TUGAS METODE PENELITIAN

Dosen: CANDRA ADITYA ST. MT.

Oleh:
NAMA: SAFERIUS SUPARMAN
NIM: 191222018152161

UNIVERSITAS WIDYAGAMA MALANG

FAKULTAS TEKNIK
TEKNIK SIPIL
2022.
Buatlah rangkuman materi berikut:
Pengertian penelitian, pendekatan kebenaran,kebenaran ilmiah,metode penelitian , jenis
penelitian

Pengertian Penelitian Adalah :

Apa yang dimaksud dengan penelitian (research)? Secara umum, pengertian
penelitian adalah suatu proses penyelidikan yang dilakukan secara aktif, tekun, dan sistematis,
dimana tujuannya untuk menemukan, menginterpretasikan, dan merevisi fakta-fakta.
Pendapat lain mengatakan bahwa definisi penelitian adalah suatu proses investigasi secara
sistematis dengan cara mempelajari berbagai bahan dan sumber untuk membangun fakta-fakta
dan mencapai kesimpulan baru.
ujuan dari penelitian adalah untuk menemukan atau mendapatkan suatu data untuk keperluan dan
tujuan tertentu. Oleh karena itu, penelitian atau riset harus dilakukan secara ilmiah berdasarkan
pada ciri-ciri keilmuan, yaitu:
 Rasional; maksudnya adalah penelitian harus dilakukan dengan cara-cara yang masuk
akal atau rasional sehingga dapat dijangkau oleh nalar manusia.
 Empiris; maksudnya adalah penelitian harus berdasarkan sumber pengetahuan yang
diperoleh dari hasil pengamatan indera manusia. Dengan begitu, metode tersebut juga
dapat diamati oleh orang lain.
 Sistematis; maksudnya adalah penelitian harus dilakukan melalui langkah-langkah
tertentu yang sifatnya logis dan teratur sesuai dengan sistem yang telah diatur sehingga
dapat menjelaskan rangkaian sebab-akibat suatu objek penelitian.
Pengertian Penelitian Menurut Para Ahli
Agar lebih memahami apa itu penelitian, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli
berikut ini:
1. Soetrisno Hadi
Menurut Soetrisno Hadi, pengertian penelitian adalah suatu usaha dalam menemukan segala
sesuatu untuk mengisi kekosongan atau kekurangan yang ada, menggali lebih dalam apa yang
telah ada, mengembangkan dan memperluas, serta menguji kebenaran dari apa yang telah ada
namun kebenarannya masih diragukan.
2. Soerjono Soekanto
Menurut Soerjono Soekanto, definisi penelitian adalah suatu kegiatan ilmiah yang dilakukan
berdasarkan pada analisis dan konstruksi yang dilakukan secara sistematis, metodologis dan
konsisten dan bertujuan untuk mengungkapkan kebenaran sebagai salah satu manifestasi
keinginan manusia untuk mengetahui apa yang sedang dihadapinya.
3. Sanapiah Faisal
Menurut Sanapiah Faisal, pengertian penelitian adalah suatu aktivitas dalam menelaah suatu
problem dengan menggunakan metode ilmiah secara tertata dan sistematis untuk menemukan
pengetahuan baru yang dapat diandalkan kebenarannya mengenai dunia alam dan dunia sosial.
4. Donald Ary
Menurut Donald Ary, pengertian penelitian adalah penerapan dari pendekatan ilmiah pada suatu
pengkajian masalah dalam memperoleh informasi yang berguna dan hasil yang dapat
dipertanggungjawabkan.
5. Tyrus Hillway
Menurut Tyrus Hillway, pengertian penelitian adalah suatu metode studi yang sifatnya
mendalam dan penuh kehati-hatian dari segala bentuk fakta yang bisa dipercaya atas suatu
masalah tertentu guna untuk membuat pemecahan masalah tersebut.
Ciri-Ciri Penelitian
Kegiatan penelitian harus memiliki beberapa karakteristik tertentu. Adapun ciri-ciri penelitian
adalah sebagai berikut:
1. Bersifat Ilmiah, maksudnya adalah penelitian dilakukan sesuai dengan prosedur dan
menggunakan bukti-bukti yang meyakinkan dalam bentuk fakta yang didapatkan secara
objektif.
2. Prosesnya Berkesinambungan, hasil suatu penelitian dapat selalu disempurnakan dari
waktu ke waktu melalui proses yang berjalan secara terus-menerus.
3. Memberikan Kontribusi, maksudnya adalah suatu penelitian harus terdapat unsur
kontribusi atau nilai tambah terhadap ilmu pengetahuan yang sudah ada sebelumnya.
4. Analitis, suatu penelitian yang dilakukan harus dapat dibuktikan dan diuraikan dengan
menggunakan metode ilmiah dan ada hubungan sebab akibat antar variabel-variabelnya.
Tujuan Penelitian :
Pada dasarnya tujuan penelitian adalah untuk menemukan suatu pengetahuan yang dapat
dimanfaatkan bagi manusia dan lingkungannya. Menurut beberapa ahli, ada tiga tujuan
penelitian praktis, yaitu:
1. Tujuan Eksploratif
Dalam hal ini, penelitian dengan tujuan eksploratif adalah untuk menemukan pengetahuan baru
yang belum pernah ada sebelumnya. Misalnya, penelitian tentang manfaat ekstrak kayu manis
untuk masalah diabetes dalam tubuh manusia.
2. Tujuan Verifikatif
Penelitian dengan tujuan verifikatif adalah untuk membuktikan atau menguji kembali kebenaran
suatu ilmu pengetahuan yang telah ada sebelumnya. Misalnya, membuktikan manfaat ekstrak
belimbing wuluh sebagai anti bakteri.
3. Tujuan Pengembangan
Penelitian dengan tujuan pengembangan adalah untuk menggali lebih dalam atau
mengembangkan suatu penelitian atau pengetahuan yang telah ada. Misalnya, penelitian
mengenai manfaat ekstrak kulit manggis untuk masalah diabetes yang sudah ada sebelumnya.
Penelitian dilakukan kembali untuk mengembangkannya, misalnya meneliti seberapa efektif
ekstrak kulit manggis untuk mengatasi masalah diabetes pada kelompok umur tertentu.

