YAYASAN PENDIDIKAN SUNGAILIAT

(YAPENSU)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK YAPENSU SUNGAILIAT
BIDANG KEAHLIAN: 1. BISNIS DAN MANAJEMEN, 2. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN :1.1. KEUANGAN, 1.2.ADMINISTRASI, 1.3.TATA NIAGA, 2.1.TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMASI
KOMPETENSI KEAHLIAN : 1.1.1AKUNTANSI, 1.2.1.ADM. PERKANTORAN, 1.3.1PEMASARAN, 2.1.1.MULTIMEDIA
NSS : 332110701001-NDS : 4311040001 NIS : 400020
Alamat : Jl. A.Yani Sungailiat Kode Pos : 33215 Telpon (0717) 92898 E-mail : yapensu@telkom.net

KISI-KISI PENULISAN SOAL

UJIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan alam Kurikulum : K.13

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Penulis : Kurnia Astuti, S.Pd.

No Kunci
Kompetensi dasar Materi Pokok Indikator Soal Jawaban
Soal
1. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Mendefinisikan limbah Dalam kehidupan sehari-hari limbah sering kita B
sekitar temukan di lingkungan sendiri. Pernyataan
berikut yang sesuai dengan definisi limbah adalah
....
A. Bahan buangan manusia
B. Zat sisa hasil kegiatan manusia
C. Bahan berbahaya yang harus dimusnahkan
D. Tidak menimbulkan masalah bila dikelola
dengan baik
E. Dapat membahayakan lingkungan bila
jumlahnya melebihi baku mutu
2. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menentukan contoh dari limbah Limbah dibagi menjadi dua macam, yaitu limbah C
sekitar organik organik dan anorganik. Salah satu yang
merupakan contoh limbah anoganik dibawah ini
adalah ....
A. Nasi basi
B. Kulit buah
C. Kaleng bekas
D. Kotoran hewan
E. Minyak bekas pakai
3. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menentukan golongan limbah dari Limbah rumah tangga adalah hasil buangan yang D
sekitar contoh berasal dari kegiatan perumahan seperti air
deterjen dan tinja. Contoh dari limbah tersebut
dapat digolongkan ke dalam limbah ....
A. Limbah hujan
B. Limbah berbahaya
C. Limbah cair industri
D. Limbah cair domestik
E. Limbah rembesan dan luapan
4. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menentukan contoh limbah gas Limbah gas biasanya di buang ke udara dan di E
sekitar udara tersebut terkandung unsur kimia. Salah satu
contoh limbah gas yang berupa uap adalah ....
A. O2
B. CO
C. SO2
D. NO2
E. HCl
5. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menentukan penggolongan limbah Limbah domestik, limbah industri, limbah C
sekitar pertanian, dan limbah perdagangan merupakan
perngelompokan limbah berdasarkan ....
A. Sifat
B. Wujud
C. Sumber
D. Jenis senyawa
E. Tingkat berbahaya
6. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menentukan karateristik zat limbah Limbah B3 adalah limbah yang mengandung zat- B
sekitar B3 zat berkarateristik lebih sebagai berikut,
kecuali ....
A. Amat sangat mudah menyala
B. Sangat mudah berubah
C. Sangat mudah menyala
D. Mudah meledak
E. Pengoksidasi
7. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menentukan definisi dari sifat salah Limbah B3 dapat diklasifikasikan sebagai zat B
sekitar satu limbah yang mengandung lebih dari satu senyawa. Salah
satunya limbah b3 yang bersifat carcinogenic,
yang artinya adalah ....
A. Dapat menyebabkan kecacatan janin
B. Dapat menyebabkan kanker
C. Dapat menyebabkan infeksi
D. Dapat menyebabkan mutasi
 E. Dapat menyebabkan tumor
8. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menentukan suhu pada limbah gas Suatu zat atau bahan dapat dikelompokkan E
sekitar menjadi limbah mudah meledak apabila dapat
menghasilkan gas atau meledak pada suhu ....
A. 140°C
B. 100°C
C. 60°C
D. 50°C
E. 25°C
9 Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menetukan sifat limbah reaktif Limbah yang bersifat reaktif adalah limbah yang E
sekitar mempunya sifat sebagai berikut, kecuali ....
A. Menyebabkan perubahan tanpa ledakan
B. Bersifat peroksida yang tidak stabil
C. Dapat bereaksi hebat dengan air
D. Mudah meledak atau bereaksi
E. Bersifat oksidatif
