SATUAN : SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM ROKAN

PENDIDIKAN

MATA KULIAH : Pembelajaran Bahasa Inggris

BOBOT : 2 SKS
KODE MK : MKK 1207
SEMESTER 2 (Dua)
PRODI : PIAUD dan PGMI
DOSEN Ahmad Hafizon, M.Pd
PENGAMPU
DESKRIPSI MK : Matakuliah ini membahas tentang penggunaan bahasa inggris dalam bentuk lisan maupun
tulisan dengan tata bahasa yang baik dan benar seperti penggunaan structure, verb, tenses dll.
ALOKASI : 16 Jam ( 14 Jam Tatap Muka, 1 Jam Uts, 1 Jam UAS)
WAKTU

CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila.
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab
pada negara dan bangsa.
5. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
6. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
7. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
8. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
10. Mampu memformulasikan dasar-dasar teori dalam bidang manajemen pendidikan, mengintegrasikannya
dengan konsep-konsep keIslaman dan budaya keIndonesiaan dalam penyelesaian masalah secara prosedural
pada institusi pendidikan Islam baik formal maupun informal.
11. Mampu mempraktekkan pengetahuan, teori dan pengalaman yang dimilikinya dalam mengelola lembaga
pendidikan Islam baik formal maupun nonformal.
12. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
 implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi.
13. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memerhatikan
dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah
dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
14. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman perguruan tinggi.
15. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

PENILAIAN HASIL
ALOKA
PENGALAMAN METODE BELAJAR
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR HASIL BELAJAR SI SUMBER BELAJAR
BELAJAR PENGAJARAN JENIS BENTU
WAKTU
K
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Mahasiswa Introducing others Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Kalayo. Reach
mampu memahami cara mempresentasikan dan  Reading Terstruktur mary Level II Text
 Classroom  Tugas
memperkenalkan pembentukan dan memperaktekkan cara mandiri
Book.
discussion
diri dan orang lain penggunaan memperkenalkan diri dan  Tanya
 Azar, Betty.
(Introducing kalimat tentang orang lain dalam bahasa Jawab Fundamental of
others) introduction inggris  Brainstormi English
menggunakan ng Grammar 3rd
bahasa inggris edition.

