MEMBANDINGKAN KODE ETIK PSIKOLOGI INDONESIA DENGAN KANADA
Persamaan
No. Bidang Kajian
Kode Etik Indonesia
1. Hubungan majemuk Psikolog dan/atau Ilmuwan
Psikologi sedapat mungkin
menghindar dari hubungan
majemuk apabila hubungan
majemuk tersebut
dipertimbangkan dapat merusak
obyektifitas dalam menjalankan
fungsinya sebagai Psikolog
dan/atau Ilmuwan Psikologi,atau dalam penentuan mereka
apabila beresiko terhadap
eksploitasi atau kerugian pada
orang atau pihak lain dalam
hubungan professional tersebut.
2. Peningkatan Psikolog dan/atau Ilmuwan
Kompetensi Psikologi wajib melaksanakan
upaya-upaya yang
berkesinambungan guna
mempertahankan dan
meningkatkan kompetensi
mereka.
3. Kode etik indonesia menuntut
kesadaran dan tanggung jawab
terhadap psikolog dan ilmuan
psikologi untuk selalu berupaya
menjamin kesejahteraan umat
manusia dan memberi
perlindungan kepada masyarakat
menggunakan layanan psikologi,
serta semua pihak yang terkait
dengan layanan psikologi atau
pihak yang menjadi objek dari
studinya
Kode Etik Kanada
Hindari hubungan ganda
( misalnya dengan
siswa,karyawan,atau klien)dan
situasi lain yang mungkin hadir
konflik kepentingan atau yang
mungkin mengurangi
kemampuan mereka untuk
menjadi obyektif dan tidak bias
tentang apa yang mungkin demi
kepentingan terbaik dari orang
lain.
Jauhkan diri mereka up to date
dengan pengetahuan yang
relevan ,penelitian,metode,dan
teknik,melalui pembacaan
literature yang relevan
konsultasi sebaya,dan kegiatan
pendidikan yang berkelanjutan
dan kesimpulan akan
menguntungkan dan tidak
merugikan orang lain.
Psychological Association
Canadian menyadari
tanggung jawabnya untuk
membantu menjamin perilaku
etis
dan sikap pada bagian dari
psikolog. Upaya untuk
menjamin perilaku etis dan
sikap termasuk
mengartikulasikan prinsip-
prinsip etika, nilai-nilai, dan
standar; mempromosikan
prinsip-prinsip, nilai-nilai,dan
standar melalui pendidikan,
pemodelan sebaya,dan
konsultasi, mengembangkan
dan menerapkan metode

4. Informed Consent Persetujuan dari orang yang akan
menjalani proses dibidang
psikologi yang meliputi penelitian
pendidikan/pelatihan/asesmen
dan intervensi psikologi.
Persetujuan dinyatakan dalam
bentuk tertulis dan
ditandatangani oleh orang yang
menjalani pemeriksaan yang
menjadi subjek penelitian dan
saksi. Dalam konteks indonesia
pada masyarakat tertentu yang
mungkin terbatas pendidikannya,
kondisinya atau yang mungkin
rentan memberikan informed
consent secara tertulis dapat
dilakukan secara lisan dan dapat
direkam atau adanya saksi yang
mengetahui bahwa yang
bersangkutan bersedia
5. Kerahasiaan Data Rekam psikolog lengkap
psikolog/ilmuwan psikologi
membuat, menyimpan
(mengarsipkan), menjaga,
memberikan catatan dan data
yang berhubungan dengan
penelitian, praktik dan karya lain
untuk membantu psikolog
memonitor etika perilaku dan
sikap mereka,mengadili
keluhan tidak etis perilaku,
dan, mengambil tindakan
korektif bila
diperlukan. Kode ini
mengartikulasikan prinsip-
prinsip etika, nilai-nilai,dan
standar untuk memandu
semua anggota Canadian.
