KEMENTERIAN AGAMA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MATARAM (UIN) MATARAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB
‫ﺷﻌﺒﺔ ﺗﺪرﯾﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
Jln. Gajah Mada No.100 JempongBaru, Mataram. Telp. (0370) 620783/620784 Fax. (0370)620784,.
http://www.uinmataram.ac.id/ email: tadrislughaharab@gmail.com

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(Berdasarkan Permen Ristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 Pasal 12)

No. Dokumen : No. Revisi: Tanggal Penyusunan: 12 Agustus 2021

Mata kuliah: Ilmu lughah Al Ijtima’i
(Sosiolinguistik)
Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Capaian Pembelajaran Mata kuliah
(CPMK)
Semester : V Bobot (Sks) : 2 Kode MK : PBA2534
A,B,C,D
Dosen Pengampu : Dr. H. Fathul Maujud, MA.
Menguasai teori-teori linguistik tentang pembelajaran dan pemerolehan bahasa sekaligus aplikasinya
baik pada sisi psikis maupun sosio-fungsionalnya.
1. Mahasiswa dapat menjelaskan prosedur perkuliahan dan menjelaskan tentang Ilmu Lughah
secara umum.
2. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Ilmulughah Al Ijtima’i Sebagai sub disiplin Ilmu Lughah.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Bahasa dan Ragam Bahasa.
4. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Al-lughah (Bahasa) dan Kelas Sosial.
5. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Al-lughah (Bahasa) dan Kelompok Etnik.
6. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Gangguan dalam Berbahasa.
7. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pergeseran dan Pemertahanan Bahasa.
8. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Alih Kode dan Campur Kode.
9. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Integrasi dan interferensi
10. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Variasi Bahasa
11. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pembakuan Bahasa
12. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pemerolehan Bahasa (Lughah).
 13. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Etnografi Bahasa.
14. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Ilmu Lughah Al-Ijtima’I dan Implikasinya dalam
Pembelajaran Bahasa Arab
Deskripsi Mata kuliah Mata kuliah Ilmulughah Al Ijtima’I (Sosiolinguitik) menyangkut Al Ijtima’I (sosio = masyarakat) dan
Ilmulughah (linguistik = kajian bahasa). Jadi, Ilmulughah Al Ijtima’I (Sosiolinguitik) adalah kajian
tentang bahasa yang dikaitkan dengan kondisi masyarakat.
Secara umum linguistik lazim diartikan sebagai ilmu bahasa atau ilmu yang mengambil bahasa
sebagai objek kajiannya. Pakar linguistik disebut linguis. Namun, perlu dicatat kata linguis dalam
bahasa inggris juga berarti “orang yang mahir menggunakan beberapa bahasa”, selain bermakna
“pakar linguistik”, seorang linguis mempelajari bahasa bukan dengan tujuan utama untuk mahir
menggunakan bahasa itu,melainkan untuk mengetahui secara mendalam mengenai kaidah-kaidah
struktur bahasa, beserta dengan berbagai aspek dan segi yang menyangkut bahasa itu.
Ilmulughah Al Ijtima’I (Sosiolinguitik) menyoroti keseluruhan yang berhubungan dengan organisasi
sosial prilaku bahasa, tidak hanya mencakup pemakaian bahasa saja melainkan sikap-sikap bahasa
dan pemakai bahasa.

