penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) untuk

meningkatkan prestasi belajar dan menganalisis profil aktivitas belajar murid sma dalam
pembelajaran fisika

sistem pengendalian temperatur dan kelembaban pada miniatur kumbung jamur tiram berbasis
mikrokontroler

karakterisasi tungsten trioksida untuk aplikasi sensor gas co dengan menggunakan teknologi film
tebal

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid
sma

pemodelan struktur bawah permukaan sistem minyak bumi (petroleum system) daerah cipluk
dengan metode audio-magnetotelurik

pendugaan formasi batuan akuifer dengan menggunakan metode geolistrik konfigurasi wenner di
desa mekarsari kecamatan pasir jambu ciwidey kabupaten bandung

penerapan model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika

pada topik getaran dan gelombang

penerapan model pembelajaran kooperatif teknik think pair share untuk meningkatkan aktivitas
dan hasil belajar fisika murid

profil prestasi belajar murid sma pada konsep hukum newton

pembuatan sensor untuk mengukur kadar gas co menggunakan teknologi film tebal berbasis
in2o3

upaya meningkatkan hasil belajar murid sma dengan menerapkan model pembelajaran tandur
pada pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray (tsts) untuk meningkatkan
aktivitas dan prestasi belajar fisika murid

profil peningkatan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika dan kemampuan berpikir
kreatif dengan menerapkan model pembelajaran discovery inquiry

penggunaan peta konsep sebagai asesmen formatif prestasi belajar pada materi gerak lurus dan
pengaruhnya terhadap motivasi belajar peserta didik

analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas v sekolah dasar melalui model
pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sifat-sifat cahaya
penerapan media simulasi virtual tentang pemuaian untuk meningkatkan pemahaman murid
dalam pembelajaran kontekstual di smp

kajian model pembelajaran inkuiri terbimbing berdasarkan prestasi belajar dan jenis-jenis konsep

penerapan model pembelajaran berpikir induktif dengan pendekatan guided discovery untuk
meningkatkan prestasi belajar fisika dan keaktifan murid ma

pengaruh jumlah lilitan terhadap sensitivitas sensor magnetik fluxgate menggunakan kumparan
sekunder (pick up coil) tunggal

sistem pendeteksian gas lpg berbahan sno2 berbasis mikrokontroler

efektivitas perangkat lunak pemantau otomatis benda jatuh antariksa track-it sejak bulan
desember 2010 hingga oktober 2011

pengaruh waktu annealing terhadap ukuran butir dan jarak antar butir katalis au

penerapan strategi pembelajaran problem solving untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma

pengaruh penambahan t1o2 terhadap karakteristik listrik keramik fe2o3 untuk termistor ntc dari
bahan mineral yarosit

penentuan cadangan bahan galian pasir laut berdasarkan rekaman data seismik single channel di
perairan esang sulawesi utara

pengaruh temperatur firing terhadap sifat listrik dan optik oksida konduktif transparan zno:ai
yang dibuat dengan teknik screen printing

penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual terhadap peningkatan keterampilan proses dan

prestasi belajar murid

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir

rasional dan prestasi belajar murid

interpretasi struktur geologi bawah permukaan daerah lembar cianjur dengan menggunakan
aplikasi kontinuasi ke atas dan analisis spektral data gaya berat

analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas iv sekolah dasar berdasarkan
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing: topik materi cara pencegahan kerusakan
lingkungan

model sistem kontrol level permukaan air waduk dengan pemanfaatan gelombang ultrasonik

analisis anomali magnetik menggunakan metode trend surface analisis (tsa) untuk mengetahui
tatanan geologi regional di perairan balikpapan kalimantan timur
karakteristik sudden storms commencement (ssc) dan sudden impulse (si) di stasiun pengamat
dirgantara biak pada siklus aktivitas matahari ke-23 (1996-2006)

