 = 15 cm m2 = 1 kg
k = 1.250 N/m Δx1= 15 - 12
F 125 = 3 cm = 0,03 m
Δ 2= 2 = = 0,1 m Ditanya : x = ...?
k 1.250
Jawab :
1
Ep = . k . Δx 22 m . g = k . ∆x → m ~ ∆x
2 m1 Δx1
1 =
= . 1.250 . (0,1)2 m2 Δx 2
2
1,8 (15 - 12)
= 6,25 J =
1 (x - 12)
8. a. 25 J, 100 J, 400 J
x = 13,67 cm
Pembahasan: atau
Diketahui: F = k . Δx
F (N)
1,8 . 10 = -k . 0,03
100 18 = -k . 0,03
k = 600 N/m
F2 = k . Δx2
50 10 . 1 = 600 . Δx2
10
Δx2 =
25 600
= 0,0167 m
0 2 4 8 Δx (m)
= 1,67 cm
xt = Δx2 + x1
Ditanya : Ep = ...?
= 1,67 + 12
Jawab :
= 13,67 cm
1
Ep = . F . Δx II.
2 1. Diketahui : E = 14 . 105 N/m2
1 L0 = 70 cm = 0,7 m
Ep1 = . 25 . 2 = 25 J
2 A = 280 mm2 = 2,8 . 10-4 m2
1 Ditanya : k = ...?
Ep2 = . 50 . 4 = 100 J
2 Jawab :
1 E.A
Ep3 = . 100 . 8 = 400 J k =
2 L0
9. d. 20 14 . 105 . 2,8 . 10-4
Pembahasan: = = 560 N/m
0,7
Diketahui: k = 290 N/m Jadi, konstanta gaya elastis supaya senar
F = 116 N dapat bersifat elastis adalah 560 N/m.
xo = 70 cm = 0,7 m
Ditanya :
∆x (pertambahan panjang) = ...?

2. Modulus Young adalah gaya yang bekerja 2. Diketahui : A = 64 mm2 = 64 x 10-6 m2
pada tiap satuan luas penampang F = 160 N
pertambahan panjang untuk tiap satuan ΔL = 5 mm = 0,5 cm
panjang benda. L0 = 40 cm
3. Diketahui : L1 = 39 cm = 39 . 10-2 m Ditanya : a. σ = ...?
L2 = 47 cm = 47 . 10-2 m b. ε = ...?
∆L = L2 - L1 Jawab :
= 47 . 10-2 - 39. 10-2 F
a. σ =
= 8 . 10-2 m A
g = 10 m/s2 160 N
=
m = 320 gram = 0,32 kg 64 x 10-6 m2
Ditanya : a. k = ...? = 2,5 x 106 N/m2
b. Ep = ...?
ΔL
Jawab : b. ε =
a. F = k . ∆L L0
m . g = k . ∆L 0,5 cm
=
m . g 0,32 . 10 40 cm
k = = = 40 N/m
ΔL 8 . 10-2 = 1,25 . 10-2
1 Soal Pengayaan
b. Ep = . k . ΔL2
2 1. Diketahui:
1 d = 14 cm = 1,4 . 10-1 m
= . 40 . (8 . 10-2 )2
2 g = 10 m/s2
= 0,128 joule r = 7 cm = 7 . 10-2 m
4. Diketahui : L0 = 110 cm m = 11 ton = 1,1 . 104 kg
L = 122 cm E = 2 x 1011 N/m2
F = 12 N 0 = 1,4 m
Ditanya : ε = ...? Ditanya : Δ = ...?
Jawaban : Jawab :
∆L = L - L0 = 122 cm - 110 cm = 12 cm w. m.g.
E= =
ΔL 12 cm A.Δ π . r2 . Δ
ε = = = 0,109
L0 110 cm 1,1 . 104 . 10 . 1,4
2 x 1011 =
5. Gaya pemulih adalah gaya yang dilakukan 22
. (7 . 10-2 )2 . Δ
pegas untuk mengembalikan benda pada 7
posisi keseimbangan. 1,1 . 104 . 10 . 1,4
Soal Remidi Δ =
22
1. Diketahui : 01 = 50 cm = 0,5 m . (7 . 10-2 )2 . 2 x 1011
Δ 1 = t1 - 01 7
= 0,55 - 0,50 = 0,05 m = 5 . 10-5 m
w1 = F1 = 30 N Jadi, pemendekan yang terjadi pada batang
w2 = F2 = 45 N baja adalah 5 . 10-5 m.
t1 = 55 cm = 0,55 m
Ditanya : k dan t2 = ...? 2. Diketahui : 0 = 20 cm = 0,2 m
Jawab : 2 = 29 cm = 0,29 m
F 30 m1 = 1,2 kg
k= 1 = = 600 N/m m2 = 1 kg
Δ 1 0,05
Ditanya : 2 = ... (m = 1 kg)?
F 45
Δ 2= 2 = = 0,075 m
k 600
t =Δ 2 + 0
2 1
= 0,075 + 0,5
= 0,575 m = 57,5 cm

Jawab : 3. Diketahui: y0 = 25 cm
m.g =k.Δ yt = 30 cm
1,2 . 10 = k(0,29 - 0,2) m = 100 g = 0,1 kg
12 = k . 0,09 g = 10 m/s2
12 400 Δy2 = 4 cm
k = = Δy1 = y0 - yt
0,09 3
= 30 - 25
F =k.Δ
= 5 cm = 0,05 m
m.g =k.Δ
400
1 . 10 = .Δ
3 Δy1
400
10 = Δ
3 Δy2 = 4 m
Δ = 0,075 m
Δ = 7,5 cm mg
Δ = 2 - 1
7,5 = 2 - 20 F mg
2 = 12,5 m a b c
Jadi, panjang pegas tersebut jika diberi Ditanya : F = ...?
beban 1 kg adalah 12,5 cm. Jawab :
Pada gambar b, yaitu:
m . g = k . Δy1
(0,1 kg)(10 m/s) = k(0,05 m)
k = 20 N/m
Pada gambar c, yaitu:
F = k . Δy2 = (20 N/m) . (0,04 m) = 0,8 N
Jadi, besarnya gaya pemulih pada pegas
tersebut adalah 0,8 N.

Bab 7 Fluida Statis dan Dinamis
Fluida Statis Ditanya : Fa = ...?

Fluida Dinamis Jawab :
Latihan Siswa Fa = ρ . Vc . g
1. Diketahui : h1 = 25 cm = 0,25 m = 1.000 x 40 x 10 = 400.000 N
h2 = 105 cm = 1,05 m 4. e. 5
g = 10 m/s2 Pembahasan:
Ditanya : a. v1 = ...? Diketahui : ρminyak = 0,8 g/cm3
b. x1 = ...? ρsirup = 1,3 g/cm3
Jawab : h1 = 8 cm
Ditanya : Δh = ...?
a. v 1 = 2g (h1 - h 2 )
Jawab :
= 2 . 10 (1,05 - 0,25) = 16 = 4 m/s Psirup = Pminyak
h1 . ρ1 . g = h2 . ρ2 . g
b. Jarak pancaran air
1 8 . 1,3 = h2 . 0,8
h = g . t2 h2 = 13 cm
2 2
1 Δh = h2 - h1 = 13 cm - 8 cm = 5 cm
0,25 = . 10 . t 2 5. d. N
2
Pembahasan:
t = 0,1 5 = 0,22 s
Diketahui : ρ1 : ρ2 = 3 : 7
x = v . t = 4 . 0,22 = 0,88 m Ditanya : h1 = ...?
2. Diketahui : A1 = 2A2 v1 = 2 m/s Jawab :
Ditanya : v2 = ...? P1 = P2
Jawab : ρ1 . g . h1 = ρ2 . g . h2
A1 . v1 = A2 . v2 3 . h1 = 7 . 12
2A2 . 2 = A2 . v2 84
v2 = 4 m/s h1 = = 28 cm
Aktivitas Siswa 3
Kegiatan siswa dalam melakukan kegiatan 6. d. 2 : 1
tentang fluida, yakni untuk mengamati dan Pembahasan:
memahami persamaan kontinuitas. Diketahui:
Uji Kompetensi
I. 1m
1. a. 12.800
Pembahasan: v1
Diketahui : d2 = 64 cm 1m
d1 = 8 cm v2
F1 = 200 N
Ditanya : F2 = ...? Ditanya :
Jawab : Perbandingan v2 : v1 = ...?
2
⎛ 64 ⎞ Jawab :
F2 = ⎜ ⎟ x 200 N = 12.800 N
⎝8⎠ Hukum Bernoulli : v = 2g(h0 - h)
Jadi, gaya angkat yang dihasilkan pada v2 2g (h0 - h2 ) h0 - h2
silinder besar 12.800 N. = =
v1 2g (h0 - h1) h0 - h1
2. a. meniskus cekung
h0 =2m
3. d. 4 . 105
Pembahasan: h1 =1 m
Diketahui : g = 10 m/s2 h2 =0
ρ = 1.000 kg/m3 v2 2-0 2
= = = 2: 1
Vc = 40 m3 v1 2-1 1

7. e. 1, 2, 3, dan 4 Ditanya: v2 = ...?
Pembahasan: Jawab: A1 . v1 = A2 . v2
Pipa pitot digunakan untuk mengukur 200 . 10 = 25 . v2
kecepatan aliran fluida dalam pipa. Biasanya v2 = 80 cm/s
pipa ini digunakan untuk mengukur laju fluida 10. d. 0,317
berbentuk gas. Pipa pitot dilengkapi dengan Pembahasan :
manometer yang salah satu kakinya tegak Diketahui : ρb = 7.000 kg/m3
lurus aliran fluida dan berlaku persamaan r = 1 cm = 1 . 10-2 m
Bernoulli. ρf = 5.000 kg/m3
8. d. v1 = v2 g = 10 m/s2
Pembahasan: η = 1,4 Pa.s
Kecepatan aliran fluida (zat cair) pada suatu Ditanya : v = ...?
lubang bergantung ada tinggi permukaan zat Jawab :
cair di atas lubang itu dan dapat dinyatakan 2 . r2 . g
v = (ρb - ρf )
dengan persamaan v = 2 . g . h 9η
Karena tinggi permukaan di atas kedua lubang 2(1 . 10-2 )2 10
maka kecepatan alirannya sama. v = (7.000 - 5.000)
9(1,4)
9. c. 80
= 0,317 m/s
Pembahasan:
Diketahui: A1 = 200 cm2 v1 = 10 cm/s
A2 = 25 cm2
II.
1. Diketahui : P1 = 120 kPa = 120.000 Pa g = 10 m/s2
v = 1 m/s ρ = 1.000 kg/m3
Ditanya : P2 = ...?
Jawab :
A1 . v1 = A 2 . v 2
A
v 2 = 1 . v1
A2
⎛ π . r12 ⎞
v 2 = ⎜⎜ ⎟ . v1
2⎟
⎝ π . r2 ⎠
⎛r 2 ⎞
v 2 = ⎜⎜ 1 ⎟⎟ . v1
2
⎝ r2 ⎠
2
⎛ 12 ⎞
v2 = ⎜ ⎟ . 1
⎝6⎠
v 2 = 4 m/s
1 1
P1 + ρ . v12 + ρ . g . h1 = P2 + ρ . v 22 + ρ . g . h2
2 2
1 1
120.000 + . 1.000 . 1 + 1.000 . 10 . 0 = P2 + . 1.000 . 42 + 1.000 . 10 . 2
2
2 2
120.000 + 500 + 0 = P2 + 8.000 + 20.000
P2 = 120.500 - 28.000
P2 = 92.500 Pa
P2 = 92,5 kPa
2. Diketahui : ρ = 750 kg/m 3 g = 10 m/s2
Ditanya : Ph di titik P = ...?
Jawab : Titik P = 20 - 15 = 5 cm = 0,05 m
F m.g ρ.V.g ρ.A.h.g
P= = = = =ρ.g.h
A A A A
P = 750 . 10 . 0,05 = 375 Pa

3. Diketahui: A = 25 cm2 = 25 x 10−4 m2 Jawab :
v = 8 m/s ρminyak . hminyak = ρair . hair
V = 25 liter = 25 x 10-3 m3 ρ .h
Ditanya : a. Q = ...? ρminyak = air air
hminyak
b. t = ...?
Jawab : 1 . 103 . 5 . 10-2
=
a. Debit air 8 . 10-2
Q =A.v 5 . 10
=
= (25 x 10-4)(8) = 20 x 10-3 m3/s 8 . 10-2
b. Waktu yang diperlukan untuk mengisi = 625 kg / m3
ember 3. Diketahui : m = 3 kg
V 25 . 10-3 V = 2 . 10-3 m3
t = = = 1,25 sekon
Q 20 . 10-2 g = 10 m/s2
4. Agar kapal laut tidak tenggelam badan kapal ρa = 1 gr/cm3 = 1.000 kg/m3
harus dibuat berongga. Hal ini bertujuan Ditanya : FA dan w = ...?
agar volume air laut yang dipindahkan Jawab :
oleh badan kapal menjadi lebih besar. a. FA = ρa . g . V
Berdasarkan persamaan besarnya gaya = 1.000 . 10 . 2 . 10-3 = 20 N
ke atas sebanding dengan volume zat b. w’ = w - FA
cair yang dipindahkan, maka gaya ke atas = m . g - FA
yang diterima kapal menjadi sangat besar. = 3 . 10 - 20 = 10 N
Gaya ke atas inilah yang mampu melawan Soal Pengayaan
berat kapal, sehingga kapal tetap dapat 1. Diketahui : H = 10 m
mengapung di permukaan laut. h = 3,2 m
5. Diketahui : Ditanya : a. v = ...?
mb = 3 ton = 3.000 kg d2 = 5 cm b. x = ...?
d1 = 25 cm g = 10 m/s2 c. t = ...?
Ditanya : F1= ...? Jawab :
Jawab : Gaya kedua pada sistem ini a. v = 2. g . h = 2 . 10 . 3,2 = 8 m/s
adalah gaya berat mobil. Oleh b. x = 2 H . h = 2 10 . 3,2 = 8 2 m
karena itu, besarnya F2 adalah
F 2 = m x g = 3.000 x 10 = 2H 2 . 10
c. t = = = 2 s
30.000 N g 10
2
⎛d ⎞ 52 2. Diketahui : V = 0,02 m3
F1 = ⎜ 1 ⎟ . F2 = . 30.000 = 1.200 N ρ = 103 kg/m3
⎝ d2 ⎠ 252
g = 10 m/s2
Jadi, gaya yang harus diberikan agar mobil Ditanya : Fa = ...?
terangkat sebesar 1.200 N. Jawab :
Soal Remidi Fa = ρc x g x v
1. Diketahui : h1 = 2,5 m = 103 x 10 x 0,02 = 200 N
h2 = 1,25 m Jadi, gaya ke atas yang di alami besi sebesar
g = 10 m/s2 200 N.
Ditanya : v = ...? 3. Diketahui :
Jawab : mB = 2 kg
Δh = 2,5 - 1,25 = 1,25 m VB = 8 . 10-2 m3
v = 2g . Δh = 2 . 10 . 1,25 ρa = 1.000 kg/m3
= 25 = 5,0 m/s Ditanya : m = ...?
Jawab :
2. Diketahui :
w + w B = FA
ρair = 1.000 kg/m3
m . g + mB . g = ρa . g . VB
hminyak = 8 cm = 8 . 10-2 m
m + 2 = 1.000 . 8 . 10-2
hair = 5 cm = 5 . 10-2 m
m = 80 - 2 = 78 kg
Ditanya : ρminyak = ...?

