Mujahidin 2003016
Dosen Pengampu:
Yusuf Mauluddin S.T., M.T.
Asisten Dosen :
Resha Ariyana 1903013
Ara Firmansyah 1903030
Hemas Pramesti 1903057
Rahmat Hidayat Anggara 1903089
LABORATORIUM INDUSTRI
PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI
INSTITUT TEKNOLOGI GARUT
2022
I BAB I
PENGUMPULAN DATA
Bab I ini menjelaskan mengenai alat dan bahan yang digunakan pada saat
praktikum APK (Analisis Perancangan Kerja) yaitu membuat goodie bag.
1.1 Alat dan Bahan
Berikut ini adalah alat dan bahan yang digunakan diantaranya :
1.1.1 Alat
Berikut adalah alat yang digunakan pada saat praktikum :
a. Handphone;
b. Alat tulis;
c. Stopwatch;
d. Laptop.
1.1.2 Bahan
Berikut ini adalah bahan yang digunakan pada saat prakitkum diantaranya :
a. Modul Praktikum APK.
1.2 Metodologi Praktikum
Pada sub bab ini berisi tentang diagram alir praktikum serta langkah-langkah
praktikum berlangsung.
1.2.1 Diagram Alir Praktikum
Berikut ini merupakan diagram alir praktikum.
(𝑋𝑖 − 𝑋̅)2
𝜎=√
𝑁−1
𝜎 = 0,65
Jadi, standar deviasi waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan 30 produk
goodie bag adalah 0,65.
C. Batas Kendali Bawah
Berikut rumus untuk menghitung batas kendali bawah :
I BKA =𝑋̅ − 𝑍𝑐. 𝜎𝑥̅
II BKA = 3,84 − 3 ∗ 0,65
III BKA = 1,90
Jadi, batas kendali atas dari waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan 30 produk
goodie bag adalah 1,90.
D. Menghitung Batas Kendali Atas
Berikut rumus untuk menghitung batas kendali atas :
BKA =𝑋̅ + 𝑍𝑐. 𝜎𝑥̅
BKA = 3,84 + 3 ∗ 0,65
BKA = 5,79
Jadi, batas kendali bawah dari waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan 30
produk goodie bag adalah 5,79.
2.1.1 Uji Keseragaman Data
Berikut adalah data pengamatan untuk melakukan uji keseragaman data :
Tabel 2.1 Uji Keseragaman Data
Pengukuran Waktu Standar
Rata -rata BKB BKA
ke- (Menit) Deviasi
1 3,53 3,84 0,65 1,90 5,79
2 4,49 3,84 0,65 1,90 5,79
3 4,19 3,84 0,65 1,90 5,79
4 4,39 3,84 0,65 1,90 5,79
5 5,09 3,84 0,65 1,90 5,79
6 4,55 3,84 0,65 1,90 5,79
7 3,58 3,84 0,65 1,90 5,79
8 3,52 3,84 0,65 1,90 5,79
9 3,41 3,84 0,65 1,90 5,79
10 3,15 3,84 0,65 1,90 5,79
11 4,37 3,84 0,65 1,90 5,79
12 3,51 3,84 0,65 1,90 5,79
13 4,50 3,84 0,65 1,90 5,79
14 3,45 3,84 0,65 1,90 5,79
15 4,38 3,84 0,65 1,90 5,79
16 3,31 3,84 0,65 1,90 5,79
17 3,40 3,84 0,65 1,90 5,79
18 3,53 3,84 0,65 1,90 5,79
19 4,49 3,84 0,65 1,90 5,79
20 4,19 3,84 0,65 1,90 5,79
21 4,39 3,84 0,65 1,90 5,79
22 5,07 3,84 0,65 1,90 5,79
23 4,55 3,84 0,65 1,90 5,79
24 3,58 3,84 0,65 1,90 5,79
25 3,52 3,84 0,65 1,90 5,79
26 2,58 3,84 0,65 1,90 5,79
27 3,06 3,84 0,65 1,90 5,79
Tabel Lanjutan 2.1 Uji Keseragaman Data
Untuk bisa mengetahui data seragam atau tidak adalah dengan membuat plot dari
data atas. Berikut plot dari data pembuatan 30 buah goodie bag :
6,00
5,00
4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Ws OS
No Elemen Kerja
Ws=Wn(1/(1-12%) Os=1/Ws
Memotong pola lingkaran pada kertas samson
1
menggunakan gunting 29,43 0,03
Menempelkan mika pada pola lingkaran yang sudah
2
dipotong menggunakan Lem. 19,88 0,05
Merakit bagian atas kertas samson dengan duplek
3
2x15cm sebanyak 2 x. 32,23 0,03
Melipat keseluruhan kertas samson yang sudah
4
dipola 51,39 0,02
Menggabungkan kertas duplek bawah pada kertas
5
samson, dengan ukuran 3 x 15 cm sebanyak 2 kali 71,67 0,01
Melubangi bagian atas kertas samson menggunakan
6
punch holder. 10,28 0,10
7 Memasang mata itik menggunakan tang mata itik 1 11,81 0,08
Ws OS
No Elemen Kerja
Ws=Wn(1/(1-12%) Os=1/Ws
9 Memasang mata itik menggunakan tang mata itik 3 12,49 0,08
10 Memasang mata itik menggunakan tang mata itik 4 12,62 0,08
Memasangkan tali pada bagian yang sudah dipasang
11
mata itik 1 23,26 0,04
Memasangkan tali pada bagian yang sudah dipasang
12
mata itik 2 20,24 0,05
13 Memeriksa keseluruhan Goodie Bag yang sudah jadi 3,83 0,26
BAB III
PEMBAHASAN DATA
Bab III ini akan membahas tentang pembahasan data yang telah dilakukan
pada Bab II diatas.
3.1 Pembahasan Data
Berikut ini merupakan pembahasan data keseluruhan dan data perelemen kerja.
5,20.
Kemudian untuk output standar dihitung dengan rumus OS = 1/Wb
sehingga didapat nilai output standar goodie bag adalah 0,19 unit/menit.