Nama : Yulia Indriawati

Nim : 20.23.023237
Prodi : PGSD K
Mata Kuliah : Konsep Dasar IPS
Dosen : M. Jailani, M.Pd

1. Sebutkan dan jelaskan keterampilan apa saja yang harus

dimiliki Guru SD dalam Pelajaran IPS?
Jawab :
 Keterampilan membuka dan menutup pelajaran.
 Keterampilan bertanya.
 Keterampilan menjelaskan.
 Keterampilan mengelola kelas.
 Keterampilan mengadakan variasi.
 Keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil.

2. Jelaskan menurut saudara manfaat yang didapatkan anak –

anak dalam pembelajaran IPS?
Jawab : Manfaat pertama yaitu, agar anak-anak memiliki
kemampuan dasar untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin
tahu yang tinggi. Kedua, bermanfaat supaya anak-anak dapat
mengenal konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan
masyarakat dan lingkungan. ketiga, memiliki kemampuan
berkomunikasi yang baik.
3. Jelaskan pengertian Konsep Dasar Ips Menurut beberapa Ahli?
Jawab :
Menurut Moeljono Cokrodikardjo, Bahwa IPS adalah
perwujudan suatu pendekatan interdisipliner dari ilmu sosial.
IPS ini merupakan integrasi dari berbagai cabang ilmu sosial
yakni sosiologi, antropologi, budaya, psikologi, sejarah,
geografi, ekonomi, ilmu politik dan ekologi manusia, yang
diformulasikan untuk tujuan instruksional dengan materi dan
tujuan yang disederhanakan agar mudah dipelajari.
Menurut Oemar, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan
suatu bidang studi yakni merupakan kombinasi atau hasil
perpaduan dari sejumlah mata pelajaran seperti Ilmu bumi,
Ekonomi-Politik, Sejarah, Antropologi dan sebagainya.
Menurut Saidiharjo, bahwa IPS adalah hasil kombinasi atau
hasil pemfusian atau perpaduan dari sejumlah mata pelajaran
seperti : geografi, ekonomi, sejarah, sosiologi, antropologi dan
politik.

4. Jelaskan tujuan pembelajaran IPS untuk Anak – Anak SD?

Jawab :
 Membekali anak didik dengan pengetahuan sosial yang
berguna dalam kehidupannya kelak di masyarakat.
 Membekali anak didik dengan kemampuan
mengidentifikasi, menganalisis, dan menyusun
alternative pemecahan sosial yang terjadi dalam
kehidupan di masyarakat.
 Membekali anak didik dengan kemampuan
berkomunikasi dengan sesama warga masyarakat dan
berbagai bidang keilmuan serta bidang keahlian.
 Membekali anak didik dengan kesadaran, sikap mental
yang positif dan keterampilam terhadap pemanfaatan
lingkungan hidup yang menjadi bagian dari kehidupan
tersebut.
 Membekali anak didik dengan kemampuan
mengembangkan pengetahuan dan keilmuan IPS sesuai
dengan perkembangan kehidupan, masyarakat ilmu
pengetahuan dan teknologi.