pendekatan kebenaran :
Penemuan kebenaran melalui pendekatan ilmiah ini terdiri atas: Akal sehat, sesuatu yang
dikatakan orang yang berakal sehat bisa dijadikan pertimbangan, tetapi orang yang tidak sehat
semuanya tidak benar.
Metode Mencari Kebenaran
Metode Keteguhan (Method of Tenacity)
 Orang berpegang teguh pada suatu pendapat karena pendapat itu sudah diyakini
kebenarannya sejak lama.
Metode Otoritas (Method of Authority)
 Sesuatu diyakini kebenarannya dengan cara merujuk pada pernyataan orang yang
dianggap ahli atau memiliki otoritas.
Metode Intuisi (Method of Intuition)
 Sesuatu dikatakan benar berdasarkan kayakinan yang tidak perlu pembuktian lagi.
Metode Ilmiah (Scientific Method)
 Kebenaran diperoleh dengan menggunakan prosedur yang berlandaskan pada kaidah-
kaidah ilmu.
Kebenaran Anggapan Umum
 Informasi dalam anggapan umum biasanya tidak disertai dengan penjelasan mengapa hal
itu terjadi
 Informasi dalam anggapan umum mengandung konsep yang luas atau kabur
 Anggapan umum diterima tanpa diuji kebenarannya.
 Anggapan umum tidak pernah mempersoalkan kontrol.
Kebenaran Ilmu
  Ilmu mengorganisasikan dan mengklasifikasikan pengetahuan berdasarkan penjelasan
ilmiah, yakni pernyataan-pernyataan tentang kondisikondisi penentu terjadinya peristiwa.
 Kecermatan ilmu diungkapkan dalam bentuk kuantifikasi berdasarkan skala tertentu.
 Kebenaran ilmu bersifat Testabilitas.
 Ilmu selalu berusaha mengontrol variabelvariabel yang melekat pada suatu peristiwa
KAIDAH-KAIDAH ILMU
ORDE:
 Ilmu percaya bahwa alam semesta ini teratur, tidak serampangan. Peristiwa-peristiwa
yang terjadi di alam semesta ini mengikuti aturan yang teratur, dalam suatu pola yang
tertentu, dalam suatu orde (tatanan).
DETERMINISME:
 Ilmu percaya bahwa setiap peristiwa mempunyai sebab, determinan, atau anteseden
(pendahulu) yang dapat diselidiki.
PARSIMONI:
 Dalam mengungkapkan realitas, ilmu lebih menyukai penjelasan yang sederhana dari
pada penjelasan yang kompleks.
EMPIRISME:
 Kesimpulan-kesimpulan ilmu harus didasarkan pada pengalaman yang dapat diamati dan
pada peristiwa empiris.
METODE ILMIAH :
Menghasilkan pengetahuan yang konsisten & sistematis serta dapat diandalkan karena telah
teruji secara empiris.
 Aspek keilmuan – menyusun konsep penjelasan atau berfikir secara teoritis.
 Pemikiran teoritis – deduktif (logis & sistematis)  hipotesis yang harus diuji
kebenarannya secara empiris.