10. Menganalisis limbah di lingkungan limbah Menetukan sifat limbah korosif Salah satu sifat limbah dari limbah B3 yang D
sekitar termasuk ke dalam limbah korosif adalah ....
A. dapat menyebabkan kematian atau sakit yang
serius
B. pHnya lebih dari 2 atau kurang dari 12,5
C. bertekanan tinggi dan mudah terbakar
D. menyebabkan proses pengkaratan
E. mengandung alkohol
11. Menganalisis polusi di lingkungan polusi Membedakan ciri polutan gas Gas yang dapat menjadi polutan di udara dengan B
sekitar ciri tidak berwarna dan berbau kuat adalah ....
A. Ozon
B. Sulfur dioksida
C. Karbon dioksida
D. Nitrogen dioksida
E. Karbon monoksida
12 Menganalisis polusi di lingkungan polusi Mendeskripsikan sumber polutan Karbon dioksida yang terdapat di permukaan E
sekitar bumi adalah salah satu polutan yang berasal
dari ....
A. Fotosintesis dan respirasi
B. Respirasi dan pembakaran
C. Respirasi dan pembusukan
D. Fotosintesis dan pembusukan
E. Respirasi, pembusukan dan pembakaran
13 Menganalisis polusi di lingkungan polusi Menetukan contoh polutan dari Nutrien tumbuhan merupakan senyawa-senyawa C
sekitar nutrien tumbuhan yang dapat menstimulasi petumbuhan ganggang
(algae). Contoh nutrien tumbuhan yang menjadi
polutan adalah ....
A. DDT
B. Sulfur
C. Fosfat
D. Timbal
E. Arsenik
14 Menganalisis polusi di lingkungan polusi Menetukan contoh polutan Jenis polutan dibagi dua, yaitu polutan organik B
sekitar anorganik dan anorganik. Contoh polutan berupa bahan
anorganik antara lain adalah ....
A. Tisu dan kertas
B. Timbal dan merkuri
C. Deterjen dan pupuk
D. Pestisida dan minyak
E. Daun kering dan kulit buah
15. Menganalisis polusi di lingkungan polusi Menentukan polutan dari Polutan dari lingkungan kerja industri yang dapat E
sekitar lingkungan kerja menyebabkan terjadinya pencemaran udara antara
lain adalah ....
A. Asbes, DDT, timbal
B. Nitrat, sulfur, karbon monoksida
C. Asbes, karbon dioksida, hidrogen
D. Karbon monoksida, hidrogen sulfat, nitrogen
E. Nitrogen oksida, karbon dioksida, sulfur
oksida
16 Menganalisis polusi di lingkungan polusi Mendeskripsikan senyawa dalam Senyawa yang digunakan oleh petani agar C
sekitar pertanian tumbuhan tumbuh dengan baik dan sekaligus
untuk membasmi jamur yang tumbuh di tanaman
adalah ....
A. Insektisida
B. Hamasida
C. Fungisida
D. Herbisida
E. Pestisida
17. Menganalisis polusi di lingkungan polusi Menentukan contoh sumber polutan Polusi udara ditimbulkan oleh kegiatan manusia D
sekitar alami dan sumber alami. Contoh polusi udara yang
berasal dari sumber alami adalah ....
A. Cahaya matahari
B. Bakaran sampah
C. Gunung meletus
 D. Fotosintesis
E. Asap pabrik
18 Menganalisis polusi di lingkungan polusi Menentukan polutan gas dalam Pembakaran bahan bakar merupakan penyumbang A
sekitar pembakaran bahan bakar terbesar polutan gas bagi bumi kita. Gas yang
dimaksud adalah ....
A. Karbon monoksida
B. Nitrogen
C. Oksigen
D. Amonia
E. Sulfur
19 Menganalisis polusi di lingkungan polusi Mendeskripsi sumber polutan Berikut adalah sumber-sumber yang mungkin A
sekitar timbal menghasilkan polutan berupa timbal, kecuali ....
A. Pembuatan bahan kertas
B. Kegiatan pertanian
C. Peleburan timbal
D. Mobil
E. Motor
20 Menganalisis polusi di lingkungan polusi Menentukan polutan dari Contoh polutan yang umum dihasilkan oleh E
sekitar lingkungan pertanian lingkungan pertanian adalah ....
A. Merkuri dan zat radioaktif
B. Klorin dan sulfur dioksida
C. Hidrokarbon dan fosfor
D. Nitrogen dan minyak
E. Fosfor dan nitrogen
21 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Menjabarkan isi pasal amdal Berdasarkan PP Nomor 27 Tahun 1999, Pasal 3, B
ayat (1), usaha dan/atau kegiatan yang dapat
menimbulkan dampak besar dan penting, yaitu ....
A. Usaha dan/atau kegiatan yang mengubah
bentuk lahan dan bentang alam
B. Usaha dan/atau kegiatan yang tidak mengaruhi
kelestarian lingkungan
C. Usaha dan/atau kegiatan yang berlangsung di
pemukiman penduduk
D. Usaha dan/atau kegiatan yang memberikan
manfaat bagi manusia
E. Usaha dan/atau kegiatan yang tidak
menimbulkan pencemaran

