LEMBAR CAPAIAN TUJUAN AMAL IBADAH RAMADHAN UNTUK ANAK

A. IDENTITAS ANAK

a. Nama anak :
b. Usia :
c. Kelas :
d. Kelebihan anak :

e. Hal yang perlu ditingkatkan :

B. PETUNJUK PENGGUNAAN
Gunakanlah pedoman ini untuk memonitor dan mengkontrol perilaku/amal anak. Sesuaikan pengisian tiap tujuan perilaku
berdasarkan usia dan kemampuan anak. Perhatikanlah kepribadian, perilaku, dan penerimaan serta kemampuan anak sebelum
menentukan target amal ramadhan. Tujuan bisa ditinggikan bagi anak yang memiliki potensi lebih baik, dan tujuan bisa
disederhanakan untuk anak yang memiliki keterbatasan potensi dan akses. Isilah capaian target sesuai dengan usia anak berdasarkan
frekuensi (berapa kali), durasi waktu (berapa lama), intensitas (seberapa kuat). Pilihlah aspek sesuai kondisi anak, bisa
ditambah atau bisa dikurangi, dan seluruh aspek tidak harus diisi semua.

NO ASPEK TUJUAN PERILAKU TARGET ANAK

ANAK 4-5 tahun 6-7 tahun 7-9 tahun 10-12 tahun 12-14 tahun ≥ 14 tahun
1 alqur’an tahsin (tajwid)
2 tahfiz ziyadah (hafalan
tambahan)
3 tahfiz mutqin (hafalan
penguatan)

1
4 tilawah (membaca quran)
5 murojaah (mengulang
hafalan)
6 tasbit (memperkuat hafalan)
7 zikir pagi
8 zikir sore
9 doa sebelum berbuka
10 doa usai tahajjud
11 solat rowatib (sebelum-sesudah)
12 tarawih
13 witir
14 duha
15 tahajjud
16 solat subuh
17 solat duhur
18 solat asar
19 solat magrib
20 solat isa
21 puasa sahur
22 ta’jil (makanan ringan
sebelum berbuka/iftor)
23 iftor (berbuka puasa)
24 puasa penuh
25 zakat bagi ta’jil
26 sodaqoh
27 zakat fitrah
28 infaq
29 komunikasi menyampaikan kebaikan
30 mengajak berbuat baik
31 mencegah berbuat buruk
32 umum membaca buku

2
33 menonton tayangan Islami
34 silaturrahim tetangga
35 hadiah untuk tetangga
36 mengerjakan tugas sekolah
37 bersekolah/belajar
38 perawatan minum
39 tidur
40 bermain dengan teman
sebaya
41 bermain HP
42 mandi
43 sikat gigi
44 pakai sampo
45 olahraga 15-30 menit
46 membantu ayah
47 membantu ibu
48 kepribadian sesuaikan dengan kondisi
49 perilaku psikologis anak

CATATAN :
Panduan ini dapat digunakan oleh siapapun, dan dapat menghubungi psikolog anak terdekat jika mengalami kesulitan dalam menentukan
distribusi target perilaku sesuai perkembangan anak. Panduan ini digunakan dalam kegiatan ARC (Amazing Ramadhan Camp) batch 2 yang
diselenggarakan di hari 1-10 Ramadhan bersama Biro Psikologi Inspirasi Lombok.

Dokumen ini diterbitkan oleh Biro Psikologi Inspirasi Lombok “mitra dalam harmoni”
LAYANAN ONLINE-OFLINE : Psikotes, Assessment Center, Konseling dan Psikoterapi, Coaching, Psikoedukasi, Seminar, Pelatihan, Workshop & Outbond
OFFICE : Jl. Tunjung No 3A Monjok Mataram. HP : 081-997-961-705. IG : inspirasi.lombok

3
 TIPS MUDAH MENCAPAI TUJUAN ANAK
1. Tentukan program apa yang dapat mendukung pencapaian tujuan amal ramadhan anak
2. Tentukan suplemen materi pendukung yang dapat memudahkan anak mencapai tujuan amal ramadhan, dapat berupa penyampaian
nasihat, cerita, bahan diskusi tanya jawab, dan video atau tontonan tertentu
3. Tentukan hadiah atau bentuk penghargaan lainnya yang dapat menguatkan anak dalam mencapai tujuan amal ramadhan
4. Tentukan konsekwensi yang tepat dan sesuai dengan kondisi psikologis anak, jika anak mengabaikan tujuan amal ramadhan
5. Tentukan setting lingkungan rumah yang dapat menstimulasi (merangsang) hadirnya capaian tujuan amal ramadhan anak, dapat
berupa hadirnya lingkungan yang nyaman, jujur, positif, membahagiakan, menenangkan, dan memberikan kenyamanan
6. Tentukan waktu mengevaluasi capaian tujuan amal, bagaimana keberhasilan dan kegagalan anak dalam capaian tujuan. Jika anak
mengalami kesulitan, maka tujuan dapat disesuaikan kembali, demikian juga jika tujuan dapat tercapai dengan baik, maka program
dan target dapat terus dikuatkan atau ditingkatkan
7. Tentukan bentuk ketauladanan orang tua dan anggota keluarga yang lain terkait dengan tujuan amal ramadhan yang sesuai dengan
target anak
8. Tentukan alat pendukung yang dapat memudahkan anak mencapai tujuan amal ramadhan, misalnya alat, barang, buku, dan lain-lain
yang mendukung
9. Tentukan aturan pendukung yang bersifat mengikat anak untuk bersungguh sungguh mencapai tujuan amal ramadhan secara serius
10. Tentukan rutinitas harian pendukung yang bersifat mengikat anak untuk bersungguh sungguh mencapai tujuan amal ramadhan secara
serius