RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Ekonomi KD : 3.2; 4.2

Sekolah : SMA Negeri 2 Trenggalek Materi : Persamaan Dasar Akuntansi
Kelas/Semester : XII / Ganjil Alokasi Waktu : 3 pertemuan (4 x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran
a. Mendeskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi.
b. Menyajikan persamaan dasar akuntansi.

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini
 Membuat apersepsi mengenai Akuntansi sebagai Sistem Informasi.

Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang konsep persamaan dasara kuntansi
 Bertanya dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang konsep persamaan dasar akuntansi
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat hubungan tentang konsep persamaan
akuntansi
Pertemuan 2
 Membaca buku teks atau sumber belajar lain yang relevan tentang analisis transaksi dalam persamaan
dasar akuntansi
 Bertanya dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang analisis transaksi dalam persamaan dasar
akuntansi
 Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data serta membuat hubungan tentang analisis transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi
Pertemuan3
 Menyajikan hasil penalaran tentang analisis transaksi dalam persamaan dasar akuntansi melalui media
lisan dan tulisan

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhankarakter dan budaya
disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.

Pengetahuan
Melalui esai bertema Persamaan
Dasar Akuntansi dan Pembuatan
laporan hasil percobaan sesuai
dengan instrumen dan rubrik
Penilaian pengetahuan
Penilaian
Keterampilan
Penilaian Keterampilan
melalui Percobaan
Persamaan Dasar
Akuntansisesuai dengan
instrumen dan lembar ceklis
Penilaian Keterampilan
Sikap
Melalui pengamatan perilaku sikap
spiritual dan sikap sosial dalam
melakukan percobaan dan Pemaparan
Persamaan Dasar Akuntansi sesuai
dengan instrumen penilaian sikap
(disiplin, tanggung jawab dan kerjasama)

Mengetahui Pule, 07 Juli 2021

Kepala SMAN 2 Trenggalek Guru Mata Pelajaran,

Drs. Sugeng riyono, MPd. Anik Yulikah, SPd.

NIP. 196306071987021005 NIP. 198111052006042028