Mengakui bahwa informed
consent adalah hasil dari suatu
proses mencapai kesepakatan
untuk bekerja sama,buka hanya
memiliki formulir persetujuan
ditandatangani. Memperoleh
persetujuan dari semua
independen dan sebagian orang
bergantung untuk layanan
anypsychological diberikan
kepada mereka kecuali dalam
keadaan kebutuhan mendesak (
misalnya bencana atau musibah
kritis lainnya). Dalam keadaan
mendesak,psikolog akan
melanjutkan dengan
persetujuan dari orang
tersebut,namun informed
consent yang lengkap akan
diperoleh sesegera mungkin.
Menetapkan dan menggunakan
formulir persetujuan
ditandatangani yang
menentukan dimensi informed
consent atau yang mengakui
bahwa dimensi tersebut.
Merekam hanya bahwa
informasi pribadi yang
diperlukan untuk penyediaan
terus menerus, layanan
terkoordinasi, atau untuk
tujuan-tujuan tertentu, studi
penelitian yang dilakukan, atau
 sesuai dengan hukum yang
berlaku dan dengan cara yang
sesuai dengan ketentuan kode
etik psikologi Indonesia. Rekam
psikologis untuk kepentingan
khusus : laporan pemeriksaan
psikologi untuk kepentingan
khusus hanya dapat di berikan
kepada personal/organisasi yang
membutuhkan dan berorientasi
untuk kepentingan atau
kesejahteraan orang yang
mengalami pemeriksaan
psikologi.
6. Penggunaan Hewan Psikolog dan ilmuwan
untuk Penelitian
psikologi yang melakukan
penelitian dengan hewan harus
terlatih dan dapat
memperlakukan hewan
tersebut dengan baik,
mengikuti prosedur yang
berlaku, bertanggung jawab
untuk memastikan
kenyamanan, kesehatan dan
perlakuan, yang
berkeprimanusiaan terhadap
hewan tersebut.
Psikolog/ilmuwan psikologi
yang sedang melakukan
penelitian dengan hewan perlu
memastikan bahwa semua
orang yang terlibat dalam
penelitiannya telah menerima
petunjuk mengenai metode
yang diperlukan atau
dibenarkan oleh hukum.
Menghormati hak peserta
penelitian, karyawan,
supervisi,siswa, dan peserta
pelatihan untuk privasi pribadi
yang wajar.Mengumpulkan,
menyimpan,menangani,dan
mentransfer semua informasi
pribadi, apakah tertulis atau
tidak tertulis (misalnya,
komunikasi selama service
provision, catatan tertulis, e-
mail atau komunikasi faks, file
komputer,kaset video, dengan
cara menghadiri untuk
kebutuhan privasi dan
keamanan. Ini akan termasuk
memiliki rencana yang memadai
untuk catatan di kondisi
penyakit yang serius sendiri
seseorang,penghentian
kerja,atau kematian.
Psikolog perawatan dan
penggunaan hewan dalam
kegiatan penelitian dan
pengajaran mereka juga
merupakan  komponen peduli
bertanggung jawab.
Meskipun hewan tidak
memiliki hak moral yang
sama seperti orang-orang
(misalnya, privasi), mereka
memiliki hak untuk
diperlakukan secara
manusiawi dan tidak perlu
ketidaknyamanan,terkena
nyeri, atau
gangguan.Berdasarkan
kontrak sosial yang memiliki
disiplin dengan masyarakat,
psikolog memiliki kewajiban
yang lebih tinggi peduli
 penelitian, perawatan dan
penanganan hewan yang di
gunakan, sebatas keperluan
penelitian, dan sesuai
perannya.Prosedur yang jelas
diperlukan sebagai panduan
untuk menangani seberapa jauh
hewan ‘boleh’ disakiti dan
terhindar dari perlakuan
semena-mena.
Psikolog/ilmuwan psikologi
dapat menggunakan prosedur
yang menyebabkan rasa sakit,
stress dan penderitaan pada
hewan hanya jika prosedur
alternative tidak
memungkinkan dan tujuannya
dibenarkan secara ilmiah atau
oleh nilai-nilai pendidikan dan
terapan.