Bab 8 Getaran, Gelombang, dan Bunyi
Hakikat Getaran 2. Diketahui : A = 8 cm = 0,08 m

Latihan Siswa v = 2 m/s T =3s
1. Diketahui : m = 400 g = 0,4 kg x =3m t = 20 s
R = 8 cm = 0,08 m Ditanya : y = ...?
I = 1,5mR2 Jawab :
Ditanya : T = ...? ⎛ 2π ω ⎞
Jawab : y = A sin ⎜ . t ± . x⎟
⎝T v ⎠
3 3 ⎛ 2π 2π ⎞
IP = m . R2 = (0,4)(0,08)2 y = 0,08 sin ⎜ . 20 ± . 3⎟
2 2 3 3 . 2
⎝ ⎠
= 3,84 . 10-3 kgm2
⎛ 40 ⎞
1 IP = 0,08 sin ⎜ π ± π ⎟
f= ⎝ 3 ⎠
2π m . g . d ⎛ 43 ⎞
y = 0,08 sin ⎜ π ⎟ dari arah kiri
1 3,84 . 10-3 ⎝ 3 ⎠
= = 1,75 . 10-2 Hz
2π 0,4 . 10 . 0,08 1
= 0,08 . 3 = 0,0693 m
2. Diketahui : n = 30 kali T =6s 2
Ditanya : t = ...? ⎛ 37 ⎞
y = 0,08 sin ⎜ π ⎟ dari arah kanan
Jawab : ⎝3 ⎠
t 1
T = , maka: = 0,08 . 3 = 0,0693 m
n 2
t =T.n 1
t = 6 sekon . 30 kali 3. Diketahui : l = 4λ → λ = = 0,25 m
4
t = 180 sekon. 2
3. Diketahui : m = 2 kg A = 0,25 m t = 4λ → T = = 0,5 s
4
k = 0,5 N/m Ditanya : y = ...?
Ditanya : vmaks = ...? Jawab :
Jawab : y = A sin (ω . t - k . x)
Energi total sistem pegas massa adala
⎡ ⎛ 2π ⎞ ⎛ 2π ⎞ ⎤
1 1
E = k . A 2 = (0,5)(0,25)2 =
1
joule
= 0,2 sin ⎢⎜ ⎟t - ⎜ ⎟ x⎥
⎣⎝ 0,5 ⎠ ⎝ 0,25 ⎠ ⎦
2 2 64
= 0,2 sin (4π . t - 8π . x) = 0,2 sin 4π (t - 2x)
Kecepatan maksimum terjadi ketika pegas
Gelombang Bunyi
berada pada posisi kesetimbangan, yaitu x
Latihan Siswa
= 0, sehingga pada posisi itu EP = 0. Dari
1. Diketahui : TI1 = 80 dB r2 = 20 m
hukum kekekalan energi, dapat ditulis:
1 1 1
r1 = 10 m
m(v maks )2 = (2)(v maks )2 = Ditanya : TI2 = ...?
2 2 64
Jawab :
1 1 Mencari besar daya sumber bunyi (P)
v maks = = = 0,125 m/s
64 8 I
TI1 = 10 . log 1
Hakikat Gelombang Io
Latihan Siswa P
= 10 . log
1. Diketahui : Δx = 1,5λ A . Io
Ditanya : Δϕ = ...? P
Jawab : = 10 . log
4π . r 2 . Io
Beda fase antara dua titik dinyatakan dengan
P
Δx 1,5λ 80 = 10 . log
persamaan: Δϕ = = = 1,5 4π . 102 . 10-12
λ λ P
Dengan mengalikan 1,5 dengan nilai 2π rad 8 = log
= 360o , maka diperoleh: 4π . 10-10
Δϕ = 1,5 . 2π = 1,5 . 360o = 540o

P Uji Kompetensi
108 =
4π . 10-10 I.
P= 4π . 10-2 W 1. e. polarisasi
Mencari taraf intensitas bunyi pada jarak 2. d. energi
20 meter (TI2) 3. d. 800
4π . 10-2 Pembahasan:
TI2 = 10 . log Diketahui : = 40 cm = 0,4 m
4π . r 2 . Io
F = 384 N
10-2 mt = 24 g
= 10 . log
202 . 10-12 = 2,4 x 10-2 kg
108 Ditanya : f = ...?
= 10 . log
4 Jawab :
= 10 (8 - log 4) = 80 - 6 = 74 dB F 384 384
v= = =
2. Diketahui : B = 2,25 . 109 N/m2 m 2,4 . 10 -2 6 . 10-2
ρ = 103 kg/m3 L 0,4
f = 4 kHz . 103 Hz
= 6.400 = 80 m/s
Ditanya : v dan λ = ...?
L 0,4
Jawab : λ= = = 0,1 m
β 2,25 . 109 n 4
v= = = 1.500 m/s v 80
ρ 103 f= = = 800 Hz
λ 0,1
v 1.500 4. c. panjang gelombang
λ= = = 0,0375 m
f 4 . 103 5. d. 256
3. Diketahui : fs = 480 Hz vp = 0 m/s Pembahasan:
vs = 20 m/s v = 340 m/s Diketahui : m = 500 gram
Sumber bunyi mendekati pendengar y = 0,04 sin 800t
Ditanya : fp = ...? Ditanya : Em = ...?
Jawab : Jawab : A = 0,04 m
v ± vp
fp = . fs ω = 800 rad/s
v - vs Energi getaran sama dengan energi
340 340 mekanik:
= . 480 = . 480 = 510 Hz
340 - 20 320 1 1
Em = k . A 2 = ω2 . m . A 2
NDT (Non-Destructive Test) 2 2
Latihan Siswa 1
= . 8002 . 0,5 . 0,042 = 256 J
1. Hanya bisa diterapkan pada benda yang bersifat 2
feromagnetik, dan hanya bisa mendeteksi 6. d. sejajar dengan arah rambatannya
cacat pada permukaan benda kerja saja. 7. a. getaran benda atau materi
2. Holiday detector adalah alat memiliki fungsi 8. e. polarisasi
untuk mendeteksi adanya lubang atau 9. c. 1 dan 3
porositas pada suatu material. 10. e. ruang hampa
3. NDT adalah singkatan dari Non-Destructive II.
Testing merupakan suatu teknik pengujian 1. Karena bunyi dihasilkan oleh benda
material tanpa merusak benda yang diuji. yang bergetar, maka kuat kerasnya bunyi
4. Radiography yaitu metode pengujian dengan tergantung pada amplitudo getarannya.
menggunakan sinar-x untuk mendapatkan Makin besar amplitudo getarannya, makin
gambaran pada bagian dalam komponen keras bunyi terdengar dan sebaliknya makin
atau material uji. kecil amplitudonya, makin lemah bunyi yang
5. Gelombang ultrasonik yang dikenakan pada terdengar. Di samping itu, keras lemahnya
benda uji akan dipantulkan kembali. bunyi juga tergantung pada jarak terhadap
Aktivitas Siswa sumber bunyi, makin dekat dengan sumber
Kegiatan siswa dalam memahami dan bunyi, bunyi terdengar makin keras dan
mengetahui cacat pada sebuah benda kerja sebaliknya makin jauh dari sumber bunyi,
dengan menggunakan metode MPI. makin lemah bunyi yang didengar.

2. Getaran merupakan gerak bolak-balik c. Acoustic emmision, yaitu metode pengujian
yang berulang secara berkala, sedangkan dengan mempunyai prinsip yang hampir
gelombang merupakan gangguan sifat fisik sama dengan metode ultrasonic, tetapi
pada suatu medium (bisa berupa usikan, frekuensi gelombang pada metode ini
getaran) yang merambat. berkisar 100 KHz sampai 1 MHz.
3. Diketahui : TI1 = 70 dB n = 80 2. Diketahui: IA = 36 x 10-5 W/m2
B
Ditanya : TI80 = ...?
Jawab :
50 m
TI80 = TI1 + 10 log n = 70 + 10 log 80
= 70 + 19 = 89 dB
A 120 m C
4. Pengujian dengan metode magnetic particle
testing ada tiga metode, yaitu dry visible, wet Ditanya : TIB = ...?
visible, dan wet flourescent. Jawab :
5. Diketahui : f1 = 256 Hz Mencari jarak dari titik B ke sumber bunyi
f2 = 729 Hz rBC = rAB2 + rAC2
v1 = 289 m/s = 502 + 1202 = 2.500 + 14.400
Ditanya : v2 = ...?
Jawab : = 16.900 = 130 m
Mencari intensitas bunyi di titik B
v 289 PA = PB
λ= 1= = 1,13 m
f1 256 IA . A A = IB . AB
A
v2 = λ . f2 = 1,13 . 729 = 823,77 m/s IB = B . IA
Soal Remidi AA
1. Diketahui: π . rBC2
= . IA
vs = 20 m/s vp = 0 m/s π . rAC2
fs = 800 Hz Mobil menjauhi pendengar 1302
= . 36 . 10-5 = 42,25 . 10-5 W/m2
v = 340 m/s 1202
Ditanya : fp = ...? Mencari taraf intensitas bunyi di B
Jawab : I 42,25 . 10-5
TIB = 10 . log B = 10 . log = 86 dB
⎛ v ± vp ⎞ I0 10-12
fp = fs ⎜⎜ ⎟⎟
⎝ v - vs ⎠ 3. Diketahui : y = 0,4 sin 2π (60t - 0,4x)
Ditanya : a. A = ...?
⎛ 340 + 0 ⎞
= 800 ⎜ ⎟ b. f = ...?
⎝ 340 - 20 ⎠ c. λ = ...?
= 850 Hz d. v = ...?
2. Gelombang mekanik adalah gelombang e. Δϕ = ...?
yang membutuhkan medium untuk bergerak Jawab :
dari suatu tempat ke tempat yang lain, y = 0,4 sin 2π (60t - 0,4x) diubah menjadi
sedangkan gelombang elektromagnetik bentuk
merupakan gelombang yang bisa berpindah y = 0,4 sin (120πt - 0,8πx)
tempat tanpa medium. yP = A sin (ω . t - k . x)
Soal Pengayaan a. A = 0,4 m
1. Beberapa pengujian NDT dengan metode b. ω . t = 120 πt
ω = 2π . f
inside crack, yaitu:
2π . f = 120π
a. Radiography, yaitu metode pengujian
f = 60 Hz
dengan menggunakan sinar-x untuk
2π
mendapatkan gambaran pada bagian c. k = 0,8π → = 0,8π
dalam komponen atau material uji. λ
2π
b. Ultrasonic, yaitu metode pengujian →λ= = 2,5 m
dengan menggunakan gelombang 0,8π
ultrasonik dengan rentang frekuensi d. v = f . λ = 60 . 2,5 = 150 m/s
antara 0,1-15 MHz. Δx 1 2
e. Δϕ = = =
λ 2,5 5

Latihan Ulangan Semester 1
I. Ditanya : s2 = ...?
1. b. 1 dan 2 Jawab :
Pembahasan: v t12 = v 02 - 2 . a . s1
Momentum (p) = m . v = kg . m/s 252 = 302 - 2 . a . 25
= [M][L][T]-1 625 = 900 - 50a
Gaya (F) = m . a = kg . m/s2
a = 5,5 m/s2
= [M][L][T]-2
v t22 = v 02 - 2 . a . s2
W kgm2 /s2
Daya (P) = = 0 = 302 - 2 . 5,5 . s2
t s
900 = 11s2
kgm2 /s3 = [M][L]2 [T]−3 s2 = 81,82 m
2. e. volume, berat, dan percepatan
8. e. 5
3. d. 100
Pembahasan:
Pembahasan:
Benda berada pada keadaan GLBB
Diketahui : t = 60 menit = 1 jam
tunjukkan oleh garis yang kurva persamaan
v = 100 km/jam
kuadrat, yaitu garis nomor 5.
Ditanya : s = ...?
9. a. 2
Jawab :
Pembahasan:
s = v . t = 100 . 1 = 100 km
Diketahui: s0 = 0 st = 36 m
4. c. 60
t =6s v0 = 0
Pembahasan:
Ditanya : a = ...?
Diketahui : s = 240 km
Jawab :
t = 13 - 9 = 4 jam
1
Ditanya : v = ...? st = s0 + v0 . t + . a . t2
2
Jawab :
1
240 36 = 0 + 0 . 6 + . a . 62
v= = 60 km/jam 2
4 a = 2 m/s2
5. 10 10. b. 20
Pembahasan: Pembahasan:
Diketahui : v1 = 20 m/s Diketahui : RA = 30 cm = 0,3 m
v2 = 30 m/s RB = 10 cm = 0,1 m
t1 = 2 s vB = 2 m/s
t2 = 3 s Ditanya : ωB = ...?
Ditanya : a = ...? Jawab :
Jawab : vB = vA
Δv 30 - 20 ωB . RB = 2
a= = = 10 m/s2
Δt 3-2 ωB . 0,1 = 2
6. c. 8,16 ωB = 20 rad/s
Pembahasan: 1
11. d. ωA = ωB
SU (skala utama) = 7,5 mm 3
SP (skala putar) = 0,29 mm + Pembahasan:
Total = 7,79 mm Diketahui : RA = 3RB
7. c. 81,82 Ditanya : ω = ...?
Pembahasan: v = ...?
Diketahui:
v0 = 30 m/s vt1 = 25 m/s vt2 = 0
A s1 = 25 m B s2 = ...? C

Jawab : Jawab :
vA = vB 2(v 0 )2 sin α cos α
ωB . RB = ωA . RA smaks =
g
ωB . RB = ωA . 3RB
2(50)2 sin 37o cos 37o
3R =
ωB = ωA B 9,8
ωB = 3ω RB
A
= 244,89 m
1 W = F . smaks
ωA = ωB
3 = m . g . smaks
12. a. 550 = 0,01 . 9,8 . 244,89
Pembahasan: = 24 joule
Diketahui : m = 300 kg 15. d. 455
v0 = 0 Pembahasan:
s = 20 m Diketahui :
v = 60 m/s N
fg = 100 N
Ditanya : Fm = ...? Ke atas
Jawab : a = 3 m/s2
ΣF = m . a
Fm - fg = m . a
Fm = m . a + fg w=m.g
Fm = 300 . a + 100 m = 35 kg g = 10 m/s2
Mencari percepatan Ditanya : Gaya normal (N) yang bekerja
v = v 02 + 2 . a . s pada anak = ...?
60 = 0 + 2 . a . 20 Jawab :
60 ΣF = m . a
a= = 1,5 m/s2 N-w =m.a
40
Mencari gaya mesin N =w+m.a=m.g+m.a
Fm = 300 . a + 100 = m(g + a) = 35 (10 + 3)
Fm = 300 . 1,5 + 100 = 550 N = 455 newton
16. c. 2, 3, dan 4
13. c. 4
Pembahasan:
Pembahasan:
Gesekan bermanfaat untuk manusia,
Diketahui : m = 20 gram = 0,02 kg
contohnya :
v = 40 m/s
1) Kertas dapat terapung di air (salah)
α = 60o
2) Kendaraan beroda dapat bergerak
Ditanya : Ek = ...?
(benar)
Jawab:
3) Hancurnya benda langit saat jatuh ke
v x = v . cos α = 40 cos 60o bumi (benar)
1 4) Gesekan air saat berenang (salah)
= 40 . = 20 m/s
2 17. b. 1,25
1 Pembahasan:
Ek = m . v x 2
2 Diketahui :
1 I = 3 x 10-3 kgm2 m = 0,5 kg
= . 0,02 . 202 = 4 joule
2 R = 15 cm = 0,15 m g = 10 m/s2
14. d. 24 Ditanya : T = ...?
Pembahasan:
Diketahui : v0 = 50 m/s m = 0,01 kg
α = 37o g = 9,8 m/s2
Ditanya : W = ...?

Jawab : Jawab :
Hukum Newton (II) (v1' - v 2')
ΣF = m . a e =
(v1 - v 2 )
w-T=m.a
(v1' - v 2')
T=w-m.a 1 =
=m.g-m.a (10 - (-20))
= 0,5 . 10 - 0,5 a 30 = -v1' - v 2' ... (1)
= 5 - 0,5a ... (1) Hukum kekekalan momentum:
m1 . v1 + m2 . v 2 = m1 . v1' + m2 . v 2'
Στ = I . α
10 + (-20) = v1' + v 2'
a -10 = v1' + v 2'... (2)
T.R=I.
R Persamaan (1) dan (2)
a 30 = -v1' + v 2'
T . 0,15 = 3 . 10-3 .
0,15 -10 = v1' + v 2'
+
0,15 . 0,15T 20 = 2v 2'
a= = 7,5T v 2' = 10 m/s
3 . 10-3
T = 5 - 0,5a Dari persamaan (2):
-10 = v1' + 10
T = 5 - 0,5 . 7,5T
v1' = -20 m/s
= 1,25 N
20. e. 50
18. d. 1, 2, 3, dan 4
Pembahasan:
Pembahasan:
Diketahui : m = 0,1 kg
Yang menyatakan hubungan antara
ΔL = 2 cm = 0,02 m
percepatan tangensial gerak rotasi
g = 10 m/s2
suatu partikel dengan besaran-besaran
Ditanya : k = ...?
sudutnya:
Jawab :
1) Percepatan tangensial menunjukkan
F = k . ΔL
perubahan besar kelajuan linear dari
1 = k . 0,02
partikel
1
2) Percepatan tangensial selalu memiliki k= = 50 N/m
partikel yang bergerak melingkar 0,02
3) Percepatan tangensial dimiliki partikel 21. b. 13,5
yang bergerak dengan laju linear tetap Pembahasan:
4) Percepatan tangensial sebanding dengan Diketahui : m = 3 kg v2 = 5 m/s
percepatan sudut dan jari-jari v1 = 4 m/s
19. b. -20 m/s dan 10 m/s Ditanya : W = ...?
Pembahasan: Jawab :
Diketahui: W = F . s = ΔEk
v1 = 10 m/s v2 = -20 m/s
1 1
m1 m2 = . m . v22 - . m . v12
2 2
m1 = m2 1
= . 3 . (52 - 42) = 13,5 joule
v1 = 10 m/s v2 = -20 m/s 2
m1 = m2 e =1
22. e. 1 : 1
Ditanya : v2’ = ...?
Pembahasan:
Diketahui : hA = 2 m g = 10 m/s2
α1 = 0o hB = 6 m
α2 = 0o
Ditanya : x1 : x2 = ...?

Jawab : 2. Luas = panjang x lebar
v1 = 2g . hA = 2.g.2=2 g = 20,15 (4 AP) x 7,45 (3 AP) [Hasil
harus AP yang paling sedikit]
v2 = 2g . hB = 2 . g . 6 = 2 3g
= 150,1175 cm2
1 = 150 cm2
y1 = g . t12
2 3. Diketahui: rA = 2r rB = r
1 Ditanya : IA : IB = ...?
6 = g . t12
2 Jawab :
12 3 1 1
t1 = =2 IA : IB = : → IA : IB
g g rA 2 rB2
1 1 1 1
y 2 = . g . t 22 = : = : 1= 4 : 1
2 (2r) 2 r 2 4
1
2 = . g . t 22 4. Diketahui : s = 80 m
2 vA = 5 m/s
4 1 vB = 3 m/s
t2 = =2
g g Ditanya : sAB = ...?
x1 : x 2 = v1 cos α1 . t1 : v 2 cos α 2 . t 2 Jawab:
vA = 5 m/s vB = 3 m/s
= 2 g . 1 . t1 : 2 3g . 1 . t 2
3 1 A B
x1 : x 2 = 2 g . 2 : 2 3g . 2
g g sA sB
=4 3:4 3=1:1
80 m
23. b. 37,5
Pembahasan: s A + sB = 80
Diketahui : v A . t + vB . t = 80
vs1 = 25 m/s vs2 = 0 5t + 3t = 80
vp = 0
8t = 80
775 800
Hz Hz t = 10 s
Sumber bunyi Pendengar Sumber bunyi 2 Jadi, benda A dan B bertemu setelah
v + vp 335 + 0 keduanya bergerak selama 10 s.
fp = . fs1 = . 775 5. Diketahui : α = 60o Ek = 300 J
v + v s1 335 - 25
g = 10 m/s2
= 837,5 Hz
Ditranya : Ek saat titik tertinggi = ...?
Frekuensi pelayangan yang diterima Jawab :
pendengar adalah 1
f = fp - fs2 = 837,5 - 800 = 37,5 Hz Ek0 = m . v02
2
24. a. kelereng yang meluncur akan tiba di
dasar lebih dahulu 1
Ekp = m . v02 cos2 α
25. d. logaritma perbandingan antara intensitas 2
bunyi dengan intensitas ambang
Ekp = Ek0 cos2 α
II.
= 300 . (cos2 60o)
1. Diketahui: m = 2 kg h1 = 100 m
= 300 . (0,25)
g = 10 m/s2 h2 = 20 m
= 75 joule
Ditanya : E = ...?
Soal Remidi
Jawab :
1. Diketahui : RA = 20 cm = 0,2 m
E = m . g (h1 - h2)
RC = 30 cm = 0,3 m
= 2 . 10 . (100 - 20)
RB = 10 cm = 0,1 m
= 1.600 joule
ωA = 15 rad/s
Ditanya : vC = ...?

