Kartu Soal Pas Genap Sejarah Indonesia SMK X

KARTU SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan Bentuk Tes : Tulis
Bahan Kelas : (Bisnis Daring dan Pemasaran) Tahun Pelajaran : 2020/2021
KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Peristiwa pemberontakan PKI 1948 di Madiun hanya berlangsung sekali
No. Soal dan tidak terulang. Dari pernytaan tersebut dapat disimpulkan bahwa
HASIL BELAJAR/INDIKATOR sejarah bersifat …
a. Kontinuitas
Cara berpikir sejarah b. Anakronis
1 c. Unik
d. Logis
e. kausalitas
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Keterangan
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E OMIT
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Suatu peristiwa sejarah tidak dapat terulang atau terjadi lagi sama persis.
No. Soal Dengan demikian , sejarah memiliki posisi sebagai ..
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Pelajaran
b. Peristiwa
c. Seni
Cara berpikir sejarah
2 d. Ilmu
e. kisah
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Pernyataan berikut yang menggambarkan sejarah sebagai peristiwa

No. Soal
adalah …
HASIL BELAJAR/INDIKATOR
a. Sidang pertama PPKI Tanggal 18 agustus 1945
b. Soekarno menuturkan pengalamannya kepada wartaan
Cara berpikir sejarah c. Babad jawa menceritakan raja raja mataram
3
d. Cerita parahyangan menceritkana raja raja sunda
e. Koran menceritkan kejadian tsunami aceh
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


- RUMUSAN BUTIR SOAL
Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan perubahan,

No. Soal kejadian kejadian dan peristwa yang merupakan realitas dari masa lalu.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah menurut ..
a. R.G. Colingwodd
b. Kuntowiryo
4 c. Sartono Kartodirjo
d. R. Moh. Ali
e. Ibnu Khaldun
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebagai ilmu, sejarah memiliki syarat sebagai berikut, kecuali …
No. Soal a. Memiliki teori
HASIL BELAJAR/INDIKATOR b. Memiliki empiris
c. Memiliki metode
d. Memiliki objek
5 e. Memiliki rumus
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal Berikut ini konsep manusia hidup dalam perjalanan menurut kuntowiryo,
kecuali …
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Pertumbuhan
b. Perkembangan
Cara berpikir sejarah c. Kesinambungan
6 d. Pengulangan
e. perubahan
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


Pembabakan sejarah menajadi masa hindu-budha, masa islam, dan masa

No. Soal colonial barat merupakan contoh …
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Kronik
b. Sistematis
Cara berpikir sejarah c. Historiografis
7 d. Periodesasi
e. kronologi
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Kata sejarah berasal dari bahasa belanda, yaitu …
No. Soal a. Geschicte
HASIL BELAJAR/INDIKATOR b. Geschiedenis
c. Syajarotun
d. History
Cara berpikir sejarah e. historia
8
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang.

No. Soal Pernyataan tersebut merupakan manfaat sejarah dari segi …
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Edukasi
b. Rekreasi
c. Instruksi
Cara berpikir sejarah d. Inspirasi
9
e. pedagogi
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


Sejarah sebagai seni memiliki ciri …
a. Sejarawan memerlukan instuisi dan ilham
No. Soal b. Kisah sejarah dapat didramatisasi
HASIL BELAJAR/INDIKATOR c. Kisah sejarah ditulis berdasarkan cerita yang berkembang di masyarakat
d. Kisah sejarah dapat ditulias berulang ulang
Cara berpikir sejarah e. Dapat ditulis sesuai selera penulis
10
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan

No. Soal bagaimana hari esok dirancang agar tidak mengulangi kesalahan-
HASIL BELAJAR/INDIKATOR kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna ….
a.edukatif
Cara berpikir sejarah b.inspiratif
11 c.rekreatif
d.manipulatif
e.persuasive
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal Ilmu yang mempelajari benda-benda peninggalan sejarah disebut ….

a.arkeologi
HASIL BELAJAR/INDIKATOR b.geologi
c.tipologi
Cara berpikir sejarah d.epigrafi
12 e.filologi
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal Berikut ini tidak termasuk kegunaan sejarah adalah ….

