Disusun Oleh :
YOGI ANDIKA GEA
NIS
TEKNIK OTOMOTIF
TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF
SMK NEGERI 7 BUNGO
KABUPATEN BUNGO
2020
i
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Judul :
PERAWATAN DAN PERBAIKAN POWER STEERING
DI AULIA MOTOR SERVIS
Tempat :
AULIA MOTOR SERVIS
Jorong Bukit Berbunga, Sungai Rumbai, Dharmasraya
Disusun Oleh :
Nama : YOGI ANDIKA GEA
NIS :
Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Mengetahui/Mengesahkan :
Ketua Jurusan Pembimbing
Mengetahui :
Kepala Sekolah
Wihartono, S.Pd
NIP
ii
LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Judul :
PERAWATAN DAN PERBAIKAN POWER STEERING
DI AULIA MOTOR SERVIS
Tempat :
AULIA MOTOR SERVIS
Jorong Bukit Berbunga, Sungai Rumbai, Dharmasraya
Disusun Oleh :
Nama : YOGI ANDIKA GEA
NIS :
Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Mengetahui/Mengesahkan :
iii
KATA PENGANTAR
Penyusun
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH ii
LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN iii
KATA PENGANTAR iv
DAFTAR ISI v
DAFTAR GAMBAR vii
DAFTAR LAMPIRAN viii
BAB I 1
PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang..........................................................................................1
1.2 Tujuan PRAKERIN...................................................................................1
1.3 Manfaat PRAKERIN.................................................................................2
BAB II3
PELAKSANAAN KEGIATAN 3
2.1 Gambaran Umum Instansi/Perusahaan.....................................................3
2.1.1 Sejarah Singkat Instansi/Perusahaan..................................................3
2.1.2 Visi dan Misi Instansi/Perusahaan.....................................................3
2.1.3 Struktur Organisasi Instansi/Perusahaan............................................4
2.2 Uraian Kerja..............................................................................................4
2.3 Jadwal Kegiatan........................................................................................5
BAB III 6
PEMBAHASAN DAN TEMUAN 6
3.1 Kajian Teori...............................................................................................6
3.1.1 Pengertian Power Steering................................................................6
3.1.2 Komponen Power Steering................................................................6
3.1.3 Cara Kerja Power Steering................................................................7
3.1.4 Jenis Power Steering..........................................................................8
3.2 Temuan Studi..........................................................................................10
3.2.1 Permasalahan yang Sering Terjadi pada Power Steering................10
3.2.2 Penyebab Kerusakan pada Power Steering......................................10
v
BAB IV 13
PENUTUP 13
4.1 Simpulan 13
4.2 Kesan 13
4.3 Saran 13
DAFTAR PUSTAKA 14
LAMPIRAN 15
vi
DAFTAR GAMBAR
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Catatan Kegiatan Siswa Secara Berkala............................................16
viii
ix
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Sekolah Menengah Pertama (SMK) merupakan jenjang pendidikan
yang mengutamakan pengembangan kemampuan peserta didik,diantaranya
kemampuan pada bidangnya, kemampuan untuk beradaptasi dengan
lingkungan kerja, melihat peluang kerja dan dapat Menyesuaikan diri di Era
Globalisasi. SMK memiliki program belajar yang dikenal dengan Praktek
kerja industri.Prakerin sangat mendukung proses belajar melalui kegiatan
praktek secara langsung di dunia kerja, sesuai dengan program keahlian
tertentu untuk mendapatkan keterampilan sebagai bekal untuk bekerja secara
profesional didunia kerja.
Sistem ini merupakan suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan
keahlian profesional yang memadukan secara sistematis program pendidikan
di sekolah dengan program penguasaan keahlian melalui kegiatan bekerja
secara langsung dan terarah untuk mencapai tingkat keahlian profesional
tertentu. Keahlian profesional hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan
langsung pekerjaan pada bidang profesi yang ada dalam dunia kerja.
Sehubungan dengan itu, maka siswa SMK pada jenjang tertentu diwajibkan
mengikuti kegiatan praktek kerja secara langsung.
SMK N 7 Bungo merupakan salah satu smk yang melaksanakan
kegiatan praktek kerja industri.Sebagai bentuk bukti bahwa telah
melaksanakan prakerin ini siswa diwajibkan membuat laporan tentang
perusahaan yang ditentukan di dunia industri.Oleh karena itu,Penulis
menyusun laporan ini dengan judul perawatan dan perbaikan power steering
mobil.
