SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah :
Bidang Keahlian : BISNIS DAN MANAJEMEN.
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
Mata Pelajaran : EKONOMI BISNIS
K1- 3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

K1- 4 ( keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Mengevaluasi masalah–
Menjelaskan masalah– masalah masalah–masalah ekonomi 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
masalah ekonomi ekonomi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Menentukan masalah– masalah merumuskan masalah
ekonomi tentang masalah– Keterampilan:
Mengevaluasi masalah– masalah masalah ekonomi  Tertulis
ekonomi  Mengevaluasi masalah–  portofolio
4.1 menyajikan solusi 4.2.1 Melakukan identifikasi masalah ekonomi
terhadap masalah masalah ekonomi di
ekonomi dilingkungannya lingkungannya
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.2.2 memberikan solusi  Mengumpulkan data
terhadap masalah ekonomi tentang masalah–
dilingkungannya masalah ekonomi
 Mengolah data tentang
masalah–masalah ekonomi
 memberikan solusi
terhadap masalah ekonomi
dilingkungannya
 Mengomunikasikan tentang
masalah–masalah ekonomi
3.2. Menganalisis kelangkaan
Menjelaskan pengertian kelangkaan Kelangkaan (hubungan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
(hubungan antara sumber (hubungan antara sumber daya antara sumber daya mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
daya dengan kebutuhan dengan kebutuhan manusia) dengan kebutuhan merumuskan masalah
manusia) Menentukan kelangkaan (hubungan manusia) tentang kelangkaan Keterampilan:
antara sumber daya dengan (hubungan antara sumber  Tertulis
kebutuhan manusia) daya dengan kebutuhan  portofolio
Menganalisis kelangkaan (hubungan manusia)
antara sumber daya dengan  Menganalisis kelangkaan
kebutuhan (hubungan antara sumber
manusia) daya dengan kebutuhan
manusia)
 Mengumpulkan data
tentang kelangkaan
4.2 Melakukan identifikasi tentang
Merumuskan masalah (hubungan antara sumber
kelangkaan kelangkaan (hubungan antara daya dengan kebutuhan
sumberdaya dan sumber daya dengan kebutuhan manusia)
kebutuhan manusia manusia) di lingkungannya  Mengolah data
dilingkungannya Memberikan solusi masalah tentang kelangkaan
kelangkaan sumberdaya (hubungan antara
sumber daya dengan
kebutuhan manusia)
 Memberikan solusi
masalah kelangkaan
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
dan kebutuhan manusia sumberdaya
dilingkungannya dan kebutuhan manusia
dilingkungannya
 Mengomunikasikan tentang
kelangkaan (hubungan
antara sumber daya
dengan kebutuhan
manusia)
3.3. Memahami Model, pelaku
Menjelaskan model kegiatan Model, pelaku 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
ekonomi,perilaku ekonomi ekonomi, perilaku mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
konsumen dan produsen
Menjelaskan Pelaku kegiatan konsumen dan merumuskan masalah
dalam kegiatan ekonomi ekonomi produsen dalam tentang Model, pelaku Keterampilan:
Menjelaskan prilaku konsumen kegiatan ekonomi ekonomi, perilaku  Tertulis
kegiatan ekonomi konsumen dan produsen  portofolio
Menjelaskan prilaku produsen dalam kegiatan ekonomi
kegiatan ekonomi  Mengumpulkan data
Menentukan Model, pelaku ekonomi, tentang Model, pelaku
perilaku konsumen dan produsen ekonomi, perilaku
dalam kegiatan ekonomi konsumen dan produsen
dalam kegiatan ekonomi
 Mengolah data tentang
Model, pelaku
4.3 Menentukan Menentukan ekonomi, perilaku
model, pelaku model ekonomi yang sesuai konsumen
ekonomi, perilaku tuntutan perkembangan dan produsen dalam
konsumen dan produsen usaha kegiatan ekonomi
yang sesuai tuntutan
Menentukan pelaku ekonomi yang  Mengomunikasikan
perkembangan usaha sesuai tuntutan perkembangan tentang Model, pelaku
usaha ekonomi, perilaku
Menentukan perilaku konsumen dan produsen
konsumen dan produsen yang dalam kegiatan ekonomi
sesuai
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
tuntutan perkembangan
usaha
3.4. Memahami hukum
Menjelaskan hukum permintaan Hukum permintaan, 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
permintaan, penawaran,
Menjelaskan hukum penawaran penawaran, konsep mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
konsep elastisitasMenjelaskan
dan Konsep elasititas elastisitas dan harga merumuskan masalah
harga Menjelaskan harga keseimbangan keseimbangan pasar tentang hukum permintaan, Keterampilan:
keseimbangan pasar pasar penawaran, konsep  Tertulis
Menentukan hukum permintaan, elastisitas dan harga  portofolio
penawaran, konsep elastisitas keseimbangan pasar
dan harga  Mengumpulkan data tentang
keseimbangan pasar hukum permintaan,
penawaran, konsep
elastisitas dan harga
keseimbangan pasar
 Mengolah data
4.4 Menentukan tingkat
Menentukan tingkat elastisitas tentang hukum
elastisitas permintaan, permintaan pasar suatu permintaan,
penawaran, dan harga produk penawaran, konsep
keseimbangan Menentukan
pasar tingkat elastisitas elastisitas dan harga
suatu produk penawaran pasar suatu produk keseimbangan pasar
Menentukan harga keseimbangan  Mengomunikasikan
pasar suatu produk tentang hukum permintaan,
penawaran, konsep
elastisitas dan harga
keseimbangan pasar
3.5. Menerapkan Langkah-
Menjelaskan perhitungan biaya produksi Perhitungan biaya produksi 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
langkah perhitungan
Menjelaskan perhitungan keuntungan dan keuntungan (teori biaya) mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
biaya produksi
Menentukan perhitungan biaya produksi merumuskan masalah
dan keuntungan Menentukan
(teori tentang perhitungan biaya Keterampilan:
biaya) perhitungan keuntungan produksi dan keuntungan  Tertulis
(teori biaya) (teori biaya)  portofolio
 Mengumpulkan data tentang
perhitungan biaya produksi
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.5 Menghitung Melakukan
biaya perhitungan biaya produksi dan keuntungan (teori
produksi, dan dan keuntungan (teori biaya)
keuntungan dalam biaya)  Mengolah data tentang
kegiatan usaha Melakukan perhitungan kelayakan perhitungan biaya produksi
usaha dan keuntungan (teori
biaya)
 Melakukan
perhitungan kelayakan
usaha
 Mengomunikasikan tentang
perhitungan biaya produksi
dan keuntungan (teori
biaya)