Jawab: Soal Pengayaan
vA = vB 1. Diketahui : m1 = 4 kg, v1 = 4 m/s
ωB . RB = ωA . RA m2 = 4 kg, v2 = -1 m/s
ωB . 0,1= 15 . 0,2 Ditanya : v’ = ...?
ωB = 30 rad/s Jawab :
ω C = ωB Setelah tumbukan kedua benda menjadi
vC satu dengan rumus :
= ωB m1 . v1 + m2 . v 2 = (m1 + m2 )v'
RC
v C = ωB . RC = 30 . 0,3 = 9 m/s m . v + m2 . v 2
v' = 1 1
m1 + m2
2. Diketahui: v0 = 25 m/s
vt = 15 m/s 4 . 4 + 4 . (-1)
=
sAC = 50 m 4+4
Ditanya : sBC = ...? 16 - 4 12
= =
Jawab : 8 8
v = 25 m/s v = 15 m/s v=0 = 1,5 m/s (arah ke kanan)
2. Diketahui: m = 1 kg
A 50 m B s=? C α = 30o
Lintasan AB: g = 10 m/s2
Ditanya : a = ...?
v t 2 = v 02 + 2 . a . s
Jawab :
152 = 252 + 2 . a . 50 Percepatan benda yang terletak pada bidang
225 = 625 + 100 a miring adalah:
a = -4 m/s2 a = g sin α - μk . g . cos α
Lintasan BC: = g (sin α - μk cos α)
v t 2 = v 02 + 2 . a . s Apabila bidang miring licin (μ k = 0),
maka: a = g sin α.
0 = 152 + 2 . (-4) . s Maka percepatannya:
225 a = 10 . sin 30o
sBC = = 28,125 m
8 1
Jadi, partikel tersebut akan berhenti setelah = 10 .
2
menempuh lagi jarak sejauh 28,125 m.
= 5 m/s2

Bab 9 Teori Bumi dan Atmosfer
Teori Bumi Atmosfer

Latihan Siswa Latihan Siswa
1. Menyebabkan terjadinya pasang surut air 1. a. Pelindung Bumi dari benda luar angkasa.
laut dan berbagai macam fenomena alam. b. Perubahan cuaca dan suhu.
2. a. Terjadinya siang dan malam c. Lapisan pembatas mesopause.
b. Gerak semu harian matahari 2. Termosfer adalah lapisan terluar atmosfer.
c. Perbedaan waktu di bagian-bagian Termosfer terletak pada ketinggian 80 km
bumi di atas permukaan Bumi hingga mencapai
d. Percepatan gravitasi di daerah kutub angkasa luar. Lapisan termosfer berada di
lebih besar dibandingkan khatulistiwa atas mesopouse dengan ketinggian sekitar
e. Pembelokan arah arus laut. 75 km sampai pada ketinggian sekitar
f. Te r j a d i n y a p e r b e d a a n k e t e b a l a n 650 km.
atmosfer. 3. Stratosfer mempunyai ketebalan atau
g. Dapat berfungsinya satelit ketinggian 15-50 km dari permukaan Bumi.
h. Terjadi perubahan arah bandul (efek Pada lapisan ini angin yang sangat kencang
Faucault) terjadi dengan pola aliran tertentu. Lapisan
i. Adanya jetlag bila kita naik pesawat ini juga merupakan tempat terbangnya
3. a. Lapisan litosfer merupakan lapisan pesawat jet. Udara di lapisan bawah
terluar mantel Bumi dengan ketebalan stratosfer dingin dan semakin panas ketika
hingga 80 kilometer. di atas. Selain itu, di lapisan ini ada ozon.
b. Lapisan astenosfer, yaitu lapisan ini Ozon adalah senyawa yang menangkal
terbentuk di bawah lapisan litosfer radiasi ultraviolet (UV) dari matahari yang
dengan ketebalan berkisar antara 100 merusak.
hingga 400 kilometer. Lapisan astenosfer 4. Caranya adalah dengan memanfaatkan
diprediksi sebagai tempat pembentukan ketidakstabilan suhu pada tiap 100 meter.
magma. Sehingga bagi benda luar angkasa yang
c. Lapisan mesosfer, yaitu lapisan terbawah hendak masuk akan menjadi hangus dan
dari mantel Bumi adalah mesosfer. bahkan menjadi debu sebelum sampai ke
Ketebalannya berkisar antara 2.400 Bumi.
sampai 2.700 kilometer. 5. Karena pada lapisan mesosfer setiap benda
4. Kulit Bumi merupakan bagian terluar Bumi luar angkasa yang masuk akan dibakar dan
dan banyak mengandung batuan silikat dan diuraikan menjadi debu. Karena pada lapisan
aluminium. Kulit Bumi tidak selalu memiliki ini pada ketinggian terendah mesosfer suhu
bentuk dan susunan yang sama. Kulit Bumi berkisar 10oC dan jarak tertinggi bersuhu
di bawah lautan hanya memiliki ketebalan -120oC.
5 km, sedangkan di daratan memiliki Aktivitas Siswa
ketebalan sekitar 65 km. Kandungan mineral Aktivitas siswa dalam melakukan kegiatan yang
yang terdapat pada kulit Bumi di bawah laut berkaitan dengan teori Bumi dan atmosfer.
juga lebih sedikit dibandingkan dengan di Uji Kompetensi
daratan. Lapisan kulit Bumi bersama dengan I.
selubung Bumi bagian atas disebut sebagai 1. c. 2, 4, dan 6
litosfer. 2. d. Big Bang
5. Geomatika adalah sebuah istilah ilmiah 3. c. inti luar
modern yang berarti pendekatan terpadu 4. e. barisfer
dalam mengukur, menganalisis, dan 5. a. nebula, bola batuan raksasa, lapisan-
mengelola deskripsi dan lokasi data- lapisan Bumi, dan makhluk hidup
data kebumian. Data-data ini berasal dari 6. c. arus konveksi pada lapisan mantel
berbagai sumber, antara lain: satelit-satelit 7. b. stratosfer
yang mengorbit Bumi, sensor-sensor laut 8. e. barisfer
dan udara, dan peralatan ukur di daratan.

9. e. eksosfer 4. Pada lapisan udara atom, materi-materi
10. a. troposfer berada dalam bentuk atom. Letaknya
II. lapisan ini antara 400-800 km. Lapisan ini
1. Lapisan ozon (O 3) yang terdapat pada menerima panas langsung dari matahari,
atmosfer membantu menahan radiasi sinar dan diduga suhunya mencapai 1.200oC.
matahari yang bisa berdampak merusak 5. Lapisan udara F Terletak antara 150-400 km.
organ tubuh atau bahkan mematikan Lapisan ini dinamakan juga lapisan udara
makhluk hidup di Bumi. Appleton. Lapisan ini mengandung elektron
2. Pada lapisan mesosfer terjadi peristiwa bebas dengan konsentrasi tinggi dan paling
terbakarnya objek angkasa yang akan jatuh bagus digunakan sebagai media radio
ke bumi akibat adanya gesekan dengan transmisi jarak jauh.
udara di lapisan ini. Selain itu, juga terjadi Soal Pengayaan
perubahan cuaca dan suhu. 1. Musim di Bumi tidak akan mengalami
3. Jika tidak ada atmosfer, maka di dalam Bumi pergantian setiap tahun. Karena dalam
tidak ada siklus kehidupan berlangsung, setahun daerah-daerah di permukaan Bumi
seperti tumbuhan tidak dapat berfotosintesis, selalu mengalami perubahan musim.
hewan dan manusia tidak dapat bernapas, 2. R e v o l u s i B u m i a t a u g e r a k a n B u m i
banyak benda-benda angkasa masuk ke mengelilingi matahari mengakibatkan
dalam Bumi, serta suhu Bumi menjadi perubahan lamanya siang dan malam,
sangat panas dan tidak teratur. pergantian musim, gerak semu tahunan
4. Nitrogen. Bumi terdiri atas nitrogen (78,17%) Matahari, dan terlihatnya rasi bintang
dan oksigen (20,97%), dengan sedikit argon yang berbeda dari satu bulan ke bulan
(0,93%), dan gas lainnya. berikutnya.
5. Cahaya matahari yang sampai ke Bumi 3. a. Teori kabut atau nebula
menyebabkan adanya pemanasan di dalam b. Teori planetisimal
Bumi, sehingga menyebabkan terbentuknya c. Tori pasang surut gas (tidal)
uap air dan gas-gas lainnya hingga d. Teori bintang kembar
membentuk atmosfer. Diperkirakan unsur- e. Teori Big Bang
unsur yang terkandung dalam atmosfer pada 4. Pasang adalah peristiwa naiknya permukaan
saat itu adalah hidrogen, helium, metana, air laut, sedangkan surut adalah peristiwa
dan amonia. turunnya permukaan air laut. Pasang surut
Soal Remidi air laut terjadi akibat pengaruh gravitasi
1. Diduga bahwa mula-mula laut itu berair tawar. matahari dan gravitasi bulan. Akibat Bumi
Akibat siklus hidrologi yang berlangsung terus- berotasi pada sumbunya, maka daerah
menerus, maka mineral-mineral garam dari yang mengalami pasang surut bergantian
daratan menuju ke lautan. Dengan demikian, sebanyak dua kali. Laut mengalami surut
dapat diketahui kenaikan kadar garam di laut paling besar pada saat mengalami pasang
pada setiap tahunnya. Berdasarkan teori perbani, yaitu pada saat bulan kuarter
kadar garam, Bumi terbentuk sekira 1.000 pertama dan kuarter ketiga. Saat itu terjadi
juta tahun yang lalu. ketika kedudukan Bumi, Bulan, dan Matahari
2. Atmosfer bumi terdiri atas lima lapisan. membentuk sudut tegak lurus.
Kelima lapisan atmosfer Bumi ini mempunyai 5. Rotasi Bumi merupakan peredaran Bumi
karakteristik dan juga fungsinya masing- mengelilingi sumbunya atau porosnya
masing. Kelima lapisan udara atau lapisan dari arah barat ke timur. Rotasi Bumi
atmosfer ini adalah troposfer, stratosfer, memerlukan waktu 23 jam 56 menit
mesosfer, termosfer, dan eksosfer. 4.091 detik (disebut satu hari). Sedangkan
3. Karena semakin tinggi sebuah wilayah, revolusi Bumi merupakan peredaran Bumi
tekanan udara makin kecil, energi kinetis mengelilingi matahari. Revolusi Bumi
makin kecil, gesekan antarmolekul udara memerlukan waktu 365,25 hari atau 1 tahun
makin berkurang dan suhu makin kecil. untuk satu kali putaran.

Bab 10 Pemuaian, Perubahan Wujud Zat, dan Perpindahan Kalor
Pemuaian 4. Diketahui : A = 50 m2
Kolor k = 380 J/smoC
ΔT = 20oC
Perpindahan Kalor t = 2 menit = 120 detik
Latihan Siswa L = 1,9 m
1. Hal ini dikarenakan kabel listrik mengalami Ditanya : Q = ...?
pemuaian panjang. Kabel listrik akan tampak k . A . t . ΔT
kencang pada pagi hari dan tampak kendur Jawab : Q =
L
pada siang hari. Kabel tersebut mengalami 380 . 50 . 120 . 20
pemuaian akibat terkenan panas dari sinar =
matahari. 1,9
2. Diketahui: = 24 . 106 J
V1 = 4 L Jadi, kalor yang merambat pada batang besi
P1 = 1,5 atm adalah 24 . 106 J.
V2 = 1,6 L 5. Diketahui : A = 25 cm2= 25 . 10-4 m2
T1 = 27oC + 273 = 300 K L = 55 cm = 55 . 10-2 m
T2 = 47oC + 273 = 320 K ΔT = 50oC = 323 K
Ditanya : P2 = ...? k = 0,16 W/mK
Jawab : Ditanya : H = ...?
P1 . V1 P2 . V2 Jawab : H =
= Q k . A . ΔT
T1 T2 =
1,5 x 8 P2 x 3,2 t L
= 0,16 . 25 x 10-4 . 323
300 320 =
1,5 x 4 x 320 55 x 10-2
P2 = = 4 atm = 0,23 J/s
300 x 1,6
Jadi, laju perpindahan kalor adalah 0,23 J/s.
Jadi, tekanan gas setelah dipanaskan Aktivitas Siswa
adalah 4 atm. Kegiatan siswa dalam mencari informasi tentang
3. Diketahui : manfaat pemuaian panjang.
m = 500 gram Uji Kompetensi
ccair = 1 kalori/groC I.
Les = 80 kalori/gr 1. b. 630
Suhu akhir → 5oC Pembahasan:
Ditanya : Q = ...? Diketahui: m = 200 gram = 0,2 kg
Jawab : ΔT = 95oC + 273 - (80oC + 273)
Untuk menjadikan es 0oC hingga menjadi = 15 K
air 5oC ada dua proses yang harus dilalui: c = 210 J/kgK
Proses meleburkan es 0oC menjadi air suhu Ditanya : Q = ...?
0oC, kalor yang diperlukan namakan Q1 Jawab :
Q1 = m . Les = (500)(80) = 40.000 kalori Q = m . c . ΔT = (0,2) (210) (-15)
Proses menaikkan suhu air 0oC hingga = -630 joule (maka timah putih itu
menjadi air 5 oC, kalor yang diperlukan menerima kalor sebesar 630 joule)
namakan Q2 2. d. radiasi
Q2 = m . cair . ΔTair 3. e. 235,2
= (500)(1)(5) Pembahasan:
= 2.500 kalori Diketahui : m = 800 g = 0,8 kg
Kalor total yang diperlukan: c = 4.200 J/kgoC
Q = Q1 + Q2 = 40.000 + 2.500 ΔT = 100oC - 30oC = 70oC
= 42.500 kalori Ditanya : Q = ...?

Jawab : Q = m . c . ΔT 8. c. 1.760
= 0,8 . 4.200 . 70 Pembahasan
= 235.200 J Diketahui : mperak = 20 gram
Jadi, kalor yang diperlukan untuk = 2 x 10-2 kg
memanaskan air tersebut sebesar 235.200 J Lperak = 8,8 x 104 J/kg
atau 235,2 kJ. Ditanya : Qperak = ...?
4. d. kelvin Jawab :
5. a. kalor Qperak = mperak . Lperak
6. c. 6 : 1 = 2 x 10-2 . 8,8 x 104
Pembahasan:
= 1.760 joule
Diketahui : AA : AB = 9 : 2
LA : LB = 3 : 4 9. b. suhu
tA = tB = 3,5 menit 10. b. 8,02
kA = kB Pembahasan:
Ditanya : QA : QB = ...? Diketahui : p = 4 m
Jawab : =2m
ΔTA = ΔTB T1 = 33oC = 306 K
QA . L A QB . LB T2 = 43oC = 316 K
= k = 401 W/mK
kA . AA . tA k B . A B . tB
Ditanya : H = ...?
3
Q A . LB Jawab :
4 Q .L
= B B A = p x = 4 x 2 = 8 m2
9 AB ΔT = T2 - T1
AB
2 = 316 - 306 = 10oK
9 Q k . A . ΔT
QA H = =
= 2 t L
QB 3 401 . 8 . 10
4 =
4
QA 9 4 = 401 . 2 . 10 = 8,02 watt
= x
QB 2 3 Jadi, jumlah kalor yang mengalir adalah
=6 8,02 watt.
Q A : QB = 6 : 1 II.
7. b. 35,71oC 1. Keping bimetal adalah dua buah keping
Pembahasan: logam yang memiliki koefisien muai panjang
Diketahui : Q = 12 kJ = 12 kilo joule berbeda yang dikeling menjadi satu. Keping
= 12.000 joule bimetal sangat peka terhadap perubahan
m = 2.500 gram = 2,5 kg suhu. Pada suhu normal panjang keping
T1 = 30oC bimetal akan sama dan kedua keping
c = 0,2 kal/groC pada posisi lurus. Jika suhu naik kedua
= 0,2 x 4.200 joule/kgoC keping akan mengalami pemuaian dengan
= 840 joule/kgoC pertambahan panjang yang berbeda.
Ditanya : T2 = ...? Akibatnya keping bimetal akan membengkok
Jawab : ke arah logam yang mempunyai koefisien
Q = m . c . ΔT muai panjang yang kecil. Keping bimetal
12.000 = (2,5) . (840) . ΔT dapat dimanfaatkan dalam berbagai
12.000 keperluan misalnya pada termometer
ΔT = = 5,71oC bimetal, termostat bimetal pada setrika
2.100
listrik, sakelar alarm bimetal, dan sekring
T2 = T + ΔT1 = 30 + 5,71 = 35,71oC
listrik bimetal. Pemanfaatan pemuaian zat
yang tidak sama koefisien muainya dapat
berguna bagi industri otomotif, misalnya
pada bimetal yang dipasang sebagai sakelar
otomatis atau pada lampu sein kendaraan.

