Anda di halaman 1dari 27

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.10
Menganalisis pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks negosiasi berkaitan dengan bidang pekerjaan
lisan maupun tertulis
Nomor Soal:
1
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
1. Proses tawar menawar dengan jalan berunding guna mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak
dengan pihak yang lain disebut….
A. musyawarah
B. diskusi
C. berkelompok
D. negosiasi
E. ngobrol
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.10
Menganalisis pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks negosiasi berkaitan dengan bidang pekerjaan
lisan maupun tertulis
Nomor Soal:
2
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
1.) Orientasi 2.) Persetujuan 3.) Pengajuan 4.) Penawaran
Susunan struktur teks negosiasi yang tepat adalah…
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 4 – 3 – 2 – 1
C. 1 – 3 – 4 – 2
D. 1 – 2 – 4 – 3
E. 4 – 1 – 2 – 3
Indikator Soal
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) struktur teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.10
Menganalisis pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks negosiasi berkaitan dengan bidang pekerjaan
lisan maupun tertulis
Nomor Soal:
3
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
Kalimat yang digunakan untuk menanyakan sesuatu dalam teks negosiasi disebut …
A. Introgatif
B. Deklaratif
C. Seru
D. Persuasif
E. Ekspresif
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) kebahasaan teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.10
Menganalisis pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks negosiasi berkaitan dengan bidang pekerjaan
lisan maupun tertulis
Nomor Soal:
4
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
Konflik pada negosiasi biasanya terjadi pada bagian …
A. orientasi
B. pengajuan
C. penawaran
D. persetujuan
E. perpisahan
Indikator Soal
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) struktur teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.10
Menganalisis pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks negosiasi berkaitan dengan bidang pekerjaan
lisan maupun tertulis
Nomor Soal:
5
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
Negosiasi dapat dilakukan di….
A. Pasar
B. Rumah
C. Sekolah
D. Kantor
E. Semua benar
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) pola penyajian teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.10
Menganalisis pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks negosiasi berkaitan dengan bidang pekerjaan
lisan maupun tertulis
Nomor Soal:
6
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
Negosiasi dapat dilakukan oleh beberapa orang, kecuali…..
A. Sendiri
B. 3 orang
C. 10 orang
D. 15 orang
E. 5 orang
Indikator Soal
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) Pola penyajian tteks negosiasi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.10 Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan dan penutup dalam teks negosiasi berkaitan dengan
bidang pekerjaan secara lisan atau tulis
Nomor Soal:
7
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.
Materi:
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
“Permisi, selamat pagi Pak ada buah harum manis?” Dialog tersebut termasuk teks negosiasi bagian...
A. Orientasi
B. Pengajuan
C. Penawaran
D. Persetujuan
E. perpisahan
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3)
susunan teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.10 Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan dan penutup dalam teks negosiasi berkaitan dengan
bidang pekerjaan secara lisan atau tulis
Nomor Soal:
8
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
“Baiklah, saya akan menjual mangga ini seharga Rp 25.000 itung-itung sebagai penglaris” Dialog tersebut
merupakan bagian…..
A. orientasi
B. pengajuan
C. penawaran
D. persetujuan
E. perpisahan
Indikator Soal
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3)
susunan teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021
KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.10 Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan dan penutup dalam teks negosiasi berkaitan dengan
bidang pekerjaan secara lisan atau tulis
Nomor Soal:
9
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
Di bawah ini yang tidak termasuk dalam bentuk teks negosiasi adalah…
A. narasi
B. dialog
C. surat penawaran
D. surat permintaan barang
E. surat undangan
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3)
susunan teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.10 Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan dan penutup dalam teks negosiasi berkaitan dengan
bidang pekerjaan secara lisan atau tulis
Nomor Soal:
10
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Negosiasi
Rumusan Butir Soal:
Tujuan dilakukannya negosiasi adalah untuk mencapai…
A. memberikan kesenangan
B. memberikan informasi
C. keuntungan sendiri
D. kepentingan orang lain
E. kesepakatan bersama
Disajikan kalimat pendek siswa dapat Menimbang (P4) kata-kata yang baik dalam pemilihan kata pada saat
membuat teks negosiasi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.11
Menganalisis isi debat

Nomor Soal:
11
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Debat
Rumusan Butir Soal:
Proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak memberikan alasannya
pendukungnya disebut….
A. Debat
B. Ngobrol
C. Bertanya
D. Negosiasi
E. persetujuan
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) pendapat tim afirmasi dan tim oposisi pada saat
debat

