NAMA : WINY FUZI ASTUTI

NIM : 1807010142
KELAS : 4D-PSIKOLOGI
UTS TES BAKAT

SOAL

1. Seseorang pasti memiliki potensi/bakat yang Alloh berikan padanya, hal ini diperkuat
dalam beberapa ayat dalam Al quran. Tuliskan 2 ayat beserta artinya yang membahas
tentang hal tersebut.
2. Jelaskan instruksi tes Ruang bidang beserta aspek yang diukur dalam tes tersebut!
3. Didalam tes CFIT Skala2A terdapat beberapa subtes, sebutkan masing masing subtes
beserta dengan waktu pengerjaannya!
4. Jelaskan define bakat menurut Flanagan dan Freeman?
5. Jelaskan tujuan dari FACT dan tuliskan item soal yang terdapat pada FACT?

JAWABAN
1. Q.S Al-Araf ayat 172

Terjemah Arti: Dan (ingatlah), ketika Tuhanmu mengeluarkan keturunan anak-anak Adam
dari sulbi mereka dan Allah mengambil kesaksian terhadap jiwa mereka (seraya berfirman):
"Bukankah Aku ini Tuhanmu?" Mereka menjawab: "Betul (Engkau Tuhan kami), kami menjadi
saksi". (Kami lakukan yang demikian itu) agar di hari kiamat kamu tidak mengatakan:
"Sesungguhnya kami (bani Adam) adalah orang-orang yang lengah terhadap ini (keesaan
Tuhan)"

Q.S An-Nahl ayat 78

Terjemah Arti: Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut ibumu dalam keadaan tidak
mengetahui sesuatupun, dan Dia memberi kamu pendengaran, penglihatan dan hati, agar kamu
bersyukur.
2. Intruksi tes Ruang bidang
- Tes ini terdiri dari 60 macam soal, masing-masing pola dapat dilipat sehingga
menjadi suatu bangunan benda. Tiap pola disertai 4 buah bangunan benda
- Diantara ke 4 bentuk bangunan benda A B C dan D yang mana yang dibentuk dari
pola di dalam contoh X tersebut,missal
- Bentuk bangunan A dan B tidak dapat dibentuk dari pola yang dicontoh karena
sisinya tidak sama
- Bentuk bangunan C ukuran sama
- Bentuk D tidak sama sekali (diberikan contoh gambar)
- Waktu pengerjaannya 30 menit
Aspek yang diukur: kemampuan mengenal hal; konkrit (tiga dimensi) melalui proses
penglihatan.
3. Tes G skala 2A (A7A)
Skala 2
Usia 8-15 tahun
Untuk orang dewasa yang memiliki kecerdasan dibawah normal
Ada bentuk A & B
Terdiri atas 4 subtes yaitu :
1) Subtes 1. Seri : 3 menit
2) Subtes 2. Klasifikasi : 4 menit
3) Subtes 3. Matriks : 3 menit
4) Subtes 4. Persyaratan : 2,5 menit
4. Menurut Freeman (1963)
Bakat adalah sifat – sifat yang member petunjuk akan adanya kemampuan yang dimiliki
seseorang, yang dengan melalui latihan – latihan dapat direalisir menjadi kemampuan –
kemampuan yang nyata, terutama dalam bidang – bidang khusus, misalnya dalam bidang
bahasa, seni musik dan bidang teknik.
Menurut Flanagan
Bakat adalah usaha untuk mendapatkan suatu system klasifikasi baku dalam penentuan
bakat dan kemampuan
5. Tujuan Tes FACT : Untuk mendapat sistem klasifikasi baku dalam penentuan bakat dan
kemampuan dasar seseorang pada tugas-tugas tertentu.
Item soal :
Tes FACT terdiri atas 14 item soal, dapat digunakan keseluruhan atau sebagiannya
saja:

1. Inspection. Mengukur kemampuan seseorang untuk meneliti adanya

ketidaksempurnaan dari sebuah benda secara tepat dan teliti.
2. Coding. Mengukur kemampuan untuk memahami kode-kode yang diberikan,
kemudian menggunakan kode itu dalam tugas yang sesungguhnya.
3. Memory. Mengingat kembali kode yang telah dipelajari dalam coding.
4. Precission. Mengukur kecepatan dan ketepatan untuk membuat tingkat-tingkat
kecil dengan menggunakan satu tangan atau dua tangan bersama-sama.
5. Assembly. Untuk mengukur kemampuan seseorang di dalam melihat sesuatu
bentuk benda apabila bagian-bagian benda itu disusun sesuai dengan instruksi.
6. Scales. Mengukur kecepatan dan ketelitian untuk membaca scala dan grafik.
7. Coordination. Yaitu koordinasi gerakan tangan dan lengan dan untuk
mengadakan kontrol terhadap gerakan yang terus menerus mengikuti suatu arah.
8. Judgment and Comprehension. Mengukur sesuatu melalui yang dibaca,
kemudian untuk berfikir secara logis dan mengadakan penilaian secara praktis.
9. Arithmatic. Mengukur kecakapan bekerja dengan angka-angka secara cepat dan
tepat.
10. Patterns. Kemampuan mengutip pola-pola baik dalam posisi yang sama maupun
terbalik..
11. Compenents. Kemampuan untuk mengetahui bagian benda yang ada di dalam
suatu keseluruhan benda.
12. Tables. Kecepatan dan ketelitian membaca tabel dari angka dan huruf.
13. Mechanics. Kemampuan untuk memahami prinsip-prinsip mekanika dan
menganalisa gerakan-gerakan mekanis.
14. Expression. Diungkap mengenai pengetahuan bahasa terutama menyusun bahasa.