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan

keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika di sma

efektivitas pembelajaran dengan pendekatan ctl melalui media video based laboratory untuk
meningkatkan hasil belajar dan mengetahui profil motivasi murid

pengaruh penggunaan butir soal dalam format animasi terhadap hasil tes pemahaman konsep
cahaya dan kuantitas miskonsepsi murid

penerapan model cooperative learning tipe teams games tournaments (tgt) untuk meningkatkan
hasil belajar murid sma dalam pembalajaran fisika

penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) pada mata pelajaran fisika untuk
meningkatkan prestasi belajar dan aktivitas belajar murid sma

penerapan metode pembelajaran thinking aloud pair problem solving (tapps) dalam upaya
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah murid pada

konsep gerak melingkar beraturan

penerapan model pembelajaran berbasis masalah

untuk meningkatkan keterampilan berfikir kritis

murid smp kelas vii pada pembelajaran fisika

penerapan vbl (video-based laboratory)

dalam model pembelajaran berbasis masalah

untuk meningkatkan prestasi belajar murid

penggunaan model pembelajaran multimedia interaktif (mmi) dalam pembelajaran cahaya untuk
meningkatkan pemahaman konsep dan mengembangkan keterampilan generik sains murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid pada
pokok bahasan cahaya di dmp

analisis konsistensi respon murid sma terhadap tes representasi majemuk menggunakan model
numbered head together dalam pembelajaran fisika

identifikasi kualitas minyak goreng berdasarkan berdasarkan konsentrasi asam lemak cis dan
trans menggunakan sensor induktif berbasis
mikrokontroler

penerapan model cooperative learning tipe student teams-achievement divisions (stad) melalui
metode eksperimen untuk meningkatkan hasil dan minat belajar murid smp

penerapan pembelajaran fisika berbasis ict untuk meningkatkan penguasaan konsep dan melatih
keterampilan ict murid

profil keterampilan berpikir kritis murid smp setelah penerapan model pembelajaran
multidimensional pada pokok bahasan kalor

klasifikasi pola sinyal elektrik jantung pada elektrokardiograf (ekg) menggunakan jaringan saraf
tiruan berbasis metode backpropagation

penerapan model pembelajaran inkuiri dengan metode pictorial riddle untuk meningkatkan
keterampilan berpikir kritis murid smk kelas xi

analisis kemampuan kognitif murid kelas x dalam pembelajaran fisika setelah penerapan model
pembelajaran advance organizer

penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan

keterampilan berpikir kreatif murid sma pada materi hukum newton tentang gerak

upaya meningkatkan prestasi belajar murid melalui implementasi pembelajaran kontekstual

implementasi model pembelajaran berdasarkan masalah (problem based instruction) pada materi
pokok pemantulan cahaya untuk meningkatkan penguasaan konsep murid smp

penerapan model pembelajaran kooperatife tipe two stay two stray untuk meningkatkan hasil
belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran latihan inkuiri dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan
keterampilan proses sains murid

penerapan model pembelajaran cooperative learning strategies untuk meningkatkan keterampilan

berpikir rasional murid

penerapan model pembelajaran jerome brunnner untuk meningkatkan keterampilan eksperimen

fisika murid

efektivitas pendekatan kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar murid

penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan elaborasi murid sma

penerapan metode praktikum pada pembelajaran fisika topik getaran dan gelombang untuk
meningkatkan hasil belajar murid smp
penerapan model learning cycle terhadap penguasaan konsep pada pokok bahasan listrik dinamis
(hukum ohm dan hambatan)

profil aktivitas dan prestasi belajar murid pada pembelajaran kooperatif tipe numbered heads
together (nht)

pemanfaatan software simulasi elektronika pada pembelajaran listrik dinamis untuk

meningkatkan prestasi belajar murid sma

profil hasil belajar murid melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing

penerapan model pembelajaran tandur berbasis inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran clis (children’s learning in science) untuk meningkatkan hasil
belajar ranah kognitif murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses

sains murid pada pokok bahasan listrik dinamis di sma

pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad)

untuk meningkatkan kecakapan akademik murid sma

pengaruh model pembelajaran training inquiry terhadap peningkatan hasil belajar murid

penerapan model numbered head together (nht) pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan
aktivitas dan prestasi belajar murid

implementasi model pembelajaran novick sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman

konsep fisika murid smkn

penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem based instruction) untuk

meningkatkan hasil belajar murid smp pada materi ajar pemuaian

pengaruh suhu sinter terhadap rapat massa dan sifat mekanik keramik mgal2o4 dengan
penambahan 5% zro2