HASIL BELAJAR/INDIKATOR a.memberi nilai edukatif
b.memberi inspiratif
c.memberi kesenangan
Cara berpikir sejarah d.menghafalkan tahun-tahun dalam sejarah diluar kepala
13
e.memberi pendidikan politik
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


dapatmenggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan

No. Soal manusia masa lampau beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu
sejarah memiliki nilai
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a.Edukatif
b.Inspiratif
c.Rekreatif
14 d.Manipulatif
e.Persuasive
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


Sebagai sebuah sumber sejarah, tradisi lisan memiliki fungsi penting bagi
No. Soal masyarakat,kecuali …
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a.melukiskan kondisi fakta mental masyarakat
b.menunjukan keturunannya yang berasal dari dewa-dewi
c.menunjukan simbol identitas masyarakat
Cara berpikir sejarah d.merupakan simbol solidaritas masyarakat
15
e.alat legitimasi bagi keberadaan masyarakat
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Cara masyarakat Indonesia yang belum mengenal tulisan merekam dan
No. Soal mewariskan masa lalunya adalah dengan
a.melalui ingatan kolektif dalam bentuk tradisi lisan
HASIL BELAJAR/INDIKATOR b.membangun prasasti
c.membangun tempat-tempat pemujaan
d.membuat lukisan-lukisan di dinding gua
16 e.melalui upacara-upacara ritual
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


Penulisan sejarah yang menampilkan peran orang-orang besar adalah termasuk

No. Soal jenis sejarah ….
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a.sosial
b.politik
Cara berpikir sejarah c.ekonomi
17 d.keluarga
e.militer
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL

No. Soal
Menurut ahli geologi, pembagian umur bumi yang paling tua adalah zaman…
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Arkaekum
b. Paleozoikum
Kehidupan manusia praaksara di
indonesia c. Mesozoikum
18 d. Neozoikum
e. Tersier
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


Perhatikan zaman-zaman di bawah ini!

No. Soal 1)Zaman Arkaekum
2) Zaman Paleozoikum
HASIL BELAJAR/INDIKATOR 3) Zaman Mesozoikum
4) Zaman Neozoikum
Pembagian zaman di atas adalah pembagian zaman berdasarkan…
Kehidupan manusia praaksara di a. sejarah
indonesia 19 b. biologi
c. arkeologi
d. geologi
e. antropologi
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Berdasarkan penelitian geologi, zaman kuarter merupakan zaman terpenting
No. Soal bagi kita karena…
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. muncul binatang menyusui
b. ditemukan benda-benda sejarah
Kehidupan manusia praaksara di c. ada tanda-tanda kehidupan
indonesia d. terjadi migrasi bangsa Asia ke Indonesia
20 e. mulai ada manusia purba
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sumbangan Indonesia dalam perkembangan ilmu pengetahuan di dunia,
No. Soal terutama kajian arkeologi sangat penting. Hal ini terbukti dari adanya
HASIL BELAJAR/INDIKATOR penemuan jenis manusia purba tertua di Pulau Jawa, yaitu…
a. Homo solonesis
Kehidupan manusia praaksara di b. Meganthropus paleojavanicus
indonesia c. Pithecanthropus robustus
21 d. Pithecanthropus erectus
e. Sinanthropus pekinensis
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Suatu zaman ketika meluasnya lapisan es di Kutub Utara sehingga
No. Soal menyebabkan sebagian besar Benua Asia, Amerika, dan Eropa tertutup
es. Pada zaman ini terjadi penyebaran binatang dan manusia purba ke
HASIL BELAJAR/INDIKATOR nusantara. Zaman tersebut adalah….
a. zaman primer
Kehidupan manusia praaksara di b. zaman sekunder
indonesia 22 c. zaman tersier
d. zaman glasial
e. zaman interglasial
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


Perhatikan pernyataan di bawah ini!