Indikator Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.6. Mendeskripsikan pasar Menjelaskan pasar Pasar monopoli, monopolistik 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
monopoli, monopolistik dan monopoli, dan oligopoly mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
oligopoly Menjelaskan pasar merumuskan masalah
monopolistik tentang pasar monopoli, Keterampilan:
Menjelaskan pasar monopolistik dan oligopoly  Tertulis
oligopoly  Mengumpulkan data tentang  portofolio
4.6 Menentukan ciri-ciri pasar Melakukan pasar monopoli,
monopoli, monopolistik pengelompokkan pasar monopolistik dan oligopoly
dan oligopoly monopoli,  Mengolah data tentang pasar
Melakukan monopoli, monopolistik dan
pengelompokkan pasar oligopoly
monopolistik  Mengomunikasikan tentang
pasar monopoli,
monopolistik
dan oligopoly
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.7.3 Melakukan
pengelompokkan pasar
oligopoly
3.7. Menganalisis bentuk-
Menjelaskan bentuk- bentuk usaha Bentuk-bentuk badan usaha 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
bentuk badan usaha Menentukan bentuk- bentuk usaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Menganalisis bentuk- bentuk usaha merumuskan masalah
tentang bentuk-bentuk badan Keterampilan:
usaha  Tertulis
 Mengumpulkan data tentang  portofolio
4.7 Memilih Melakukan
bentuk-badan bentuk-bentuk badan usaha
usaha yang sesuai dengan identifikasi bentuk-badan  Mengolah data tentang
sistem ekonomi nasional usaha yang sesuai bentuk-bentuk badan usaha
dengan sistem  Memilih bentuk-badan
ekonomi nasional usaha yang sesuai dengan
Memilih bentuk-badan usaha yang sistem ekonomi nasional
sesuai  Mengomunikasikan tentang
dengan sistem bentuk-bentuk badan usaha
ekonomi nasional
3.8. Menerapkan rencana
Menjelaskan rencana usaha kecil Rencana usaha kecil dan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
usaha kecil dan Menjelaskan rencana usaha menengah mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
menengah menengah merumuskan masalah
Menentukan rencana usaha tentang rencana usaha kecil Keterampilan:
Menganalisis rencana usaha dan menengah  Tertulis
 Mengumpulkan data tentang  portofolio
rencana usaha kecil dan
menengah
4.8 Membuat rancangan usaha 4.9.1 Menyiapkan berbagai hal  Mengolah data tentang
kecil/menengah sesuai yang diperlukan dalam rencana usaha kecil
potensi lingkungannya membuat rancangan dan menengah
usaha kecil/menengah  Membuat rancangan
sesuai potensi usaha kecil/menengah
lingkungannya sesuai
potensi lingkungannya
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.9.2 Membuat rancangan  Mengomunikasikan tentang
usaha kecil/menengah rencana usaha kecil dan
sesuai potensi menengah
lingkungannya
3.9. Memahami Lembaga
Menjelaskan lembaga keuangan milik Lembaga Keuangan 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
Keuangan pemerintah mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Menjelaskan lembaga keuangan milik merumuskan masalah
swasta tentang Lembaga Keuangan Keterampilan:
 Mengumpulkan data tentang  Tertulis
Lembaga Keuangan  portofolio
4.9 Mengklasifikasi berbagai Melakukan klasifikasi berbagai  Mengolah data
lembaga keuangan lembaga keuangan tentang Lembaga
milik pemerintah dan milik pemerintah sesuai Keuangan
swasta sesuai perkembangannya  Mengomunikasikan
perkembangannya Melakukan klasifikasi berbagai tentang Lembaga
lembaga keuangan milik swasta Keuangan
sesuai
perkembangannya