2. Diketahui : V0 = 1.200 cm3 Jawab :
= 1,2 . 10-3 m3 Q = m . c . ΔT
∆T = 63oC + 273 - (20oC + 273) Q = (2 kg)(1.400 J/kgoC)(50oC)
= 43 K Q = (100)(1.400) = 140.000 joule
γ = 3α = 51 . 10-6/K Q = 1,4 x 105 joule
Ditanya : V = ...? 2. Diketahui : A = 3,14 . 10-2 m2
Jawab : ρair = 1.000 kg/m3
∆V = γ . V0 . ∆T t = 15 menit = 900 detik
∆V = 51 . 10-6/K . 1,2 . 10-3 m3 . 43 K ΔT = (95 + 273) - (25 + 273)
∆V = 2,63 . 10-6 m3 = 70oC
∆V = V - V0 h = 7,0 J/m2K
V = ∆V + V0 cair = 4.200 J/kgoC
= 1.200 . 10-6 m3 + 2,63 . 10-6 m3 Ditanya : Q = ...?
= 1.202,63 . 10-6 m3 Q
Jadi, volume akhir bola setelah pemuaian Jawab : = h . A . ΔT
t
adalah 1.202,63 . 10-6 m3. Q = h . A . ΔT . t
3. Karena pada saat udara dingin panjang kabel = 7,0 . (3,14 x 10-2) . 70 . 900
akan sedikit berkurang dan mengencang. = 1.384.740 joule
Jika kabel tidak dipasang kendur, maka saat Mencari massa
terjadi penyusutan kabel akan terputus. Q = m . c . ΔT
4. Diketahui : V0 = (2 cm)3 = 8 cm3 1.384.740 = m . 4.200 . 70
∆T = 80oC - 20oC = 60oC m=
1.384.740
= 4,71 kg
γ = 3(0,0000255oC-1) 4.200 . 70
= 0,0000765oC-1 Mencari volume
m
Ditanya : ∆V = ...? ρ=
Jawab : V
4,71
∆V = V0 . γ . ∆Τ 1.000 =
= 8 cm3 . 0,0000765°C-1 . 60oC V
V = 4,71 . 10-3 m3 = 4,71 liter
= 0,03672 cm3
Jadi, kalor yang dilepaskan ke air selama
Jadi, pertambahan volume aluminium itu
15 menit adalah 1.384.740 joule dan volume
adalah 0,03672 cm3.
air dalam panci tersebut adalah 4,71 liter.
5. Diketahui : m = 0,5 kg T1 = 10oC
Soal Pengayaan
c = 420 joule/kgoC
1. Diketahui :
Q = 8.400 joule
V0 = 1 m3
Ditanya : T2 = ...?
γ = 3α = 3(1,1 . 10-5) = 3,3 . 10-5/oC
Jawab :
Q = m . c . ΔT m = 7.200 kg
ΔT = 1.000oC - 0oC = 1.000oC
8.400 = 0,5 . 420 . (T2 - T1)
Ditanyakan : ρ2 = ...?
8.400 Jawab :
T2 = + T1
210 a. Volume besi setelah dipanaskan adalah
T2 = 40oC + 10oC = 50oC V = V0 (1 + γT)
Jadi, suhu akhir yang dihasilkan adalah V = 1[1 + (3,3 . 10-5 )(1.000)]
50oC. V = 1(1 + 3,3 . 10-2 )
V = 1(1 + 0,033)
Soal Remidi V = 1(1,033)
1. Diketahui : m = 2 kg V = 1,033 m3
c = 1.400 J/kgoC b. Setelah dipanaskan, volume benda
ΔT = 100oC - 50oC = 50oC berubah tetapi massanya tetap.
Ditanya : m 7.200
Kalor (Q) yang diserap timah = ...? ρ2 = = = 6.969,99 kg/m3
V 1,033
Jadi, massa jenis besi menjadi 6.969,99 kg/
m3.

2. Diketahui : m = 600 gram = 0,6 kg cpadat = 900 J/kgoC
T1 = 80oC cleleh = 1.180 J/kgoC
T2 = 800oC Laluminium = 4,03 . 105J/kg
Ditanya : Q = ...?
Jawab :
Untuk melelehkan aluminium 80oC hingga menjadi air 800oC ada tiga proses yang harus dilalui:
a. Proses memanaskan aluminium dari 80oC hingga mencapai titik lelehnya, yaitu 660oC.
Q1 = m . cpadat . ΔT1 = (0,6) (900) (660 - 80) = 313.200 J
b. Proses meleburkan aluminium pada suhu 660oC
Q2 = m . Les = (0,6) (4,03 . 105) = 241.800 J
c. Proses menaikkan suhu lelehan aluminium dari 660oC hingga 800oC
Q3 = m . cleleh . ΔT2
= (0,6) (1.180) (800 - 660) = 99.120 J
Kalor total yang diperlukan: Q = Q1 + Q2 + Q3 = 313.200 + 241.800 + 99.120 = 654.120 J
3. Karena rel kereta api mengalami pemuaian, sedangkan rel terikat oleh baut-baut pengikat. Hal
ini bertujuan untuk mengatasi melengkungnya rel, pada tiap sambungan rel diberi celah.
4. Diketahui : p = 20 cm = 0,2 m e = 0,4
= 16 cm = 0,16 m T = 727oC = 1.000 K
h = 10 cm = 0,1 m
σ = 5,672 . 10-8 watt/m2K4
Ditanya : H = ...?
Jawab :
Sebelum mencari besarnya energi radiasi yang dipancarkan oleh batang perunggu tersebut,
awalnya menghitung luas permukaan batang perunggu tersebut.
A = 2 . (p . + p . h + . h)
= 2 . (0,2 . 0,16 + 0,2 . 0,1 + 0,16 . 0,1)
= 2 . (0,032 + 0,02 + 0,016) = 2 . 0,068 = 0,136 m2
Kemudian, mencari besarnya energi radiasi yang dipancarkan oleh batang perunggu
tersebut.
H = e . A . σ . T4
= 0,4 . 0,136 . 5,672 . 10-8 . (1.000)4
= 0,3086 . 104 = 3.086 joule
Jadi, volume akhir bola setelah pemuaian adalah 3.086 joule.

Bab 11 Hukum-hukum Termodinamika
Hukum Termodinamika 2. a. 4.500

Latihan Siswa Pembahasan:
1. Diketahui : P = 500 watt Diketahui: Q = + 2.000 joule
t = 10 menit = 600 s W = - 2.500 joule
T1 = 27oC Ditanya : ΔU = ...?
= 27 + 273 = 300 K Jawab : ΔU = Q - W
T2 = -3oC = -3 + 273 = 270 K = 2.000 - (-2.500) joule
Ditanya : Q2 = ...? (t = 10 menit) = 2.000 + 2.500 joule
Jawab : = 4.500 joule
Q Q Energi dalam sistem bertambah
KP = 2 = 2 4.500 joule.
W P.t
Q2 T2 3. d. 56%
= Pembahasan:
P . t T1 - T2 Diketahui :
T2 Tt = 427oC atau 700 K
Q2 = .P.t
T1 - T2 Tr = 35oC atau 308 K
270 Ditanya : η = ...?
Q2 = . 500 . 600 = 2,7 . 106 J Jawab :
300 - 270
⎛ T ⎞
2. Diketahui : n = 2 mol η = ⎜ 1 - t ⎟ . 100%
T = (37 + 273) K = 310 K ⎝ Tr ⎠
Ditanya : ΔU = ...? ⎛ 308 ⎞

3 = ⎜1 - ⎟ . 100%
Jawab : ΔU = n . R . T ⎝ 700 ⎠
2 392
3 = . 100% = 56%
= . 2 . 8,31 . 310 700
2 Maka, efisiensi mesin sebesar 56%.
= 7.728,3 J 4. c. isobarik
Jadi, perubahan energi dalam gas tersebut 5. e. 40%
adalah 7.728,3 J. Pembahasan:
3. Diketahui : Q1 = 2.000 joule Diketahui : QH = 2.000 joule
Q2 = 800 joule QL = 1.200 joule
Ditanya : a. W = ...? b. η = ...? W = 2.000 - 1.200 = 800 J
Jawab : Ditanya :
a. W = Q1 - Q2 = 2.000 - 800 = 1.200 joule Efisiensi mesin kalor = ...?
W 1.200 Jawab :
b. η = . 100% = x 100% = 60%
Q1 2.000 W
η =
QH
Aktivitas Siswa 800
Aktivitas siswa dalam melakukan kegiatan yang = x 100% = 0,4 . 100% = 40%
2.000
berkaitan dengan hukum termodinamika, yakni
mempelajari tentang hukum Termodinamika I. 6. d. 450
Uji Kompetensi Pembahasan:
I. Diketahui: PA = PB = 105 Pa
1. c. kalor mengalir secara spontan dari benda VA = 3 liter = 3 x 10-3 m3
bersuhu tinggi ke benda bersuhu rendah TA = 273 + (-33) = 240 K
dan tidak mengalir secara spontan dalam TB = 273 + 327 = 600 K
arah kebalikannya Ditanya : W = ...?

Jawab :
Pada proses isobarik (tekanan tetap) berlaku:
VA VB
=
TA TB
3 . 10 -3 V
= B
240 600
VB = 7,5 . 10-3 m3
Sehingga, W = P (VB - VA) = 105 (7,5 . 10-3 - 3 . 10-3) = 450 J
7. b. pada suhu tinggi kecepatan rata-rata molekul lebih besar
8. a. isotermal
9. e. 0
Pembahasan:
Proses isokorik adalah proses termodinamika yang terjadi pada gas keadaan suhu tetap.
Sehingga, usaha yang dilakukan gas tersebut adalah nol (W = 0).
10. a. perubahan keadaan gas suhunya selalu tetap
II.
1. Diketahui : n = 2,5 mol T1 = 27oC + 273 = 300 K R= 8,314 J/mol K
V1 = 2 . 10-5 m3 T2 = 67oC + 273 = 340 K
V2 = 5 . 10-5 m3 P = 4 atm = 4,04 . 105 Pa
Ditanya : Q = ...?
Jawab :
3
Q = ΔU + W = . n . R . ΔT + P . ΔV
2
3
= . 2,5 . 8,314 . (340 - 300) + 4,04 . 105 . (5 . 10-5 - 2 . 10-5 )
2
= 1.247,1 + 12,12 = 1.259,22 joule
2. Diketahui : n = 10 mmol = 10-2 mol T = 77oC = 350 K V2 = 40 mL
V1 = 5 mL R = 8,314 J/mol K
Ditanya : W = ...?
Jawab :
Usaha yang dilakukan gas:
V
Q = W = n . R . T . ln 2
V1
40
= 10-2 . 8,314 . 350 . ln
5
= 29,099 . ln 8 = 29,099 . ln 23 = 29,099 . 3 . ln 2
= 29,099 . 3 . 0,693 = 60,497 joule
3. Diketahui : Tt = 600 K Tr = 400 K
Ditanya : η = ...?
Jawab :
⎛ T⎞
η = ⎜ 1 - r ⎟ . 100%
⎝ Tt ⎠
⎛ 400⎞ 1
η = ⎜1 - ⎟⎠ =
⎝ 600 3
⎛ W⎞
η = ⎜ ⎟
⎝ Q1⎠
1 W
=
3 600
W = 200 J

4. Diketahui : V2 = 4,5 m3 Ditanya : U = ...?
V1 = 2 m3 Jawab :
Isobarik → Tekanan Tetap 5
U= .N.k.T
P = 1 atm = 1,01 x 105 Pa 2
= . 2,408 . 1022 . 1,38 . 10-23 . 400
Jawab : 2
W = P (ΔV) = 332,304 J
W = P(V2 - V1) 3. Diketahui : QH = 2.400 joule
W = 1,01 x 105 (4,5 - 2) QL = 432 joule
= 2,525 x 105 joule W = 2.400 - 432
5 Diketahui : Q = 60 kJ atau 60. 000 J = 1.968 joule
T = 27oC atau 300 K Ditanya : Efisiensi mesin kalor (η) = ...?
Ditanya : ΔS = ...? Jawab :
Jawab : Rumus efisiensi mesin kalor:
Q 60.000 J W 1.968
ΔS = = = 200 J/K η= x 100% = x 100% = 82%
T 300 J QH 2.400
Maka, besar perubahan entropi adalah
Soal Pengayaan
200 J/K.
1. Diketahui : V2 = 6 m3
Soal Remidi
V1 = 3 m3
1. Diketahui : η1 = 12% = 0,12
P = 2 atm = 2,02 x 105 Pa
Tt = 400 K
1 Isobarik → Tekanan Tetap
Tt = 880 K
2 Ditanya : W = ...?
Ditanya : η2 = ...?
Jawab :
Jawab :
W = P . ΔV
Cari terlebih dahulu suhu rendahnya (Tr)
W = P(V2 - V1)
hilangkan 100% untuk mempermudah
W = 2,02 x 105 x (6 - 3)
perhitungan:
= 2,02 x 105 x 3 = 6,06 x 105 joule
⎛T ⎞ Jadi, usaha luar gas tersebut adalah
η1 = 1 - ⎜ r ⎟ . 100%
⎝ Tt ⎠ 6,06 . 105 joule.
2. Diketahui : m = 14 gram
⎛ T ⎞ M = 28 gram/mol
12% = ⎜ 1 - r ⎟ . 100%
⎝ 400 ⎠ T1 = 330 K
T2 = 380 K
Tr
0,12 = 1 - QP = 3.000 J
400 Ditanya : a. CV dan CP = ...?
Tr = (1 - 0,12) . 400 = 352 K b. QV = ...?
Cari efisiensi ketika suhu reservoir panasnya Jawab :
880 K a. Kapasitas kalor pada tekanan tetap dan
volume
⎛ T ⎞
η2 = ⎜ 1 - r ⎟ . 100% Q 3.000
Tt ⎠ CP = P = = 60 J/K
⎝ ΔT 380 - 330
⎛ 352 ⎞ m 14
η2 = ⎜ 1 - . 100%
880 ⎟⎠
n = = = 0,5 mol
⎝ M 28
η2 = (1 - 0,4) . 100% = 60% CP - C V = n . R
60 - C V = 0,5 . 8,31
2. Diketahui : n = 0,04 mol
T = 400 K 60 - C V = 4,155
f =5 C V = 60 - 4,155 = 55,845 J/K
k = 1,38 . 10-23 J/K
N = n x Na
= 0,04 . (6,02 . 1023)
= 2,408 . 1022 molekul

b. Kalor yang diperlukan untuk memanaskan Jawab :
gas tersebut pada volume tetap V2 V
QV = CV . ΔT = 1
T2 T1
= 55,845 . (380 - 330) V1 1,6
= 2.792,25 J V2 = . T2 = . 360 = 1,92 m3
T1 300
3. Diketahui : V1 = 1,5 m3
T1 = 27oC = 300 K W = P . ΔV = 2 . 105 (1,92 - 1,5)
P = 2 . 105 N/m2 = 84 . 103 = 84 kJ
T2 = 87oC = 360 K
Ditanya : W = ...?
Bab 12 Listrik Statis dan Dinamis
Listrik Statis
Latihan Siswa
1. Diketahui: A C B qA = +5 x 10-4 C
qA qB qB = -2 x 10-4 C
qC = +4 x 10-5 C
3m 2m
5m
Ditanya : FC = ...?
Jawab :
Muatan qC ditolak qA ke kanan karena sejenis, misal, FAC = F1 dan ditarik muatan qB ke kanan
karena berlawanan FCB = F2
Jadi, gaya elektrostatis total di C adalah:
FC = F1 + F2
q . qC q .q
=k. A +k. C B
(AC)2 (CB)2
9 . 10 . 5 . 10 . 4 . 10-5
9 -4 9 . 109 . 4 . 10-5 . 2 . 10-4
= +
32 22
180 72
FC = + = 20 + 18 = 38 N ke kanan
9 4
2. Diketahui : F1 = 2.500 N k = 9 . 109 Nm/C2
r1 = 4 cm qA = 60 μC = 6 . 10-5 C
Ditanya : F2 = ...?
Jawab :
q .q
F1 = k . A B
r2
F.r 2 2.500 (4 . 10-2 )2
qB = = = 740,7 . 10-8 = 7,407 . 10-6 C
k . qA 9 . 109 . 6 . 10-5
qA . qB 6 . 10-5 . 7,407 . 10-6
F2 = k . = 9 . 109 . = 1.599,9 N
r2 (5 . 10-2 )2
3. Diketahui: qP = +10 μC = +10 . 10-6 C
qQ = +20 μC = +20 . 10-6 C
k = 9 . 109 Nm2/C2
rPQ = 12 cm = 0,12 m
Ditanya : F = ...?

Jawab : Karena tarif 1 kWh adalah Rp150,00, biaya
qP . qQ sewa selama 1 bulan rata-rata adalah
F =k . 69 kWh . Rp 150,00 = Rp10.350,00.
rPQ2
Jadi, keluarga tersebut harus membayar sewa
10 . 10-6 . 20 . 10-4
= 9 . 109 . listrik ke PLN Rp10.350,00 tiap bulan.
(12 . 10-2 )2 2. Diketahui : Vt = 220 V Vs = 110 V
= 12,5 . 101 = 125 N Pt = 40 W
Jadi, besar gaya Coulomb atau gaya listrik Ditanya : a. Rt = ...?
yang bekerja pada kedua muatan adalah b. It = ...?
125 newton. c. Pt = ...?
Listrik Dinamis Jawab :
Latihan Siswa V2 2202
a. R = t = = 1.210 Ω
1. Diketahui: A = 0,5 mm2 Pt 40
J = 2 A/mm2
V 110
Ditanya : I = ...? b. I = s = = 0,09 A
Jawab : R 1.210
I A 2 2
J= →I= J . A = 2 . 0,5 mm2 = 1 A ⎛ Vs ⎞ ⎛ 110 ⎞
A mm2 c. Ps = ⎜ ⎟ . Pt = ⎜ ⎟ . 40 = 10 W
V
⎝ t⎠ ⎝ 220 ⎠
2. Diketahui : Q = 100 C
W = 2.500 joule 3. Diketahui : V = 220 V t =1s
Ditanya : V = ...? I = 0,5 A
Jawab : Ditanya : P = ...?
Jawab :
W 2.500
V= = = 25 volt P = V . I = (220 V)(0,5 A) W = 110 W
Q 100 W = P . t = 110 . 1 = 110 J
Jadi, potensial listrik muatan tersebut, yaitu Jadi, energi listrik yang diserap oleh lampu
25 volt. tiap sekon 110 J.
Rangkaian Listrik Aktivitas Siswa
Latihan Siswa Aktivitas siswa dalam mencatat spesifikasi
1. Diketahui : E = 12 V I = 3 A. daya listrik dan menghitung energi listrik yang
r = 1,5 Ω digunakan alat listrik setiap hari di rumahnya.
Ditanya : Vjepit = ...? Uji kompetensi
Jawab : Vjepit = E - I . r I.
= 12 V - (3 A)(1,5 Ω) 1. b. 4
= 7,5 V Pembahasan:
2. Diketahui : R1 = 5 Ω R3 = 15 Ω Diketahui : I2 = 20 A I4 = 8 A
R2 = 10 Ω I3 = 16 A
Ditanya : Rs = ...? Ditanya : I1 = ...?
Jawab : Rs = R1 + R2 + R3 Jawab :
= 5 + 10 + 15 = 30 Ω ΣIin = ΣIout
Energi dan Daya Listrik I1 + I2 = I3 + I4
Latihan Siswa I1 + 20 = 16 + 8
1. Diketahui: I1 = 16 + 8 - 20 = 4 A
Energi yang dihabiskan lampu per hari
2. c. 300
W1 = 10 buah . 20 W . 10 jam = 2.000 Wh
Pembahasan:
= 2 kWh
Diketahui: q1 = 20 μC q2 = 24 μC
Energi yang dihabiskan TV per hari W2 = 1
r = 12 cm = 12 . 10-2 m
buah . 60 W . 5 jam = 300 Wh = 0,3 kWh.
Ditanya : Fudara = ...?
Energi total yang digunakan per hari adalah
W = W1 + W2 = 2,3 kWh, sehingga total
energi dalam 1 bulan (@ 30 hari) rata-rata
30 . 2,3 kWh = 69 kWh.