Sarana penelitian :
Sarana dan prasarana penelitian merupakan fasilitas perguruan tinggi yang digunakan
untuk memfasilitasi penelitian paling sedikit terkait dengan bidang ilmu program studi. Sarana
dan prasarana penelitian di perguruan tinggi juga dimanfaatkan untuk kegiatan proses
pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat. Standar sarana dan prasarana penelitian
merupakan kriteria minimal sarana dan prasaranayang diperlukanuntuk menunjang kebutuhan isi
dan proses penelitiandalam rangka memenuhi hasil penelitian.

JENIS PENELITIAN :
 Jenis-jenis penelitian dibagi atau digolongkan menjadi dua macam, yang pertama adalah
penelitian kualitatif dan juga penelitian kuantitatif. Sebelum membahas mengenai jenis-jenis
penelitian, lebih dahulu akan dijelaskan secara singkat mengenai pengertian dari penelitian.
Secara etimologi atau secara bahasa, penelitian memiliki arti yakni mencari fakta-fakta baru dan
kemudian dikembangkan menjadi suatu teori yang kemudian dibuat untuk memperdalam dan
memperluas ilmu tertentu. Dalam proses pembuatan berbagai jenis-jenis penelitian, proses yang
dijalankan harus sistematis dan terstruktur.
Penelitian yang dilakukan dengan proses yang kurang tepat maka hasilnya juga tidak akan bisa
dipertanggungjawabkan. Oleh sebab itu, ciri-ciri dari penelitian biasanya bersifat ilmiah,
berkesinambungan dari peneliti terdahulu ke peneliti baru, memberi kontribusi atau nilai tambah,
dan penelitian memiliki sifat analitis.
Jenis-Jenis Penelitian 
Setelah memahami pengertian, proses, dan juga ciri-ciri dari berbagai jenis-jenis penelitian
secara umum, kini kita akan mempelajari tentang jenis-jenis penelitian. Secara umum, memang
jenis-jenis penelitian dibagi menjadi dua jenis yaitu penelitian kualitatif dan penelitian
kuantitatif. Tapi berdasarkan metodenya, penelitian dibagi menjadi enam jenis.
1. Penelitian Kualitatif
Jenis penelitian salah satunya penelitian kualitatif merupakan jenis-jenis penelitian yang
bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis yang mendalam. Proses dan makna yang
ditonjolkan dalam penelitian kualitatif ini memiliki landasan teori yang dimanfaatkan sebagai
pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan fakta di lapangan.
Penelitian kualitatif ini juga dibagi-bagi berdasarkan jenis-jenis penelitian lagi, di antaranya
sebagai berikut.
a. Fenomenologi. Penelitian fenomenologi ini artinya peneliti yang melakukan penelitian
akan melakukan pengumpulan data melalui observasi partisipan untuk dapat mengetahui
fenomena esensial partisipan apa yang ada di dalam hidupnya atau sepanjang pengalaman
hidupnya.
b. Penelitian Grounded Theory. Jenis penelitian selanjutnya adalah penelitian grounded
theory yang mana peneliti dapat menggeneralisasi apa saja yang ia amati atau ia analisis
secara induktif. Teori abstrak mengenai proses, tindakan, atau interaksi dapat dilakukan
dan didapat berdasarkan pandangan partisipan yang diteliti.
c. Penelitian Etnografi. Di dalam jenis-jenis penelitian etnografi, peneliti akan melakukan
studi terhadap budaya suatu kelompok dalam kondisi yang alamiah dan dilakukan
melalui proses observasi dan atau wawancara.
d. Penelitian Studi Kasus. Penelitian studi kasus di dalam jenis-jenis penelitian kualitatif
ini akan mengenal lebih dalam atau memahami secara mendalam mengenai alasan suatu
fenomena atau kasus tersebut bisa terjadi. Kemudian dari situ akan dikembangkan
menjadi riset selanjutnya. Jenis penelitian ini nantinya akan dijadikan bahan untuk
menguji hipotesis.
 e. Penelitian Narrative Research. Pada penelitian ini, peneliti akan melakukan sebuah studi
terhadap seseorang individu atau lebih untuk dapat mendapatkan data mengenai sejarah
perjalanan kehidupannya yang kemudian disusun menjadi laporan naratif yang
kronologis.
f. Biasanya, penelitian ini mengangkat pola mengenai bagaimana situasi atau kondisi
tersebut bisa terjadi dan bagaimana upaya untuk menjaga atau memperbaiki situasi yang
terjadi tersebut dengan data yang valid dan disusun secara ilmiah.
2. Penelitian Kuantitatif
Jenis-jenis penelitian yang selanjutnya adalah penelitian kuantitatif. Arti dari jenis-jenis
penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian yang merupakan investasi sistematis mengenai
sebuah fenomena atau situasi dengan mengumpulkan data yang dapat diukur menggunakan
teknik statistik, matematika, atau komputasi.
