Terakreditasi Institusi BAN-PT No.

88/SK/BAN-PT/Akred/PT/V/2018
Jalan Ratu Penghulu Karang Sari No. 02301 Telepon (0735) 326122 Fax. 321822
Baturaja – 32115 OKU Sumatera Selatan
Wesite : www.unbara.ac.id E-mail : fkip_unbara@yahoo.com

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

Kode / Mata kuliah : C02231010/ Evaluasi Program Kepelatihan

Kode/Program Studi : 86-203 / Teknologi Pendidikan
Jumlah Kredit : 3 SKS
Dosen Penguji : Sulia Ningsih, M.Pd.
Kelas / Semester : A.6.2 / Genap
Hari /Tanggal : Jumat / 30 April 2021
Waktu : 14.00 – 16.00 WIB (120 Menit)

PETUNJUK :
Tuliskan jawaban Saudara dengan tulisan rapi dan jelas di bagian “JAWABAN” pada file ini
dengan teks Times New Roman, ukuran 12, 1 spasi.
Tulis identitas Saudara sebelum mengerjakan jawaban (Nama/NPM/Kelas).
Kerjakan sesuai dengan pemahaman Saudara sendiri, jika ada jawaban yang sama persis
dengan teman yang lain akan mendapat pengurangan nilai.
Jika terjadi hambatan jaringan/internet, laptop atau sejenisnya selama pengiriman
jawaban, mahasiswa dapat langsung melakukan pemberitahuan ke dosen untuk
pemakluman dan perpanjangan waktu.

SOAL:
1. Jelaskan tentang pentingnya dilakukan evaluasi pada program pelatihan. Dampak apa
yang akan muncul jika tidak dilakukannya evaluasi setelah program diklat/pelatihan
dilaksanakan? (skor 25)
2. Jawab pertanyaan di bawah ini dengan memperhatikan dan mengingat kembali kegiatan
pelatihan yang telah Anda lakukan di Mata Kuliah Manajemen Sistem Kepelatihan yang
pernah ditempuh sebelumnya.
a. Model evaluasi pelatihan manakah yang cocok untuk Saudara terapkan pada
pelaksanaan evaluasi program pelatihan Saudara. Lalu jelaskan pelaksanaan
evaluasinya berdasarkan model tersebut (skor 25)
b. Interpretasi adalah pemaknaan hasil analisis data. Hasil pemaknaan yang diperoleh
akan dijadikan sebagai dasar acuan untuk melihat ketercapaian tujuan program.
Menurut Saudara, dapatkah Saudara menginterpretasikan ketercapaian program
pelatihan yang telah dilakukan? Jelaskan alasannya. (skor 20)
3. M. Nasrul (2009:42) mengemukakan bahwa komponen-komponen yang perlu dievaluasi
dalam evaluasi program diklat adalah (a) Pencapaian Tujuan dan Ketepatan Tujuan, (b)
Isi atau Materi, (c) Fasilitator.
Jika Saudara sebagai seorang evaluator program diklat/pelatihan, teknik pengumpulan
data dan instrumen manakah yang sesuai untuk masing-masing komponen tersebut (skor
30)
JAWABAN:

Nama : Ika Subekti

Npm : 1822016
Kelas : A6.2

1. Evaluasi program pelatihan sangat penting karena untuk mengetahui seberapa jauh
peningkatan pengetahuan, keterampilan dan sikap peserta setelah mengikuti kegiatan
pelatihan dan seberapa besar penerapannya dalam pemberian arti dan pengaruh pada
dirinya, kelompok dan organisasi.
Dampak dari tidak dilakukannya evaluasi pada program pelatian adalah tidak akan
tahu seberapa berpengaruh program pelatihan terhadap peserta, serta tidak akan
menemukan hasil dari program pelatihan yang dilakukan apakah pelatihan
berpengaruh atu tidak, peserta mengalami peningkatan wawsan atau tidak setelah
melakukan pelatihan, ketrampilan siswa bertambah atu tidak, itu semua memerlukan
evaluasi jika tidak dilakukan evaluasi maka tidak akan mencapai hasil yang di
inginkan.
2. a. Evaluasi model CIPP (Context, Input,Process dan Produck)
Yaitu dengan cara yang pertama kesesuaian materi dengan kebutuhan peserta,
kesiapan peserta dan panitia dalam pelaksanaan pelatihan, bagaimana jalannya
pelatihan dari mulai pebukan sampai dengan penutup, lalau hasil dari kegiatan
pelatihan apakah sudah mencapai hasil yang diinginkan apa belum.
b. interpretasi ketercapaian dalam program pelatihan yang telah dilakukan adalah 95%
telah terpai, karena sudah mencapai pada tingkatan model CIPP yaitu (Context,
Input,Process dan Produck) kesesuaian materi yang di butuhkan oleh peserta,
kesiapan peserta, panitia dan sarana serta prasarana yang sudah sesuai, proses selama
kegiatan yang berlangsung dengan baik dan tertip, serta peserta yang telah mencapai
tingkat pemahan sebesar 85%
3. Yaitu dengan cara pengumpulam data melalui tes yaitu sejumlah pertanyaan untuk di
jawab dan observasi (pengamatan) untuk mengetahui informasi. Instrument yang
digunakan yaitu Tes, pengukuran dan evaluasi.