Jawab : 7. a. kWh
q1 . q2 8. c. Rp792,00
Fudara = k . Pembahasan:
r2
20 . 10-6 . 24 . 10-6 Diketahui: I =1A
= 9 . 109 . V = 220 V
(12 . 10-2 )2 t = 24 jam
= 300 N 1 kWh = Rp150,00
3. c. 1,75 . 106 m/s2 Ditanya : W = ...?
Pembahasan: Jawab : W = V . I . t
Diketahui: E = 10-5 N/C = 220 . 1 . 24
me = 9,1 . 10-31 kg = 5.280 Wh = 5,28 kWh
qe = -1,6 . 10-19 C Biaya yang harus dibayar
Ditanya : a = ...? = 5,28 . Rp150,00 = Rp792,00
Jawab : 9. d. 0,64
F = FL Pembahasan:
m.a=E.q Diketahui: E = 9 V R1 = 3 Ω
E.q r =1Ω R2 = 6 Ω
a = Ditanya : IL = ...?
m
10-5 . 1,6 . 10-19 Jawab :
= V2 122
9,1 . 10-31 RL = L = =6Ω
1,6 PL 24
= . 107
9,1 1 1 1 1 1 2
= + = + =
= 1,75 . 106 m/s2 Rp RL R2 6 6 6
4. b. luas penampang, panjang penghantar,
dan hambatan jenis 6
Rp = =3Ω
5. a. 1, 2, dan 3 2
6. d. 0,8 A melewati R4 dan R5 Rs = Rp + R1 + r = (3 + 3 + 1) Ω
Pembahasan:
Diketahui: R1 = 10 Ω R4 = 7,5 Ω =7Ω
R2 = 10 Ω R5 = 7,5 Ω Mencari nilai arus total
R3 = 10 Ω E = 12 V E 9
I= = A
Ditanya : I = ...? Rs 7
Jawab :
Mencari arus pada lampu
Rs1 = 10 + 10 + 10 = 30 Ω
6 6 9 9
Rs2 = 7,5 + 7,5 = 15 Ω IL = .I= . = A = 0,64 A
1 1 1 12 12 7 14
= + 10. b. 0,6 A dari Q ke P
Rt Rs1 Rs2
Pembahasan:
1 1 Arah arus sementara
= +
30 15 P
I1 I2
1 2 3 I
= + = 20 Ω 5V 25 Ω
30 30 30
30 10 Ω
20 V 15 V
Rt = = 10 Ω I1
3 Q
I I2
E 12
It = = = 1,2 A Rangkaian I
Rt 10
Σε + ΣI . R = 0
Mencari nilai arus masing-masing arus
-20 - 5 + 10I1 + 20I = 0
IR = IR = IR = IR
s1 1 2 3 10I1 + 20I = 25
15 ∴ I = I1 + I2
= . 1,2 A = 0,4 A
45 10I1 + 20(I1 + I2 ) = 25
30
IR = IR = IR = . 1,2 A = 0,8 A 30I1 + 20I2 = 25 … (1)
s2 4 5 45

Rangkaian II
Σε + ΣI . R = 0
15 + 5 + 25I2 - 10I1 = 0
25I2 - 10I1 = -20 … (2)
Persamaan (1) dan (2)
30I1 + 20I2 = 25 x1 30I1 + 5I2 = 25
-10I1 + 25I2 = -20 x3 -30I1 + 75I2 = -60
+
80I2 = -45
I2 = -0,56 A
-10I1 + 25I2 = -20
-10I1 + 25 (-0,56) = -20
-10I1 + 25 (-0,56) = -20
14 - 20
I1 =
-10
-6
= = 0,6 A
-10
I = I1 + I2 = 0,6 A - 0,56 A = 0,04 A
Arah arus yang benar
P
I I1 I2
20 Ω 5V 25 Ω
10 Ω
20 V 15 V
I1
I Q I2
II.
1. Diketahui : R1 = 10 Ω R3 = 5 Ω (Secara seri)
R2 = 15 Ω V = 45 V
Ditanya : a. Rs = ...? c. V1, V2, V3 = ...?
b. I = ...?
Jawab :
a. Rs = R1 + R2 + R3 c. V1 = I . R1 = 1,5 . 10 = 15 V
= 10 + 15 + 5 = 30 Ω V2 = I . R2 = 1,5 . 15 = 22,5 V
V 45 V3 = I . R3 = 1,5 . 5 = 7,5 V
b. I = = = 1,5 A
Rs 30
2. Diketahui: k = 9 . 109 Nm2/C2 qR = -5 . 10-8 C
qP = -3 . 10-8 C rPQ = 4 cm = 4 . 10-2 m
qQ = +7 . 10-8 C rRQ = 10 cm = 10 . 10-2 m
Ditanya : F oleh muatan di titik Q = ...?
r1 r2
Jawab : q2 FRQ
FPQ
q1 - + - q3
P Q R
qR . qQ qP . qQ
FB = FPQ + FRQ = k . +k.
(rRQ )2 (rPQ )2
⎛ -5 . 10-8 . 7 . 10-8 -3 . 10-8 . 7 . 10-8 ⎞
= 9 . 109 ⎜ + ⎟ = 1,496 . 10-2 N
⎝ (10 . 10-2 )2 (4 . 10-2 )2 ⎠
Jadi, besarnya gaya Coulomb yang dialami muatan di titik B adalah 1,496 . 10-2 N.

3. Diketahui : n=4W r=1Ω R = 10 Ω E = 1,5 V
Ditanya : I, jika rangkaian baterai:
a. seri
b. paralel
n.E 4 . 1,5 6
Jawab : a. IS = = = = 0,429 A
R + n . r 10 + (4 . 1) 14
b. IP = n . E = 4 . 1,5 = 6 = 2,4 A
r 1 2,5
R+ 10 +
n 4
4. Diketahui: E = 12 V I=2A r=2Ω
Ditanya : Vjepit = ...?
Jawab : Vjepit = E - I . r = 12 V - (2 A)(2 Ω) = 8 V
5. Diketahui: F’ = 8 N k = 9 . 109 Nm2/C2 r = 7 cm r’ = 7 - 2 = 5 cm
Ditanya : F = ...?
Jawab :
q . q' 1
F =k. → F≈
r 2 r2
F' r 2 F' 7 2 F' 49 49 . 81
= → = → = → F' = = 158,76 N
F (r') 2 81 5 2 81 25 25
Soal Remidi
1. Diketahui: q1 = q2 = q C r2 = 2r m F1 = F1 N
r1 = r m F2 = F2 N
Ditanya : F1 : F2 = ...?
k . q1 . q2 k . q1 . q2
Jawab : F1 : F2 = :
r12 r22
1 1 1 1 1 1
= : = : = : = 4:1
r12 r22 r12 (2r1 )2 r1 4r12
2
Jadi, perbandingan F1 : F2 = 4 : 1.
2. Diketahui : R1 = 60 Ω Secara paralel
R2 = 90 Ω V =9V
R3 = 30 Ω
Ditanya : a. Rp = ...? b. I = ...?
c. I1, I2, dan I3 = ...?
1 1 1 1 V 9 11
Jawab : a. = + + b. I = = =9x = 0,55 A
Rp R1 R2 R3 Rp 180 180
1 1 1 1 11
= + +
Rp 30 60 90 V 9
c. I1 = = = 0,15 A
1 6+3+2 R1 60
=
Rp 180 V 9
I2 = = = 0,1 A
1 11 R2 90
= V 9
Rp 180 I3 = = = 0,3 A
180 R3 30
Rp = Ω
11
3. Diketahui: R1 = 2 Ω R2 = 6 Ω R3 = 4 Ω
ε1 = 6 V ε2 = 12 V
Ditanya : I = ...?

Jawab :
Dipilih loop abdca, dengan arah dari a - b - d - c - a
Dengan menerapkan hukum II Kirchhoff: Σε + Σ(I . R) = 0 dan memerhatikan aturan yang
disepakati tentang tanda-tandanya, sehingga diperoleh:
ε2 + I . R1 + I . R2 - ε1 + I . R2 = 0
ε1 - ε2 + I(R1 + R2 + R3 ) = 0
ε1 + ε2 12 + 6 18
I= = = = 1,5 A
R 1 + R 2 + R3 2 + 6 + 4 12
Jadi, arus yang mengalir adalah 1,5 A dengan arah dari a - b - d - c - a.
Soal Pengayaan
1. Diketahui : R1 = 2 Ω
R2 = 4 Ω
R3 = 6 Ω
E1 = 9 V
E2 = 3 V
Ditanya : I = ...?
Jawab : ΣE + Σ I . R = 0
I.2-9+I.4+I.6+3=0
2I + 4I + 6I - 6 = 0
12I = -6
2. Diketahui : R1 = 9 Ω dan RAB = 6 Ω -6
Ditanya : R2 = ...? I= = -0,5 A
12
Jawab : Rangkaian tersebut adalah hambatan yang disusun secara paralel. Hambatan
total untuk paralel sebagai berikut.
1 1 1
= +
Rt R1 R2
1 1 1
= +
6 9 R2
1 1 1
= -
R2 6 9
1 3 2
= -
R2 18 18
1 1
=
R2 18
R2 = 18 Ω
3. Diketahui : k = 9 . 109 Nm2/C2 q1 = q3 = 5 μC
a = 0,2 m q2 = -2 μC
Ditanya : F3 = ...?
Jawab :
Jarak antara muatan q2 dan q3 serta q1 dan q3
2
⎛a⎞ a2 4a2 + a2 5a2
r312 = r322 = a2 + ⎜ ⎟ = a2 + = =
⎝ 2⎠ 4 4 4
a
r31 = r32 = 5 = 0,1 5 m
2
Mencari nilai kedua gaya
q . q3 (-2,0 . 10-6 C) . (5,0 . 10-6 C)
F32 = k . 2 = (9 . 109 Nm2 /C2 ) = -18 N
r322 (0,1 5 m)2
q .q (5,0 . 10-6 C) . (5,0 . 10-6 C)
F31 = k . 1 3 = (9 . 109 Nm2 /C2 ) = 45 N
r312 (0,1 5 m)2

Menentukan besar sudut α
a
2 1
tan α = =
a 2
1
α = arctan = 26,6o
2
Mencari komponen dari kedua gaya pada sumbu x dan y
F32x = F32 . cos α = -18 . cos 26,6o = -16,09 N
F32y = F32 . sin α = -18 . -sin 26,6o = 8,06 N
F31x = F31 . cos α = 45 . cos 26,6o = 40,24 N
F31y = F31 . sin α = 45 . sin 26,6o = 20,15 N
Menjumlahkan kedua vektor searah sumbu x dan y

F3x = F31x + F32x = 40,24 N + (-16,09 N) = 24,15 N
F3y = F13y + F23y = 20,15 N + 8,06 = 28,21 N
Sehingga besarnya gaya total yang bekerja pada q3 adalah
FR = F3x 2 + F3y 2 = 24,152 + 28,212 = 1379,03 = 37,14 N
Jadi, gaya tolak antara kedua muatan listrik tersebut adalah 37,14 N.
Ulangan Tengah Semester 2
I. Jawab :
1. e. 66 Dengan asumsi rel sebelah kiri memanjang
Pembahasan: ke kanan sebesar Δl dan rel sebelah kanan
Diketahui: V1 = 6,3 liter memanjang ke kiri sebesar Δl, maka lebar
V2 = (6,3 - 2,3) liter celah yang diperlukan d adalah sama
= 4 liter dengan dua kali Δl, sehingga:
P1 = 6 atm d
T1 = 42oC = 315 K
T2 = 59oC = 332 K
Ditanya : P2 = ...? ΔI ΔI
Jawab :
P1 .V1 P2 .V2
=
T1 T2 2ΔI
6 . 6,3 P .4 d = 2Δl
= 2 = 2 . l0 . α . ΔT
315 332
6 . 6,3 . 332 = 2 . 10 . 12 . 10-6 . 10
P2 = = 9,96 atm = 24 . 10-4
315 . 4
= 2,4 . 10-3 m
ΔP = P2 - P1 = 2,4 mm
= (9,96 - 6) atm = 3,96 atm 4. a. stratosfer
3,96 atm 5. a. mesosfer
%ΔP = x 100% = 66%
6 atm 6. c. 62,9oC
2. a. orbit Pembahasan:
3. b. 2,4 mm Diketahui : m1 = 300 g = 0,3 kg
Pembahasan: m2 = 400 g = 0,4 kg
Diketahui : Io = 10 m T1 = 40oC
α = 12 . 10-6/oC T2 = 80oC
ΔT = 30oC - 20oC Ditanya : Ta = ...?
= 10oC
Ditanya : d = ...?

Jawab : Jawab :
Q1 = Q2 V1 V2
m1 . c . (Ta - T1 ) = m2 . c . (T2 - Ta ) =
T1 T2
m1 . (Ta - T1 ) = m2 . (T2 - Ta ) T 360 K
0,3 . (Ta - 40o C) = 0,4 . (80o - Ta ) V2 = 2 V1 = . 12,4 . 10-3
T1 310 K
0,75 . (Ta - 40oC) = 80o - Ta
= 14,4 . 10-3 m3
0,75Ta - 30o = 80o - Ta W = P . ΔV
1,75Ta = 110o = P (V2 - V1 )
Ta = 62,9o C = 3 . 105 . (14,4 . 10-3 - 12,4 . 10-3 )
Jadi, suhu campurannya adalah 62,9oC. = 600 J = 0,6 kJ
7. e. 13 ∴ Usaha luar yang dilakukan adalah 0,6 kJ
Pembahasan: 10. a. 0,92
Diketahui: W = 8.190 J Pembahasan:
T1 = 800 K Diketahui: m = 600 gram = 0,6 kg
T2 = 296 K c = 0,32 J/kgK
Ditanya : Q = ...? T1 = 52oR = 65oC
Jawab :
T2 = 36oR = 45oC
W ⎛ T ⎞ ΔT = 65 + 273 - (45 + 273)
η= . 100% = ⎜ 1 - 2 ⎟ . 100%
Q ⎝ T1 ⎠ = 20 K
W T Ditanya : Q = ...?
=1- 2 Jawab : Q = m . c . ΔT
Q T1 = 0,6 . 0,32 . 20
8.190 296 = 3,84 J = 3,84 . 0,24 kal
=1-
Q 800 = 0,92 kal
8.190 11. a. 15
= 0,63
Q Pembahasan:
Q = 13.000 J = 13 kJ Diketahui:
18 Ω
∴ Kalor yang dilepas adalah 13 kJ 6Ω
8. c. 2 B
C
Pembahasan: A
9Ω
9Ω
Diketahui: c = 400 J/kgoC
12 Ω
T1 = 28oC
T2 = 38oC Ditanya : Rtot = ...?
m = 0,5 kg Jawab :
Ditanya : Q = ...? 1 1 1
= +
Jawab : Rp 18 9
Q = m . c . ΔT 1 + 2 3 18
= 0,5 kg . 400 J/kgoC . (10oC) = = = =6Ω
18 18 3
= 2.000 joule = 2 kJ
Rs = Rp + 6 Ω = 6 + 6 = 12 Ω
9. a. 0,6
Pembahasan: 1 1 1
= +
Diketahui: Rp2 Rs1 12
Gas helium → gas monoatomik 1 1 2 12
V = 12,4 L = 12,4 . 10-3 m3 = + = = =6Ω
12 12 12 Ω 2
P = 3 . 105 N/m2 (isobarik)
T1 = 37oC = 37 + 273 = 310 K Rtot = Rp2 + 9 Ω = 6 Ω + 9 Ω = 15 Ω
T2 = 87oC = 87 + 273 = 360 K 12. d. 11
Ditanya : W = ...? Pembahasan:
Diketahui: E = 12 volt I = 10 A
r = 0,1 Ω
Ditanya : Vjepit = ...?

