PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
KAB. LEMBATA
SMA NEGERI 1 ILE APE TIMUR
Lamaau

Mata Pelajaran : Sejarah INDONESIA Alokasi Waktu : …… Menit

Kelas/Semester : X (IPA, IPS & BHS) Jumlah Soal :
Tahun pelajaran : 2021/2022 Penyusun Soal : Jhon R. P Willa, S.Pd

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO

SOAL
Menunjukan cara berfikir kronologis 3.7. Memahami dan menerapkan konsep konsep berpikir
Peserta didik mampu mengidentifikasi konsep Pilihan ganda 1
(diakronik), sinkronik, ruang dan waktu berpikir kronologis (diakronik), kronologis berpikir kronik,
dalam sejarah sinkronik, ruang dan waktu dalam (diakronik), Peserta didik mampu mengidentifikasi konsep Pilihan ganda 2
sejarah sinkronik, ruang
periodisasi dalam sejarah
dan waktu dalam
Peserta didik mampu mengidentifikasi konsep Pilihan ganda 3
sejarah berpikir sinkronik
Peserta didik mampu mengidentifikasi konsep Pilihan ganda 4
berpikir sinkronik
Peserta didik mampu mengidentifikasi konsep Pilihan ganda 5
berpikir diakronik
Peserta didik mampu mengidentifikasi tujuan Pilihan ganda 6
periodisasi dalam sejarah
Peserta didik mampu mengidentifikasi Pilihan ganda 7
kedudukan manusia dalam sejarah
Peserta didik mampu mengidentifikasi Pilihan ganda 8
pengulangan dalam sejarah
Menunjukkan corak kehidupan 4.7.Memahami corak kehidupan Peserta didik mampu mengidentifikasi Pilihan ganda 9
corak kehidupan pengulangan dalam sejarah
masyarakat pada zaman praaksara masyarakat pada zaman praaksara
masyarakat pada Peserta didik mampu mengidentifikasi perdeaan Pilihan ganda 10
zaman praaksara zaman praaksara dan zaman aksara
Peserta didik mampu mengidentifikasi warisan Pilihan ganda 11
 manusia zaman praaksara
Peserta didik mampu mengidentifikasi cara Pilihan ganda 12
masyarakat praaksara mewariskan kebudayaan
Peserta didik mampu mengidentifikasi Pilihan ganda 13
pembagian zaman perkembangan bumi
Peserta didik mampu mengidentifikasi Pilihan ganda 14
perkembngan zaman perkembngan bumi
Peserta didik mampu mengidentifikasi cirri-ciri Pilihan ganda 15
zaman neozoikum
Peserta didik mampu mengidentifikasi Pilihan ganda 16
pembagian zaman geologi
Peserta didik mampu mengidentifikasi cirri-ciri Pilihan ganda 17
zaman paleozoikum
Peserta didik mampu mengidentifikasikan Pilihan ganda 18
pengertian zaman Glasial
Peserta didik mampu mengidentifikasikan ahli Pilihan ganda 19
sejarah penemu fosil Megantropus
PaleoJavanicus
Peserta didik mampu mengidentifikasikanpola Pilihan ganda 20
hidup manusia zaman praaksara
Peserta didik mampu mengidentifikasikanpola Pilihan ganda 21
hidup manusia zaman praaksara
Mengidentifikasi kehidupan manusia purba dan 4. 4. kehidupan manusia purba dan asal-usul asal-usul nenek Peserta didik mampu mengidentifikasikanpola Pilihan ganda 22
asal-usul nenek moyang bangsa indonesia nenek moyang bangsa indonesia (Melanesoid, moyang bangsa migrasi Ras Proto Melayu
(Melanesoid, Proto, dan Deutero Melayu) Proto, dan Deutero Melayu) indonesia Peserta didik mampu mengidentifikasi asal usul Pilihan ganda 23
(Melanesoid, Proto, manusia Indonesia
dan Deutero
Melayu)
Peserta didik mampu mengidentifikasikan asal Pilihan ganda 24
usul manusia indonesia
Peserta didik mampu mengidentifikasi asal usul Pilihan ganda 25
manusia Indonesia
Mengetahui, ……………… , ……………….2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

BENEDIKTUS BOLI, S.Pd JHON ROLIN P. WILLA, S.Pd

Nip. 19780528 200501 1 014 Nip. 19880208 202112 1 004