Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(Teknik Pengolahan Audio dan Video )

Sekolah : SMK Negeri 1 Pugaan


Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio dan Video
Kelas / Semester : XII MM 2 / 5
Tahun Pelajaran : 2022-2023
Pertemuan ke- : 1-2
Alokasi Waktu : 8 x 45 Menit
KKM : 75
Jumlah Siswa : 32 Siswa

A. Kompetensi Inti
KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.

B. Kompetensi Dasar :
Teknik Pengolahan Audio dan Video

3.1 Memahami alur proses produksi multimedia

4.1 Membuat alur proses produksi multimedia


C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Pengolahan Audio Video

1. Menjelaskan alur proses produksi multimedia

2. Membuat alur proses produksi multimedia

D. Tujuan Pembelajaran:
Setelah proses pembelajaran peserta didik dapat :
1. Menjelaskan alur proses produksi multimedia dengan baik.
2. Melakukan pembuatan alur proses produksi multimedia sesuai dengan alur
proses produksi multimedia dengan baik

E. Materi Ajar
Alur proses produksi multimedia

F. Materi Pembelajaran
Link modul

G. Metode Pembelajaran :
Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
Strategi Pembelajaran : Discovery Learning
Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, Demonstrasi

H. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1 ( 6 x 45” )

a. Pendahuluan / Kegiatan Awal ( 20” )


Kegiatan Guru Peserta Didik
1. Doa pembuka  Memberi salam  Menjawab salam
2. Presensi peserta  Meminta ketua kelas  Berdoa
didik untuk memimpin doa  Mendengarkan
3. Menjelaskan  Melakukan presensi
Kompetensi  Memotivasi peserta
dasar, IPK dan didik
tujuan  Menyampaikan KD,
pembelajaran IPK, Tujuan
 Apersepsi manfaat
mempelajari KD
tersebut untuk
kehidupan sehari-hari

b. Kegiatan inti ( 5 x 45” )


Kegiatan Guru Peserta Didik
MENGAMATI :
Literasi digital Memfasilitasi, Literasi digital, mencatat
tentang alur proses mendampingi, hal-hal penting atau yang
produksi multimedia Mengamati dan belum paham tentang alur
mengobservasi peserta proses produksi multimedia,
didik, menilai misalnya dicatat kedalam
blog pribadi

MENANYA :
Tanya jawab / diskusi Mendorong, Bertanya jawab tentang
tentang alur proses memberikan alur proses produksi
produksi multimedia kesempatan peserta multimedia
didik untuk bertanya
jawab / diskusi.

MENCOBA :
Mengumpulkan Mendemontrasikan/ Melihat demontrasi contoh
informasi terkait memberikan contoh alur proses produksi
dengan alur proses alur proses produksi multimedia
produksi multimedia multimedia
, membimbing untuk Mendengarkan
mendapatkan informasi
terkait dengan alur proses Mencatat hal-hal penting
produksi multimedia

Menyampaikan tugas
terstruktur tentang alur
proses produksi
multimedia

MENGASOSIASI :
Melakukan aktifitas Mengamati , Membuat presentasi
membuat dan mengobservasi, tentang alur proses
merancang alur mendampingi peserta produksi multimedia dari
proses produksi didik catatan yang sudah dibuat
multimedia ke dalam atau diunggah ke blog
file presentasi pribadi

MENGOMUNIKASIKAN :
Melakukan aktifitas Memberi kesempatan Salah satu peserta didik
mendeskripsikan/ kepada salah satu peserta menyampaikan presentasi
menyimpulkan didik untuk tentang alur proses produksi
tentang alur proses menyampaikan tentang multimedia, yang lain
produksi multimedia alur proses produksi mendengarkan.
multimedia 2D

c. Penutup ( 25” )
Kegiatan Guru Peserta Didik
Merefleksi Memfasilitasi dan Menyampaikan kesan kepada
membimbing dalam guru terkait dengan
merefleksi tentang alur pembelajaran alur proses
proses produksi produksi multimedia
multimedia

Umpan balik Memberikan komentar Mendengarkan dengan


dan motivasi terkait seksama
dengan hasil
pembelajaran yang
sudah dilakukan

Doa penutup Meminta ketua kelas Berdoa Menjawab


memimpin berdoa

Salam Mengucap salam salam

Pertemuan ke-2 ( 2 x 45” )

a. Pendahuluan / Kegiatan Awal ( 10” )


