Anda di halaman 1dari 4

KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT) PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN ANAK

NAMA MAHASISWA : ACHMAD FAOZI


NIM : P1337420617047
BANGSAL/RUANG : ANAK / PERINATOLOGI
TANGGAL : 15 AGUSTUS – 24 AGUSTUS 2019

TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG WAKTU


DIHARAPKAN
Setelah menyelesaikan Untuk mencapai tujuan 1. Diagnosa NANDA Selama pembelajaran Waktu yang saya
praktik klinik di Ruang tersebut, saya akan : (NIC & NOC) 2015 praktik klinik, saya akan tetapkan sebagai tujuan
Perinatologi selama 10 1. Mencari buku sumber – 2017 menunjukkan kemampuan yaitu sebagai berikut:
hari, diharapkan saya yang relevan. 2. Wong, D. L., saya dalam mengelola 1. Hari pertama
mampu : 2. Konsultasi dan diskusi Hockenberry, M., kebutuhan-kebutahn dasar adalah
1. Menjelaskan dengan CI, perawat Wilson, D., pada pasien, dengan bukti: menyerahkan
konsep Penyakit ruang, dokter, dan Winkelstein, M. L., 1. Mampu kontrak dan
RDS (Respiratory dosen. & Schwartz, p. menjelaskan Laporan
Distress Syndrom) 3. Berpartisipasi langsung (2009). Buku Ajar konsep Penyakit Pendahuluan.
beserta masalah dalam merawat pasien. Keperawatan RDS (Respiratory Menjelaskan
yang timbul Pediatrik edisi 6. Distress Syndrom) konsep Penyakit
karenanya Jakarta: EGC. beserta masalah RDS
2. Mengkaji dan yang timbul (Respiratory
mengumpulkan data karenanya. Distress
3. Mengidentifikasi 2. Mampu mengkaji Syndrom) dan
tanda dan gejala dan permasalahan
4. Mengidentifikasi mengumpulkan yang timbul
hasil pemeriksaan data klien Melakukan
penunjang yang 3. Mampu pengkajian dan
relevan mengidentifikasi pengumpulan
5. Menegakkan tanda dan gejala data
diagnosa yang sebagai manifestasi Mengidentifikasi
spesifik klinis dari Penyakit tanda gejala
6. Memberikan asuhan RDS (Respiratory sebagai
keperawatan yang Distress Syndrom) manifestasi klinis
relevan berdasar 4. Mampu 2. Hari kedua:
diagnosa mengidentifikasi Mempersiapkan
keperawatan yang dan klien untuk
ditemukan mengintrepetasikan pemeriksaan
7. Monitoring dan hasil pemeriksaan penunjang.
mengevaluasi penunjang yang Mengidentifikasi
keberhasilan relevan hasil
tindakan 5. Mampu pemeriksaan
8. Menyelesaikan menegakkan penunjang.
kontrak, WOC dan
laporan kasus. diagnosa spesifik 3. Hari ketiga:
6. Mampu Menegakkan
memberikan diagnosa
asuhan spesifik.
keperawatan yang Memberikan
sesuai asuhan
7. Mampu monitoring keperawatan
dan mengevaluasi yang relevan.
tindakan, dan 4. Hari selanjutnya
menindaklanjuti. melakukan
8. Mampu evaluasi dan
menyelesaikan monitoring
kontrak, WOC, dan tindakan.
LK Menindaklanjuti
intervensi yang
telah diberikan.
Memberikan
pendidikan
kesehatan.
Semarang, 6 AGUSTUS 2019
Menyetujui, Penyusun,
Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

(.................................) (............................) (ACHMAD FAOZI)

Anda mungkin juga menyukai