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.11
Menganalisis isi debat
Nomor Soal:
12
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Debat
Rumusan Butir Soal:
Di bawah ini yang tidak termasuk unsur-unsur debat yaitu….
A. Mosi
B. tim afirmasi
C. tim oposisi
D. moderator
E. konduktor
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) pendapat tim afirmasi dan tim oposisi pada saat
debat

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.11
Menganalisis isi debat

Nomor Soal:
13
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Debat
Rumusan Butir Soal:
Isu yang akan diangkat menjadi tema debat disebut…
A. mosi
B. tim afirmasi
C. tim oposisi
D. moderator
E. tema
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) pendapat tim afirmasi dan tim oposisi pada saat
debat

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.11
Menganalisis isi debat
Nomor Soal:
14
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Debat
Rumusan Butir Soal:
Tim yang tidak setuju pada mosi disebut…
A. mosi
B. tim afirmasi
C. tim oposisi
D. moderator
E. tema

Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) pendapat tim afirmasi dan tim oposisi pada saat
debat

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021
KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.11
Menganalisis isi debat

Nomor Soal:
15
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Debat
Rumusan Butir Soal:
Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat....
A. semi formal
B. formal
C. terstruktur
D. terencana
E. informal
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) pendapat tim afirmasi dan tim oposisi pada saat
debat

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.11
Menganalisis isi debat
Nomor Soal:
16
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Debat
Rumusan Butir Soal:
Apa tugas dari Moderator dalam debat…
A. menuliskan hal-hal penting saat debat
B. memimpin berjalannya debat
C. memberitahukan lawan debat
D. menilai peserta
E. memahami peserta saja
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) pendapat tim afirmasi dan tim oposisi pada saat
debat

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.11 Mengontruksi bagian-bagian dalam debat
Nomor Soal:
17
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Debat
Rumusan Butir Soal:
Pada saat berargumen dalam debat kita harus menyampaikan sesuai fakta. Fakta itu adalah….
A. data sesuai kenyataan yang ada/ real
B. data hasil pemikiran seseorang
C. tidak perlu sesuai data
D. membohongi lawan debat
E. kabar belum tentu kebenarannya
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3) tujuan debat

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.11 Mengontruksi bagian-bagian dalam debat

Nomor Soal:
18
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Debat
Rumusan Butir Soal:
Saat debat kita sebaiknya….
A. mengalahkan lawan
B. mengalah kepada lawan
C. berargumen dengan bijak
D. berargumen penuh emosional
E. bersikeras untuk selalu menang

Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3) tujuan debat

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.11 Mengontruksi bagian-bagian dalam debat
Nomor Soal:
19
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Debat
Rumusan Butir Soal:
Tim yang setuju pada mosi disebut…
A. mosi
B. tim afirmasi
C. tim oposisi
D. moderator
E. tema
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3) tujuan debat

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.11 Mengontruksi bagian-bagian dalam debat

Nomor Soal:
20
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Debat
Rumusan Butir Soal:
1. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun dan logis
2. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
3. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan
4. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain
Urutan tata cara debat yang baik yaitu…….
A. 1-2-3-4
B. 3-2-4-1
C. 3-1-4-2
D. 4-2-1-3
E. 2-1-3-4
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3) tujuan debat