7. Pelecehan Seksual Keakraban seksual dengan
peserta pendidikan/pelatihan
orang yang di supervisi bagi
psikolog/ilmuwan psikologi
tidak terlibat dalam keakraban
seksual dengan peserta
pendidikan atau pelatihan
orang yang sedang di supervisi,
orang yang berada di agensi
atau biro konsultasi psikologi,
pusat pelatihan atau tempat
kerja dimana
psikologi/ilmuwan psikologi
tersebut mempunyai
wewenang akan menilai atau
mengevaluasi mereka.
Bila hal di atas tidak dihindari
kepada anggota masyarakat
daripada tugas umum
perawatan semua anggota
masyarakat memiliki satu
sama lain.
Namun, psikolog berhak
untuk melindungi dasar
mereka sendiri kesejahteraan
(misalnya, keamanan
keluarga, fisik hubungan)
dalam pekerjaan mereka
sebagai psikolog.
meliputi salah satu atau kedua
hal berikut: (i) Penggunaan
kekuasaan atau wewenang
dalam upaya untuk memaksa
orang lain untuk terlibat
dalam atau mentolerir
aktivitas seksual. Penggunaan
tersebut meliputi ancaman
eksplisit atau implisit
pembalasan untuk
ketidakpatuhan, atau janji
imbalan atas kepatuhan. (Ii)
Terlibat dalam
disengaja dan / atau diulang
sexuallyoriented komentar
yang tidak diinginkan,
anekdot, gerakan, atau
 karena berbagai alasan,
misalnya karena adanya
hubungan khusus yang telah
terbawa sebelumnya, tanggung
jawab tersebut harus dialihkan
pada psikolog atau ilmuwan
psikologi yang lain yang
memiliki hubungan netral
dengan klien untuk
memastikan obyektifitas dan
meminimalkan kemungkinan-
kemungkinan negative pada
semua pihak yang terlibat.
8. Psikolog/ilmuwan psikolgi
menyadari adanya kemungkinan
konflik antara kebutuhan untuk
menyampaikan informasi dan
pendapat, dengan keharusan
mengikuti hukum yang
ditetapkan sesuai system hukum
yang berlaku. Psikolog/ilmuwan
psikologi berusaha
menyelesaikan konflik ini dengan
menunjukan komitmen terhadap
kode etik dan mengambil
langkah-langkah untuk mengatasi
konflik ini dalam cara-cara yang
dapat diterima.
menyentuh, jika perilaku
seperti: yang ofensif dan
tidak diinginkan;
menciptakan suatu kerja,
ofensif bermusuhan, atau
mengintimidasi, belajar, atau
layanan lingkungan, atau,
dapat diharapkan akan
berbahaya bagi penerima.
Berarti hak-hak yang dilindungi
oleh hukum dan undang-
undang diakui oleh provinsi
atau wilayah di mana psikolog
bekerja. "Hak moral" berarti
hak asasi manusia dan tidak
dapat dicabut yang mungkin
atau mungkin tidak sepenuhnya
dilindungi oleh undang-undang
yang ada dan undang-undang.
Dari khususnya penting bagi
psikolog, misalnya, adalah hak
untuk keadilan distributive,
keadilan dan proses hukum, dan
privasi sesuai dengan tahapan
perkembangan, self- tekad, dan
kebebasan pribadi.
Perlindungan beberapa aspek
dari hak-hak mungkin
melibatkan praktek yang tidak
terkandung atau dikontrol
dalam undang-undang saat ini.
Hak moral tidak terbatas pada
orang-orang yang disebutkan

Perbedaan
No. Bidang Kajian
Kode Etik Indonesia
1. Konflik Kepentingan Psikolog dan/atau ilmuwan
Psikologi menghindar dari
melakukan peran professional
apabila kepentingan
pribadi,ilmiah,professional,hoku
m,financial,kepentingan atau
hubungan lain di perkirakan akan
merusak
objektivitas,kompetensi,atau
efektivitas mereka dalam
menjalankan fungsi sebagai
Psikolog dan/atau ilmuwan
Psikologi atau berdampak buruk
bagi pengguna layanan psikologi
serta pihak-pihak yang terkait
dengan pengguna layanan
psikologi tersebut.