3.10. Menganalisis hakMenjelaskan

dan hak tenaga kerja Hak dan kewajiban tenaga 2  Mengamati untuk Pengetahuan:
kewajiban tenaga kerja berdasarkan undang-undang kerja berdasarkan undang- mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
berdasarkan undang- ketenagakerjaan undang ketenagakerjaan merumuskan masalah
undang ketenagakerjaan.
Menjelaskan kewajiban tenaga kerja tentang hak dan kewajiban Keterampilan:
berdasarkan tenaga kerja berdasarkan  Tertulis
undang-undang undang-undang  portofolio
ketenagakerjaan ketenagakerjaan
 Mengumpulkan data tentang
4.10 Merumuskan hak dan 4.11.1 Melakukan identifikasi hak dan kewajiban tenaga
kewajiban tenaga kerja di hak dan kewajiban tenaga kerja berdasarkan undang-
lingkungan kerja. kerja berdasarkan undang ketenagakerjaan
undang-undang  Mengolah data tentang hak
ketenagakerjaan dan kewajiban tenaga kerja

Kompetensi Dasar
1 2
3.11. Menerapkan prosedur
kelengkapan dokumen
perdagangan dalam dan
luar negeri
4.11 Membuat kelengkapan
dokumen yang diperlukan
dalam
lalulintas perdagangan
dalam dan luar negeri
3.12. Menerapkan ilmu ekonomi
dalam kegiatan usaha
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
3 4 5 6
4.11.2 Melakukan berdasarkan undang-undang
pengelompokkan hak ketenagakerjaan
dan kewajiban tenaga  Mengomunikasikan tentang
kerja di lingkungan hak dan kewajiban tenaga
kerja kerja berdasarkan undang-
undang ketenagakerjaan
Menjelaskan dokumen Dokumen perdagangan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
perdagangan dalam negeri dalam dan luar negeri mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
Menjelaskan dokumen merumuskan masalah
perdagangan luar negeri tentang Dokumen Keterampilan:
Menentukan dokumen perdagangan dalam dan luar  Tertulis
perdagangan dalam dan luar negeri  portofolio
negeri  menyiapkan berbagai
kebutuhan yang diperlukan
menyiapkan berbagai kebutuhan untuk membuat dokumen
yang diperlukan untuk membuat perdagangan dalam dan luar
dokumen perdagangan dalam dan negeri
luar negeri  Mengumpulkan data tentang
Membuat kelengkapan dokumen Dokumen perdagangan
yang diperlukan dalam lalulintas dalam dan luar negeri
perdagangan dalam dan luar  Mengolah data
negeri tentang Dokumen
perdagangan dalam
dan luar negeri
 Membuat kelengkapan
dokumen yang
diperlukan dalam
lalulintas perdagangan
dalam dan luar negeri
 Mengomunikasikan
tentang Dokumen
perdagangan dalam dan
luar negeri
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.12 Menggunakan konsep ilmu
ekonomi dalam kegiatan
usaha