KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT) PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN ANAK
NAMA MAHASISWA : ACHMAD FAOZI
NIM : P1337420617047 BANGSAL/RUANG : ANAK / PERINATOLOGI TANGGAL : 15 AGUSTUS – 24 AGUSTUS 2019
TUJUAN STRATEGI SUMBER HASIL YANG WAKTU
DIHARAPKAN Setelah menyelesaikan Untuk mencapai tujuan 1. Diagnosa NANDA Selama pembelajaran Waktu yang saya praktik klinik di Ruang tersebut, saya akan : (NIC & NOC) 2015 praktik klinik, saya akan tetapkan sebagai tujuan Perinatologi selama 10 1. Mencari buku sumber – 2017 menunjukkan kemampuan yaitu sebagai berikut: hari, diharapkan saya yang relevan. 2. Wong, D. L., saya dalam mengelola 1. Hari pertama mampu : 2. Konsultasi dan diskusi Hockenberry, M., kebutuhan-kebutahn dasar adalah 1. Menjelaskan dengan CI, perawat Wilson, D., pada pasien, dengan bukti: menyerahkan konsep Penyakit ruang, dokter, dan Winkelstein, M. L., 1. Mampu kontrak dan RDS (Respiratory dosen. & Schwartz, p. menjelaskan Laporan Distress Syndrom) 3. Berpartisipasi langsung (2009). Buku Ajar konsep Penyakit Pendahuluan. beserta masalah dalam merawat pasien. Keperawatan RDS (Respiratory Menjelaskan yang timbul Pediatrik edisi 6. Distress Syndrom) konsep Penyakit karenanya Jakarta: EGC. beserta masalah RDS 2. Mengkaji dan yang timbul (Respiratory mengumpulkan data karenanya. Distress 3. Mengidentifikasi 2. Mampu mengkaji Syndrom) dan tanda dan gejala dan permasalahan 4. Mengidentifikasi mengumpulkan yang timbul hasil pemeriksaan data klien Melakukan penunjang yang 3. Mampu pengkajian dan relevan mengidentifikasi pengumpulan 5. Menegakkan tanda dan gejala data diagnosa yang sebagai manifestasi Mengidentifikasi spesifik klinis dari Penyakit tanda gejala 6. Memberikan asuhan RDS (Respiratory sebagai keperawatan yang Distress Syndrom) manifestasi klinis relevan berdasar 4. Mampu 2. Hari kedua: diagnosa mengidentifikasi Mempersiapkan keperawatan yang dan klien untuk ditemukan mengintrepetasikan pemeriksaan 7. Monitoring dan hasil pemeriksaan penunjang. mengevaluasi penunjang yang Mengidentifikasi keberhasilan relevan hasil tindakan 5. Mampu pemeriksaan 8. Menyelesaikan menegakkan penunjang. kontrak, WOC dan laporan kasus. diagnosa spesifik 3. Hari ketiga: 6. Mampu Menegakkan memberikan diagnosa asuhan spesifik. keperawatan yang Memberikan sesuai asuhan 7. Mampu monitoring keperawatan dan mengevaluasi yang relevan. tindakan, dan 4. Hari selanjutnya menindaklanjuti. melakukan 8. Mampu evaluasi dan menyelesaikan monitoring kontrak, WOC, dan tindakan. LK Menindaklanjuti intervensi yang telah diberikan. Memberikan pendidikan kesehatan. Semarang, 6 AGUSTUS 2019 Menyetujui, Penyusun, Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik
Pembedahan Skoliosis Lengkap Buku Panduan bagi Para Pasien: Melihat Secara Mendalam dan Tak Memihak ke dalam Apa yang Diharapkan Sebelum dan Selama Pembedahan Skoliosis