Mata Pelajaran  

Reka Bentuk & Teknologi

Tarikh  18 April 2022 Hari Isnin

Masa 10.20-11.20 pagi Kelas 6 Kreatif

11.50-12.50 t/hari 6 Optimis
Modul REKA BENTUK PRODUK ELEKTROMEKANIKAL

Tajuk UNIT 1: Aplikasi Reka Bentuk Teknologi dan Kejuruteraan

Standard Kandungan 5.2 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal

Standard 5.2.2 Menerangkan elemen elektromekanikal.

Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Menyatakan serta menerangkan dengan betul elemen
elektromekanikal.

Kriteria Kejayaan Murid sekurang-kurangnya dapat menerangkan 3 elemen

elektromekanikal dengan tepat.

Aktiviti Pemula 1.Guru membuat pengurusan kelas terlebih dahulu bersama dengan
murid.
2.Murid berbincang dengan guru tentang elemen elektromekanikal
yang ada pada alatan atau mesin di sekeliling mereka.

Aktiviti Utama 1.Murid menggunakan Google Classroom untuk akses kepada

bahan yang telah disediakan oleh guru.
2.Murid menyiapkan tugasan yang diberikan dio adal Google
Classroom.
3. Murid dipanggil secara rawak untuk membentangkan hasil kerja
masing-masing.

Aktiviti Penutup 1.Murid dibimbing oleh guru untuk membuat kesimpulan berkaitan
tajuk pada hari ini.

Pengukuhan 1.Latihan pengukuhan diberikan di dalam Google Classroom.

2. Kerja rumah juga dinerikan di dalam buku aktiviti RBT.

Refleksi 6 Kreatif- 35/38 orang murid dapat menjalankan aktiviti dengan

bimbingan guru dan mencapai objektif pembelajaran pada hari ini.

6 Optimis- 30/35 orang murid dapat menjalankan aktiviti dengan

bimbingan guru dan mencapai objektif pembelajaran pada hari ini.
Mata Pelajaran Reka Bentuk & Teknologi

Tarikh 19 April 2022 Hari Selasa

Masa 11.50-12.50 t/hari Kelas 6 Dedikasi

Modul REKA BENTUK PRODUK ELEKTROMEKANIKAL

Tajuk UNIT 1: Aplikasi Reka Bentuk Teknologi dan Kejuruteraan

Standard Kandungan 5.2 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal

Standard 5.2.2 Menerangkan elemen elektromekanikal.

Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Menyatakan serta menerangkan dengan betul elemen
elektromekanikal.

Kriteria Kejayaan Murid sekurang-kurangnya dapat menerangkan 3 elemen

elektromekanikal dengan tepat.

Aktiviti Pemula 1.Guru membuat pengurusan kelas terlebih dahulu bersama dengan
murid.
2.Murid berbincang dengan guru tentang elemen elektromekanikal
yang ada pada alatan atau mesin di sekeliling mereka.

Aktiviti Utama 1.Murid menggunakan Google Classroom untuk akses kepada

bahan yang telah disediakan oleh guru.
2.Murid menyiapkan tugasan yang diberikan dio adal Google
Classroom.
3. Murid dipanggil secara rawak untuk membentangkan hasil kerja
masing-masing.

Aktiviti Penutup 1.Murid dibimbing oleh guru untuk membuat kesimpulan berkaitan
tajuk pada hari ini.

Pengukuhan 1.Latihan pengukuhan diberikan di dalam Google Classroom.

2. Kerja rumah juga dinerikan di dalam buku aktiviti RBT.

Refleksi 38/40 orang murid dapat menjalankan aktiviti dengan bimbingan

guru dan mencapai objektif pembelajaran pada hari ini.

Murid yang tidak hadir dimaklumkan dalam group kelas berkaitan

pembelajaran pada hari ini.
Mata Pelajaran Reka Bentuk & Teknologi

Tarikh 20 April 2022 Hari Rabu

Masa 8.30-9.30 pagi Kelas 6 Inovatif

Modul REKA BENTUK PRODUK ELEKTROMEKANIKAL

Tajuk UNIT 1: Aplikasi Reka Bentuk Teknologi dan Kejuruteraan

Standard Kandungan 5.2 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal

Standard 5.2.2 Menerangkan elemen elektromekanikal.

Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Menyatakan serta menerangkan dengan betul elemen
elektromekanikal.

Kriteria Kejayaan Murid sekurang-kurangnya dapat menerangkan 3 elemen

elektromekanikal dengan tepat.

Aktiviti Pemula 1.Guru membuat pengurusan kelas terlebih dahulu bersama dengan
murid.
2.Murid berbincang dengan guru tentang elemen elektromekanikal
yang ada pada alatan atau mesin di sekeliling mereka.

Aktiviti Utama 1.Murid menggunakan Google Classroom untuk akses kepada

bahan yang telah disediakan oleh guru.
2.Murid menyiapkan tugasan yang diberikan dio adal Google
Classroom.
3. Murid dipanggil secara rawak untuk membentangkan hasil kerja
masing-masing.

Aktiviti Penutup 1.Murid dibimbing oleh guru untuk membuat kesimpulan berkaitan
tajuk pada hari ini.

Pengukuhan 1.Latihan pengukuhan diberikan di dalam Google Classroom.

2. Kerja rumah juga dinerikan di dalam buku aktiviti RBT.

Refleksi 35/38 orang murid dapat menjalankan aktiviti dengan bimbingan

guru dan mencapai objektif pembelajaran pada hari ini.

Murid yang tidak hadir dimaklumkan dalam group kelas berkaitan

pembelajaran pada hari ini.
Mata Pelajaran Reka Bentuk & Teknologi

Tarikh 21 April 2022 Hari Khamis

Masa 10.20-11.20 pagi Kelas 6 Positif

Modul REKA BENTUK PRODUK ELEKTROMEKANIKAL

Tajuk UNIT 1: Aplikasi Reka Bentuk Teknologi dan Kejuruteraan

Standard Kandungan 5.2 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal

Standard 5.2.2 Menerangkan elemen elektromekanikal.

Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Menyatakan serta menerangkan dengan betul elemen
elektromekanikal.

Kriteria Kejayaan Murid sekurang-kurangnya dapat menerangkan 3 elemen

elektromekanikal dengan tepat.

Aktiviti Pemula 1.Guru membuat pengurusan kelas terlebih dahulu bersama dengan
murid.
2.Murid berbincang dengan guru tentang elemen elektromekanikal
yang ada pada alatan atau mesin di sekeliling mereka.

Aktiviti Utama 1.Murid menggunakan Google Classroom untuk akses kepada

bahan yang telah disediakan oleh guru.
2.Murid menyiapkan tugasan yang diberikan dio adal Google
Classroom.
3. Murid dipanggil secara rawak untuk membentangkan hasil kerja
masing-masing.

Aktiviti Penutup 1.Murid dibimbing oleh guru untuk membuat kesimpulan berkaitan
tajuk pada hari ini.

Pengukuhan 1.Latihan pengukuhan diberikan di dalam Google Classroom.

2. Kerja rumah juga dinerikan di dalam buku aktiviti RBT.

Refleksi 20/28 orang murid dapat menjalankan aktiviti dengan bimbingan

guru dan mencapai objektif pembelajaran pada hari ini.

Murid yang tidak hadir dimaklumkan dalam group kelas berkaitan

pembelajaran pada hari ini.
Mata Pelajaran  SAINS

Tarikh  21 April 2021 Hari Khamis

Masa 11.50-12.50 t/hari Kelas 6 Dedikasi

Tema / Bidang 2.0 Manusia

Tajuk 2.1 Pembiakan Manusia

Standard 2.12 Menjelaskan proses persenyawaan manusia sehingga bayi

Pembelajaran dilahirkan.

Objektif  Pada akhir pembelajaran murid dapat:

1. Melabelkan proses persenyawaan manusia
2. Menerangaknproses persenyawaan manusia.

Kriteria Kejayaan Murid sekurang-kurangnya dapat menjelaskan proses

persenyawaan manusia sehingga bayi dilahirkan.

Aktiviti Pemula 1. Guru membuat pengurusan kelas.

2. Guru menerangkan tentang tajuk yang akan dipelajari.
3. Murid membuat bacaan dalam buku teks berkaitan tajuk

Aktiviti Utama 1. Murid membuat aktiviti flip book.

