Askep Keluarga
Askep Keluarga
Oleh:
Ni Komang Sindy Octaviana Dewi
193213030
A13-A
DENPASAR
2022
Asuhan Keperawatan Keluarga Ny.M
A. Pengkajian
I. Data Umum
4. Usia : 50 tahun
5. Pekerjaan : Pedagang
7. Komposisi Keluarga :
Hubungan
No Nama L/P Usia Pendidikan
dg KK
1 An. N Perempuan Anak 25 thn Diploma
2 An.S Perempuan Anak 20 thn Mahasiswi
3 An. P Laki-laki Anak 15 thn SMA kls 1
Genogram :
Ny.A
40 th
Sehat
Laki-laki
Perempuan
Tinggal Serumah
Kawin
X Meninggal
8. Tipe Keluarga :
Keluarga Ny.M termasuk tipe keluarga Single parent. Keluarga Ny.M (50
thn) terdiri dari Ny.M, dan 3 orang anaknya yaitu An. N,An.S dan An,P
9. Suku Bangsa :
Ny.M dan keluarga menganut agama Hindu, keluarga percaya dengan rajin
sembahyang keluarga akan dilindungi, diberikan kesehatan dan terhindar dari
penyakit.
11. Status Sosial Ekonomi Keluarga
2. Penghasilan
3. Upaya lain :
b. TV : 1 buah
c. Kulkas : 1 buah
d. HP : 4 buah
Garasi TempatJemur
Dapur
Kamar 3
Halaman Tempat makan
Samping
Gudang
Kamar 2
RuangTamu
Keterangan : Kamar 1
: Pintu
: Gerbang
Teras
HALAMAN MERAJAN
Keterangan :
: Pintu
: Gerbang
Keluarga Ny.M akan membantu dan mensuport bila ada anggota keluarga
yang mengalami masalah dimana yang menjadi power dan paling banyak
mengambil keputusan dalam keluarga adalah kepala keluarga yaitu Ny.M.
3. Struktur Peran :
Ny.M
V. Fungsi keluarga
1. Fungsi afektif :
2. Fungsi sosialisasi:
pergaulan.dan juga Ny.M stres akibat masa pandemi seperti ini yang dimana
menurun
Ny.M dan anaknya biasanya mengatasi stres dengan cara berolahraga dan
No Data Problem
DS :
1 Ketidakefektifan koping
- Ny. M mengatakan bahwa An. P adalah keluarga
anak yang tertutup, pemalu dan jarang
berbicara., jika berada di rumah An. P
banyak menghabiskan waktunya di dalam
kamarnya dan bermain gadget.
C. Diagnosa Keperawatan
1. Ketidakefektifan koping keluarga
D. Scoring/ Pembobotan dan Penentuan Prioritas Masalah
Ketidakefektifan koping keluarga
mereka.
KEMUNGKINA Pola komunikasi
N MASALAH Mudah =2 2/2 x antara anak dan
2=2
DAPAT Sebagian =1 orang tua
DIUBAH merupakan suatu
Tidak dapat = 0
(bobot = 2) proses yang harus
dimulai dan dijaga
keberlangsunganny
a, memberikan
respon positif
dengan bertanya
cara komunikasi
yang
baik dengan remaja
POTENSIAL Keluarga sudah
MASALAH Tinggi =3 mengetahui
DAPAT Cukup =2 3/3x1 stressor dan cara
=1
DICEGAH Rendah =1 mencegahnya.
(bobot
= 1)
MENONJOLKA Keluarga
N MASALAH Segera diatasi = 2 Tidak segera menganggap
(bobot = 1) diatasi = 1 2/2 x masalah terjadi
1 =1
Tidak dirasakan adanya masalah = 0 tetapi tidak
menjadikan
masalah ini
prioritas utama.
Total 5
F. INTERVENSI