bisa Tak bisa 1 Sosial 1.1Anak sudah mampu bermain dengan temannya tanpa di temani 1.2 anak mampu menolong temannya membersihkan kelas 1.3 anak sudah mampu belajar bersama dengan temannya 1.4 anak sudah bisa berbicara dengan sopan kepada orang – orang yang ada disekitarnya 1.5 anak sudah tidak takut lagi kepada orang- orang yang ada di dekatnya 1.6 anak sudah bisa menolong temannya ketika terjatuh atu tersandung 1.7 anak tidak lagi takut untuk berteman dengan anak – anak lain yang baru di jumpainya 1.8 anak mau berbagi makanan yang ia punya kepada temannya yang lain No Aspek Indikator Penilaian Catatan bisa Tak bisa 2 Emosi (+) 2.1 anak mudah akrab dengan positif orang – orang baru yang ditemuinya 2.2 anak bangga ketika mendapatkan juara kelas atau lomba 2.3 anak sudah mampu belajar lebih giat atau rajin lagi ketika mendapatkan nilai yang rendah di sekolah 2.4 ketika diberi hadiah anak akan tertawa 2.5 anak akan belajar lebih giat lagi ketika kalah dalam lomba 2.6 anak akan berusaha lebih giat atau rajin ketika lomba 2.7 anak akan menunjukkan sifat ramah kepada orang yang ditemuinya seperti menyapanya 2.8 anak akan menunjukkan senyum ketika berhadapan dengan orang asing 2.9 anak akan bersungguh mengikuti lomba untuk menang No Aspek Indikator Penilaian Catatan Bisa Tak bisa 3 Emosi (-) 3.1 anak merasa takut terhadap negatif binatang – binatang berbahaya seperti kadal, ular, dan buaya.
3.2 anak akan merasa marah
ketika ia diganggu oleh temannya
3.3 anak akan marah dan sedih
jika ia di ejek atau di cemoohkan oleh temannya
3.4 di dalam kelas anak lebih
suka menyendiri
3.5 anak akan merasa marah
ketika keinginannya tidak dipenuhi
3.6 anak akan merasa cemburu
ketika saudaranya mendapatkan nilai yang lebih tinggi darinya