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.12
Menelaah teks biografi sesuai kaidah
Nomor Soal:
21
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Riwayat hidup yang berupa identitas diri, pengalaman hidup dan kisah sukses yang ditulis oleh orang lain
disebut…
A. Autobiografi
B. Biografi
C. Identitas
D. Biodata
E. Data diri
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) struktur teks biografi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.12
Menelaah teks biografi sesuai kaidah
Nomor Soal:
22
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Struktur dari biografi terdiri dari…. bagian.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) struktur teks biografi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.12
Menelaah teks biografi sesuai kaidah
Nomor Soal:
23
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Biografi
Rumusan Butir Soal:
1. Reorientasi
2. Orientasi
3. Kejadian Penting
4. Penutup
Urutan struktur biografi yang benar adalah….
A. 2-3-1
B. 1-2-3
C. 4-3-1
D. 4-2-1
E. 3-2-4
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) struktur teks biografi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.12
Menelaah teks biografi sesuai kaidah
Nomor Soal:
24
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Riwayat hidup yang ditulis sendiri oleh tokohnya disebut….
A. Autobiografi
B. Biografi
C. Identitas
D. Biodata
E. data diri
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) struktur teks biografi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.12
Menelaah teks biografi sesuai kaidah
Nomor Soal:
25
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Usmar Ismail merupakan pelopor industri perfilman Indonesia. Sejak muda, Usmar telah menunjukkan
potensinya di bidang seni. Dimulai dari menulis sajak dan cerpen hingga akhirnya berlanjut ke penulisan naskah
dan skenario film. Selain itu, dia juga menjukkan bakatnya dalam menulis lirik untuk beberapa lagu. Bahkan
tahun 1943, Usmar mendirikan kelompok sandiwara yang bernama “Maya”. Hal ini dipandang sebagai tonggak
munculnya teater modern Indonesia.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh Usmar Ismail adalah…..
A. Usmar Ismail meniti karirnya sejak masih muda
B. Usmar Ismail merupakan pendiri sebuah kelompok teater
C. Usmar Ismail penulis cerpen
D. Usmar Ismail pelopor industri film
E. Usmar Ismail adalah tokoh
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) struktur teks biografi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL
Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.12
Menelaah teks biografi sesuai kaidah
Nomor Soal:
26
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Raden Ajeng Kartini Djojo Adhiningrat lahir di Jepara, tanggal 21 April 1879 dan wafat pada 17 September
1904 saat usianya masih 25 tahun. Beliau adalah sosok pahlawan wanita tangguh yang memperjuangkan harkat
dan martabat wanita Indonesia. Diusianya yang masih tergolong muda beliau bergerak menyamakan hak antara
kaum wanita dengan kaum laki-laki. Salah satunya dalam hal Pendidikan, beliau mengajarkan membaca dan
menulis kepada para kaum wanita supaya para kaum wanita tidak tertinggal.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh Raden Ajeng Kartini adalah…..
A. Pejuang hak-hak wanita
B. Diusianya yang masih muda beliau berani memperjuangkan harkat martabat wanita
C. Pahlawan muda dengan usia 25 tahun
D. Pahlawan yang sangat cantik
E. Tokoh dalam bidang pendidikan
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat menganalisis (C4) struktur teks biografi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.12 Menceritakan kembali isi teks biografi
Nomor Soal:
27
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Biografi memuat informasi berupa fakta serta disajikan dalam bentuk….
A. Cerita
B. Kisah
C. kehidupan
D. narasi
E. deskripsi
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3) isi teks
biografi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.12 Menceritakan kembali isi teks biografi
Nomor Soal:
28
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Berikut hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam sebuah biografi, kecuali…
A. sikap hidup
B. prestasi
C. pandangan hidup
D. riwayat Pendidikan
E. menghalalkan berbagai cara
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3) isi teks
biografi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021
KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.12 Menceritakan kembali isi teks biografi
Nomor Soal:
29
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Tulisan Ki Hajar Dewantara sangan komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan
semangat anticolonial bagi pembacanya.
Arti kata bercetak miring tebal pada penggalan biografi tersebut adalah…
a. sikap kepahlawanan
b. cinta tanah air
c. penuh toleransi
d. rasa saling menghargai
e. menyayangi
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3) isi teks
biografi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.12 Menceritakan kembali isi teks biografi
Nomor Soal:
30
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Biografi
Rumusan Butir Soal:
Karya Habibburrahman el-shirazy menampilkan tokoh utama yang sangat inspiratif dan heroik.
Arti kata bercetak miring tebal pada penggalan biografi tersebut adalah…
A. sikap kepahlawanan
B. cinta tanah air
C. toleransi
D. rasa hormat
E. sopan
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut Menetapkan (P3) isi teks
biografi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.13
Mengidentifikasi komponen penting dalam puisi
Nomor Soal:
31
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Puisi
Rumusan Butir Soal:
Salah satu karya sastra yang bahasanya terikat oleh irama, matra, rima serta penyusunan larik dan bait disebut…
A. mantra
B. puisi
C. novel
D. pantun
E. gurindam
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) bagian unsur puisi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.13
Mengidentifikasi komponen penting dalam puisi
Nomor Soal:
32
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Puisi
Rumusan Butir Soal:
Unsur dalam puisi secara garis besar terdiri dari…..
A. unsur fisik
B. unsur batin
C. unsur fisik dan unsur batin
D. unsur fisik dan rima
E. unsur batin dan irama
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) bagian unsur puisi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.13
Mengidentifikasi komponen penting dalam puisi
Nomor Soal:
33
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Puisi
Rumusan Butir Soal:
1. tema
2. nada
3. amanat
4. perasaan
5. diksi
Yang termasuk ke dalam unsur fisik adalah nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) bagian unsur puisi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.13
Mengidentifikasi komponen penting dalam puisi
Nomor Soal:
34
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Puisi
Rumusan Butir Soal:
1. diksi
2. tipografi
3. majas
4. rima
5. amanat
Yang termasuk ke dalam unsur batin adalah nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) bagian unsur puisi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021
KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.13
Mengidentifikasi komponen penting dalam puisi
Nomor Soal:
35
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Puisi
Rumusan Butir Soal:
Ketepatan penyajian dalam menentukan keras lemahnya pengucapan suatu kata dalam puisi disebut…
A. intonasi
B. rima
C. diksi
D. vokal
E. artikulasi
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) bagian unsur puisi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
3.13
Mengidentifikasi komponen penting dalam puisi
Nomor Soal:
36
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Puisi
Rumusan Butir Soal:
Jeda panjang dalam membaca puisi biasanya ditandai dengan tanda…
A. /
B. ;
C. //
D. -/
E. ….//
Indikator Soal:
Disajikan teks rumpang pendek siswa dapat mengidentifikasi (C2) bagian unsur puisi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.13 Menganalisis kebahasaan puisi
Nomor Soal:
37
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Puisi
Rumusan Butir Soal:
Bentuk format suatu puisi, seperti pengaturan baris, batas tepi kertas kanan, kiri, atas, bawah, jenis
huruf yang digunakan disebut…
A. diksi
B. tipografi
C. majas
D. penulisan
E. struktur
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut
Menetapkan (P3) kebahasan puisi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.13 Menganalisis kebahasaan puisi
Nomor Soal:
38
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Puisi
Rumusan Butir Soal:
Aku ingin
Karya: Sapardi Djoko Damono

