SEMINAR
DISUSUN OLEH :
1. RIKA MAILANI
2. SINTA RAHAYU
3. SISKA YULIANI SAFITRI
KATA PENGANTAR
Puji Syukur Kita Panjatkan Kehadirat Allah SWT,Atas Limpahan
Oleh Karena Itu Kritik Dan Saran Yang Membangun, Kami Harapkan
Semoga Apa Yang Anda Berikan Mendapat Balasan Dari Allah SWT Amin.
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
KATAPENGANTAR.............................................................................i
DAFTAR ISI..........................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN......................................................................1
1.3 Tujuan...............................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN.......................................................................2
2.1 Pengertian Seminar...........................................................................
3.1 Kesimpulan........................................................................................
3.2 Saran..................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................
BAB 1
PENDAHULUAN
B. RUMUSAN MASALAH
C. TUJUAN
b. Penggunaan Seminar
Seminar Akan Efektif Apabila:
1. Tersedia Waktu Yang Cukup Untuk Membahas Persoalan.
2. Problema Sudah Dirumuskan Dengan Jelas.
3. Para Peserta Dapat Diajak Berpikir Logis.
4. Problema Memerlukan Pemecahan Yang Sistematis.
5. Problema Akan Dipecahkan Secara Menyeluruh.
6. Pemimpin Sidang Cukup Terampil Dalam Menggunakan
Metode Ini.
7. Kelompok Tidak Terlalu Besar Sehingga Memungkinkan
Setiap Peserta Mengambil Bagian Dalam Berpendapat.
c. Kelebihan Dan Kelemahan
1) Kelebihan
1. Membangkitkan Pikiran Yang Logis
2. Mendorong Pada Analisa Menyeluruh.
3. Prosedurnya Dapat Diterapkan Untuk Berbagai Problema.
4. Membangkitkan Tingkat Konsentrasi Yang Tinggi Pada
Peserta.
5. Meningkatkan Keterampilan Dalam Mengenal Problema.
2) Kelemahan
1. Membutuhkan Banyak Waktu.
2. Memerlukan Pimpinan Yang Terampil.
3. Sulit Dipakai Bila Peserta Kelompok Terlalu Besar.
4 Mengharuskan Setiap Anggota Kelompok Untuk
Mempelajari Terlebih Dahulu.
5. Mungkin Perlu Dilanjutkan Pada Diskusi Yang Lain.
2. DISKUSI PANEL
a. Pengertian Diskusi Panel
Merupakan Salah Satu Bentuk Diskusiyang Sudah
Direncanakan Tentang Suatu Topik Di Depan Para
Pengunjung. Diskusi Panel Oelh 3 – 6 Orang Yang
Dianggap Ahli Yang Dipimpin Oleh Seorang Moderator.
Para Panelis Berdiskusi Sedemikian Rupa, Sehingga
Para Pengunjung Dapat Mengikuti Pembicaraan Mereka.
Pengunjung Hanya Berfungsi Sebagai Pendengar, Oleh
Karena Itu Pengunjung Yang Begitu Besar Jumlahnya
Dianggap Sebagai Kelompok Yang Diajar Olehsuatu
Regu Guru.
Tetapi Panel Tidak Boleh Hanya Sekedar Merupakan
Pengajar Informatif, Melainkan Dapat Merangsang Cara
Berfikir Massa Dengan Cara Memberikan Perspektif.
Pelaksanaan Panel Dimulai Dari Perkenalan Para Panelis
Oleh Moderator. Kemudian Disampaikan Persoalan
Umum Kepadapara Panelis Tersebut Untuk
Didiskusikan. Mereka Seharusnya Orang-Orangyang
Pandai Berbicara Dengan Lancer Dan Menarik.
Moderator Juga Memegang Peranan Dalam Diskusi Ini,
Sebagai Pengatur Jalannya Pembicaraan Dengan Sekali-
Kali Menyimpulkan Apa Yang Dikemukakan Oleh Para
Panelis.