Tujuan dilakukannya jenis-jenis penelitian kuantitatif ini adalah agar peneliti dapat menguji dan
membuktikan hipotesis yang telah dibuat atau ditetapkan. Sama halnya seperti penelitian
kualitatif, penelitian kuantitatif juga dibagi menjadi beberapa jenis-jenis penelitian.
a. Metode Survei. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode penelitian survei yang
artinya metode penelitian kuantitatif yang digunakan untuk mendapatkan suatu data yang
terjadi, baik pada masa lampau atau saat ini mengenai keyakinan, pendapat, karakteristik,
dan hubungan variabel yang dapat digunakan untuk menguji beberapa
hipotesis.Biasanya, hipotesis yang diuji bisa berupa variabel sosiologis dan atau
psikologis dari sampel yang diambil dari populasi tertentu.Teknik pengumpulan data
yang digunakan melalui pengamatan yang diambil dari wawancara atau kuesioner
dan dari hasil penelitian yang cenderung digeneralisasikan.
b. Metode Eksperimen. Jenis-jenis penelitian di dalam penelitian kuantitatif selanjutnya
adalah metode eksperimen. Di dalam metode eksperimen, metode penelitian kuantitatif
yang digunakan untuk mengetahui bagaimana pengaruh variabel independen yang
berupa treatment atau perlakuan terhadap hasil atau variabel dependen dan kondisi yang
tak terkendalikan.Agar kondisi hasil atau variabel dependen dapat dikendalikan, maka di
dalam penelitian eksperimen bisa menggunakan kelompok kontrol. Salah satu cara yang
sering dilakukan pada metode eksperimen ini adalah melakukan penelitian di
laboratorium.
3. Penelitian Eksperimen
Jenis-jenis penelitian yakni penelitian eksperimen adalah suatu kegiatan pengumpulan
data, pengolahan data, analisis, dan penyajian yang dilakukan dengan metode percobaan yang
bersistem dan terencana untuk membuktikan kebenaran suatu teori dan lain sebagainya. Tujuan
dilakukannya penelitian eksperimen ini adalah untuk mengetahui sebab-akibat yang tercipta
antarvariabel.
Pada proses penelitian eksperimen, peneliti akan meneliti mengenai bagaimana pengaruh suatu
perlakuan terhadap sebuah variabel dan kemudian akan dibandingkan dengan variabel yang lain
dengan perlakuan yang berbeda. Ada empat faktor utama di dalam penelitian eksperimen, yaitu
hipotesis, variabel independen, variabel dependen, dan subjek.
Sementara itu, hipotesis di dalam penelitian eksperimen merupakan keputusan pertama yang
ditetapkan oleh peneliti yang sudah diuji. Kemudian berdasarkan hipotesis itu, selanjutnya dapat
digunakan untuk menentukan variabel independen dan variabel dependen serta menentukan
subjek yang digunakan untuk penelitian.
Penelitian eksperimen yang mungkin dilakukan, misalnya penelitian yang dilakukan pada bidang
pendidikan yang biasanya memiliki tujuan menilai sesuatu atau membuktikan mengenai
pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa dengan metode baru,
dibandingkan dengan metode tradisional.
4. Penelitian Deskriptif
Jenis-jenis penelitian selanjutnya yakni penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif
dilakukan menggunakan metode penelitian yang dalam proses pengumpulan datanya
memungkinkan peneliti untuk dapat menghasilkan deskripsi mengenai fenomena sosial yang
diteliti. Selanjutnya, melalui data deskriptif yang didapat, peneliti dapat mengidentifikasi
bagaimana fenomena tersebut terjadi.
Tujuan utama dilakukannya jenis-jenis penelitian deskriptif ini sebenarnya ada tiga, yang
pertama adalah mendeskripsikan, kemudian menjelaskan, dan memvalidasi data atau temuan dari
penelitian. Meskipun di dalam penelitian deskriptif ini memungkinkan untuk melibatkan
berbagai variabel, tetapi hanya ada satu variabel yang digunakan untuk menjelaskan masalah.
ementara itu, jenis-jenis penelitian deskriptif ini memiliki kriteria tersendiri yang membedakan
dengan jenis-jenis penelitian yang lain. Kriteria tersebut di antaranya adalah di bawah ini.
a. Jenis masalah yang dirumuskan harus layak.
b. Tujuan dilakukannya penelitian tidak boleh terlalu luas, harus benar-benar terfokus.
c. Data yang disajikan di dalam penelitian merupakan data berdasarkan fakta yang diambil
melalui referensi atau hasil observasi.
d. Jenis-jenis penelitian deskriptif ini harus memiliki pembanding untuk melakukan validasi
data.
e. Tempat dan waktu dilakukannya penelitian deskriptif harus jelas.
f. Hasil penelitian pada penelitian deskriptif harus dijelaskan dan disajikan secara mendetail
dan harus disajikan dalam gambaran mengenai objek penelitian.