LKPD BERBASIS

LKLK

AKM
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS VIII SEMESTER 1

NAMA :
KELAS :
NO ABSEN :

MUSYAWARAH GURU MATA

PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI
KABUPATEN BANJARNEGARA
TAHUN 2021
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PERTEMUAN 1
Mata Pelajaran : PENDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI (PAIBP)
Kelas/Semester : VIII / I
Kompetensi Inti : 1. Meneladani Sifat - Sifat Mulia Para Rasul Allah SWT
Kompetensi Dasar : 3.4 Memahami makna beriman kepada Rasul Alloh SWT
Materi Pokok : 1. Pengertian Iman kepada Rasul
2. Tugas para Rasul
3. Sifat – Sifat para Rasul
Indikator : 1. Menjelaskan pengertian iman kepada rasul (C1)
2. Membedakan pengertian rasul dan nabi (C2)
3. Menunjukan QS …. Dan ayat …. yang menjelaskan tetang rasul allah
swt (C2)
4. Menyebutkan tugas para rasul (C1)
5. Menerapkan tugas para rasul dalam kehidupan sehari – hari (C3)
6. Menunjukan QS …. Dan ayat …. Yang menjelaskan tugas para rasul
allah swt (C2)
7. Menjelaskan sifat – sifat para rasul (C3)
8. Menerapkan sifat – sifat para rasul dalam kehidupan sehari – hari (C2)

Waktu : 3 x 40 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah memperhatikan penjelasan guru, membaca buku siswa halaman 1-19,
memperhatikan tayangan video dan bahan bacaan yang relevan, peserta didik diharapkan
mampu:
1. Menjelaskan pengertian iman kepada rasul dengan benar;
2. Membedakan pengertian rasul dan nabi dengan benar;
3. Menunjukan QS …. Dan ayat …. yang menjelaskan tetang rasul allah swt;
4. Menyebutkan tugas para rasul dengan benar;
5. Menerapkan tugas para rasul dalam kehidupan sehari – hari;
6. Menunjukan QS …. Dan ayat …. Yang menjelaskan tugas para rasul;
7. Menjelaskan sifat – sifat para rasul dengan benar;
8. Menerapkan sifat – sifat para rasul dalam kehidupan sehari – hari;
B. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian iman kepada rasul
2. Perbedaan rasul dan nabi
3. Ayat Al-Qur’an yang menjelaskan tentang rasul
4. Tugas para rasul
5. Contoh penerapan tugas para rasul dalam kehidupan sehari - hari
6. Ayat Al-Qur’an yang menjelaskan tentang tugas para rasul
7. Sifat – Sifat para rasul
8. Contoh penerapan sifat – sifat para rasul dalam kehidupan sehari - hari

C. SUMBER BELAJAR PESERTA DIDIK

1. Buku Siswa Penerbit Kemendikbud Edisi Revisi 2017 Halaman 135 - 137.
2. Video Pembelajaran dengan alamat link: https://www.youtu.be/s9LQsJag_90
3. PPT tentang Iman kepada Rasul Allah SWT

D. KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS AKM

1. Bacalah wacana berikut ini!

Azab bagi orang kaya yang sombong

Orang
Orang yang
yang hidup
hidup dizaman
dizaman nabi,
nabi, semula
semula ia
ia sangat
sangat miskin.
miskin. Satu
Satu saat
saat ia
ia memohon
memohon kepada
kepada
allah
allah agar
agar menjadi
menjadi kaya.
kaya. Dengan
Dengan izin
izin allah,
allah, ia
ia menjadi
menjadi kaya
kaya dan
dan kekayaannya
kekayaannya sangat
sangat
banyak
banyak nahkan
nahkan kuci
kuci –– kunci
kunci sipanan
sipanan kekayaannya
kekayaannya tidak
tidak dapat
dapat dibawa
dibawa kecuali
kecuali oleh
oleh
beberapa
beberapa orang
orang yang
yang bertubuh
bertubuh kuat.
kuat.
Akan
Akan tetapi
tetapi ia
ia mendurhakai
mendurhakai ajaran
ajaran agama,
agama, ia
ia tidak
tidak menerima
menerima nasehat
nasehat dan
dan ia
ia menanggap
menanggap
kekayaannya
kekayaannya hasil
hasil kerja
kerja kerasnya
kerasnya semata
semata dan
dan tidak
tidak ada
ada hak
hak orang
orang lain
lain termasuk
termasuk fakir
fakir
miskin.
miskin.
Suatu
Suatu ketika
ketika ia
ia keluar
keluar ke
ke kota
kota dengan
dengan perhiasan
perhiasan yang
yang gemerlap
gemerlap dan
dan perlengkapan
perlengkapan yang
yang
banyak
banyak sambil
sambil memakai
memakai pakaian
pakaian yang
yang tampak
tampak mewah
mewah seperti
seperti raja,
raja, ketika
ketika berpapasan
berpapasan
dengan
dengan orang
orang lain
lain mereka
mereka memberi
memberi nasihat
nasihat kepadanya
kepadanya :: ““ janganlah
janganlah kamu
kamu terlalu
terlalu bangga,
bangga,
sesungguhnya
sesungguhnya allah
allah tidak
tidak menyukai
menyukai orang
orang –– orang
orang yang
yang membanggakan
membanggakan diri.
diri. Ingatlah
Ingatlah
negri
negri akhirat
akhirat dan
dan jangan
jangan terlena
terlena dengan
dengan gemerlap
gemerlap dunia
dunia ““ ia
ia menolak
menolak nasehat
nasehat itu,
itu, ia
ia
berkata
berkata ““ sesungguhnya
sesungguhnya harta
harta ini
ini milik
milik ku,
ku, apa
apa urusan
urusan kalian
kalian ?? aku
aku bisa
bisa kaya
kaya raya
raya karna
karna
ilmu
ilmu dan
dan keahlian
keahlian ku
ku “.“.
Melihat
Melihat kemegahan
kemegahan dan
dan kemewahannya,
kemewahannya, sebagian
sebagian orang
orang ingin
ingin mempunyai
mempunyai nasib
nasib seperti
seperti
dia,
dia, tetapi
tetapi orang
orang –– orang
orang saleh
saleh berkata
berkata kepada
kepada mereka
mereka ““ janganlah
janganlah kamu
kamu silau
silau dengan
dengan
harta,
harta, pahala
pahala allah
allah lebih
lebih baik
baik bagi
bagi orang
orang yang
yang beriman
beriman dan
dan beramal
beramal saleh.
saleh. ““
Karena
Karena ia
ia terus
terus bersikap
bersikap materealistis
materealistis sombong
sombong dan
dan congkak
congkak maka
maka allah
allah membenamkan
membenamkan
ia
ia dan
dan rumahnya
rumahnya kedalam
kedalam bumi
bumi dan
dan tidak
tidak ada
ada yang
yang mampu
mampu menolongnya.
menolongnya.
 Jenis Teks : Teks Fiksi ( sastra )
Kompetensi : Memahami (interpret and integrate)
a. Berdasarkan wacana di atas, perhatikan pernyataan berikut ini dan selanjutnya berilah
tanda centang (v) pada kolom “ya” atau “tidak”.
Pernyataan Ya Tidak
Harta kekayaan kita hasil jerih payahnya dan keahliannya
Alloh memberikan rezeki yang berli mpah kepada kita melalui doa
dan ikhtiar
Sebagian manusia tertarik dengan harta dan kekayaan
Allah memberikan adzab kepada orang kaya yang dzalim dengan
membuatnya miskin kembali

b. Bagaimana sikap kalian apabila menjumpai orang kaya yang sombong ?

Setuju
Tidak Setuju
Alasan:

c. Manakah pernyataan berikut ini yang benar? Berilah tanda centang “v” pada kotak
yang disediakan!
allah yang memberi rezeki kepada setiap makhluknya
rezeki yang kita miliki tidak ada hak untuk orang lain
kita boleh memamerkan harta yang kita miliki kepada orang lain
allah akan memberikan adzab kepada orang – orang yang sombong

2. Bacalah dengan cermat wacana berikut ini!

Fakta tentang rasul..