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan prestasi
dan profil minat belajar murid dalam pembelajaran fisika

penerapan six sigma sebagai metode peningkatan kualitas produksi kulit imitasi grade a

upaya peningkatan motivasi dan aktivitas belajar murid pada pembelajaran fisika melalui
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad)

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan
kecakapan ilmiah murid sma
implementasi model pembelajaran children learning in science (clis) untuk meningkatkan
prestasi belajar murid

penerapan model konstruktivisme dengan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan

hasil belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad (student teams achievement divisions) untuk
meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran berbasis pendekatan multidimensional untuk meningkatkan hasil

belajar murid

penerapan model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan kterampilan proses

sains murid sma

penerapan model pembelajaran latihan inkuiri (inquiry training) yang menekankan aspek analogi
untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid

interpretasi rekaman seismik single channel hasil penelitian di perairan selatan bangka – belitung

pengaruh pembelajaran interaktif berbasis konsep terhadap aktivitas dan pemahaman konsep
fisika murid

upaya mengurangi miskonsepsi murid melalui penerapan model pembelajaran generatif

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan komunikasi

murid

penerapan pendekatan multiple intelligences dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan

pemahaman konsep murid

penerapan pendekatan problem posing secara berkelompok pada pembelajaran fisika di sma

penerapan model pembelajaran inkuiri sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep
fisika murid sma kelas x pada pokok bahasan listrik dinamis

implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid
dalam pembelajaran fisika di sma

pengaruh kemampuan membuat peta konsep terhadap prestasi belajar fisika murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dalam upaya meningkatkan hasil belajar fisika
murid

peningkatan hasil belajar murid melalui penerapan model pembelajaran tandur

kemampuan berpikir fluency murid smk kelas x dengan menggunakan pendekatan sains
teknologi masyarakat (stm) dalam pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran siklus belajar empiris induktif untuk meningkatkan keterampilan

berpikir kritis murid

pengaruh model pembelajaran think pair share terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif
dan komunikasi murid

penerapan model kognitif variasi epistemic games berbasis pemecahan masalah dalam
meningkatkan hasil belajar murid pada pokok bahasan rangkaian listrik arus searah

penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid smp kelas viii
pada pembelajaran ipa-fisika

peningkatan hasil belajar fisika pada murid smp melalui penerapan pendekatan pembelajaran
kontekstual

penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan
prestasi belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) dalam
pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar murid sma

penerapan model pembelajaran konstruktivis 4 tahap untuk meningkatkan hasil belajar murid

upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid dengan menerapkan model pembelajaran
kooperatif tipe stad

implementasi model discovery-inquiry untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam

pembelajaran fisika

kajian kemampuan berpikir kritis dan peningkatan prestasi belajar murid smp dalam
pembelajaran fisika dengan pendekatan starter eksperimen (pse)

upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar fisika topik fluida statik melalui penerapan
model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap murid kelas xi ipa 2 sman i
baleendah tahun ajaran 2009/2010

analisis sikap ilmiah murid smp pada pembelajaran fisika yang menggunakan metode praktikum

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe students team achievement divisions (stad) untuk
meningkatkan hasil belajar fisika murid sma
pembuatan sensor gas etanol keramik film tebal fe2o3 yang didoping 5% zro2 dengan
menggunakan metoda screen printing

implementasi model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran tandur

untuk meningkatkan pemahaman konsep dan mengetahui profil motivasi belajar fisika murid
smp

penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan
prestasi belajar dan keterampilan berpikir kritis murid

karakteristik daerah aktif di matahari yang menghasilkan solar proton events pada siklus aktivitas
matahari ke-23

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) untuk
meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan prestasi belajar murid sma pada materi elastisitas
dan gerak harmonik sederhana

penerapan model learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi
belajar murid sma pada materi usaha dan energi

penerapan model pembelajaran problem based instrucstion untuk meningkatkan hasil belajar
murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif think pair share (tps) untuk meningkatkan pemahaman
konsep fisika murid

analisis karakteristik listrik film tipis gan yang ditumbuhkan dengan metode sol-gel spin coating
dengan variasi molaritas ga2o3, tekanan n2 dan laju putaran spin coater

