PEMERINTAH KABUPATEN ENREKANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat: Jl. Pancaitana Bungawalie No.18 Enrekang Telp.(0420)21061-21323 Fax 21 703
ENREKANG

SILABUS BACA TULIS AL QUR’AN (BTQ)

Satuan Pendidikan : SMP …..
Kelas/Semester : VIII/1
Tahun Ajaran : 2021/2022

Penilaian
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Indikator Bentuk Alokasi Sumber
Teknik Instrumen Contoh Instrumen Waktu
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Belajar

Kelas VIII, Semester Ganjil

Standar Kompetensi : 1. Memahami hokum bacaan Nun Mati dan Tanwin
1.1. Menjelaskan Hukum bacaan Siswa mampu Tes Jawaban 1. Jelaskan arti nun 2 x 40 Buku
hokum bacaan Nun Mati dan menjelaskan pengertian lisan singkat mati dan tanwin menit Tajwid,
* Mampu menjelaskan
Nun Mati Tanwin Tanwin Nun mati dan tanwin Al-qur’an
perbedaan nun mati
Menyebutkan pembagian 2. Sebutkan Yanbu’a
dengan tanwin
hukum bacaan Nun mati macam-macam tanwin
dan Tanwin
Menjelaskan hukum Tes tulis Tes tulis 3. Sebutkan hukum
* Menyebutkan pemba-gian
pembagian nun mati dan pembagian hukum nun mati
hukum nun mati dan
tnawin dan tanwin
tanwin
 Menjelaskan Tes tulis Tes tulis 4. Jelaskan hukum 2 x 40
perbedaan hukum bacaan idzhar disertai menit
bacaan Idzhar, idgham, contohnya !
iqlab dan ikhfa 5. Jelaskan arti
 hukum bacaan idgham disertai
bagian-bagian dan contohnya !
6. Jelaskan arti
hukum bacaan iqlab disertai
contohnya !
7. Jelaskan arti
hukum bacaan ikhfa disertai
contohnya !
* Menyebutkan huruf-huruf Tes tulis Tes tulis 8. Sebutkan huruf
idzhar, idgam, iqlab dan idzhar, idgham, iqlab dan ikhfa
ikhfa

1.2. Menerapkan Siswa mampu  Mengidnetifikasi Tes tulis Uraian 9. Jelaskan hokum bacaan nun
hokum baca an memperaktekkan hokum hokum bacaan nun mati mati dan tanwin pada QS. Al
Nun Mati/Tanwin bacaan Nun Mati/Tanwin dan tanwin pada al- Fatihah !
dengan baik dan pada surat-surat pendek. Qur’an
benar Identifikasi 10. Identifikasikan hokum bacaan
idzhar, Idgham, Iqlab dan Ikhfa
pada QS. Al ‘Ala

Standar Kompetensi : 2. Memahami bacaan tafhim, tarqiq pada Lam Jalalah

2.1. Menjelaskan Bacaan tarqiq dan Siswa mampu  Menjelaskan Tes Jawaban 1. Apakah perbedaan arti 2 x 40 Buku
Hukum baca- an tafhim pada Lamul menjelaskan hokum pengertian Hukum bacaan lisan singkat tafkhim dan tarqiqi ? menit Tajwid,
Tafkhim dan Jalalah bacaan tafkhim dan Tafkhim dalam Lafdzul 2. Sebutkan alasannya Al-qur;an
Tarqiq pada tarqiq pada lamul jalalah Jalalah dengan benar lamul jalalah yang dibaca Yanbu’a
Lafdzul Jalalah dengan baik dan benar tafkhimm dan tarqiq lain yang
 Menuliskan
contoh Hukum bacaan Tes tulis Uraian 3. Tulislah contoh lamul
Tafkhim dalam Lafdzul jalalah yang dibaca tafkhim
Jalalah dengan benar dan tarqiq

2..2. Memperak-tekkan Siswa mampu  Melafalkan Tes tulis Unjuk 4. Bacalah hokum bacaan 2 x 40
Hukum bacaan memperaktekkan hokum contoh Hukum bacaan kerja Lamul Jalalah yang dibaca menit
Tafkhim dan bacaan tafkhim dan Tafkhim dalam Lafdzul Tafkhim dan Tarqiq
Tarqiq pada tarqiq pada lamul jalalah Jalalah dengan benar 5. Kelompokkan lamul
Lafdzul Jalalah dengan baik dan benar jalalah pada QS. Al Fatihah
dengan tepat !

Standar Kompetensi (Membaca) : 3. Menerapkan hokum bacaan qalqalah dan Ra

3.1. Menjelaskan Hukum bacaan Siswa membaca dan  Menjelaskan Tes tulis Uraian 1. Jelaskan pengertian hukum 1 x 40 Al-Qur’an
hukum bacaan qalqalah dan Ra menelah berbagai iteratur pengertian hukum bacaan bacaan qalqalah dan Ra ! menit & terjemah
Qalqalah dan Ra tentang hukum bacaan qalqalah dan Ra. Buku
dalam bacaan qalqalah dan Ra hingga Tajwid
surat-surat al- dapat menjelaskannya.  Menjelaskan Tes tulis Uraian 1. Jelaskan macam-macam hukum 2 x 40 CD
Quran dengan macam-macam hukum bacaan qalqalah, Ra dan menit muratal
benar bacaan qalqalah dan Ra sebutkan contohnya masing-
 Menyebutkan masing!
contoh-contohnya.

3.2. Menerapkan Siswa membaca surat-  Membaca bacaan Tes Praktik 1. Bacalah potongan ayat al-Quran 3 x 40 Al-Qur’an
hukum bacaan surat pendek dalam al- qalqalah dan Ra dengan unjuk di bawah ini dengan menit Buku
Qalqalah dan RA Quran untuk dapat benar. kerja menunjukkan hukum bacaan Tajwid
dalam bacaan menerapkan hukum qalqalah dan Ra : Yanbu’a
surat-surat al- bacaan Qalqalah dan Ra َ‫لَقَدْ َخلَ ْق َنا اإْل ِ ْنسَان‬
Quran dengan dengan benar. ‫َطلَ ِع ْال َفجْ ِر‬ْ ‫حَ َّتى م‬
benar ‫ضبْحً ا ي َْو َم‬ َ ‫ت‬ ِ ‫َو ْال َعا ِديَا‬
‫ُت ْبلَى السَّرَ ا ِئ ُر‬

Standar kompetensi: 4. Menghafal al-Qur’an al-surat-surat pendek: at-takatsur sampai adduha Annas-al-Asyr
10.1. Menghafal al- Hafalan juz ‘ama Siswa mampu menghafal Menghafal al-Qur’an surat- Tes Praktek Bacalah al-Qur’an surat-surat 6x 40 Juz Amma,
Qur’an al-surat-surat al-Qur’an surat-surat surat pendek: Annas sampai hafalan pendek: Annas sampai Attakatsur menit al-Qur’an
pendek Annas sampai pendek: Annas sampai Attakatsur
Attakatsur Attakatsur

Mengetahui Guru PAI / BTQ

Kepala SMP ……

............................ …………………..
NIP.