KAJIAN DAN RENCANA AKSI

LINGKUNGAN
SMA NEGERI 1 SUKARAJA

Oleh :

Tim Adiwiyata

KABUPATEN BOGOR
PROVINSI JAWA BARAT
2021/2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya kepada
kita semua seiring dengan tersusunnya Kajian dan Rencana Aksi Lingkungan SMA Negeri
1 Sukaraja tahun pembelajaran 2021/2022.
Kajian dan Rencana Aksi Lingkungan ini diharapkan bisa membangun kesadaran
terhadap upaya pelestarian fungsi lingkungan hidup dan dilakukan untuk menanamkan
peduli lingkungan demi kondisi lingkungan hidup dimasa depan. Pelaksanaan seluruh
kegiatan berkaitan dengan masing-masing Indikator yang telah ditetapkan sesuai dengan
panduan program adiwiyata.
Kajian dan Rencana Aksi Lingkungan ini bertujuan sebagai panduan, pelaksanaan
dilapangan serta evaluasi dalam pelaksanaanya dari tahun ketahun semakin lebih baik.
Selain itu diharapkan program ini bermanfaat khususnya bagi sekolah dan dunia
pendidikan pada umumnya.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan Kajian dan Rencana Aksi Lingkungan
ini kurang sempurna, oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun.

Bogor, Januari 2022

Penyusun,

Tim Adiwiyata
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL...................................................................................................i
KATA PENGANTAR....................................................................................................iii
DAFTAR ISI...................................................................................................................iv

BAB I PETA MASALAH............................................................................................1

BAB II INVENTARIS BEBAN EMISI........................................................................2
BAB III ANALISIS LINGKUNGAN SEKOLAH........................................................3
BAB IV RENCANA AKSI LINGKUNGAN................................................................5
BAB V PENUTUP.........................................................................................................7
 BAB I
PETA MASALAH DAN PERENCANAAN LINGKUNGAN SMA NEGERI 1 SUKARAJA

identifikasi :
U
 Sekitar 85 %
masalah
J
A Rencana Pengembangan Sekolah pemanfaata
n
L lingkungan
A sekolah
N
 Sedangkan
R XII MIPA 3 XII MIPA 5 15 %
A
XII MIPA 2
Ruang R
XII MIPA 4
Ruang
Terbuka berhubungan
Y Terbuka
Hijau dengan
Hijau
A XII MIPA 1 Lab. Biologi

WC
P kebiasaan
warga
Siswa sekolah
WC
WC
Siswa
XI Siswa
MI
XII IPS 4
XI MIPA 4  Ketika
Ruang Terbuka Hijau
XII IPS 3 masalah

M
XII IPS 2
XI IPS 1
diidentifikasi
dan
Ruang

XII IPS 1
Terbuka
Hijau NXI IPS 2 XI MIPA 3
ditemukan
selanjutnya
XI IPS 3 XI MIPA 2 ditandai pada
XI IPS 4
XI MIPA 1 PETA lalu
Panggung dan Ruang Kesenian dicarikan
WC
Siswa solusi
Ar Ruang Guru
ea Lapangan bersama.
Multifungsi
pa
rk X IPS 4
WC
ir Guru
Si X IPS 3
s
w R. Perpustakaan X IPS 2
a

WC X IPS 1
Siswa

X MIPA 6 Kantin Sekolah

X
MIP
D
X MIPA 5 WC
X Siswa
MIP
R . IT X MIPA 4
C Keterangan :
X MIPA 3
R. IT = Nama Gedung

B
Ruang
= Rencana Pengembangan
A
Gara Ruang Kepsek & TU
si Wakil

= RTH / Taman / Resapan

=Tempat Cuci Tangan

Area parkir Area parkir
Guru & Staff Siswa =Kolam

Mas Luas Tanah : ± 15.000 m2

Pos jid Luas bangunan : ± 6.500 m2
security Luas RTH : ± 5.500 m2
Luas Lahan Kosong : ±3.000 m2

Penambahan Lubang Tempat Sampah

Biopori Terpilah Green House
 BAB II
INVENTARISASI BEBAN EMISI

1. Survei volume timbulan sampah di sekolah

1 Nama : SMA Negeri 1 Sukaraja
2 Alamat : Jl. Babakan Tumas Cikeas Kec. Sukaraja Kab. Bogor
3 Kapasitas TPS :
4 Volume sampah / Hari