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) untuk
meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smp

keterkaitan angin surya dari lubang korona dengan badai geomagnet

studi pengaruh tekanan gas nitrogen terhadap karakteristik listrik persambungan al-gan yang
dideposisi dengan teknik spin coating

pengaruh temperatur deposisi terhadap karakteristik listrik persambungan al-gan yang dideposisi
dengan metode sol gel menggunakan teknik spin coating

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (tps) pada pembelajaran fisika
smp untuk meningkatkan hasil belajar pada ranah kognitif
penggunaan model pembelajaran konstruktivisme melalui metode eksperimen untuk mengurangi
miskonsepsi murid pada pokok bahasan kinematika gerak lurus

upaya peningkatan prestasi belajar dan aktivitas murid melalui penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe stad pada murid ma kelas xi ipa

studi evaluasi kemampuan matematis murid berdasarkan revisi taksonomi bloom di sekolah
menengah atas negeri se-kota bandung

:studi deskriptif analitik terhadap murid sma negeri kelas xi ipa berdasarkan cluster di kota
bandung tahun ajaran 2009/2010

pengaruh temperatur annealing terhadap struktur mikro film tipis nanopartikel au dengan metode
evaporasi

upaya meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar murid smp melalui model
pembelajaran kooperatif tipe stad

penerapan model pembelajaran training inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika
murid kelas viii smp pada pokok bahasan getaran dan gelombang

penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan proses sains
dan prestasi belajar murid

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan proses

sains dan prestasi belajar murid sma pada pembelajaran fisika

kajian keterampilan berpikir rasional murid smp terbuka dalam pembelajaran fisika setelah
penerapan pembelajaran kooperatif think pair share

penerapan penilaian kinerja murid dengan teknik peer assessment pada kegiatan praktikum fisika
di sma

pengaruh pembelajaran kooperatif tipe stad berbasis inkuiri terhadap hasil belajar murid

sintesis keramik film tebal cufe2o4 dengan penambahan 10% mgo pada suhu 800oc dan 1000oc
dan karakterisasi listrik dalam medium udara dan gas etanol

efektivitas model pembelajaran pemecahan masalah berbasis konsep untuk meningkatkan

kemampuan analisis murid sma :p enelitian eksperimen terhadap murid sma negeri 2 bandung
tahun ajaran 2007/2008

penerapan pendekatan keterampilan proses melalui model pembelajaran inkuiri untuk

meningkatkan hasil belajar murid :p enelitian kuasi eksperimen di sma negeri 1 lembang
perbandingan kemampuan menyimpulkan antara pembelajaran yang menggunakan pendekatan
interaktif berbasis konsep dengan pembelajaran yang menggunakan metode praktikum

pengaruh tekanan parsial gas n2 terhadap struktur kristal dan morfologi film tipis gan yang
ditumbuhkan dengan metode pld

penerapan model pembelajaran emperical inductive learning cycle untuk meningkatkan

penguasaan konsep cahaya murid smp

penerapan model pembelajaran treffinger untuk meningkatkan kecakapan berpikir rasional murid

upaya meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika melalui model pembelajaran
inkuiri terbimbing

penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran materi rangkaian listrik
arus searah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis murid sma

analisis dan interpretasi anomali magnetik di perairan manado sulawesi utara

penerapan model pembelajaran pemecahan masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep

fisika murid sma

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam upaya meningkatkan hasil belajar
murid smp kelas viii

penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam upaya meningkatkan keterampilan

generik sains murid sma

pembuatan keramik matriks inert zro2 yang distabilkan cao dengan penambahan al2o3 untuk
pendukung bahan bakar reaktor nuklir dan karakterisasinya

model pembelajaran discovery-inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar ipa-fisika murid kelas
vii pada pokok bahasan gerak lurus

aplikasi neuro-fuzzy untuk prediksi deret waktu :studi kasus: magnitudo maksimum gempa bumi
pulau jawa

interpretasi nilai resistivitas batuan bawah permukaan untuk mengetahui keberadaan lapisan
akuifer di kota bengkulu dan sekitarnya

penerapan model pembelajaran generatif untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid smp

setia bhakti cilawu garut

pengaruh penambahan zro2 terhadap kekerasan dan ketangguhan patah mgal2o4 untuk matriks
inert bahan bakar reaktor nuklir

penerapan model pembelajaran novick untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep

fisika murid smp

rancang bangun sistem telemetri wireless dengan modulasi fsk-fm untuk pengukuran suhu