Jawab : 15. e. 15
Vjepit = E - I . r Pembahasan:
= 12 volt - (10 A . 0,1 Ω) Diketahui : P1 = 60 watt
= 12 volt - 1 volt V1 = 220 V
= 11 volt V2 = 110 V
13. d. 5 Ditanya : P2 = ...?
Pembahasan: Jawab :
Diketahui: Q1 = 3 . 10-6 C P2 ⎛V ⎞
2
Q2 = 6 . 10-6 C = ⎜ 2⎟
r = 18 cm = 0,18 m P1 ⎝ V1 ⎠
k = 9 . 109 Nm2C-2 P2 ⎛ 110 ⎞
2
Ditanya : F = ...? = ⎜ ⎟
60 ⎝ 220 ⎠
Jawab :
q .q 2
F=k . 1 2 ⎛ 1⎞
P2 = ⎜ ⎟ . 60
(r)2 ⎝ 2⎠
3 . 10-6 . 6 . 10-6 P2 = 15 watt
= 9 . 109 . =5N
(0,18)2 II.
14. e. 216 1. Diketahui : L = 2,5 m
Pembahasan: T1 = 25oC
Diketahui: I = 12 A R2 = 9 Ω T2 = 80oC
R1 = 6 Ω R3 = 18 Ω kAl = 205 W/mK
Ditanya : Ppaling besar = ...? A = 50 mm2 = 50 . 10-6 m2
Jawab : 1 kal = 4,186 J
1 1 1 1 Ditanya : H = ...?
= + + Jawab :
Rtotal R1 R2 R3
Q k . A . ΔT
1 1 1 H = =
= + + t L
6 Ω 9 Ω 18 Ω 205 . 2,5 . (80 - 25)
=
3 + 2+1 50 . 10-6
=
18 Ω 28.187,5
= = 563,75 . 106 J/s
18 50 . 10-6
Rtotal = =3Ω
6 2. Diketahui: cair = 4.200 J/kgoC
V = I.R ces = 2.100 J/kgoC
= 12 A . 3 Ω = 36 volt T1 = 40oC
T2 = -20oC
V2 Lb = -L = -336.000 J/kg
P1 =
R1 V = 4 L = 4 . 10-3 m3
(36 volt)2 ρair = 1.000 kg/m3
= = 216 watt Ditanya : Qtot = ...?
6Ω
Jawab :
V2 40oC
P2 = Q1
R Q2 0 oC
2
0o C Q3
(36 volt)2
= = 144 watt -20oC
9Ω
m = ρair . V
V2 = 1.000 kg/m3 . 4 . 10-3 m3
P3 =
R3 = 4 kg
(36 volt)2 Q1 = m . cair . ΔT
= = 72 volt = 4 kg . 4.200 J/kgoC . (0 - 40)oC
18 Ω
Jadi, daya terbesar yang timbul adalah = -672.000 J
216 W.

Q2 = m . Lb = 4 kg . -336.000 J/kg Jawab :
= -1.344.000 J L'B = L'K
Q3 = m . ces . ΔT LB + ΔLB = LK + ΔLK
= 4 kg . 2.100 J/kgoC . (-20 - 0)oC LB + LB αB ΔT = LK + LK αK ΔT
= -168.000 joule LB αB ΔT - LK αK ΔT= LK - LB
Qtot = -672.000 - 1.344.000 - 168.000 joule
= -2.184.000 joule (melepas kalor) LK - LB
ΔT =
3. Diketahui: R1 = 2 Ω R3 = 6 Ω (LB αB - LK αK )
R2 = 4 Ω E2 = 3 V 4,998 - 5,000
=
E1 = 9 V (5,00)12 x 10-6 ) - (4,998)(19 x 10-6 )
Ditanya : I = ...? -2 x 10-3
Jawab : =
E1 = 9 V (60 - 95)10-6
-2 x 10-3 2.000
R1 R2 = = = 57,1o C
-35 35
E2 = 3 V R3
ΔT = T2 - T1 → T2 = T1 + ΔT
T2 = 27,9o C + 57,1o C
Rangkaian listrik di samping tersusun
dari 2 sumber tegangan, sehingga harus = 85o C
diselesaikan dengan hukum II Kirchhoff. Soal Remidi
Hukum II Kirchhoff menyatakan bahwa jumlah 1. Diketahui : ΣE = -6 V
tegangan pada sebuah loop adalah nol. R1 = 2 Ω
∑V = 0 R2 = 4 Ω
Hukum II Kirchhoff di atas juga berarti bahwa Ditanya : I = ...? Vab = ...?
jumlah GGL listrik (E) dalam rangkaian Jawab : Σ E + ΣI . R = 0
tersebut sama dengan perkalian arus -6 V + I . 2 Ω + I . 4 Ω = 0
terhadap hambatan totalnya. 2I + 4I = 6
ΣE = I . Rt I=1A
E1 + E2 = I (R1 + R2 + R3) Karena disusun seri, maka besarnya kuat
9 + (-3) = I . (2 + 4 + 6) arus listrik disetiap titik adalah sama, yaitu:
6 I tot = Iab = Ibc = Icd = 1 ampere
I = = 0,5 A
12 Sehingga: Vab = Iab . Rab = 1 ampere . 2 Ω
Jadi, kuat arus listrik yang mengalir pada
= 2 volt
rangkaian tersebut adalah 0,5 ampere.
2. Diketahui :
4. Rotasi bumi mengakibatkan terjadinya siang
Kp = 0,42 kW/mK LN = 0,12 m
dan malam. Hal ini terjadi karena ada dua
bagian bumi yang sebagian menghadap = 420 W/mK Tp = 300 K
matahari dan sebagian lagi membelakangi KN = 91 W/mK TN = 600 K
matahari. Bagian yang menghadap matahari Lp = 0,3 m
mengalami waktu siang, bagian yang Ditanya : TS = ...?
membelakangi matahari mengalami waktu Jawab :
malam Qp Q
= N
5. Diketahui: t t
Misal simbol besi adalah B dan simbol K p . ΔTp KN . ΔTN
kuningan adalah K, maka: =
Lp LN
LB = 5,000 cm
LK = 4,998 cm 420 . (Ts - 300) 91 . (600 - Ts )
=
T1 = 27,9oC 0,3 0,12
αB = 12 x 10-6 K-1 168 (TS - 300) = 91 (600 - TS )
αK = 19 x 10-6 K-1
168TS - 50.400 = 54.600 - 91TS
Ditanya: T2 agar bola dapat melewati lubang
= ...? 259TS = 105.000
TS = 405,4 K

3. Diketahui :
ε1 = 36 V ε2 = 16 V
R1 = 6 Ω
A B
r1 = 2 Ω r2 = 0,5 Ω
R5 = 3 Ω R2 = 6 Ω
R4 = 6 Ω ε4 = 12 V ε3 = 20 V
D C
R3 = 5 Ω
r4 = 0,7 Ω r3 = 0,8 Ω
Ditanya : VBD = ...?

Jawab :
Untuk rangkaian tertutup ABCDA
Misalkan arah loop searah putaran jarum jam, maka:
Σ E + ΣI . R = 0
-E1 - E2 - E3 + E4 + I(r1 + R1 + r2 + R2 + r3 + R3 + r4 + R4 + R5 ) = 0
-36 - 16 - 20 + 12 + I (2 + 6 + 0,5 + 6 + 0,8 + 5 + 0,7 + 6 + 3) = 0
-52 - 20 + 12 + 30I = 0
-60 + 30I = 0
I=2A
Untuk BCD:
ΣF + ΣI . R = VBD
E2 + E1 - I(r2 + R1 + r1 ) = VBD
16 + 36 - 2(0,5 + 6 + 2 + 3) = VBD
52 - 2(11,5) = VBD
VBD = 52 - 23
VBD = 29 volt
Soal Pengayaan
1. Diketahui : Monoatomik Isobarik (diberi kalor) P1 = P2
T1 = 87oC = 360 K V2 = 1,5V1 = 3 . 10-3 m3
P1 = 1 atm = 1 . 105 N/m2 Isokorik V2 = V3
V1 = 2 L = 2 . 10-3 m3 P3 = 1,5P1 = 1,5 . 105 N/m2
R = 8,314 J/mol Isotermal T3 = T4
P4 = 3P1 = 3 . 105 N/m2
Ditanya : a. ΔU = ...? b. W = ...?
Jawab :
Mencari jumlah zat
P . V1 = n . R . T1
1 . 10 . 2 . 10-3 = n . 8,314 . 360
5
2 . 102
n= = 6,68 . 10-2 mol
8,314 . 360
Mencari suhu akhir isobarik (T2) Mencari suhu akhir isokorik (T3)
V1 V2 P2 P
= = 3
T1 T2 T2 T3
2 . 10 -3 3 . 10-3 1 . 105 1,5 . 105
= =
360 T2 540 T3
3 . 360 1,5 . 105
T2 = = 540 K T3 = . 540 = 810 K
2 1 . 105

a. Mencari perubahan energi dalam total
ΔUtotal = ΔUisobarik + ΔUisokorik + ΔUisotermal
3 3
ΔUtotal = . n . R . (T2 - T1 ) + . n . R . (T2 - T1 ) + 0
2 2
3
= . n . R . (T3 - T1 )
2
3
= . 6,68 . 10-2 . 8,314 . (810 - 360)
2
= 374,88 joule
Mencari volume akhir isotermal (V4)
P3 . V3 = P4 . V4
1,5 . 105 . 3 . 10-3 = 3 . 105 . V4
1,5 . 105 . 3 . 10-3
V4 = = 1,5 . 10-3 m3
3 . 105
b. Mencari total usaha yang dilakukan gas
Wtotal = Wisobarik + Wisokorik + Wisotermal
V4
= P1 . (V2 - V1 ) + 0 + n . R . T3 . In
V3
1,5 . 10-3
= 1 . 105 . (3 . 10-3 - 2 . 10-3 ) + 6,68 . 10-2 . 8,314 . 810 . In
3 . 10-3
= 100 + 0 + (-311,81) = -211,81 joule
I1 a I2
2. Diketahui:
2Ω I3 5Ω
6V 6V
3Ω
1Ω 1Ω
b
Ditanya : I3 = ...?
Jawab :
Loop I Loop II
E+I.R =0 E+I.R=0
-E1 + I1 (R1 + r1) + I3 . R3 = 0 -E2 + I2 (R2 + r2) + I3 . R3 = 0
-6 + I1 (2 + 1) + I3 . 3 = 0 -6 + I2 (5 + 1) + I3 . 3 = 0
-6 + 3I1 + 3I3 = 0 6I2 + 3I1 + 3I2 = 6
3I1 + 3I3 = 6 9I2 + 3I1 = 6
I1 + I3 = 2 ... (1) 3I2 + I1 = 2 ... (2)
I3 = I1 + I2
2 - I1 = I1 + I2
2 = 2I1 + I2 ... (3)
Persamaan 2 dan 3 dieliminasikan:
I1 + 3I2 = 2 | x 2 | 2I1 + 6I2 = 4
2I1 + I2 = 2 | x 1 | 2I1 + I2 = 2
5I2 = 2
I2 = 0,4 A
3I2 + I1 = 2 I1 + I3 = 2
3 . 0,4 + I1 = 2 0,8 + I3 = 2
1,2 + I1 = 2 I3 = 1,2 A
I1 = 0,8 A

Hukum-hukum Kemagnetan dan Rangkaian Arus
Bab 13
Bolak-Balik (AC)
Kemagnetan Ditanya : εmaks = ...?

Gaya Lorentz Jawab :
εmaks = N . B . A . ω
Induksi Elektromagnetik = 600 . 0,8 . 2 . 10-2 . 20
Latihan Siswa = 128 volt
1. Diketahui: I = 0,25 A
L = 5 meter Arus Listrik Bolak-balik
N = 1.000 lilitan Rangkaian Arus Bolak-balik
Ditanya : a. Bo = ...? Daya dan Energi Listrik
b. BP = ...? Latihan Siswa
Jawab : 1. Diketahui : R = 1.200 Ω XC = 300 Ω
μ .I.N XL = 800 Ω V = 220 volt
Bo = o
L Ditanya : a. I = ...?
4π . 10-7 . 0,25 . 1.000 b. cos θ = ...?
= c. P = ...?
5
= 4π . 10-5 T Jawab :
1 μo . I . N a. Z = R2 + (XL - XC )2
BP =
2 L = 1.2002 + (800 - 300)2 = 1.300 Ω
1 4π . 10-7 . 0,25 . 1.000
= . V 220
2 5 I= = = 0,17 A
= π . 10-5 T Z 1.300
Jadi, induksi magnet pada pusat solenoide R 1.200
b. cos θ = = = 0,92
adalah 2π . 10-5 T dan ujung solenoide Z 1.300
adalah π . 10-5 T. c. P = V . I cos θ = 220. 0,17 . 0,92
2. Diketahui: a = 0,4 m = 34,41 watt.
I1 = 40 A 2. Diketahui : R = 20 Ω V = 100 V
I2 = 20 A I = 4A
Ditanya : F = ...? Ditanya : XL = ...?
Jawab : Jawab :
μ I .I V 100
F= o . 1 2 Z= = = 25 Ω
2 π.a I 4
4π . 10-7 . 40 . 20 XL = Z2 - R2 = 252 - 202
= = 4 . 10-4 N
2π . 0,4 = 625 - 400 = 225 = 15 Ω
Jadi, besarnya gaya Lorentz yang bekerja Kegiatan Siswa
pada kawat per satu meter panjang kawat Kegiatan siswa dalam melakukan percobaan
adalah 4 . 10-4 N. untuk mengetahui rangkaian seri RLC. Jawaban
3 Diketahui : A = 50 cm2 = 50 . 10-4 m2 sesuai dengan hasil percobaan.
α = 30o Uji Kompetensi
B = 1,2 T I.
Ditanya : Φ = ...? 1. c. 72
Jawab : Pembahasan:
Φ = A . B . cos α Diketahui: a = 28 cm = 0,28 m
= 50 . 10-4 . 1,2 . cos 30o N = 144 lilitan
= 5,2 . 10-3 Wb I = 0,7 A
4. Diketahui: N = 600 Ditanya : B = ...?
B = 0,8 Wb/m2
A = 20 . 10 cm2 = 2 . 10-2 m2
ω = 20 rad/s

Jawab : μ0 . I
μ .I.N Jawab : B =
B= 0 2π . r
2π . a 4π . 10-7 . 50
=
4π . 10-7 . 0,7 . 144 2π . 0,25
=
2π . 0,28 = 4 . 10-5 T
= 7,2 . 10-5 T = 72 μT Jadi, besarnya induksi magnet tersebut
2. d. 4 adalah 4 . 10-5 T.
3. e. Z = R 10. d. 15
4. b. magnet elementer Pembahasan:
5. b. besi lunak ditempelkan pada magnet Diketahui: μ0 = 4π . 10-7 Wb/A.m
6. d. 20 I =6A
Pembahasan: a = 8 cm = 0,08 m
Diketahui : Ditanya : B = ...?
Persamaan umum tegangan, yaitu Jawab :
V = Vmaks . sin ωt = 100 sin 100t μ .I 4π . 10-7 . 6
B= 0 =
Vmaks = 100 V 2π . a 2π . 0,08
ω = 100 rad/s
= 1,5 . 10-5 T = 15 μT
Ditanya : Imaks = ...?
Jawab : II.
XL = ω . L 1. Diketahui : a = 0,4 m I2 = 20 A
= 100 . 0,05 = 5 Ω I1 = 40 A
V 100 Ditanya : F = …?
Imaks = maks = = 20 A Jawab :
XL 5
μ . μo I1 . I2
7. c. 112,5 F= .
2 π.a
Pembahasan: 4π . 10-7 . 40 . 20
Diketahui: I = 20 A α = 30o = = 4 . 10-4 N
2π . 0,4
B = 0,5 T = 15 m
Ditanya : F = ...? 2. Diketahui: V = Vmaks . sin ωt
Jawab : = 9 sin 40t
F = B . I . L. sin α C = 25 μF = 25 . 10-6 F
= (0,5)(20)(15) sin 30o ω = 40 rad/s
= 112,5 N Vmaks = 9 V
8. d. 7,36 Ditanya : Imaks = ...?
Pembahasan: Jawab :
Diketahui: N = 160 1 1
XC = = = 1.000 Ω
A = 20 . 10 cm2 = 2 .10-2 m2 ω . C 40 . 25 . 10-6
B = 50 mT = 5 . 10-2 T V 9
ω = 46 rad/s Imaks = maks = = 9 . 10-3 A = 9 mA
XC 1.000
Ditanya : εmaks = ...?
Jawab : 3. Diketahui: I =9A
εmaks = N . B . A . ω aP = 4 cm
= 160 . 5 . 10-2 . 2 . 10-2 . 46 aQ = 9 cm
= 7,36 volt Ditanya : Rasio BP dan BQ = ...?
9. b. 4 . 10-5 Jawab :
Pembahasan: μo . I μo . I
Diketahui: r = 25 cm = 0,25 m BP : BQ = :
2π . aP 2π . aQ
I = 50 A 9 9
Ditanya : B = ...? BP : BQ = :
4 9
BP : BQ =9:4

4. Arah arus induksi dalam suatu penghantar Jawab :
itu sedemikian rupa sehingga menghasilkan μ .I .I
medan magnet yang menentang perubahan F= 0 1 2
2π . a
fluks magnetik yang menimbulkannya.
4π . 10-7 . 0,45 . 0,6
5. Diketahui : N = 200 lilitan =
A = 1.500 cm2 = 0,15 m2 2π . 15 . 10-2
dB = 500 mWb/m2 - 100 mWB/m2 = 3,6 . 10-2 N/m
= 400 mWb/m2 = 0,4 Wb/m2 3. Diketahui: a = 40 cm = 0,4 m
dt = 20 ms = 0,02 s I =2A
Ditanya : ε = ...? μ0 = 4π . 10-7 Wb/Am
Jawab : Ditanya : B = ...?
dφ dB Jawab :
ε = -N = -N
dt dt 1 μ0 . I 4π . 10-7 (2)
B= = = 5π . 10-7 T
200 . 0,4 . 0,15 2 2a 2 . 2 . 0,4
= = 600 volt
0,02 Jadi, besar induksi magnetik di titik P adalah
Soal Remidi 5π . 10-7 T dengan arah masuk bidang
1. Diketahui : I = I A baca.
B1 = B Soal Pengayaan
a1 = a m 1. Diketahui: l1 = 1 m l2 = 1 m
a2 = 2a m 2 cm
I2
Ditanya : B2 = ...?
Jawab :
μ .I P
B= 0 i i
2π . a 1 cm
1
B≈
a μ0 = 4π x 10-7 Wb/Am
B1 a i1 = i2 = 2 A
= 2
B2 a1 a = 1 cm = 1 x 10-2 m
B 2a Ditanya : B = ...?
= Jawab : B = B1 + B2
B2 a
μ .I μ .I
1 B= 0 1 + 0 2
B2 = B 2π . a1 2π . a2
2 4π . 10-7 (2) 4π . 10-7 (2)
B= + = 8 . 10-5 T
2. Diketahui : 2π(1 . 10-2 ) 2π(1 . 10-2 )
I1
F1 F2
2. Diketahui : L = 0,1 H
I2 V = 20 sin 120 πt
120π = 2πf
f = 60 Hz
a
a = 15 cm = 15 . 10-2 m Vmaks = 20 V
I1 = 450 mA = 0,45 A Ditanya : a. XL = ...?
I2 = 600 mA = 0,6 A b. Imaks = ...?
μ0 = 4π . 10-7 Wb/Am
Ditanya : F = ...?

