NAMA: ISSLANDY AYU HERMALIA

NIM: 204420012

MATA KULIAH: KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN WIROBORANG 2

Kelas / Semester : II / Ganjil

Tema 1 : Hidup Rukun

Sub Tema 1 : Hidup Rukun di Rumah

Pembelajaran : 1

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP

> JARING TEMA

SUBTEMA 1 SUBTEMA 3
TEMA 1
HIDUP RUKUN DI HIDUP RUKUN DI

RUMAH SEKOLAH

SUBTEMA 2 SUBTEMA 4
HIDUP RUKUN DI TEMPAT
BERMAIN HIDUP RUKUN DI
MASYARAKAT
 > SUBTEMA
PPKn
Bahasa Indonesia
1.1 Menerima
hubungan gambar 3.1 Merinci ungkapan,
bintang, rantai, pohon ajakan, perintah,
beringin, kepala penolakan yang
banteng, dan padi terdapat dalam teks
kapas dan sila-sila cerita atau lagu yang
Pancasila sebagai menggambarkan
anugerah Tuhan Yang sikap hidup rukun
Maha Esa.
SUBTE SBdP
2.1 Bersikap bekerja
sama, disiplin, dan MA 1 3.2 Mengenal pola
irama sederhana
melalui lagu anak-
anak

Matematika PJOK

3.1 Memahami variasi

3.1 Menjelaskan makna
bilangan cacah dan
menentukan lambangnya
berdasarkan nilai tempat
dengan menggunakan
model konkret serta cara
membacanya
gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional
4.1 Mempraktikkan variasi
> PEMBELAJARAN 1

PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN 11
TEMA
TEMA 11
HIDUP
HIDUP RUKUN
RUKUN Bahasa Indonesia

3.1 Merinci ungkapan,

SBDP
3.2 Mengenal pola
irama sederhana
melalui lagu anak- Matematika
anak 3.1 Menjelaskan makna bilangan
4.2 Menampilkan cacah dan menentukan lambangnya
pola irama berdasarkan nilai tempat dengan
sederhana melalui menggunakan model konkret serta
lagu anakanak cara membacanya
4.1 Membaca dan menyajikan
bilangan cacah dan lambangnya
berdasarkan nilai tempat dengan
menggunakan model konkret
ajakan, perintah penolakan
yang terdapat dalam teks
cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup
rukun
4.1 Menirukan ungkapan,
ajakan, perintah, penolakan
dalam cerita atau lagu anak-
anak dengan bahasa yang
santun