rasul
rasul adalah
adalah manusia
manusia pilihan
pilihan allah
allah yang
yang diutus
diutus untuk
untuk menyampaikan
menyampaikan wahyu
wahyu kepada
kepada umatnya.
umatnya.
Tugas
Tugas para
para rasul
rasul ::
Sebagai
Sebagai pembawa
pembawa ajaran
ajaran tauhi
tauhi dayang
dayang benar
benar
Sebagai
Sebagai pembawa
pembawa kabarkabar gembira
gembira kepada
kepada hamba
hamba –– hambanya
hambanya yang
yang taat
taat
Sebagai pemberi peringatan kepada manusia
Sebagai pemberi peringatan kepada manusia yang ingkar yang ingkar
Membina
Membina kehidupan
kehidupan manusia
manusia agaragar berakhlak
berakhlak mulia
mulia
Sifat – sifat para rasul
Sifat – sifat para rasul : :
Sifat
Sifat wajib
wajib ;; sidik
sidik
2.
Sidiksifat mustahil
Sidik ( berkata benar :)
Amanah
a. kadzib
Amanah ( dapat dipercaya
( dusta
( dapat )
dipercaya ))
Tablik
Tablik (menyampaikan)
(menyampaikan)
b. khiyanat ( tidak dapat dipercaya )
Fatonah
Fatonah (cerdas)
(cerdas)
c. kitman ( menyembunyikan)
d. baladah ( bodoh )
3. sifat jais :
Yaitu aradul basyariah, yaitu bersifat dan berperilaku seperti manusia pada
umumnya.
Jenis Teks : Teks Informasi (Fakta)
Kompetensi: Memahami (interpret and integrate)
Berdasarkan wacana di atas, kerjakan tugas berikut ini!

a. Lengkapi tabel berikut!

Pernyataan Uraian

Rasul memiliki 3 sifat

Sifat wajib rasul

Sifat mustahil rasul

Aradul basyariah

b. Pasangkan pernyataan A dengan pernyataan B secara benar

Pembawa ajaran tauhid Aradul basyariah

Sifat sidik Tugas rasul

Sifat jais Berkata benar

Dapat dipercaya

c. Rasul memberikan teladan kepada kita untuk selalu jujur dalam setiap perkataan. Sebagai
seorang pelajar harus jujur dalam kehidupan sehari – hari. Dengan demikian saat mengerjakan
ulangan kita tidak dapat mencontek pekerjaan teman.
 Sejalan

Bertentangan

Alasan:

3. Meneladani sifat wajib rasul ( sidik, amanah, tablik, dan fatonah )

a. Perhatikan gambar berikut ini!

Setiap hari Rani selalu belajar dan mengaji, agar menjadi orang yang pandai
dalam ilmu pengetahuan dan agama. Ia yakin dengan belajar sungguh – sunggu
cita–citanya akan tercapai. Setiap kesulitan yang dia hadapi tidak membuatnya
menjadi putus asa

Berbeda dengan Sinta, ia belajar hanya ketika menjelang ulangan saja, karena
ia merasa yakin dengan kemampuannya, dia tidak belajarpun dia mendapatkan
nilai yang bagus

Pendapat siapakah yang kamu pilih?

Rani

Sinta

Jelaskan alasanmu!

b. Berdasarkan stimulus di atas, pernyataan berikut ini apakah merupakan fakta atau opini dengan
cara memberi centang “v” pada kotak yang disediakan!

Pernyataan Fakta Opini

 Rani rajin belajar dan mengaji

Cita – cita akan tercapai dengan belajar yang rajin

Dengan belajar kita tidak akan berbuat curang dalam mengerjakan ulangan

UJI KOMPETENSI

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memilih opsi A, B, C atau D dengan cara mengklik pada
opsi tersebut.

1. Orang yang diutus oleh allah untuk menerima wahyu dan berkewajiban menyampaikan kepada umatnya
adalah ….

A. kiyai
B. wali
C. nabi
D. rasul
2. sifat – sifat mulia para rasul bagi kita untuk ….
A. diketahui
B. difahami
C. diteladani
D. dihayati
3. cara kita beriman kepada rasul – rasul allah ….

A. Tidak membedakan ajarannya

B. Mengikuti ajarannya
C. Tetap mengimaninya
D. Meyakini kerasulannya

II. Pilihlah jawaban berikut ini yang benar! Jawaban benar lebih dari satu, silahkan klik seluruh jawaban yang
dianggap benar!

4. Sifat – sifat wajib rasul adalah ....

o sidik
o kitman
o amanah
o baladah

5. rasul memiliki sifat mustahil ….

 o kazib
o jujur
o khianat
o amanah

III. MENJODOHKAN

IV. DROP AND DRUG

V. ISIAN SINGKAT

------Selamat Bekerja-----