2. Mahasiswa Physical Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Kalayo. Reach

mampu appearance memahami cara mendeskripsikan Physical  Reading Terstruktur mary Level II Text
 Classroom  Tugas
mendeskripsikan mendeskripsikan appearance dari salah mandiri
Book.
discussion
tentang Physical tentang Physical satu temannya dikelas  Tanya
 Brown, Gillian
appearance appearance Jawab and Yule,
 Brainstormi George.
ng Teaching the
Spoken
Language
3. Mahasiswa Asking and giving Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Kalayo. Reach
mampu service memahami cara mempresentasikan dan  Reading Terstruktur mary Level II Text
 Classroom  Tugas
 PENILAIAN HASIL
ALOKA
PENGALAMAN METODE BELAJAR
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR HASIL BELAJAR SI SUMBER BELAJAR
BELAJAR PENGAJARAN JENIS BENTU
WAKTU
K
1 2 3 4 5 6 7 8 9
berkomunikasi bertanya dan memperaktekkan cara discussion mandiri Book.
tentang Asking memberikan respon memberikan respon  Tanya  Azar, Betty.
Jawab
and giving service tentang Asking and tentang Asking and giving Fundamental of
 Brainstormi
giving service service. ng English
Grammar 3rd
edition.
4. Mahasiswa Giving direction Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Kalayo. Reach
mampu memahami cara mempresentasikan dan  Reading Terstruktur mary Level II Text
 Classroom  Tugas
mendeskripsikan memberikan Giving memperaktekkan cara mandiri
Book.
discussion
tentang Giving direction terhadap memberikan Giving  Tanya
 Azar, Betty.
direction orang lain direction Jawab Fundamental of
 Brainstormi English
ng Grammar 3rd
edition.
5. Mahasiswa Gerund Mahasiswa - Mahasiswa mengenal dan  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Azar, Betty.
menguasai mempelajari dan menemukan penggunaan  Reading Terstruktur mary Fundamental of
 Classroom  Tugas
pengetahuan memahami gerund dalam text atau mandiri
English
discussion
konseptual penggunaan gerund berita  Tanya
Grammar 3rd
tentang Gerund dalam membentuk Jawab edition
kalimat  Brainstormi  Brown, Gillian
ng and Yule,
George.
Teaching the
Spoken
Language
6. Mahasiswa - Degree of Mahasiswa - Mahasiswa mengenal dan  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Azar, Betty.
menguasai comparison mempelajari dan menemukan penggunaan  Reading Terstruktur mary Fundamental of
 Classroom  Tugas
pengetahuan memahami Degree of comparison mandiri
English
discussion
konseptual penggunaan dalam text atau berita  Tanya
Grammar 3rd
tentang Degree of Degree of Jawab edition
comparison comparison dalam  Brainstormi  .
membentuk kalimat ng
 PENILAIAN HASIL
ALOKA
PENGALAMAN METODE BELAJAR
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR HASIL BELAJAR SI SUMBER BELAJAR
BELAJAR PENGAJARAN JENIS BENTU
WAKTU
K
1 2 3 4 5 6 7 8 9
7. Mahasiswa - Daily activities Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Kalayo. Reach
mampu memahami cara mendeskripsikan tentang  Reading Terstruktur mary Level II Text
 Classroom  Tugas
mendeskripsikan mendeskripsikan Daily activities secara mandiri
Book.
discussion
tentang Daily tentang Daily bergantian dikelas  Tanya
 Brown, Gillian
activities activities Jawab and Yule,
 Brainstormi George.
ng Teaching the
Spoken
Language
8. Mahasiswa - Passive voice Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Azar, Betty.
menguasai mempelajari dan menterjemahkan teks yg  Reading Terstruktur mary Fundamental of
 Classroom  Tugas
pengetahuan memahami cara berisi tentang kalimat mandiri
English
discussion
konseptual membentuk kalimat pasif  Tanya
Grammar 3rd
tentang Passive pasif Jawab edition.
voice  Brainstormi
ng
9. Mahasiswa - Affirmative and Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 2. X TM  Tugas  Sum  Kalayo. Reach
mampu Negative Effect of memahami cara mendeskripsikan tentang  Reading Terstruktur mary Level II Text
 Classroom  Tugas
mendeskripsikan Information mendeskripsikan Affirmative and Negative mandiri
Book.
discussion
tentang Technology (IT). tentang Affirmative Effect of Information  Tanya
 Brown, Gillian
Affirmative and and Negative Effect Technology (IT)s secara Jawab and Yule,
Negative Effect of of Information bergantian dikelas  Brainstormi George.
Information Technology (IT) ng Teaching the
Technology (IT). Spoken
Language
10. Mahasiswa - Asking and giving Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum  Kalayo. Reach
mampu opinion memahami cara mempresentasikan dan  Reading Terstruktur mary Level II Text
 Classroom  Tugas
berkomunikasi bertanya dan memperaktekkan cara mandiri
Book.
discussion
tentang Asking memberikan respon memberikan respon  Tanya
and giving opinion tentang Asking and tentang Asking and giving Jawab
giving opinion opinion  Brainstormi
ng
 PENILAIAN HASIL
ALOKA
PENGALAMAN METODE BELAJAR
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR HASIL BELAJAR SI SUMBER BELAJAR
BELAJAR PENGAJARAN JENIS BENTU
WAKTU
K
1 2 3 4 5 6 7 8 9
11. Mahasiswa - Promoting product Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 2. X TM  Tugas  Sum
mampu memahami dan memperaktekkan cara  Reading Terstruktur mary http://www.cis.dos
 Classroom  Tugas
mendeskripsikan mempelajari Promoting product secara mandiri
discussion
tentang bagaimana cara bergantian  Tanya
hisha.ac
Promoting Promoting product Jawab
product  Brainstormi
ng
12. Mahasiswa - Question tag Mahasiswa - Mahasiswa  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum Azar, Betty.
menguasai mempelajari dan memperaktekkan materi  Reading Terstruktur mary Fundamental of
 Classroom  Tugas
pengetahuan memahami question tag dalam bentuk mandiri
English Grammar
discussion
konseptual penggunaan drama simulation  Tanya
3rd edition.
tentang Question Question tag dalam Jawab
tag membentuk kalimat  Brainstormi
ng
 Drama
simulation
13. Mahasiswa - short speech Mahasiswa - Mahasiswa secara  Lecturing 1. X TM  Tugas  Sum http://www.cis.dos
mampu mempelajari dan bergantian menyampaikan  Reading Terstruktur mary
 Classroom  Tugas
menyampaikan memahami cara short speech dikelas mandiri
hisha.ac
discussion
short speech penyampaian short  Tanya
speech Jawab
 Brainstormi
ng
Bagan Batu, Februari 2022
Mengetahui Dosen Pengampu
Ka. Prodi PIAUD

Ahmad Hafizon, M.Pd Ahmad Hafizon, M.Pd

NIDN. 2124068801 NIDN. 2124068801