No. Soal 1) Memiliki tulang pipi yang tebal
2) Memiliki otot kunyah yang kuat
3) Memiliki tonjolan bagian yang menyolok
HASIL BELAJAR/INDIKATOR 4) Memiliki tonjolan belakang yang tajam.
5) Mempunyai tempat perlekatan otot tengkuk yang besar dan kuat.
Ciri-ciri di atas merupakan manusia purba jenis….
Kehidupan manusia praaksara di a. Pithecanthropus
indonesia 23 b. Homo sapiens
c. Pithecantropus erectus
d. Meganthropus paleojavanicus
e. Pithecanthropus robustus
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Ilmuwan yang berhasil menemukan fosil Pithecanthropus erectus di
No. Soal daerah Trinil, Ngawi,Jawa Timur adalah….
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Eugene Dubois
b. Ter Haar
Kehidupan manusia praaksara di c. Oppenoorth
indonesia d. Raplh von Koeningswald
24 e. Wiedenrich
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Seorang ilmuwan yang menemukan fosil Meganthropus paleojavaincus di
No. Soal Sangiran adalah…
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. von Koenigswald
b. Eugene Dubois
Kehidupan manusia praaksara di c. Teuku Jacob
indonesia d. Ter Haar
25 e. van Heekeren
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


No. Soal Berdasarkan tempat pemnemuannya, dapat disimpulkan bahwa manusia purba
lebih senang mendiami daerah….
a. puncak gunung
indonesia b. tengah hutan
26 c. tepi aliran sungai
d. padang rumput
e. padang pasir
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal Penyebab manusia purba hidup berpindah-pindah dari satu tempat ke tempat
lain adalah…
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. manusia purba mencari daerah yang subur
b. sering terjadi bencana alam
indonesia c. sering terjadi peperangan antarkelompok
27 d. keadaan alam yang tidak stabil
e. manusia purba sangat bergantung pada alam
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal Dalam menghadapi penjajahan Belanda kembali pemerintah Indonesia

menggunakan dua cara yaitu...
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. berperang dan perjuangan fisik
Upaya mempertahankan kemerdekaan b. blokade dan diplomasi
indonesia c. kooperatif dan nonkooperatif
28 d. diplomasi dan perjuangan fisik
e. blokade dan perjuangan fisik
KETERANGAN SOAL
v
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal Serangan Umum 1 Maret 1949 merupakan Serangan yang bertujuan
untuk....
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Melemahkan mental berjuang pasukan Belanda
b. memperlihatkan kepada dunia bahwa kekuatan Indonesia masih ada
Upaya mempertahankan kemerdekaan
indonesia c. merebut kembali ibukota Indonesia
29 d. merampas persenjataan Belanda yang ada di Yogyakarta
e. menunjukkan kepada Belanda bahwa Tentara Indonesia mampu
melawan
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal Agresi Militer Belanda 1 merupakan serangan Belanda setelah

melanggar perjanjian ...
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Renville
b. Linggarjati
Upaya mempertahankan kemerdekaan c. Roem Royen
indonesia 30 d. KMB
e. tuntang
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
perjanjian Indonesia dengan Belanda yang terjadi pada masa Kabinet
No. Soal Amir Syarifuddin adalah perjanjian...
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Roem Rojen
b. Linggarjati
Upaya mempertahankan kemerdekaan c. den haag
indonesia d. Renville
31 e. KMB
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


Sesuai hasil KMB bahwa penyelesaian soal Irian Barat ditangguhkan

No. Soal sampai tahun berikutnya sesudah ...
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Indonesia merdeka
b. pengakuan kedaulatan Indonesia
Upaya mempertahankan kemerdekaan c. membentuk MPR dan DPR
indonesia 32 d. mendapat persetujuan PBB
e. KMB selesai
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL

No. Soal penyerahan kedaulatan dari Belanda kepada pemerintah Indonesia
merupakan hal terpenting yang terjadi pada masa kabinet ...
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Sutan Syahrir
b. Amir Syarifudin
indonesia
c. Hatta
33 d. Djuanda
e. Natsir
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL

No. Soal Belanda mengakui secara de facto Indonesia Republik Indonesia
dengan wilayah kekuasaan meliputi ...
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Jawa Bali dan Sumatera
b. Sumatera Jawa dan Nusa Tenggara
indonesia c. Maluku Jawa dan Madura
34 d. Sumatera Jawa dan Madura
e. Sumatera Jawa dan Sulawesi
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Maklumat pemerintah nomor 17 tahun 1946 telah mengesahkan atas
No. Soal dikeluarkannya ...
a. uang ORI
HASIL BELAJAR/INDIKATOR b. uang Jepang
Pergerakan nasional c. uang Belanda
35 d. uang NICA
e. surat-surat berharga
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal Perundingan inter-indonesia I diadakan di Yogyakarta pada tanggal 19

sampai 22 Juli 1949 dipimpin oleh...
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Ahmad Yamin
b. Sutan Syahrir
indoneisa c. Amir Syarifudin
36 d. Insinyur Soekarno
e. Muhammad Hatta
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
tokoh yang mengemukakan untuk membumihanguskan kota Bandung
No. Soal Jawa Barat ialah ...
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Jendral Sudirman
b. Ir Soekarno
Kolonialisme dan imperialism di c. Sutan Syahrir
indonesia d. Letkol A.H. Nasution
37
e. Urip Sumoharjo
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL
Tujuan Belanda melakukan blokade ekonomi terhadap Indonesia
No. Soal adalah …
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. mempersiapkan bantuan pasukan dan kerajaan Belanda
b. menghancurkan RI dari dalam
c. mempersempit gerak para grilya Wan
Upaya mempertahankan kemerdekaan d. menghancurkan mental para pejuang
38
indonesia
e. mengucilkan indonesia dari dunia
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


diinjak-injaknya Lencana Merah Putih oleh anggota pasukan NICA di

No. Soal Hotel Jalan Bali Medan menjadi salah satu penyebab terjadinya
peristiwa …
HASIL BELAJAR/INDIKATOR a. Bandung lautan api
b. pertempuran Ambarawa
c. pertempuran lima hari di Semarang
Pergerakan nasional indonesia 39 d. insiden bendera di Hotel Yamato
e. pertempuran medan area
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


Peristiwa penyerangan di Yogyakarta yang dikenal dengan istilah

No. Soal serangan umum terjadi pada tanggal …
a. 16 Januari 1949
HASIL BELAJAR/INDIKATOR b. 14 Februari 1949
c. 1 Maret 1949
Pergerakan nasional 40 d. 11 September 1949
e. 15 Desember 1949
KETERANGAN SOAL
V
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL

No. Soal
Sebutkan 3 kegunaan sejarah bagi kehidupan!
Cara berpikir sejarah 41
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL


-
RUMUSAN BUTIR SOAL

No. Soal
HASIL BELAJAR/INDIKATOR Mengapa Yogyakarta dipilih menjadi ibukota Republik Indonesia
Pergerakan nasional indonesia setelah Jakarta berhasil direbut oleh Belanda
42
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL


-
No. Soal
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebutkan ciri-ciri meganthropus paleojavanicus !
indonesia
43
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL


-
No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

HASIL BELAJAR/INDIKATOR mengapa kerangka manusia purba sering ditemukan di sekitar sungai?
44
indonesia
KETERANGAN SOAL
KARTU SOAL


-
No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

HASIL BELAJAR/INDIKATOR sebutkan teori2 penyebaran agama hindu budha!
Masuknya kebudayaan dan agama hindu
budha ke indonesia
45
KETERANGAN SOAL

Kartu Soal Pas Genap Sejarah Indonesia SMK X

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Pas Genap Sejarah Indonesia SMK X

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Pernyataan berikut yang menggambarkan sejarah sebagai peristiwa

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan perubahan,

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Pembabakan sejarah menajadi masa hindu-budha, masa islam, dan masa

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang.

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

No. Soal Ilmu yang mempelajari benda-benda peninggalan sejarah disebut ….

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

No. Soal Berikut ini tidak termasuk kegunaan sejarah adalah ….

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

dapatmenggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Penulisan sejarah yang menampilkan peran orang-orang besar adalah termasuk

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

RUMUSAN BUTIR SOAL

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Perhatikan zaman-zaman di bawah ini!

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd

KOMPETENSI DASAR BUKU SUMBER : BUKU CETAK / LKS

Nama Sekolah : SMK KHAIRUDDIN GONDANGLEGI Penyusun : Aris Efendi, S.Pd