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) untuk
meningkatkan keterampilan kerjasama dan hasil belajar ranah kognitif murid kelas vii

penggunaan model pembelajaran induktif untuk meningkatkan pemahaman konsep murid dalam
proses pembelajaran fisika

model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan keterampilan proses

berkomunikasi murid smp

pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri terhadap peningkatan hasil belajar fisika murid
smp

penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing (guided inquiry) pada pokok bahasan
momentum dan impuls untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar
murid

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir

kritis dan prestasi belajar murid sma pada pokok bahasan hukum newton tentang gerak

upaya meningkatan kemampuan aplikasi konsep fisika murid kelas xi ipa 1 pada pembelajaran
fisika melalui penerapan model problem based instruction (pbi) :p enelitian tindakan kelas
terhadap murid kelas xi ipa 1 di salah satu sma swasta di kabupaten garut tahun ajaran 2009/2010

penerapan model pembelejaran teams games tournament (tgt) dalam pemebelajaran fisika smp

(suatu studi eksperimen terhadap murid kelas vii smpn 12 bandung)

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan hasil belajar murid kelas
vii dalam pembelajaran fisika.

penerapan model pembelajaran konstruktivisme dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan

prestasi belajar murid smp

perbandingan efektivitas penerapan pendekatan discovery learning dengan interactive

demonstration pada pembelajaran sains berorientasi inquiry dalam meningkatkan pemahaman
konsep fisika murid sma
pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning) untuk meningkatkan hasil belajar
murid pada ranah psikomotorik

penerapan pembelajaran kontekstual berbasis hands on activity pada pembelajaran fisika di sma
dalam upaya meningkatkan aktivitas belajar murid dan prestasi belajar murid

penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan pemahaman

konsep murid

pengaruh keterampilan berpikir rasional terhadap prestasi belajar dalam penerapan model
pembelajaran konstruktivisme

penerapan model pembelajaran tandur untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments (tgt) untuk
meningkatkan hasil belajar murid sma dalam pembelajaran fisika

penggunaan lks discovery pada kegiatan praktikum dalam pembelajaran fisika untuk
meningkatkan prestasi belajar murid smp

penerapan model pembelajaran siklus belajar (learning cycle) tipe 5e untuk meningkatkan hasil
belajar murid sma pada pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran berbasis masalah (pbm) untuk meningkatkan pemahaman konsep
fisika murid

efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar fisika
murid

penerapan model pembelajaran induktif untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma

analisis tingkat kegiatan gunungapi guntur berdasarkan data kegempaan

penggunaan hierarki inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid dalam
pembelajaran teori kinetik gas di kelas xi ipa 5 sma negeri 11 bandung semester ii tahun ajaran
2009/2010

penerapan strategi pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar murid sma

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika murid smpn 1 margaasih kabupaten
bandung melalui pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses ipa

penerapan pembelajaran berbasis masalah (problem based instruction) dalam upaya

meningkatkan

prestasi belajar fisika murid sma

peningkatan hasil belajar murid sma kelas xi pada pembelajaran fisika berbasis observasi gejala
fisis

penerapan strategi pembelajaran konflik kognitif dalam pembelajaran fisika sebagai upaya
meningkatkan prestasi belajar murid

penggunaan media simulasi virtual dalam pembelajaran berbasis masalah (problem based
learning) pada proses pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma

penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan penguasaan

konsep dan keterampilan berpikir kritis

interpretasi rekaman seismik refleksi single channel hasil penelitian di perairan selat malaka

penerapan model pembelajaran modified inquiry untuk meningkatkan kecakapan akademik dan
prestasi belajar fisika murid sma

pengaruh perlakuan panas terhadap karakteristik listrik lapisan tipis fe2o3 yang dibuat dengan
metode sol gel pada substrat kaca

interpretasi profil resistivitas bawah permukaan untuk menyelidiki longsoran tanah di daerah
pasir munjul kecamatan sukatani kabupaten purwakarta menggunakan metode tahanan jenis
konfigurasi wenner

upaya meningkatkan aktivitas belajar belajar murid pada pelajaran fisika melalui implementasi
model pembelajaran kooperatif tipe stad (student team achievement division) dengan
menggunakan multimedia

penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan berpikir

kritis dan penguasaan konsep murid sma

karakterisasi sifat listrik fotodioda berbahan dasar litao¬3¬ yang ditumbuhkan dengan metode
sol-gel spin-coating

upaya meningkatkan hasil belajar fisika melalui pembelajaran dengan menggunakan pendekatan
contextual teaching and learning (ctl)

penerapan video-based laboratory pada model pembelajaran learning cycle 5e untuk

meningkatkan prestasi belajar fisika murid smp

penerapan model pembelajaran berdasarkan

masalah (problem based instruction) untuk meningkatkan prestasi belajar dan mengetahui
motivasi belajar murid pada pembelajaran fisika
). penerapan model pembelajaran learning cycle 7e dalam pembelajaran matematika untuk
meningkatkan kemampuan penalaran adaptif murid smp.

pengaruh suhu tempering terhadap sifat mekanik baja aisi 4340

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses

sains murid sma dalam pembelajaran fisika

analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas iv sd melalui model pembelajaran
inkuiri terbimbing pada materi membuat karya/model untuk menunjukkan perubahan energi
gerak akibat pengaruh udara

efektivitas strategi problem solving menggunakan metode cognitive apprenticeship dalam

meningkatkan prestasi belajar murid smp

penerapan model pembelajaran latihan inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains
murid

analisis kemampuan berpikir kreatif murid smp dalam pembelajaran pendidikan teknologi dasar
(ptd)

penerapan model pembelajaran guided inquiry dan modified inquiry pada pembelajaran fisika
untuk meningkatkan prestasi belajar murid kelas x sma

penerapan pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray (tsts) berbasis praktikum untuk
meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok untuk meningkatkan

prestasi belajar dan mengetahui profil aktivitas lisan murid smp dalam pembelajaran fisika

pengembangan sintaks model pembelajaran fisika sub pokok bahasan suhu dan kalor untuk
meningkatkan penguasaan konsep murid sma

penerapan pembelajaran konflik kognitif

pada pembelajaran fisika pokok bahasan suhu dan kalor

untuk meningkatkan penguasaan konsep murid sma

kajian kemampuan berpikir kreatif dan peningkatan prestasi belajar murid smp dengan
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe stad

efektivitas model pembelajaran multimedia interaktif (mmi) tutorial gerak lurus dalam
meningkatkan keterampilan generik sains dan hasil belajar kognitif
profil aktivitas dan hasil belajar murid kelas viii smp dalam pembelajaran ipa fisika setelah
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad

upaya meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar murid kelas x ma nurul huda
kabupaten gresik pada materi kalor melalui penerapan metode eksperimen

penerapan model pembelajaran role playing berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan
prestasi belajar ipba dan aktivitas murid smp

upaya meningkatkan prestasi belajar ipa pada materi

pokok cahaya dengan menggunakan

pendekatan kontekstual

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) untuk

meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) sebagai upaya
untuk meningkatkan hasil belajar murid sma dalam pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing sebagai upaya meningkatkan keterampilan

proses sains dan prestasi belajar fisika murid sma

pengembangan model pembelajaran kooperatif

melalui dramatisasi cerita rakyat

upaya peningkatan pemahaman konsep fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif
tipe stad

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar kognitif
murid dalam pembelajaran fisika di madrasah tsanawiyah

penerapan metode interactive demonstration untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid
sma

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika melalui penerapan model pembelajaran
berbasis masalah

penerapan video based laboratory

dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing

pada materi getaran dan gelombang

untuk meningkatkan prestasi belajar dan

kemampuan ict murid smp

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kecakapan berpikir

rasional murid

efektifitas penerapan metode problem solving dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan
hasil belajar murid sma

penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan hasil belajar murid pada
ranah kognitif dalam pembelajaran fisika sma

upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar murid tentang konsep cahaya menggunakan
model pembelajaran inkuiri metode pictorial riddle

upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid pada konsep cahaya melalui model
pembelajaran problem solving dengan menggunakan simulasi komputer

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kognitif murid melalui model pembelajaran
berbasis masalah pada pokok bahasan pesawat sederhana