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana


dengan kata yang tak sempat diucapkan
kayu kepada api yang menjadikannya abu
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan isyarat yang tak sempat disampaikan
Awan kepada hujan yang menjadikannya tiada
Tema dari puisi di atas adalah…..
A. perasaan kasih sayang seseorang kepada pasangannya
B. perjalanan hidup
C. kehidupan sahabat
D. kesusahan dalam kehidupan
E. kesengsaraan seseorang bersama pasangannya
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut
Menetapkan (P3) kebahasan puisi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.13 Menganalisis kebahasaan puisi
Nomor Soal:
39
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Puisi
Rumusan Butir Soal:
Aku ingin
Karya: Sapardi Djoko Damono

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana


dengan kata yang tak sempat diucapkan
kayu kepada api yang menjadikannya abu
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan isyarat yang tak sempat disampaikan
Awan kepada hujan yang menjadikannya tiada
Suasana yang tergambarkan pada puisi di atas adalah…..
A. mencekam
B. bahagia
C. tegang
D. sadis
E. haru
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut
Menetapkan (P3) kebahasan puisi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan
A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL
Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar:
4.13 Menganalisis kebahasaan puisi
Nomor Soal:
40
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Puisi
Penempatan penggalan jeda yang benar pada satu lirik puisi di bawah adalah…
A. Matahari bangkit/ dari sanubariku//
B. Matahari bangkit// dari sanubariku/
C. Matahari/ bangkit/ dari / sanubariku//
D. Matahari bangkit dari/ sanubariku/
E. Matahari // bangkit// dari// sanubariku/
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut
Menetapkan (P3) kebahasan puisi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
o Untuk Siswa Kesulita Pembeda Pada Pilihan
n A B C D E
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021
KARTU SOAL

Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Uraian
Kompetensi Dasar:
4.13 Menganalisis kebahasaan puisi
Nomor Soal:
04
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi:
Puisi
Rumusan Butir Soal:
Buatlah dua bait puisi yang menggambarkan isi hatimu sekarang!
Kebijakan Guru
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut
Menetapkan (P3) kebahasan puisi

KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Keterangan
Untuk Siswa Kesulitan Pembeda Pada Pilihan

1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

KARTU SOAL
Nama Sekolah : MA Addzuriyatus Sholihin Penyusun : Rita Siti Khoeriyah, S.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X/2 Bentuk Tes : Uraian
Kompetensi Dasar:
4.13 Menganalisis kebahasaan puisi
Nomor Soal:
05
Buku Sumber:
Suherli, M. S. (2017). Bahasa Indonesia. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Materi
Puisi
Setelah membuat puisi pada nomor 4, dilanjutkan dengan analisis unsur pembangun dalam puisi
tersebut!
Kebijakan Guru
Indikator Soal:
Disajikan kalimat singkat teks negosiasi siswa melengkapi rangsangan teks rumpang tersebut
Menetapkan (P3) kebahasan puisi

KETERANGAN SOAL
N Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Keterangan
o Untuk Siswa Kesulitan Pembed Jawaban Pada
a Pilihan
A C D E
B
1 PAT Sabtu, 05
Juni 2021

Anda mungkin juga menyukai