2. Flipbook yang telah siap dibentangkan di hadapan rakan -
rakan.
3. Murid yang telah membentangkan akan memilih rakan
yang lain untuk meneruskan pembentangan.
4. Langkah 2 dan 3 di ulang sehingga selesai semua
pembentangan organ pembiakan.

Aktiviti Penutup 1. Murid membuat rumusan tentang pembelajaran hari ini.

Pengukuhan 1.Murid diminta menampal flipbook yang dihasilkan dalam buku

Sains.

Refleksi 35/40 orang murid dapat menjalankan aktiviti dengan bimbingan

guru dan mencapai objektif pembelajaran pada hari ini.

Murid yang tidak hadir dimaklumkan dalam group kelas berkaitan

pembelajaran pada hari ini.
Mata Pelajaran  SAINS

Tarikh  15 April 2021 Hari  Jumaat

Masa  9.00-10.00 pagi Kelas 6 Dedikasi

Tema / Bidang 2.0 Manusia

Tajuk 2.1 Pembiakan Manusia

Standard 2.13 Menaakul kepentingan pembiakan kepada manusia.

Pembelajaran

Objektif  Pada akhir pembelajaran murid dapat :

1. Menerangkan kepentingan pembiakan kepada manusia.

Kriteria Kejayaan Murid sekurang-kurangnya dapat menyatakan 3 kepentingan

pembiakan kepada manusia.

Aktiviti Pemula 1. Guru membuat pengurusan kelas.

2. Guru menerangkan tentang tajuk yang akan dipelajari.
1. Murid membuat bacaan dalam buku teks berkaitan tajuk

Aktiviti Utama 1. Murid membuat aktiviti flip book.

2. Flipbook yang telah siap dibentangkan di hadapan rakan -
rakan.
3. Murid yang telah membentangkan akan memilih rakan
yang lain untuk meneruskan pembentangan.
4. Langkah 2 dan 3 di ulang sehingga selesai semua
pembentangan organ pembiakan.
5.
Aktiviti Penutup 1. Murid membuat rumusan tentang pembelajaran hari ini.

Pengukuhan 1.Murid diminta menampal flipbook yang dihasilkan dalam buku

Sains.

Refleksi 35/40 orang murid dapat menjalankan aktiviti dengan bimbingan

guru dan mencapai objektif pembelajaran pada hari ini.

Murid yang tidak hadir dimaklumkan dalam group kelas berkaitan

pembelajaran pada hari ini.
Mata Pelajaran  Reka Bentuk & Teknologi

Tarikh  25 April 2022 Hari Isnin

Masa 10.20-11.20 pagi Kelas 6 Kreatif

11.50-12.50 t/hari 6 Optimis
Modul REKA BENTUK PRODUK ELEKTROMEKANIKAL

Tajuk UNIT 1: Aplikasi Reka Bentuk Teknologi dan Kejuruteraan

Standard Kandungan 5.2 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal

Standard 5.2.3 Melakar reka bentuk produk eletromekanikal yang akan

Pembelajaran dihasilkan.
5.2.4 Menilai lakaran yang dipilih untuk membuat
penambahbaikan.
Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1. Menyatakan melakar rekebentuk produk.

Kriteria Kejayaan Murid sekurang-kurangnya dapat menerangkan melakar dengan

ukuran yang tepat.

Aktiviti Pemula 1.Guru membuat pengurusan kelas terlebih dahulu bersama dengan
murid.
2.Murid berbincang dengan guru tentang lakaran produk.

Aktiviti Utama 1.Murid dibimbing untuk membuat lakaran..

2.Murid menyiapkan tugasan lakaran yang diberikan dalam
kumpulan.
3. Murid dipanggil secara rawak untuk membentangkan hasil kerja
masing-masing.

Aktiviti Penutup 1.Murid dibimbing oleh guru untuk membuat kesimpulan berkaitan
tajuk pada hari ini.

Pengukuhan 1.Latihan pengukuhan diberikan di dalam Google Classroom.

2. Kerja rumah juga diberikan di dalam buku aktiviti RBT.
Refleksi