Anda di halaman 1dari 2

Nama Asung Bintoro Kelas: PTK RPL Nim; 21702251033

a. Apakah pendekatan penelitian dan jenis apa yang tepat untuk permasalahan ini.
 Pendekatan penelitian untuk masalah ini adalah dengan menggunakan
penedakatan kuantitatif, karena dengan menggunakan pendekatan kuantitaif
hasil yang didapat berupa angka sehingga dari data tersebut dapat lebih cepat
dianalisis sesuai dengan tujuan dari penelitian.
 Jenis penelitian yang tepat adalah dengan menggunakan penelitian Deskriptif.
b. Identifikasi variabel independen dan dependennya.

 Variabel independen merupakan kualitas hasil lasan.

 Variabel dependen adalah lama waktu siswa berlatih

c. Coba rumuskan bunyi hipotesisnya.


 Pengaruh Lama waktu pengelasan dapat meningkatkan kualitas hasil lasan.
d. Bagaimana cara anda untuk mencapai validitas disain penelitiannya
 Menentukan desain penelitiannya menggunakan desain Deskriptif
 Menentukan subyek penelitian, yaitu siswa .
 Menentukan variabel indenpend, yaitu perbedaan lama waktu siswa berlatih dan
dependennya adalah kualitas hasil lasan
 Menentukan waktu pelaksanaan penelitian.
 Membuat instrumen.
 Menentukan uji validitas dan realibilitas.
 Menganilis data.
 Menyimpulkan hasil penelitian.
2. Seorang guru Otomotif ingin mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif
terhadap kemampuan kerjasama tim peserta didik dibandingkan dengan metode
konvensional. Ia juga lebih jauh ingin mengungkap pengaruhnya bila dilihat dari
perbedaan kemampuan siswa yang tinggi, sedang, dan rendah.
a. Gambarkan disain eksperimennya.
 desain penelitiannya menggunakan desain quasi eksperimen atau eksperimen
semu.
 Memilih 2 kelas, 1 kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional dan 1
kelas eksperimen dengan menggunakan metode kooperatif.
 Dalam 1 kelas minimal 20 orang.
G1 X 01
G2 – 02
G1 kelompok eksperimen.
G2 kelompok kontrol
X treatment
01 post test setelah diberi perlakukan
02 post test kontrol tanpa perlakuan.
 Membuat intrumen penelitian.
 Validitas instrumen penelitian dengan menggunakan uji t.
b. Identifikasi variabel dependen dan independennya.
 Variabel dependenya adalah kemampuan bekerja sama.
 Variabel indpendennya adalah metode pembelajaran kooperatif dan metode
pemebelajaran konvensioanal
c. Jelaskan bagaimana cara menjaga validitas internal dan eksternal dari disain
penelitian ini?
 Memilih 2 kelas, 1 kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional dan
1 kelas eksperimen dengan menggunakan metode kooperatif.

 Dalam 1 kelas minimal 20 orang.


G1 X 01
G2 – 02
Keterangan:
G1 :kelompok eksperimen.
G2 :kelompok kontrol
X :treatment
1 :post test setelah diberi perlakukan
02 :post test kontrol tanpa perlakuan.

Anda mungkin juga menyukai