Kemampuan Akhir
Bahan Metode
Minggu Tiap Tahap Alokasi Deskripsi Kriteria Daftar
Kajian Pembelajar Evaluasi
ke Pembelajaran Waktu Tugas Indicator Referensi
Materi Pokok an
Kompetensi Dasar
1 Mahasiswa dapat Kontrak Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran Cahyono,
Memahami tentang kuliah dan Group menit analisis Memahami 2. Keaktifan Bambang
prosedur perkuliahan dan Pengantar Discussion tentang prosedur menyampai Yudi. 1995.
menjelaskan tentang tentang Ilmu and group Ilmu perkuliahan dan kan gagasan Kristal-kristal
Ilmu Lughah secara Lughah. presentation Lughah menjelaskan dan ide Ilmu Bahasa.
umum. (Job) secara tentang Ilmu 3. Penilaian Surabaya:
Online. Lughah secara proses. Airlangga
umum. 4. Penilaian University
hasil kerja Press.
mahasiswa.. Lyons, John.
2. Mahasiswa dapat Ilmulughah Al Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran 1981.
menjelaskan tentang Ijtima’i Group menit Analisis mampu 2. Keaktifan Language and
Ilmulughah Al Ijtima’i Sebagai sub Discussion tentang menjelaskan menyampai Linguistics.
Sebagai sub disiplin disiplin Ilmu and group Ilmulughah tentang kan gagasan London:
Ilmu Lughah. Lughah. presentation Al Ijtima’i Ilmulughah Al dan ide Cambridge
(Job) secara Sebagai Ijtima’i 3. Penilaian University
Online. sub disiplin Sebagai sub proses. Press.
Ilmu disiplin Ilmu 4. Penilaian Lyons, John.
Lughah. Lughah. hasil kerja 1981a.
mahasiswa.. Semantics I &
3. Mahasiswa dapat Bahasa dan Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran II. London:
menjelaskan tentang Ragam Group menit Analisis mampu 2. Keaktifan Cambridge
Bahasa dan Ragam Bahasa. Discussion tentang menjelaskan menyampai University
Bahasa. and group Bahasa dan tentang Bahasa kan gagasan Press.
presentation Ragam dan Ragam dan ide Sumarsono.
(Job) secara Bahasa. Bahasa. 3. Penilaian 2011.
Online. proses. Sosiolinguistik
4. Penilaian . Lembaga
hasil kerja Studi Agama,
4. Mahasiswa dapat Al-lughah Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran Budaya, dan
menjelaskan tentang Al- (Bahasa) dan Group menit Analisis mampu 2. Keaktifan Perdamaian.
lughah (Bahasa) dan Kelas Sosial. Discussion tentang Al- menjelaskan menyampai Yogyakarta
Kelas Sosial. and group lughah tentang Al- kan gagasan Berbagai
presentation (Bahasa) lughah dan ide sumber
(Job) secara dan Kelas (Bahasa) dan 3. Penilaian referensi
Online. Sosial. Kelas Sosial. proses. termasuk yang
4. Penilaian didapatkan
hasil kerja dari internet
5. Mahasiswa dapat Al-lughah Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran yang berkaitan
menjelaskan tentang Al- (Bahasa) dan Group menit Analisis mampu 2. Keaktifan dengan materi
lughah (Bahasa) dan Kelompok Discussion tentang Al- menjelaskan menyampai Ilmulughah Al
Kelompok Etnik. Etnik. and group lughah tentang Al- kan gagasan Ijtima’i.
 presentation (Bahasa) lughah dan ide
(Job) secara dan (Bahasa) dan 3. Penilaian
Online. Kelompok Kelompok proses.
Etnik. Etnik. 4. Penilaian
hasil kerja
6. Mahasiswa dapat Gangguan Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran
menjelaskan tentang dalam Group menit Analisis mampu 2. Keaktifan
Gangguan dalam Berbahasa Discussion tentang menjelaskan menyampai
Berbahasa. and group Gangguan tentang kan gagasan
presentation dalam Gangguan dan ide
(Job) secara Berbahasa. dalam 3. Penilaian
Online. Berbahasa. proses.
4. Penilaian
hasil kerja
7. Mahasiswa dapat Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran
menjelaskan tentang Group menit Analisis dapat 2. Keaktifan
Pergeseran dan Discussion tentang menjelaskan menyamp
Pemertahanan Bahasa. and group Pergeseran tentang aikan
presentation dan Pergeseran dan gagasan
(Job) secara Pemertahan Pemertahanan dan ide
Online. an Bahasa. Bahasa. 3. Penilaian
proses.
4. Penilaian
hasil kerja
8 Ujian Tengah Semester (UTS)
9 Mahasiswa dapat Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran Cahyono,
menjelaskan tentang Group menit Analisis dapat 2. Keaktifan Bambang
Alih Kode dan Campur Discussion tentang menjelaskan menyamp Yudi. 1995.
Kode. and group Alih Kode tentang Alih aikan Kristal-kristal
presentation dan Campur Kode dan gagasan Ilmu Bahasa.
(Job) secara Kode. Campur Kode. dan ide Surabaya:
Online. 3. Penilaian Airlangga
 proses. University
4. Penilaian Press.
hasil kerja Lyons, John.
10 Mahasiswa dapat Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran 1981.
menjelaskan tentang Group menit Analisis dapat 2. Keaktifan Language and
Integrasi dan interferensi Discussion tentang menjelaskan menyampai Linguistics.
and group Integrasi tentang kan gagasan London:
presentation dan Integrasi dan dan ide Cambridge
(Job) secara interferensi interferensi 3. Penilaian University
Online. proses. Press.
4. Penilaian Lyons, John.
hasil kerja 1981a.
11 Mahasiswa dapat Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran Semantics I &
menjelaskan tentang Group menit Analisis dapat 2. Keaktifan II. London:
Variasi Bahasa Discussion tentang menjelaskan menyampai Cambridge
and group Variasi tentang Variasi kan gagasan University
presentation Bahasa Bahasa dan ide Press.
(Job) secara 3. Penilaian Sumarsono.
Online. proses. 2011.
4. Penilaian Sosiolinguistik
hasil kerja . Lembaga
12 Mahasiswa dapat Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran Studi Agama,
menjelaskan tentang Group menit Analisis dapat 2. Keaktifan Budaya, dan
Pembakuan Bahasa Discussion tentang menjelaskan menyampai Perdamaian.
and group Pembakuan tentang kan gagasan Yogyakarta
presentation Bahasa Pembakuan dan ide Berbagai
(Job) secara Bahasa 3. Penilaian sumber
Online. proses. referensi
4. Penilaian termasuk yang
hasil kerja didapatkan
13 Mahasiswa dapat Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran dari internet
menjelaskan tentang Group menit Analisis dapat 2. Keaktifan yang berkaitan
 Pemerolehan Bahasa Discussion tentang menjelaskan menyampai dengan materi
(Lughah). and group Pemeroleha tentang kan gagasan Ilmulughah Al
presentation n Bahasa Pemerolehan dan ide Ijtima’i.
(Job) secara (Lughah). Bahasa 3. Penilaian
Online. (Lughah). proses.
4. Penilaian
hasil kerja
14 Mahasiswa dapat Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran
menjelaskan tentang Group menit Analisis dapat 2. Keaktifan
Etnografi Bahasa. Discussion tentang menjelaskan menyamp
and group Etnografi tentang aikan
presentation Bahasa. Etnografi gagasan
(Job) secara Bahasa. dan ide
Online. 3. Penilaian
proses.
4. Penilaian
hasil kerja
15 Mahasiswa dapat Lecturing, 2x50 Melakukan Mahasiswa 1. Kehadiran
menjelaskan tentang Group menit Analisis dapat 2. Keaktifan
Ilmu Lughah Al-Ijtima’I Discussion tentang menjelaskan menyamp
dan Implikasinya dalam and group Ilmu tentang Ilmu aikan
Pembelajaran Bahasa presentation Lughah Al- Lughah Al- gagasan
Arab (Job) secara Ijtima’I dan Ijtima’I dan dan ide
Online. Implikasiny Implikasinya 3. Penilaian
a dalam dalam proses.
Pembelajara Pembelajaran 4. Penilaian
n Bahasa Bahasa Arab hasil kerja
Arab.