Jawab : Mencari nilai tegangan pada induktor
a. XL = ω . L
Vef = VR2 + VL 2
= 2π . f . L
= 2 . 3,14 . 60 . 0,1 8,48 = 52 + VL 2
= 37,68 Ω
V VL 2 = 46,9104
20
b. Imaks = maks = = 0,531 A VL = 6,85 V
XL 37,68
3. Diketahui : R = 250 Ω Mencari nilai impedansi induktor
VL = I . XL
VR = 5 V
Vm = 12 V 6,85 = 0,2 . XL
t = 8 ms = 8 . 10-3 s 6,85
Ditanya : XL = ...? XL = = 34,25 Ω
0,2
Jawab :
Mencari nilai induktansi diri induktor
Mencari nilai arus yang mengalir pada 2π
rangkaian XL = .L
t
VR = I . R
2π
5 = I . 250 34,25 = .L
8 . 10-3
50
I= = 0,2 A 34,25 . 8 . 10-3
250 L=
2π
Mencari nilai tegangan efektif dari sumber
= 43,63 . 10-3 H = 43,63 mH
tegangan
V 12
Vef = m = = 8,48 V
2 2

Bab 14 Alat-alat Optik
Peralatan Optik Menggunakan Lensa Aktivitas Siswa

dan Cermin Kegiatan siswa membuat lup sederhana.
Latihan Siswa Uji Kompetensi
1. Sesuai dengan sifat lensa untuk benda I.
yang berada di suatu tempat yang jauh tak 1. e. -1,25
berhingga maka bayangan akan terbentuk Pembahasan:
pada panjang fokus lensa tersebut, sehingga Diketahui: PP = 48 cm
filmya harus berada pada titik fokus lensa sn = -30 cm
tersebut atau film harus berjarak 60 mm dari Ditanya : P = ...?
posisi lensa. Jawab :
2. Diketahui : 1 1 1
= +
Xnp = 25 cm dan perbesaran M = 10 f PP sn
Ditanya : P = ...? 1 1 1
Jawab : = +
f 48 -30
Xnp 25 cm 1 10 - 16
f = = = 2,5 cm = 0,025 m =
M 10 f 480
1 1 6
P= = = 40 dioptri f=- = -80 cm
f 0,025 480
3. Diketahui: fo = 1,4 cm 100 100
P= = = -1,25 dioptri
fe = 2,0 cm f -80
L = 20 cm - 2 cm - 1,4 m 2. b. ruang II lensa objektif
= 16,6 cm 3. b. maya, terbalik, dan diperbesar
Xnp = 25 cm 4. a. tegak
Ditanya : P = ...? 5. b. 5 cm
Jawab : Pembahasan:
Diketahui: d = fob + fok
M = mo . Me
35 = fob + fok
L Xnp Fob = 35 - fok
= .
fo fe Ditanya : Fok = ...?
16,6 cm . 25 cm Jawab :
=- = -148 kali f
1,4 cm . 2 cm M = ob
(tanda negatif menunjukkan bayangan fok
terbalik). 35 - fok
4. Diketahui : P = -1,5 dioptri 6 =
Ditanya : f = ...? fok
Jawab : 6fok = 35 - fok
1 1 2 7fok = 35
f= = = - m = -66,7 cm
P -1,5 3 35
Jadi, panjang fokus lensa di atas adalah fok = = 5 cm
-66,7 cm. 7
5. Diketahui : s = 15 cm s’ = 3 cm 6. c. 24
Ditanya : f = ...? Pembahasan:
Jawab : Diketahui:
1 1 1 1 1 fob = 20 cm
= + = + M = 5 kali
f s s' 15 3
1 1 3 Mata tidak berakomodasi
= + Ditanya : D = ...?
f 15 15
15
f = = 3,75 cm
4
Jadi, panjang fokus lensa 3,75 cm.

Jawab : Ditanya : fok’ = ...?
f Jawab :
M = ob Mencari panjang fokus lensa objektif
fok
20 d = fob + fok
5 = fob = d - fok = 759 mm - 19 mm = 740 mm
fok
fok = 4 Mencari kekuatan lensa okuler yang baru
740
370 =
D = fob + fok = 20 + 4 = 24 cm fok '
7. e. 2,75 740
Pembahasan: fok ' = = 2 mm
370
Diketahui: PP = 80 cm 1 1.000
Ditanya : P = ...? P= = = 500 dioptri
fok ' 2
Jawab :
100 Jadi, lensa kekuatan lensa yang baru adalah
P=4- = 4 - 1,25 = 2,75 dioptri 500 dioptri.
80
2. Diketahui : f = 80 mm
8. a. 20 s = 2 m = 2.000 mm
Pembahasan: Ditanya : s’ = ...?
Diketahui: Jawab :
fok = 6,25 cm 1 1 1
fob = 6 cm = + atau
sob= 7,5 cm f s s'
sn = 25 cm 1 1 1 1 1
= - = -
Berakomodasi maksimum s' f s 80 20.000
Ditanya : M = ...? 24
=
Jawab : 2.000
f .s 2.000
s'ob = ob ob s' = = 83,3 mm
sob - fob 24
6 . 7,5 Jadi, lensa dan film harus dibuat 83,3 mm
= agar bayangan terbentuk pada film.
7,5 - 6
3. Diketahui : Xnp = 40 cm
45 P = 20 dioptri
= = 30
1,5 Ditanya : M = ...?
s' s Jawab :
M = ob . n + 1 1 1
sob fok f = = = 0,05 m = 5 cm
P 20 m-1
30 ⎛ 25 ⎞
= . ⎜ + 1⎟ Xnp 40 cm
7,5 ⎝ 6,25 ⎠ M= = = 8 kali
f 5 cm
= 20 kali
4. Diketahui: s = 120 cm di depan mata
9. b. maya, terbalik, dan diperbesar s’ = -30 cm
10. e. 6,25 kali Ditanya : P = ...?
Pembahasan: Jawab :
Diketahui: f = 4 cm sn = 25 cm 1 1 1
s = 4 cm = +
f s s'
Ditanya : M = ...? 1 1 1
Jawab : = +
f 120 -30
s = f = 4 cm 1 1-4
s 25 =
M= n = = 6,25 kali f 120
f 4 f = -40 cm
II. 100 100
1. Diketahui: d = 759 mm P= = = -2,5 D
f -40
fok = 19 mm
M = 370 kali

5. Diketahui : M = 10 kali Jawab :
fob = 45 cm s'
M=
Ditanya : d = ...? s
Jawab : s'
f 4=
M = ob s
fok s' = 4s
45 cm 1 1
10 = P= +
fok s s'
1 1
fok = 4,5 cm 0,04 = +
s -4s
d = fob + fok 4-1
0,04 =
= 45 cm + 4,5 cm = 49,5 cm 4s
Soal Remidi 3
s= = 18,75 cm
1. Diketahui: fob = 10 cm 0,16
fok = 5 cm Soal Pengayaan
d = 30 cm (mata tidak 1. Diketahui : sn = 25 cm
berakomodasi) fok = 10 cm
Ditanya : Mtot = ...? fob = 20 cm
Jawab : sob= 4 cm
d = s'ob + fok Ditanya : M = ...?
30 = s'ob + 5 Jawab :
s'ob = 25 cm 1 1 1
s' . f = -
s = ob ob s'ob fob sob
s'ob - fob 1 1 1 1 5 4 1
25 . 10 250 = - = - =- =-
= = = 16,67 cm sob ' 20 4 20 20 20 5
25 - 10 15 sob ' = -5
s' Sn 25 25
M = ob . = . = 7,49 kali sob ' ⎛s ⎞
sob fok 16,67 5 M= . ⎜ n +1⎟
sob ⎝ fok ⎠
2. Diketahui: P = 0,05 dioptri
fe = 10 cm -5 ⎛ 30 ⎞
= . ⎜ + 1⎟
Ditanya : M = ...? 4 ⎝ 10 ⎠
Jawab : P = 0,05 diptri = -1,25 . (3 + 1) = -1,25 . 4 = 5 kali
1 1
f = = = 20 m 2. Diketahui : M = 25 kali fob = 150 cm
P 0,05 Ditanya : Panjang teropong (d) = ...?
f 20 m
M= - o = - = -200 kali Jawab :
fe 0,01 m f
M = ob
Hal yang perlu diperhatikan dalam hal fok
teleskop astronomis adalah kekuatan 150
25 =
pengumpulan cahayanya bukan pada fok
kekuatan perbesaran teleskop. Hal ini 150
disebabkan semakin besar objektifnya maka fok = = 6 cm
25
akan semakin terang bayangan-nya. d = fob + fok = 150 + 6 = 156 cm
3. Diketahui : P = 0,04 dioptri
M = 4 kali 3. Diketahui:
Sifat bayangan: tegak fob = 2 cm sn = 25 cm
Ditanya : s = ...? sob= 2,5 cm fok = 5 cm
Ditanya : M = ...?

Jawab : 4. Diketahui: f = 5 cm
fob . sob Mata berakomodasi
s'ob = maksimum
sob - fob
sn = 25 cm
2 . 2,5 5
= - = 10 cm Ditanya : a. s = ...?
2,5 - 2 0,5 b. M = ...?
s ' s s
M = ob . n + 1 Jawab : M = n +1
sob fok f
10 ⎛ 25 ⎞ 25
= . ⎜ + 1⎟ = +1
2,5 ⎝ 5 ⎠ 5
=4.6 = 5 + 1 = 6 kali
= 24 kali
Bab 15 Gejala Radioaktivitas
Radioaktivitas
Reaksi Inti
Latihan Siswa
1. Diketahui: mD = 2,014102 sma mHe = 4,002602 sma
mLi = 6,941 sma
Ditanya : Energi 500 gram litium = ...?
Jawab :
Q = (mD + mLi - 2mHe) . 931 MeV/sma
= (2,014102 + 6,941 - 2 . 4,002602) . 931 MeV
= 884,355 MeV
Q 884,355
Energi 1 atom litium = = = 121,647 MeV
mLi 6,941
0,5
Energi 500 gram litium = . 121,647 = 36,64 . 1027 MeV
1,66 . 10-27
1
2. Diketahui : T = 1.620 tahun = 1.620 . 365 . 24 . 3.600 = 5,1 . 1010 s
2
ArRa = 226
NA = bilangan Avogadro = 6,025 . 1023 partikel/mol)
m . NA 10 2 . 6,025 . 10 23
N = = = 2,67 . 10 22 partikel
ArRa 226
Ditanya : R = ...?
Jawab :
0,693 0,693
R=λ.N= .N= . 2,67 . 1022 = 2,76 . 1011 partikel/sekon
T1 5,1 . 1010
2
2,76 . 1011
R= = 7,46 Ci
3,7 . 1010
3. Radiasi dapat menimbulkan kerusakan, yaitu perubahan yang membahayakan yang berlangsung
pada benda mati dan makhluk hidup akibat pemaparan terhadap elektron berenergi, nukleon,
fragmen fisi, atau radiasi elektromagnetik energi tinggi. Pada benda mati, kerusakan dapat
disebabkan oleh eksitasi, ionisasi, perubahan elektronik, atau perpindahan atom. Pada makhluk
hidup, mekanisme-mekanisme tersebut dapat mengakibatkan perubahan-perubahan pada
sel yang mengganggu struktur genetiknya, keikutsertaan pada pembelahan sel, atau bahkan
membunuh sel tersebut.

4. Berdasarkan asalnya, radioaktivitas 2. Radiasi dapat menimbulkan kerusakan,
dikelompokkan menjadi radioaktivitas yaitu perubahan yang membahayakan yang
alam dan radioaktivitas buatan, yaitu hasil berlangsung pada benda mati dan makhluk
kegiatan yang dilakukan manusia. Dalam hidup akibat pemaparan terhadap elektron
radioaktivitas alam, ada yang berasal dari berenergi, nukleon, fragmen fisi, atau radiasi
alam dan dari radiasi kosmik. Radioaktivitas elektromagnetik energi tinggi.
buatan dipancarkan oleh radioisotop yang 3. a. Bahan bakar nuklir, berbentuk batang
sengaja dibuat manusia, dan berbagai logam berisi bahan radioaktif yang
jenis radionuklida dibuat sesuai dengan berbentuk pelat.
penggunaannya b. Moderator, berfungsi menyerap energi
5. Diketahui: R0 = 50 Ci neutron.
T1 = 4 jam c. Reflektor, berfungsi memantulkan
2 kembali neutron.
t = 1 hari = 24 jam d. Pendingin, berupa bahan gas atau logam
Ditanya : R = ...? cair untuk mengurangi energi panas
Jawab : dalam reaktor.
0,693 0,693 e. Batang kendali, berfungsi menyerap
λ= = = 0,17325 neutron untuk mengatur reaksi fisi.
T1 4
f. Perisai, merupakan pelindung dari proses
2
reaksi fisi yang berbahaya.
R = R 0 . e - λt 4. Satu Gray (Gy) adalah dosis yang terserap
= 50 . e -0,17325 . 24 apabila energi per satuan massa yang
= 50 . e -4,158 diberikan pada materi oleh radiasi ionisasi
memiliki nilai 1 joule per kilogram.
= 0,78194 Ci
5. Dampak buruk radiasi nuklir juga bisa
Bahaya Radiasi dan Dosis Serap menyebabkan kerusakan pada jaringan kulit.
Orang yang terpapar radiasi nuklir dosis
Reaktor Nuklir
tinggi akan mengalami kulit terbakar, lecet
Masalah Radioisotop dalam Teknologi dan luka, bahkan kanker kulit. Radiasi nuklir
Pemanfaatan Radioisotop dalam juga dapat merusak sel-sel kulit di kepala
Teknologi hingga menyebabkan kerontokan rambut
1. Di bidang industri manfaat radioisotop dan kebotakan permanen.
sebagai berikut. Aktivitas Siswa
a. Radioisotop dapat digunakan untuk Kegiatan siswa dalam membuat kliping tentang
mengukur ketebalan bahan, mengontrol pemanfaatan sinar radioaktif.
kualitas bahan dengan memanfaatkan Uji Kompetensi
sinar gama yang dipancarkan. I.
b. Radiasi radioisotop dapat digunakan 1. c. membunuh sel-sel kanker
untuk membasmi mikroorganisme yang 2. d. sinar alfa mendeteksi adanya kebocoran
berbahaya, sebagai antihama pada suatu pipa
padi-padian, dan untuk menghalangi 3. e. sinar
pembentukan kecambah pada beberapa 4. c. 0,5
sayur-sayuran. Pembahasan:
c. Radiasi radioisotop juga digunakan Diketahui: m = 100 gram = 0,1 kg
untuk mendeteksi kebocoran pipa di D = 5 Gy
bawah tanah dengan jalan memasukkan Ditanya : E = ...?
radioisotop dalam fluida yang mengalir Jawab :
dalam pipa tersebut. E
D=
m
E
5=
0,1
E = 0,1 . 5 = 0,5 J

5. d. 1, 4, dan 5 II.
6. e. 3,125 1. Diketahui : At = 300 dps
Pembahasan: A0 = 2.400 dps
Diketahui : t = 90 hari t = 1 Juli ke 10 Juli = 9 hari
T1 = 18 hari Ditanya : T1 = ...?
2
2 n
⎛ At ⎞ ⎛ 1⎞
N0 = 100% Jawab : ⎜ ⎟= ⎜ 2⎟
Ditanya : N = ...? ⎝ A0 ⎠ ⎝ ⎠
n
Jawab : ⎛ 300 ⎞ ⎛ 1⎞
t 90 ⎜ 2.400 ⎟ =
⎜ 2⎟
n= = =5 ⎝ ⎠
⎝ ⎠
T1 18 n
1 ⎛ 1⎞
2 = ⎜ ⎟
n 8 ⎝ 2⎠
⎛ 1⎞ n =3
N = N0 ⎜ ⎟
⎝ 2⎠ t
5 n =
⎛ 1⎞ T1
= 100% ⎜ ⎟ = 3,125%
⎝ 2⎠ 2
t 9
7. c. 1,49 . 10-13 T1 = = = 3 hari
n 3
Pembahasan: 2
Diketahui: mp = 1,007 sma 2. Jika terus-menerus, gelombang radiasi ini
mn = 1,008 sma akan menyebabkan glikoma yang akan
mD= 2,014 sma berakhir pada kerusakan otak. Bahaya
Ditanya : ED = ...? radiasi HP ternyata juga dapat menyerang
Jawab : sel kulit. Jika dibiarkan, ini akan memicu
ED = {(mp + mn ) - mD } . 931 MeV sel tubuh mengalami perubahan karakter
= {(1,007 + 1,008) - 2,014} . 931 MeV menjadi sel kanker.
ED = 0,931 MeV = 9,31 . 105 eV 3. Bahan-bahan yang digunakan sebagai
J moderator, antara lain:
= 9,31 . 105 eV . 1,6 . 10-19
eV a. air ringan (H2O),
ED = 1,49 . 10-13 J b. air berat (D2O),
Jadi, energi ikat inti deuteron adalah c. grafit,
1,49 . 10-13 J. d. berilium.
8. b. 5 4. Reaktor produksi isotop, yaitu reaktor yang
Pembahasan: menghasilkan radioisotop yang banyak
Diketahui: T1 = 10 menit dipakai dalam bidang nuklir, kedokteran,
2
biologi, industri, dan farmasi. Reaktor daya,
t = 30 menit yaitu reaktor yang dapat menghasilkan energi
No = 40 gram listrik. Reaktor daya merupakan reaktor
Ditanya : N = ...? komersial yang menghasilkan energi listrik
Jawab : untuk dijual misalnya PLTN (Pembangkit
30 Listrik Tenaga Nuklir). Reaktor penelitian, yaitu
n
⎛ 1⎞ ⎛ 1 ⎞10 reaktor yang dipergunakan untuk penelitian
N = No ⎜ ⎟ = 40 ⎜ ⎟ = 5 gram
2
⎝ ⎠ ⎝ 2⎠ di bidang pertanian, peternakan, industri,
kedokteran, sains, dan sebagainya.
9. d. sinar β
5. Radioaktivitas adalah kemampuan inti atom
10. b. moderator
yang tidak stabil untuk memancarkan radiasi
dan berubah menjadi inti stabil. Proses
perubahan ini disebut peluruhan dan inti
atom yang tak-stabil disebut radionuklida.
Materi yang mengandung radionuklida
disebut zat radioaktif.