22 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Mendeskripsikan kegiatan amdal Kegiatan AMDAL sebelum pelaksanaan D
pembangunan perlu dilakukan untuk ....
 A. Menanggulagi pencemaran lingkungan yang
telah terjadi
B. Menjaga kelestarian lingkungan
C. Memperbaiki lingkungan
D. Mencemari lingkungan
E. Merusak lingkungan

23 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Mendeskripsikan pendekatan amdal Lapangan golf, rumah sakit, dan sekolah D
merupakan contoh jenis usaha dan/atau kegiatan
dengan pendekatan studi AMDAL, yaitu ....
A. Kegiatan terpadu atau multisektor
B. Kegiatan bermanfaat
C. Kegiatan regional
D. Kegiatan kawasan
E. Kegiatan tunggal

24 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Menentukan komisi penilai amdal Komisi penilai AMDAL pada tingkat pusat E
dibentuk oleh ....
A. Wakil presiden
B. MPR dan DPR
C. Gubernur
D. Presiden
E. menteri

25 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Menentukan komponen dokumen Berikut di dibawah ini yang bukan merupakan D
amdal komponen dokumen AMDAL adalah ....
A. RPL
B. RKL
C. ANDAL
D. KA-RKL
E. KA-ANDAL

26 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Menentukan fungsi pembuatan ka- Di bawah ini merupakan fungsi dan tujuan C
andal dibuatnya KA-ANDAL, kecuali ....
A. Sebagai rujukan penting bagi pemrakarsa
B. Sebagai alternative berdirinya suatu usaha
C. Mengarahkan studi ANDAL agar berjalan
secara
D. Merumuskan ruang lingkup dan kedalaman
studi ANDAL
E. Sebagai salah satu bahan rujukan bagi penilai
 dokumen ANDAL untuk mengevaluasi hasil
studi ANDAL
27 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Menentukan pembuatan dokumen Pembuatan dokumen ANDAL, RKL dan RPL D
amdal dibuat ….
A. Secara terpisah
B. Secara bersamaan dan berkesinambungan
C. Setelah proyek berjalan
D. Setelah komisi penilaian memberikan
keputusan
E. Saling berdiri sendiri dan tidak berhubungan

28 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Mendeskripsikan dokumen Rona lingkup hidup awal, prakiraan dampak A
besar, dan dampak penting terdapat dalam
dokumen ….
A. RPL
B. RKL
C. ANDAL
D. KA-ANDAL
E. KA-AMDAL

29 Mengevaluasi AMDAL AMDAL Mendeskripsikan manfaat amdal AMDAL sebagai alat pengambil keputusan C
kelayakan lingkungan dari suatu rencana usaha
dan/atau kegiatan manfaat AMDAL bagi ….
A. Pemrakarsa
B. Masyarakat
C. Pemerintah
D. Pelaksana
E. Penyusun

30 Mengevaluasi AMDAL
31 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
AMDAL Menentukan tujuan tahap persiapan Di salam proses pelaksanaan AMDAL, tahap B
amdal persiapan bertujuan untuk ….
A. Mengidentifikasi dampak penting yang terkait
dengan kegiatan usaha
B. Efektivitas dan efisiensi proses pelaksanaan
selanjutnya
C. Menghindari hal-hal yang tidak diinginkan
D. Melakukan AMDAL sesuai prosedur
E. Menentukan lingkup masalah
K3 Mendeskripsikan kepanjangan k3 Dalam menjalani pekerjaan, semua orang E
diwajibkan untuk mengutamakan K3.
kepanjangan dari K3 adalah….