Kegiatan Guru Peserta Didik
1. Doa pembuka  Memberi salam  Menjawab salam
2. Presensi peserta  Meminta ketua kelas  Berdoa
didik untuk memimpin doa  Mendengarkan
 Melakukan presensi
 Memotivasi siswa
b. Kegiatan inti ( 65” )
Kegiatan Guru Peserta Didik
MENGAMATI :
Mereview dan Memfasilitasi, Melihat dan memperbaiki
melanjutkan tugas mendampingi, dari tugas terstruktur yang
terstruktur yang Mengamati dan sudah dikerjakan pada
sudah dikerjakan mengobservasi peserta pertemuan sebelumnya
pada pertemuan didik, menilai
sebelumnya

MENANYA :
Tanya jawab / diskusi Mendorong, Bertanya jawab tentang
tentang alur proses memberikan perencanaan alur proses
produksi multimedia kesempatan peserta produksi yang telah dibuat
didik untuk bertanya
jawab / diskusi.
MENCOBA :
Mengumpulkan Menampilkan contoh Melihat contoh
informasi tambahan hasil tugas terstruktur Menyampaikan tugas
yang dirasa kurang tentang alur proses terstruktur tentang prinsip-
dan sebaliknya produksi multimedia prinsip animasi 2D
tentang alur proses
produksi multimedia
yang telah dibuat Mendengarkan

Mencatat hal-hal penting


MENGASOSIASI :
Melakukan aktifitas Mengamati , Mempraktekan membuat
membuat animasi 2 mengobservasi, animasi 2 dimensi prinsip-
dimensi berdasarkan mendampingi peserta prinsip animasi 2D
prinsip-prinsip animasi didik berdasarkan prinsip- prinsip
2D animasi 2D dan
mendokumentasikan dalam
video yang kemudian
diunggah di channel youtube
masing- masing.

MENGOMUNIKASIKAN :
Melakukan aktifitas Memberi kesempatan Salah satu peserta didik
mendeskripsikan/ kepada salah satu peserta menyampaikan tentang
menyimpulkan didik untuk alur proses produksi
tentang alur proses menyampaikan tentang multimedia
prosuksi multimedia alur proses produksi
multimedia
c. Penutup ( 15” )
Kegiatan Guru Peserta Didik
Merefleksi Memfasilitasi dan Menyampaikan kesan kepada
membimbing dalam guru terkait dengan
merefleksi tentang alur pembelajaran alur proses
proses produksi produksi multimedia
multimedia

Umpan balik Memberikan komentar Mendengarkan dengan


dan motivasi terkait seksama
dengan hasil
pembelajaran yang
sudah dilakukan

Doa penutup Meminta ketua kelas Berdoa Menjawab


memimpin berdoa

Salam Mengucap salam salam

I. Bahan / Alat Pembelajaran

KD Belajar Bahan / Alat Pembelajaran


Hardware :
3.1 Memahami alur proses  LCD Projector
produksi multimedia  Komputer / Laptop
 Headset
 Webcam
Software :
4.1 Membuat alur proses produksi  Firefox, chrome
multimedia  Ms. Powerpoint
 Camtasia Studio
 Mini-cam

J. Sumber Belajar
Buku Animasi 2D untuk SMK / MAK XI Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia, 2013
K. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian KD3 dan KD4
Teknik
KD Instrumen
Penilaian

3.1 Memahami alur proses Penugasan Soal tugas terstruktur


produksi multimedia Lembar observasi

Unjuk kerja Job Sheet


4.1 Membuat alur proses
produksi multimedia
Penugasan Soal tugas terstruktur

2. Penilaian Sikap (Terlampir)


Uraian Kejadian Rencana
No. Nama
Istimewa Tindakan/Pembinaan
TUGAS TERSTRUKTUR

3.1 Memahami alur proses produksi multimedia

4.1 Membuat alur proses produksi multimedia

Tugas 1 Pertemuan 1 - 2 :

Diskusikan tentang alur proses produksi multimedia, Jika sudah silakan buat
perencanaan membuat alur prosuksi multimedia dengan aplikasi presentasi sesuai
dengan hasil diskusi !,
Kemudian unggah hasil diskusi dan perencanaan alur produksi multimedia itu ke link
berikut !

http://tiny.url/

Anda mungkin juga menyukai