RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TIKOM SABAR

(Tatap Muka Terbatas)

Satuan Pendidikan : SMP Melati Indonesia Guru Mata Pelajaran : Mega Silviana Putri Dewi, S.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : IX / 1 (ganjil)
Materi pokok : Cerpen Alokasi waktu : 2 JP ( 60 menit)

K.D. :
3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan simpati, kepedulian, 4.11 Menyimpulkan isi ungkapan simpati, kepedulian, empati atau
empati, atau perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif perasaan pribadi dalam bentuk cerita inspiratif yang dibaca
yang dibaca dan didenga dan didengar

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah menyimak pembelajaran yang diberikan, peserta didik mampu:
1. Mengidentifikasi pengertiankata keterangan
2. Mengidentifikasi kalimat deskripsi
3. Menelaah ciri-ciri kalimat deskripsi
4. Memahami contoh kalimat deskripsi
II. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (Pertemuan ke dua)
Kegiatan Pembelajaran
Metode : PENDAHULUAN ( 5 menit )
- Tatap Muka Terbatas SEMANGATI
- 6S  Guru melakukan pembukaan dengan salam, berdo’a dan memberi motivasi.
- Tanya Jawab  Guru mengingatkan materi pembelajaran pertemuan sebelumnya.
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
 Guru menyampaikan materi yang telah dipelajari sebelumnya
Sumber Belajar :
 Guru memberikan penilaian sikap, bagiamana sikap siswa pada saat pembelajaran,
1. Buku Guru BSE Bahasa
sopan santun dan juga keaktifan siswa di kelas dalam pembelajaran
Indoensia Kelas IX
 Gutu memberikan penilaian pengetahuan di akhir pembelajaran akan ada sesi Tanya
2. Buku siswa Bahasa
jawab dalam bentuk lisan
Indonesia IX (Yudistira)
3. Internet  Guru memberikan tugas LKPD
 Guru menyampaikan materi mengenai cerpen
KEGIATAN INTI ( 45 menit )
Media Pembelajaran : SAMPAIKAN
1. Android Phone  Guru memberikan penjelasan tentang kebahasaan cerpen kaliamat keterangan
2. Laptop SEMAIKAN
3. Power Point • Guru menjelaskan pengertiankalimat deskripsi
4. Whatsapp SELARASKAN
5. Video • Guru memberikan pemahaman mengenai ciri-ciri kalimat deskripsi
6. Youtube • Memberikan kesempatan kepada peserta didik yang belum menguasi materi
PENUTUP ( 10 menit )
SIMPLIFIKASI
• Guru dan peserta didik melakukan refleksi, evaluasi dan membuat kesimpulan
terhadap materi pembelajaran hari ini.
• Guru menyampaikan tema materi untuk pertemuan berikutnya.
• Guru memberikan tugas LKPD
• Guru menutup pembelajaran dengan do’a dan salam
III. PENILAIAN
No. Jenis Penilaian Teknik Penilaian Instrumen Penilaian
1. Penilaian Sikap Observasi Jurnal Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan Tertulis LKPD
3. Penilaian Keterampilan Tugas mandiri tidak terstruktur Lembar Obsevasi Tugas

Bekasi, 12 Oktober 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bahasa Indonesia

Rina Romadhona, S.Pd Mega Silviana Putri Dewi, S.Pd

 LKPD KD 3.3 dan KD 4.3
LEMB TEKS CERPEN
AR Status pendidikan : SMP Melati Indonesia

KERJA Nama Siswa:

PESER Kelas :

TA Materi Pokok : Iklan , slogan dan poster

DIDIK
Kompetensi Dasar

3.3 Mengidentifikasi is ungkapan simpati, kepedulian empati, atau perasaa pribadi

dari teks cerita inspiratif yang dibaca atau di dengar

Indikator

 Menentukan kata keterangan waktu dan

tempat

LKP
Kerjakanlah soal-soal dibawah ini tentukanlah
keterangan waktu dan keterangan tempat dibawh ini!

D
1. adi pagi Ibu pergi ke pasar
2. Ayah akan berangkat menuju Surabaya
3. Adikku adalah murid paling pintar di kelasnya
4. Pesawat ini akan menuju Bandara Halim Perdana Kusuma
5. Setelah menunggu beberapa lama, akhirnya pesawat itu tiba dari Bandara Juanda
6. Kita akan berwisata ke Kota Jakarta
7. Sepatu ini adalah produk asli buatan Cibaduyut
8. Untuk liburan nanti, Ayah memilih Bali sebagai tujuannya
9. Ayah dan Adik pergi menonton pertunjukan sirkus di lapangan desa
10. Paman baru saja tiba dari Semarang
11. Sepuluh hari menjelang lebaran pelabuhan penyebrangan merak mulai padat.
12. Dulu, mereka yang membuat lokasi pemakaman di sini.
13. Andi membeli bahan untuk prakarya besok pagi.
14. Akibatnya, sekarang ia harus tinggal di sebuah rumah yang ia bangun dengan asal-
asalan.
15. Di sini banyak angin, nanti Kakak bisa sakit.
16. Ananda pernah mempelajari teks teks tersebut pada semester gasal yang lalu.
17. Anda selalu melewatkan sarapan pada pagi hari.
18. Biasanya, teks menggunakan kata ganti “kita”.
19. Toko buku buka jam 8 pagi.
20. Apakah kamu tidak tahu bahwa dinda akan datang hari ini?
21. api dan kambing termasuk kedalam jenis hewan mamalia, sebab kedua hewan ini
mepunyai kelenjar susu yang terletak dibagian bawah perutnya untuk menyusui anak-
anaknya.
22. Komodo mempunyai lidah yang sangat panjang dan lengket yang digunakan untuk
menjerat mangsanya.
23. Cicak diberikan kemampuan untuk melepaskan ekornya guna mengelabui dan
terbebas dari muruhnya.
24. Pada singa jantan terdapat surau yang terlihat seperti rambut yang menutupi hampir
seluruh wajahnya.
25. Hari ini aku bertemu dan berkenalan dengan seorang pria tampan yang mengenakan
baju biru, celana coklat yang mengendarai mobil mewah.
26. Gajah jantan dan betina memiliki berat yang berbeda, pada gajah jantan beratnya bisa
mencapai sekitar 3 ton dan beratnya hampir sama dengan dua buah bus.
27. Bunga Raflesia Arnoldi salah satu bunga yang mengeluarkan bau sangat busuk
hingga menyerupai bau bangkai, bahkan bunga ini sering disebut sebagai bunga
bangkai.