16 Ujian Akhir Semester (UAS)

Sistem Penilaian
a. Komponen Penilaian

1) Formatif: akumulasi dari presensi, penugasan, partisipasi dan perilaku.

2) Ujian Tengah Semester (UTS).
3) Ujian Akhir Semester (UAS).

b. Bobot Penilaian:

Formatif UTS UAS Jumlah

40 20 40 100

c. Penetapan Nilai Akhir:

(Formatif = 40) + (UTS = 20) + (UAS =40) = Nilai

100
d. Konversi Nilai:

Nilai
Interval Status Ket
Bobot Huruf

91-100 4,00 A+ Cumlaude Lulus

86-90 3,75 A Sangat Memuaskan Lulus

 81-85 3,50 A- Memuaskan Lulus

76-80 3,25 B+ Sangat Baik Lulus

71-75 3,00 B Baik Lulus

66-70 2,75 B- Cukup Lulus

61-65 2,50 C+ Kurang Lulus

56-60 2,25 C Sangat Kurang Lulus

< 55 2,00 D Parah Tidak Lulus

Mengetahui Mataram, 12 Agustus 2021

Wakil Dekan I FTK, Ketua Prodi PBA, Dosen Pengampu,




Dr. Abdul Quddus, MA Dr. H. Fathul Maujud, MA Dr. H. Fathul Maujud, MA
NIP. 197811112005011009 NIP. 197112311999031011 NIP. 197112311999031011