Soal Remidi d. Bidang pertanian : pemulian tanaman
1. Reaktor nuklir adalah suatu tempat atau dan pembentukan bibit unggul
perangkat yang digunakan untuk membuat, e. Bidang industri : pengawetan bahan
mengatur, dan menjaga kesinambungan f. Bidang arkeologi : menentukan umur fosil
reaksi nuklir berantai pada laju yang tetap. dengan C-14
Berbeda dengan bom nuklir, yang reaksi Bahaya zat radioaktif: pencemaran zat
berantainya terjadi pada orde pecahan detik radioaktif, limbah radioaktif, radiasi sinar
dan tidak terkontrol. alfa beta dan gamma yang membahayakan
2. Di bidang kedokteran manfaat radioisotop makhluk hidup di sekitarnya,
sebagai berikut. Soal Pengayaan
a. Radioisotop digunakan untuk keperluan 1. Nuklida yang memiliki jumlah nomor atom
diagnosis dan perawatan medis dengan sama, yaitu 3He, 12C, 14C, 57Fe, 238U.
menggunakan isotop tulium-170, iridium- Nuklida yang memiliki jumlah nomor neutron,
192, kobalt-60, sesium-137, dan iodin-131. yaitu sama 13 14 .
6 C dan 7 C
b. Perunut radioaktif dipergunakan untuk 2. Diketahui : mU = 235,0439 sma
menentukan letak tumor dan merunut mn = 1,0087 sma
gerakan darah di seluruh tubuh. Misalnya mNb = 92,9060 sma
kalsium dan strontium adalah perunut mBa = 137,9050 sma
tulang, iodin memusat pada kelenjar me = 0,00055 sma
gondok, arsen dan tembaga pada otak. 1 sma = 931 MeV
c. Radioisotop juga digunakan sebagai alat 1 eV = 1,6 . 10-19 J
penyembuh, misalnya sinar gama yang Ditanya : E (350 gram) = ...?
berasal dari kobalt-60 digunakan untuk Jawab :
membunuh sel-sel kanker, atau sinar Energi yang dibebaskan pada 1 sma uranium
gama juga dapat untuk menyeterilkan E = {mU + mn - (mBa + mNb + 5 . mn + 5 .
peralatan kedokteran, misalnya alat- me)} . 391 MeV
alat bedah, alat suntik dan lain-lainnya = {235,0439 + 1,0087 - (137,9050 +
dengan jalan penyinaran. 92,9060 + 5 . 1,0087 + 5 . 0,00055)} .
3. Diketahui : n = 3 . 1016 931 MeV
T = (1,6 . 103 th) (3,16 . 107 s/th) = 181,87085 MeV
= 5,1 . 1010 s Energi yang dibebaskan pada 350 gram
Ditanya : A = ...? uranium.
Jawab : 0,35 181,87085
E= .
Sehingga: 1,66 . 10 -27 235,0439
0,693
λ = = 1,63 . 1026 MeV
T Jadi, energi yang dibebaskan pada 350 gram
0,693 uranium adalah 1,63 . 1026 MeV.
=
5,1 . 1010 3. Dosis maksimum yang diizinkan (maximum
= 0,14 . 10 -10 = 1,4 . 10 -11/s permissible dose) adalah batas atas dosis
terserap yang boleh diterima manusia atau
A =λ.N
anggota tubuh dalam selang waktu tertentu,
= (1,4 . 10-11) (3 . 1016)
yang dianjurkan oleh Dewan Internasional
= 4,2 . 105 peluruhan/s
untuk Perlindungan Radiologi (International
A = 4,2 Bq
Comission on Radiological Protection).
4. Manfaat zat radioaktif
4. Diketahui : T1 = 20 tahun
a. Bidang kedokteran : terapi tumor atau 2
kanker
t = 60 tahun
b. Bidang hidrologi : mempelajari kecepatan
N0 = 25 gram
aliran sungai
Ditanya : Nt = ...?
c. Bidang biologis : mempelajari mekanisme
reaksi fotosintesis

t 60
Jawab : n= = =3
T1 20
2
n
Nt ⎛ 1⎞
= ⎜ ⎟
N0 ⎝ 2⎠
3
Nt ⎛ 1⎞
= ⎜ ⎟
25 ⎝ 2 ⎠
Nt 1
=
25 8
25
Nt = = 3,125 gram
8
Latihan Ulangan Semester 2
I. Ditanya : n = ...?
1. e. D bermuatan negatif, A positif Jawab :
2. a. 6,25 V12 V2
Pembahasan: . n= 2
P1 P2
Diketahui: h = 30 m s = 120 m
s’ = 25 cm = 0,25 m 1102 2202
. n=
Ditanya : h’ = ...? 500 100
Jawab : 24,2 . n = 484
h' s' n = 20
=
h s 5. b. 18
h' 0,25 Pembahasan:
= Diketahui : FC = 32,4 N
30 120
30 . 0,25 r = 30 cm = 0,3 m
h' = = 0,0625 m = 6,25 cm Ditanya : q = ...?
120 Jawab :
3. c. 40,8
Pembahasan: q .q
F = k . 1 2 dengan q1 = q2
Diketahui: Pob = 2,5 D M = 50 kali r2
Ditanya : d = ...? F . r2
q2 = C
Jawab : k
f 100 F . r2
M = ob = 32,4 . 0,32
sob Pob . sob q= C =
k 9 . 109
100 100 -5
= 1,8 . 10 C = 18 μC
sob = = = 0,8 cm
Pob . M 2,5 . 50 6. b. 1,25
d = fob + sob = 40 + 0,8 = 40,8 cm Pembahasan:
4. d. 20 Diketahui: Mo = 10 gram
Pembahasan: T1 = 10 hari
Diketahui: P1 = 500 W V1 = 110 volt 2
P2 = 100 W V2 = 220 V t = 1 bulan = 30 hari

Ditanya : M = ...? 12. c. 69%
Jawab : Pembahasan:
Massa benda sebanding dengan jumlah Diketahui :
partikel sehingga: T1 = 2.000 K Q1 = 1.500 kal
t T2 = 620 K Q2 = 465 kal
⎛ 1⎞T Ditanya : η = ...?
M = Mo ⎜ ⎟ 1
⎝ 2⎠ 2 Jawab :
30 Efisiensi mesin memenuhi:
⎛ 1 ⎞ 10 ⎛ Q ⎞
= 10 ⎜ ⎟ η = ⎜ 1 - 2 ⎟ . 100%
⎝ 2⎠ ⎝ Q1 ⎠
⎛ 1⎞
3 ⎛ 465 ⎞
= 10 ⎜ ⎟ = ⎜1 - ⎟ . 100% = 69%
⎝ 1.500 ⎠
⎝ 2⎠
Jadi, besarnya efisiensi mesin kalor tersebut
= 1,25 g
adalah 69%.
7. e. 2 dan 4 13. a. termosfer
8. d. stratosfer 14. a. 0,3125
9. d. 431 Pembahasan:
Pembahasan: Diketahui: sn = 25 cm f = 8 cm
Diketahui: o = 3 cm Ditanya : M = ...?
t = 3,024 cm s 25
Jawab : M = n = = 0,3125 x
T1 = 10oC f 80
α = 19 . 10-6/K Jadi, perbesaran lup yang terjadi adalah
Ditanya : T2 = ...? 0,3125 kali.
Jawab : 15. c. nitrogen
t = o . (1 + α . ΔT) 16. b. membesarkan L
3,024 = 3 . (1 + 19 . 10-6 . ΔT) 17. e. 0,9
3,024 Pembahasan:
= 1 + 19 . 10-6 . ΔT
3 Diketahui :
3,024 q1 = 18 μC F = 0,8 N
-1
3 q2 = -4 μC k = 9 . 109 Nm2/C2
ΔT = = 421o C Ditanya : r = ...?
19 . 10-6
T2 = T1 + ΔT = 10o C + 421o C = 431o C Jawab :
q .q
10. b. 83,2oC F=k. 1 2
r2
Pembahasan:
18 . 10-6 . 4 . 10-6
Diketahui : 0,8 = 9 . 109 .
m1 = 230 gram T2 = 5oC r2
o
T1 = 90 C c1 = c2 r = 81 . 10-2
m2 = 20 gram = 0,9 m
Ditanya : Ta = ...? 18. c. 30
Jawab : Pembahasan:
QL = Qs Diketahui: a = 30 cm = 0,3 m
m1 . c1 . T1 = m2 . c2. T2 (c1 = c2) F = 6 .10-4 N/m
m1 . T1 = m2 . T2 Ditanya : I = ...?
230 . (90 - Ta) = 20(Ta - 5) Jawab :
23(90 - Ta) = 2(Ta - 5) μ . I2
F= 0
2.070 - 23Ta = 2Ta - 10 2π . a
23Ta + 2Ta = 2.080 4π . 10-7 . I2
Ta = 83,2oC 6 . 10-4 =
2π . 0,3
Jadi, besarnya suhu akhir campuran tersebut I2 = 900
adalah 83,2oC.
I = 30 A
11. a. ionosfer

19. d. 7,2 3. Diketahui : P = 15 watt
Pembahasan: V = 12 volt
Diketahui: E = 12 volt
A = 144 cm2 = 1,44 . 10-2 m2 r = 0,8 Ω
N = 1.000 lilitan Ditanya : I = ...?
B = 500 mT per sekonnya Jawab :
Ditanya : ε = ...? V 2 122
Jawab : R P
dB R total = = = 15 = 3,2 Ω
ε=N.A. 3 3 3
dt E 12
-2 I = = =3A
= 1.000 . 1,44 . 10 . 0,5 R total + r 3,2 + 0,8
= 7,2 V
4. Diketahui: AA = AB
20. b. 30 LA = 3 LB
Pembahasan: kA = 99 kal/smoC
Diketahui: rL = 12 cm t = 4 cm TA = 200oC
rD = 12 cm - 4 cm = 8 cm TB = 50oC
N = 2.500 lilitan kB = 11 kal/smoC
I =6A Ditanya : T = ...?
Ditanya : B = ...? Jawab :
Jawab : A ΔTA A ΔT
Jari-jari rata-rata toroida adalah kA A = kB B B
LA LB
1
r = (r1 + r2 ) (200 - T)
2 99 = 11 . (T - 50)
1 3
= (8 + 12) = 10 cm = 0,1 m
2 3 . (200 - T) = T - 50
μ .I 4T = 650
BP = 0 .N
2π . r
T = 162,5o C
4π . 10-7 . 6 . 2,5 . 103
BP = Jadi, suhu sambungannya sebesar 162,5oC.
2π . 1 . 10-1
-2
= 3 . 10 T = 30 mT 5. Diketahui : No = 512 gram
II. Nt = 500 mg = 0,5 gram
1. Reaktor atom berdasarkan tujuannya t = 4 hari
dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu reaktor = 4 . 24 jam = 96 jam
penelitian, reaktor daya, dan reaktor produksi Ditanya : T1 = ...?
isotop. 2
2. Diketahui: fob = 2 cm Jawab :
fok = 5 cm n
Nt = No ⎛⎜ ⎞⎟
1
sob= 2,5 cm
⎝ 2⎠
PP = 25 cm n
Nt
= ⎛⎜ ⎞⎟
Ditanya : M = ...? 1
Jawab : No ⎝ 2⎠ n = 10
f .s n t
s'ob = ob ob 0,5
= ⎛⎜ ⎞⎟
1 T1 =
sob - fob 512 ⎝ 2 ⎠ n
2
2 . 2,5 n
= 96
= ⎛⎜ ⎞⎟
1 1 = = 9,6 jam
2,5
1.024 ⎝ 2 ⎠ 10
7,5 = 9 jam 36 menit
= = 15 n = 10
0,5
Soal Remidi
s' s
M = ob . n + 1 1. Diketahui : Rangkaian RLC VL = 7,5 V
sob fok VR = 3 V VC = 1,5 V
15 ⎛ 25 ⎞ Ditanya : Faktor daya = ...?
= . ⎜ + 1⎟ = 3 kali
2,5 ⎝ 5 ⎠

Jawab :
VR
V = VR2 + (VL - VC )2 faktor daya = cos ϕ =
V
= 32 + (7,5 - 1,5)2 3
=
= 32 + 62 = 3 6 3 6
1 1
= = 6 → ϕ = 65,9o
6 6
2. Diketahui : Q = 180 mC = 180 . 10-3 C v = 2.000 m/s
B = 0,15 T α = 45o
Ditanya : F = ...?
Jawab : F = B . Q . v . sin α = 0,15 . 180 . 10-3 . 2.000 . sin 45o = 27 N
Jadi, gaya Lorentz pada partikel adalah 27 N.
Soal Pengayaan
1. Diketahui : q1 = +0,2 μC r1 = 5 cm
q2 = -0,05 μC r2 = 5 cm
Muatan uji P biasanya dianggap positif
E1 = kuat medan listrik akibat q1
E2 = kuat medan listrik akibat q2
Ditanya : E di titik P = ...?
Jawab :
q q
a. E1 = k . 1 dan E2 = k . 2 karena r1 = r2 = r, maka
r12 r22 k
⎡ q1 q2 ⎤ EP = (q1 + q2 )
EP = ⎢k . +k. ⎥ r2
2 2
⎣ r1 r2 ⎦ 9 . 109
= . (20 . 10-8 + 5 . 10-8 )
(5 . 10-2 )2
9 . 109
= . 25 . 10-8 = 9 . 105 N/C
25 . 10-4
Jadi, kuat medan listrik di titik P adalah 9 . 105 N/C.
b. Muatan P = -4 . 10-8 C
FP = EP . q = 9 . 105 . -4 . 10-8 = -0,036 N
Tanda negatif menunjukkan FP ke kiri.
2. Diketahui: Vair = 250 mL = 2,5 . 10-4 m3 ρair = 1.000 kg/m3
cair = 4.200 J/kg C o Tair = 41oC
Tc = 1 C o Les = 336.000 J/kg
mes = 300 gram = 0,3 kg
Ditanya : % mes sisa = ...?
Jawab :
a. Mencari massa air sirup (mair)
mair = ρair . Vair = 1.000 . 2,5 . 10-4 = 0,25 kg
b. Mencari massa es yang meleleh (mesl)
Qlepas = Qterima
mair . c air . (Tair - Tc ) = mesl . Les + mesl . c air . (Tc - 0)
0,25 . 4.200 . (41 - 1) = mesl . 336.000 + mesl . 4.200 . (1 - 0)
42.000 = 340.200mesl
42.000
mesl = = 0,12346 kg = 123,46 gram
340.200
c. Mencari massa es yang tidak meleleh atau massa es sisa (mes sisa)
mes sisa = 300 gram - 123,46 gram = 176,54 gram
d. Mencari persentasinya
176,54
% sisa es = x 100% = 58,8%
300

Kunci Fisika Bab 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kunci Fisika Bab 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

CV GRAHA PUSTAKA

PENERBIT & PERCETAKAN

2 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 3

Bab 2 Gerak dan Gaya

 Gerak Lurus 3. Gaya gesek dapat dibedakan menjadi

4 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 5

6 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 7

8 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Komponen sumbu y, yaitu: Komponen sumbu x, yaitu:

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 9

Komponen sumbu y, yaitu: Komponen sumbu x, yaitu:

10 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

 Usaha 3. Diketahui : m = 5 kg, v = 0 m/s, h = 80 cm

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 11

12 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 13

14 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 15

Bab 4 Momentum, Impuls, dan Hukum Kekekalan Momentum

 Momentum, Impuls, dan Hubungan Jawab :

16 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 17

18 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 19

20 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 21

22 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 23

 Torsi dan Momentum Sudut  Momen Inersia

Jadi, besar kecepatan silinder ketika sampai

24 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

 Kesetimbangan Benda Tegar

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 25

26 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 27

28 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 29

30 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 31

32 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 33

 Fluida Statis Ditanya : Fa = ...?

34 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 35

36 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

 Hakikat Getaran 2. Diketahui : A = 8 cm = 0,08 m

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 37

38 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 39

40 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 41

42 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 43

44 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

 Teori Bumi  Atmosfer

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 45

46 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 47

48 Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.)

Kunci Fisika (Teknologi dan Rekayasa) X (dari 80 hlm.) 49

Gerak Lurus 3. Gaya gesek dapat dibedakan menjadi

Usaha 3. Diketahui : m = 5 kg, v = 0 m/s, h = 80 cm

Momentum, Impuls, dan Hubungan Jawab :

Torsi dan Momentum Sudut Momen Inersia

Kesetimbangan Benda Tegar

Fluida Statis Ditanya : Fa = ...?

Hakikat Getaran 2. Diketahui : A = 8 cm = 0,08 m

Teori Bumi Atmosfer

Hukum Termodinamika 2. a. 4.500

Kemagnetan Ditanya : εmaks = ...?

Peralatan Optik Menggunakan Lensa Aktivitas Siswa