Perbedaan Pendapat Tidak Menjadi Persoalan,
Karena Pada Diskusi Panel Tidak Perlu Dicapai Suatu
Kesatuan Pandapat Atau Keputusan. Bahkan Perbedaan
Pendapat Itulah Yang Diharapkan Dapat Memberikan
Stimulus Bagi Pendengaruntuk Dapat Berpikir Lebih
Jauh. Pendengar Tidak Hanya Menelan Pesan Yang
Sudah Jad, Melainkan Dapat Mengikuti Proses Pemikiran
Para Panelis Jalannya Diskusi. Setelah Diskusi Selesai,
Pendengar Dapat Membentuk Kelompok-Kelopok Untuk
Mendiskusikannya Lebih Lanjut. Akan Tetapi Selama
Diskusi Panel, Pendengar Tidak Diberi Kesempatan
Untuk Mengemukakan Pandangan.
2) Kelemahan :
3. SIMPOSIUM
a. Pengertian Simposium
b. Penggunaan Simposium :
1. Utnuk Mengemukakan Aspek-Aspek Yang Berbeda Dari Suatu
Topik Tertentu.
1) Kelebihan
2) Kelemahan
2. Peserta
3. Moderator
4. Jalannya seminar
Ruang Seminar
Peserta
Moderator
Seorang Moderator Di Dalam Seminar Berbeda Dengan
Seorang Lektor Di Dalam Kuliah. Ia Bukanlah Seorang Yang
Memberikan Pelajaran, Melainkan Orang Yang Mengarahkan
Jalannya Seminar.
Jalann Seminar
Seminar Dimulai Dengan Pengantar Singkat Dari Moderator,
Dan Langsung Dilanjutkan Dengan Pertanyaan Kunci Yang
Dibahas Oleh Semua Peserta Secara Bergiliran.
6. Bila Ada Istilah Yang Sama, Tetapi Dipakai Dengan Arti Yang
Berbeda Oleh Beberapa Orang, Moderator Harus Menunjukkan
Itu Dan Membuat Kesepakatan Dalam Arti Apa Istilah Itu
Dipakai Sebelum Melanjutkan Seminar.
7. Etiket Harus Diperhatikan Dalam Sebuah Seminar, Seperti
Halnya Di Sebuah Meja Makan. Bahasa Harus Santun Dan
Tidak Merendahkan.
8. Seminar Adalah Sebuah Tempat Untuk Menggodok Ide. Ia
Bukanlah Tempat Untuk Membenarkan Diri. Setiap Orang Harus
Kritis Namun Menerima Bila Ada Pendapat Yang Lebih Baik.
Di Dalam Seminar Semua Orang Memiliki Posisi Yang Sama.
9. Sebuah Seminar Yang Baik Tidaklah Harus Menghasilkan
Sebuah Kesimpulan Tunggal. Setiap Orang Bisa Pulang Dengan
Pendapatnya Masing-Masing. Yang Terpenting Adalah Mata
Mereka Lebih Terbuka, Mereka Telah Melihat Ide-Ide Baru
Yang Sebelumnya Tidak Terpikirkan Oleh Mereka.
Demikianlah Sebuah Seminar Sokratik Sebaiknya Dilaksanakan.
Dengan Seminar Seperti Ini, Semua Peserta Dapat Mengambil
Manfaat. Sebuah Seminar Yang Baik Seperti Ini Dapat Memberi
Manfaat Seumur Hidup Yang Mengendap Sebagai Manfaat
Terbaik Yang Dapat Diberikan Oleh Sebuah Pendidikan.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Internasional.
B. Saran
http://kduage.blogspot.co.id/p/seminar.html
http://fauzi2000.blogspot.co.id/2008/12/panduan-menulis-karya-tulis-
ilmiah.html
https://dee-belajar.blogspot.co.id/2013/05/cara-menulis-karya-ilmiah.html