Nama : Muhammad Sholeh

NIM : 1911010076
Kelas : B5KIR
Hakikat guru
  Guru merupakan faktor penting dan utama karena guru adalah orang yang
bertanggung jawab terhadap perkembangan jasmani dan rohani peserta didik terutama di
sekolah untuk mencapai kedewasaan peserta didik sehingga ia menjadi manusia yang
paripurna dan mengetahui tugas-tugasnya sebagai manusia

  Guru tidak semata-mata sebagai pendidik tapi juga seorang pendidik dan sekaligus
pembimbing yang memberikan pengarahan dan menuntun siswa dalam belajar 

Pengertian Guru

Secara etimologis guru berasal dari bahasa India yang artinya orang yang
mengajarkan tentang kelepasan dari sengsara

  Dalam bahasa Arab guru dikenal dengan ilmu  Al muallim atau Ustaz Yang
bertugas memberikan ilmu dalam Majelis Ta'lim atau tempat memperoleh ilmu

Guru Secara Etimologi

a) Guru diartikan sebagai orang yang pekerjaannya mengajar

b) Dalam undang-undang guru dan dosen No 14 tahun 2005 pasal 2, guru dikatakan
sebagai tenaga profesional yang mengandung arti bahwa pekerjaan guru hanya dapat
dilakukan oleh seseorang yang mempunyai kualifikasi akademik, kompetensi, dan
sertifikasi pendidik sesuai dengan persyaratan untuk setiap jenis dan jenjang
pendidikan tertentu. 

c) Poerwadarminta mengatakan bahwa guru adalah orang yang pekerjaannya mengajar

atau disamakan dengan pengajar

d) Zakiah daradjat menyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional karena guru
telah menerima dan memikul beban dari orang tua untuk ikut mendidik anak

e) Usman Menjelaskan bahwa guru merupakan jabatan atau profesi yang memerlukan
keahlian khusus sebagai guru

f) Asmaul menyatakan bahwa guru adalah figur inspirator Murid dalam mengukir masa
depannya

 Berdasarkan pendapat para ahli tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa guru adalah
teladan inspirator dan motivator siswa yang dapat menjalankan tugasnya memerlukan
keahlian khusus.
Kewajiban guru

a) Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional dijelaskan

bahwa pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban

b) Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna menyenangkan kreatif dinamis dan 

dialogis

c) Mempunyai komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan

d) Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga profesi dan kedudukan  sesuai
dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya.

Fungsi guru

Guru sebagai  Manager, guru sebagai  observer, guru sebagai  diagnostic, guru sebagai 
edukator, guru sebagai  organizer, guru sebagai  decision guru sebagai maker presenter,
guru sebagai  komunikator, guru sebagai  mediator .

a) Kompetensi pedagogik yaitu kemampuan yang harus dimiliki guru berkenaan dengan
karakteristik siswa dilihat dari berbagai aspek seperti  moral, emosi, dan intelektual

b) Kompetensi kepribadian adalah kompetensi yang berkaitan dengan tingkah laku

pribadi guru itu sendiri yang kelak harus memiliki nilai-nilai Luhur Sehingga
terpantul dalam perilaku sehari-hari.

c) Kompetensi profesional guru adalah kemampuan yang harus dimiliki guru dalam
perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran.

d) Kompetensi sosial merupakan kemampuan guru untuk menyesuaikan diri kepada

Tuntutan kerja di lingkungan sekitar pada waktu membawakan tugasnya sebagai guru