2. Pengelabuan/ Psikolog dan/atau Ilmuwan
manipulasi dalam Psikologi boleh melakukan
penelitian penelitian dengan
pengelabuan,teknik pengelabuan
hanya dibenarkan bila ada alasan
ilmiah,untuk tujuan pendidikan
dalam definisi ini."Adil
diskriminasi" atau "tidak adil
diskriminasi" berarti bahwa
kegiatan yang merugikan atau
mempromosikan mengurangi
orang-orang karena budaya
mereka, kebangsaan, etnis,
warna kulit, ras, agama, jenis
kelamin, jenis kelamin, status
perkawinan, seksual orientasi,
kemampuan fisik atau mental,
usia, status sosial-ekonomi, atau
lainnya preferensi atau
karakteristik pribadi, kondisi,
atau status.
Kode Etik Kanada
Menginformasikan semua
pihak,jika konflik nyata atau
potensi kepentingan
muncul,kebutuhan untuk
mengatasi situasi dengan cara
yang konsisten dengan
penghormatan terhadap
martabat orang ( Prinsip I )dan
bertanggung jawab ( Prinsip II ),
dan mengambil semua langkah-
langkah untuk menyelesaikan
masalah sedemikian rupa.
Gunakan penipuan minimum
yang diperlukan dalam penelitian
atau tiknik yang bisa di tafsirkan
sebagai penipuan dalam
penelitian atau kegiatan
pelayanan.
 atau bila topic sangat penting
untuk diteliti demi
pengembangan ilmu,sementara
cara lain yang efektif tidak
tersedia. Bila pengelabuan
terpaksa dilakukan,Psikolog
dan/atau ilmuwan Psikologi
menjelaskan bentuk-bentuk
pengelabuan yang merupakan
bagian dari keseluruhan
rancangan penelitian pada
partisipan sesegera
mungkin;sehingga
memungkinkan partisipan
menarik data mereka,bila
partisipan menarik diri atau tidak
bersedia terlibat lebih jauh.
3. Penghormatan pada Psikolog dan/ilmuan psikologi Prinsip ini,dengan penekanan
harkat martabat harus menekankan pada hak pada moral,hak,umumnya harus
manusia asasi manusia dalam diberikan bobot tertinggi,kecuali
melaksanakan layanan psikologi, dalam keadaan dimana ada
menghormati martabat setiap bahaya jelas dan nyata terhadap
orang serta hak-hak individu akan keselamatan fisik seseorang.
keleluasaan pribadi, kerahasiaan
dan pilihan pribadi seseorang.
4. Integritas dalam Psikolog dan/ilmuan psikologi Prinsip ini umumnya harus
hubungan harus mendasarkan pada dasar
diberikan ketiga tertinggi berat
dan etika ilmiah terutama pada
pengetahuan yang sudah diyakini badan. Psikolog diharapkan
kebenarannya oleh komunitas untuk menunjukkan integritas
psikologi, senantiasa menjaga tertinggi dalam semua mereka
ketepatan, kejujuran, kebenaran
hubungan. Namun, dalam
dalam keilmuan, pengajaran,
pengalaman dan praktik psikologi keadaan langka, nilai
keterusterangan tersebut
asopennessand mungkin perlu
tunduk kepada nilai-nilai yang
terkandung dalam Prinsip
Penghormatan untuk Martabat
Manusia dan Caring
Bertanggung Jawab.

5. Manfaat Psikolog dan/atau ilmuwan Menyediakan layanan yang

Psikologi berusaha maksimal
dikoordinasikan dari waktu ke
memberikan manfaat pada
kesejahteraan umat waktu dan dengan penyedia
manusia,perlindungan hak dan
meminimalkan resiko dampak
buruk pengguna layanan psikologi
serta pihak-pihak lain yang
terkait.
layanan lainnya, dalam rangka
untuk menghindari duplikasi
atau bekerja di tujuan lintas.
Koordinasi tersebut akan
dipromosikan oleh
pemeliharaan memadai catatan
dan komunikasi dengan
penyedia layanan lainnya.