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan prestasi belajar dan
kemampuan berpikir kritis murid

penerapan model pembelajaran fisika

berbasis observasi gejala fisis dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar
kognitif murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif

tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran interaktif berbasis konsep dalam pelajaran fisika smp untuk
meningkatkan penguasaan konsep dan oral activities murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada pembelajaran fisika di sma untuk
meningkatkan hasil belajar

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan hasil
belajar murid pada pembelajaran fisika sma

implementasi model pembelajaran learning cycle 5e untuk meningkatkan aktivitas dan hasil
belajar murid smp
upaya meningkatkan prestasi belajar murid sma melalui penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe student teams achievement division (stad)

penerapan model pembelajaran fisika berbasis masalah dengan pendekatan inkuiri untuk
meningkatkan keterampilan berpikir kreatif murid

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid sma
pada pembelajaran rangkaian listrik arus searah

penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman

konsep murid

penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan keterampilan

proses sains murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) untuk mengetahui
profil motivasi belajar dan meningkatkan pemahaman konsep murid smp kelas vii

pengaruh waktu pembakaran terhadap karakteristik film tipis fe2o3 pada substrat kaca yang
dibuat dengan metode sol-gel

upaya meningkatkan kemampuan memecahkan masalah

dengan menggunakan model pembelajaran pemecahan

masalah

peningkatan pemahaman konsep dan profil aktivitas murid dalam pembelajaran fisika sma
dengan menerapkan model pembelajaran interaktif

penerapan model pembelajaran konstruktivisme tipe novick untuk meminimalisasi miskonsepsi

murid pada mata pelajaran fisika

efektivitas pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan
prestasi belajar murid pada pokok bahasan usaha dan energi

pengaruh molaritas larutan eosin y terhadap efisiensi sel surya struktur dssc (dye-sensitized solar
cell)

mengatasi kesulitan murid dalam mempelajari materi pesawat sederhana melalui model
pembelajaran kooperatif jigsaw di kelas 8 a smpn 1 rengasdengklok-karawang

penerapan model pembelajaran novick untuk meningkatkan hasil belajar murid

identifikasi sesar daerah semburan gas

di kabupaten serang/banten, berdasarkan data magnetik menggunakan filter tilt angle derivative

identifikasi keberadaan sesar di daerah vulkanik gunung dieng berdasarkan data anomali
magnetik dengan menggunakan metode inverse modeling

penerapan model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) tipe group investigation untuk
meningkatkan hasil belajar murid sekolah menengah atas

analisis kemampuan berpikir kritis murid sekolah menengah pertama (smp) dalam pembelajaran
pendidikan teknologi dasar (ptd)

penerapan self assessment dalam mengungkap penguasaan konsep murid smp pada materi ipba

pengaruh penambahan magnesia (mgo) terhadap kekuatan mekanik refraktori forsterit

(2mgo.sio2) dari limbah slag ferro-nikel

penerapan metode demonstrasi sebagai upaya meningkatan prestasi belajar murid pada
pembelajaran fisika di kelas 9 smp negeri 1 pedes kabupaten karawang

penerapan strategi pakem dengan model pembelajaran learning cycle 5e untuk meningkatkan
hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar murid melalui model pembelajaran berbasis
masalah

upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika di kelas viii e
smpn 1 telukjambe barat karawang melalui model pembelajaran berbasis masalah

penerapan model pembelajaran siklus belajar induktif empiris untuk meningkatkan kemampuan
kognitif murid smp

penerapan pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan penguasaan konsep

ipba murid smp

analisis kaitan badai geomagnet dengan badai ionosfer sebagai dampak kejadian lontaran massa
korona matahari (oktober – november 2003)

penerapan model pembelajaran berbasis pengalaman untuk meningkatkan hasil belajar kognitif
dan kemampuan pemecahan masalah fisika murid smp

analisis peningkatan hasil belajar ranah kognitif dikaitkan dengan gaya belajar murid setelah
diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing

penggunaan media open source physics (osp)-tracker pada kegiatan pemantapan untuk
meningkatkan prestasi belajar dan berpikir kreatif murid smp
upaya peningkatan pemahaman konsep fisika dan aktivitas belajar murid dengan model
pembelajaran kooperatif tipe students team achievement division (stad) pada murid kelas viii
mts. al-husna kabupaten bekasi tahun pelajaran 2010/2011.