32 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
33 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
34 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
A. Kesejahterahan, keamanan, dan kemakmuran
B. Keselamatan, kesehatan, dan kelangsungan
C. Keimanan, keselamatan dan kesejahteraan
D. Keselamatan, kemakmuran dan keimanan
E. Kesehatan, keselamatan, dan keamanan
K3 Mendeskripsikan pengertian k3 Keadaan sejahtera dari badan, jiwa, sosial dan B
mental yang memungkinkan setiap orang hidup
produktif secara sosial dan ekonomis merupakan
pengertian dari…
A. Kecelakaan
B. Kesehatan
C. Keselamatan
D. Keamanan
E. Kesejahteraan
K3 Menentukan tujuan mempelajari k3 Dibawah ini yang termasuk tujuan mempelajari A
K3 adalah….
A. Mencegah, mengurangi terjadinya kecelakaan
dan PAK (Penyakit Akibat Kerja)
B. Menjamin kemakmuran bagi masyarakat yang
akan bekerja disebuah perusahaan
C. Agar siswa mengetahui kegiatan yang
dilakukan para pekerja dengan prosedur K3
yang benar
D. Mencegah terjadinya hal-hal yang tidak
diinginkan oleh perusahaan
E. Menjamin Keamanan bagi pekerja dan
perusahaan
K3 Menentukan dasar hukum k3 Dasar hukum yang mnjadi landasan dari K3 A
adalah ….
A. UU No 1 Tahun 1970 tentang kesehatan dan
keselamatan kerja
B. UU No 3 Tahun 1970 tentang kesehatan dan
keselamatan kerja
C. UU No 4 Tahun 1971 tentang kesehatan dan
keselamatan kerja
D. UU Tahun 1979 tentang kesehatan dan
keselamatan kerja
E. UU No 2 Tahun 1987 tentang kesehatan dan

35 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
36 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
37 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
38 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
keselamatan kerja
K3 Menentukan unsure keselamatan Unsur-unsur penunjang keselamatan kerja adalah B
kerja sebagai berikut, kecuali..
A. Teliti dalam bekerja
B. Mendapatkan Gaji yang Besar
C. Adanya unsur-unsur keamanan dan kesehatan
kerja
D. Adanya kesadaran dalam menjaga keamanan
dan kesehatan kerja.
E. Melaksanakan prosedur kerja dengan
memperhatikan keamanan dan kesehatan
kerja.
K3 Meganalisis teknik duduk yang Posisi duduk di depan computer sangat A
benar berpengaruh terhadap produktivitas kerja kita,
untuk itu kita harus memperhatikan betul
teknik/cara duduk didepan computer yang benar
dan yang salah. Di bawah ini yang termasuk
teknik duduk yang benar adalah ….
A. Punggung tegak, rileks, jarak mata dengan
monitor kurang lebih sepanjang jarak tangan
ke mata
B. Kepala lurus tegak dan sejajar dengan
monitor, jarak mata dengan layar monitor 1,5
cm
C. Posisi punggung miring ke kanan, kepala
tegak, tempat duduk agak kebawah.
D. Punggung tegak, kepala agak miring, posisi
duduk jongkok
E. Semua jawaban benar
K3 Menentukan faktor umum di tempat Beberapa faktor umum yang menghambat tingkat C
kerja produktifitasan di tempat kerja, kecuali....
A. Pengoperasian peralatan yang cacat
B. Kurangnya peralatan keselamatan
C. Perbaharuan mesin dan peralatan
D. Jadwal pekerjaan yang padat
E. Pekerjaan berabahaya
K3 Menentukan penyakit akibat Banyak penyakit yang ditibulkan akibat perangkat E
perangkat keras keras salah satunya yaitu dengan ciri-ciri terjadi
 gangguan kelelahan, mata terasa perih, mata
merah, sakit kepala dan pandangan kabur, nama
dari penyakit tersebut adalah…..
A. Gangguan peredaran darah
B. Sicca Syndrome
C. Osteoporosis
D. Sakit kepala
E. Astenopia

39 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
K3 Menentukan point kenyamanan Beberapa point penting dari kondisi lingkungan D
bekerja agar diperoleh kenyamanan dalam  bekerja
adalah…
A. sampah yang berserakan
B. ruangan tidak berAC/ berventilasi.
C. makan dan minum ketika menggunakan
computer
D. Ruangan berkarpet untuk menghindari listrik
statis
E. menggunakan alas kaki di dalam ruangan ber
- AC

40 Menerapkan kesehatan, keamanan
dan keselamatan kerja
K3 Mendeskripsikan macam PAHK Berikut ini macam-macam Penyakit Akibat A
Hubungan Kerja, yaitu….
A. Penyakit paru dan saluran pernapasan dan
Penyakit kulit (dermatoses)
B. Silikosis, antrakosilikosis, asbestosis
C. Hidrocepalus, Alveolitis allergika
D. Kaki gajah, Mual, asbestosis
E. Tumor ganas Kanker Rahim

Mengetahui, Bangka, 3 Maret 2018

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Chairul, S.T Kurnia Astuti, S.Pd.
NIY. 9700167 NIY. 1500278