5 Volume sampah
diangkut/hari
6 Jenis pengangkut Gerobak sampak / tong sampah besar

7 Kendaraan lain Gerobak dorong

( sebut Jenis : berikut contoh2
pilihannya )
8 Jumlah tong besar
Lama Berhenti
9 0 0 0 0
Peralatan Digunakan per ruang
10 0 0 0
11 Jumlah 0 0 0
12 Jenis bahan bakar ( Jika 0 0 0 0
menggunakan
13 Volume bahan bakar 0 0 0 0

2. Survei beban emisi di sekolah

1 Nama : SMA Negeri 1 Sukaraja
2 Alamat : Jl. Babakan Tumas Cikeas Kec. Sukaraja Kab. Bogor
3 Tingkatan : SMA
4 Perlengkapan Dimiliki Listrik AC Kompor Gas
5 Jumlah
6 Daya 0 0
Jumlah Bahan Bakar Sepeda Motor 0 0
7 0
dan mobil perbulan
8 Volume bahan Bakar Diesel
0
Perbulan
9 Perparkiran
,
10
Kapasitas maksimal Parkiran
11 Jumlah kendaraan sepeda sepeda mobil
motor
 BAB III
ANALISIS LINGKUNGAN SEKOLAH

Permasalah lingkungan yang di hadapi sekolah antara lain:

1. SAMPAH
Selama ini sekolah sudah berdaya dan berupaya menjadi sekolah yang bersih dan indah,
akan tetapi banyak mengalami rintangan/ halangan dan tantangan berkaitan dengan terciptanya
sekolah hijau bersih dan sehat yang berwawasan lingkungan. Permasalahan yang terbesar saat ini baik
di Indonesia maupun ditingkat dunia sehingga menjadi isu global adalah sampah. Sampah tidak akan
lepas dari kehidupan manusia, dan sampah adalah problem terbesar dan bahkan belum terselesaikan
dan terpecahkan cara mengatasinya yang efektif. Setiap aktivitas/ kegiatan manusia pasti
menghasilkan sampah, dan sampah-sampah tersebut tidak semua bisa dimanfaatkan dan terdaur
ulang. Kesadaran manusia akan penting peranannya dalam meminimalkan sampah sangat minim. Dan
ini membawa dampak buruk bagi alam.
Adapun sampah yang ada di lingkungan sekolah SMA Negeri 1 Sukaraja sesuai dengan
pengamatan antara lain:
1. Sampah plastik, adalah sampah dari bungkus makanan kantin dan koperasi
2. Sampah daun, adalah daun yang berguguran disekitar pohon/tanaman.
3. Sampah Kertas, adalah sisa-sisa hasil pekerjaan siswa pada saat pembelajaran.
4. Lain-lain, adalah sampah yang bersifat temporer seperti sampah pulpen, spidol, tipex dll.

Sedangkan masalah sampah yang ada di SMA Negeri 1 Sukaraja secara umum:

1. Belum tersedianya tempat sampah terpilah

2. Belum adanya tempat pengolahan sampah organik dan anorganik di sekolah
3. Tidak adanya petugas pengambilan sampah dari dinas terkait di lokasi sekitar sekolah
Area Parkir
Area Parkir
Siswa
Guru dan Staff

Pos
Security
N

A
L

asj
M

id

2. KANTIN
Berdasarkan hasil tinjauan serta kondisi pandemi kantin tidak di berfungsikan sehingga
keadaan kantin tidak menunjukkan masalah.

3. KOPERASI

Berdasarkan hasil tinjauan permasalahan sampah anorganik yang muncul akibat limbah koperasi
dapat teratasi dengan baik hanya perlu adanya monitoring secara berkelanjutan terkait pengolahan
sampah.
4. TOILET

Toilet yang ada di SMA Negeri 1 Sukaraja berdasarkan hasil observasi sudah tidak ada masalah
karena jumlah yang sudah memadai, memiliki sirkulasi udara, air terpenuhi, terpisah pria dan wanita,
pencahayaan cukup, cek kebersihan secara berkala berserta daftar piket hanya perlu menambah
slogan berupa himbauan penggunaan toilet.