1.2 Tujuan PRAKERIN
Kegiatan prakerin dilaksanakan dengan tujuan sebagai berikut :
1. Meningkatkan mutu dan pendidikan kejuruan melalui peran dunia kerja
2. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas
1
3. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki pengetahuan,keterampilan dan
etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja
4. Memberi pengetahuan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian proses
pendidikan
2
3
4
5
Pemilik
Edi Hartono
Mekanik 1 Mekanik 2
Sumber : www.lksomototif.com
8
9
Sumber: www.lksotomotif.com
Gambar III.3 Cara Kerja Power steering posisi netral
posisi ini tidak terbentuk tekanan dan area tekanan kedua sisi sama,
sehingga torak tidak akan bergerak.
b. Posisi Membelok
Sumber : www.ilskomotif.com
Gambar III.4 Cara Kerja Power steering posisi netral
Sumber: https:1.blogspot.com
Gambar III.5 Hydrolic Power Steering
Sistem kerja pada tekanan hidrolis sendiri, yaitu minyak
power steering ditarik dari reservoir ke pompa saat mesin hidup.
Minyak ini ditekan oleh satu power steering switch dan control
valve yang terletak dalam pompa power steering. Tekanan oli
inilah yang membuat putaran setir menjadi ringan.
Contoh mobil yang memakai jenis power steering ini adalah:
Toyota Kijang, Panter
Sumber:www.otoflik.com
b. Electric Power Steering (EPS)
Pengemudi akan jauh lebih mudah dan ringan dalam memutar strir,
terutama di jalan berbelok.
Kerusakan yang terjadi pada power steering ditandai dengan stir
mobil yang terasa berat. Ada beberapa hal yang dapat menyebabkan
kerusakan pada power steering mobil yaitu :
a. Kerusakan Rack Steer
Penyebab kerusakan power steering yang pertama, terjadi
kebocoran pada rack steer. Hal ini dipicu karena kebiasaan
pengemudi yang kurang baik dalam memarkirkan mobil.
Pada dasarnya, cara parkir mobil yang tepat adalah dengan
membiarkan setir tetap lurus. Jika posisi setir membelok dalam
waktu yang lama, maka rack steer akan mudah rusak.
b. Tekanan Udara dalam Ban Rendah
Ban dan power steering merupakan komponen mobil yang
saling berkaitan. Semakin rendah tekanan udara dalam ban, maka
power steering akan lebih berat ketika setir diputar. Maka dari itu,
kondisi ban perlu untuk diperhatikan saat mobil hendak digunakan.
c. Selang Power Steering Terlipat
Selang power steering terlipat membuat aliran oli power
steering tidak berjalan dengan lancar. Sehingga setir akan terasa
lebih berat saat dikemudikan. Selang power steering yang terlipat
ini juga ada penyebabnya. Bisa dikarenakan mendapat tekanan dari
komponen lain atau tergeser saat memperbaiki mobil. Dengan
demikian, pengecekan selang power steering juga perlu
diperhatikan.
d. Belt Rusak
Ketika belt mulai kendur, maka menjadi penyebab power
steering rusak. Belt sendiri merupakan komponen mobil yang
terbuat dari karet sehingga rentan terlepas. Belt berfungsi untuk
mengendalikan putaran setir sama halnya dengan power steering.
Bedanya terletak pada sistem kerjanya. Belt berperan untuk
15
4.3 Saran
Berdasarkan pengalaman selama prakerin,dapat disampaikan saran sebagai
berikut:
1. Bagi Sekolah
a. Hendaknya tetap menjaga hubungan baik dengan Aulia Motor Servis.
b. Adanya kerjasama yang baik antara sekolah dan pihak Du/Di sehingga
terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan proses
pembimbingan di tempat praktek.
2. Siswa
a. Jaga nama baik diri sendiri dan sekolah.
16
17
3. Pihak Du/di
a. Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih
ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK
untuk praktik kerja industri (PRAKERIN).
b. Hubungan karyawan dengan siswa/i prakerin diharapkan selalu terjaga
keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerja sama yang baik.
DAFTAR PUSTAKA
Antok, S., 2009, gegazkartflow.wordpress.com. Diakses tanggal 3 April.
18
LAMPIRAN
Lampiran 1 Catatan Kegiatan Siswa Secara Berkala
19
20
21