5. KONSERVASI
Banyaknya ruang terbuka hijau di SMA Negeri 1 Sukaraja sangat mendukung pendidikan
konservasi sehingga pendidikan konservasi terhadap peserta didik dapat di optimalkan.

Permasalahan secara umum diantaranya pelaksanaan monitoring dan pendataan hasil

monitoring yang masih belum lengkap dan belum maksimal namun kesempatan peserta didik untuk
melakukan observasi dan belajar dari alam sangatlah terbuka luas.

6. AIR
Secara umum air di SMA Negeri 1 Sukaraja sudah tidak menjadi masalah walaupun
sumber air bukan dari PDAM. Sumber air di SMA Negeri 1 Sukaraja berasal dari air tanah dengan
jumlah titik sumber air sebanyak 2 tempat.
Air hujan juga sudah dimanfaatkan sebagai penyiram tanaman, pengecheckan berkala di titik-titik
sumber air sehingga ketersediaan air di SMA Negeri 1 Sukaraja terjamin.
 BAB IV
RENCANA AKSI LINGKUNGAN

Berdasarkan paparan kondisi lingkungan di atas, walaupun secara umum tidak ada masalah yang
serius namun dari peta pengamatan ada beberapa hal yang keberadaannya harus terus ditingkatkan sesuai
dengan skala prioritas dan potensi yang dimiliki oleh SMA Negeri 1 Sukaraja sehingga menjadi sekolah
yang terus-menerus peduli terhadap lingkungan dan menjadikan lingkungan sebagai sumber belajar dan
tempat yang nyaman untuk peserta didik belajar.

Rencana Aksi Kegiatan Lingkungan SMA Negeri 1 Sukaraja

PENANGGUNG WAKTU TEKNIK INDIKATOR Estimasi

AKSI JAWAB REALISASI MONITORING PENCAPAIAN BIAYA KET
SAMPAH

1. Penambahan
tempat sampah
terpilah
2. Pusat daur
ulang sampah
Anorganik
3. Pengadaan
komposter
4. Pemasangan
Slogan

KANTIN

1. Monitoring
berkelanjutan
2. Pemeriksaan
laboratorium
berkala
3. Pertemuan
rutin dengan
puskesmas
terkait kantin
ramah
lingkungan
4. Pemasangan
Slogan
KOPERASI

1. Monitoring
berkelanjutan
2. Pemasangan
Slogan

TOILET
 PENANGGUNG WAKTU TEKNIK INDIKATOR Estimasi
AKSI JAWAB REALISASI MONITORING PENCAPAIAN BIAYA KET
1. Monitoring
berkelanjutan
2. Menguras
bak air
3. Pemasangan
Slogan

PENDIDIKAN
KONSERVASI

1. Pembuatan
green house
(untuk
tanaman
Hias)
2. Pembuatan
Kebun Toga
3. Penambahan
Lubang Biopori
4. Pembuatan
Sumur resapan
5. Pembuatan
Hidroponik
6. Penanaman
Pohon
7. Labeling
tanaman
(Pohon,
Perdu dan
Toga)
8. Monitoring
berkala
9. Pemasangan
Slogan
konservasi

AIR
1. Memperbaiki
Kran, Toilet dan
Drainase
2. Monitoring
saluran air/
Drainase
3. Pemasangan
Slogan hemat air
 BAB V
PENUTUP

Kajian lingkungan ini dibuat untuk dijadikan sebagai pedoman bagi SMA Negeri 1 Sukaraja untuk
membuat kebijakan dan mengembangkan kurikulum sekolah sehingga apa yang diharapkan sebagai
tujuan dari Program Sekolah Adiwiyata dapat terwujud. Kajian lingkungan ini masih jauh dari
sempurna, untuk itu saran dan masukan yang sifatnya membangun sangat kami harapkan dari berbagai
pihak untuk perbaikan di masa yang akan datang. Dan harapan kami juga, program adiwiyata akan
berjalan terus, karena program ini merupakan program jangka panjang yang merupakan investasi masa
depan sekaligus sebagai pembelajaran dan media pendidikan bagi para peserta didik untuk peduli dengan
alam sekitar serta dapat mewujudkan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Pencipta.