Anda di halaman 1dari 10

SILABUS

Nama Sekolah : SMK ......................................


Bidang Keahlian : BISNIS DAN MANAJEMEN.
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
Mata Pelajaran : EKONOMI BISNIS
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)


Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup
lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen.
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora sesuai dengan standar kompetensi kerja.
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi


Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
123456
3.1. Mengevaluasi masalah– masalah ekonomi merumuskan masalah Pengetahuan:  Tes Tertulis
ekonomi 3.2.3. Mengevaluasi masalah– masalah tentang masalah–masalah
3.2.1. Menjelaskan masalah– masalah ekonomi ekonomi Keterampilan:  Tertulis
ekonomi masalah–masalah ekonomi 6  Mengamati  Mengevaluasi masalah–  portofolio
3.2.2. Menentukan masalah– masalah untuk mengidentifikasi dan
4.1 menyajikan solusi 4.2.1 Melakukan identifikasi masalah ekonomi
terhadap masalah masalah ekonomi di
ekonomi lingkungannya
dilingkungannya

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi


Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
123456

3.2. Menganalisis kelangkaan 3.3.1. Menjelaskan pengertian Kelangkaan (hubungan antara 6  Mengamati untuk Pengetahuan:  Tes Tertulis
(hubungan antara sumber daya kelangkaan (hubungan sumber daya dengan kebutuhan mengidentifikasi dan
dengan kebutuhan manusia) antara sumber daya manusia) merumuskan masalah Keterampilan:  Tertulis
4.2.2 memberikan solusi terhadap dengan kebutuhan  Mengumpulkan data tentang kelangkaan  portofolio
masalah ekonomi dilingkungannya manusia) tentang masalah–masalah (hubungan antara sumber
3.3.2. Menentukan kelangkaan ekonomi daya dengan kebutuhan
(hubungan antara sumber daya  Mengolah data tentang manusia)
dengan kebutuhan masalah–masalah ekonomi  Menganalisis kelangkaan
manusia)  memberikan solusi (hubungan antara sumber
3.3.3. Menganalisis kelangkaan terhadap masalah ekonomi daya dengan kebutuhan
(hubungan antara sumber daya dilingkungannya manusia)
dengan kebutuhan  Mengomunikasikan tentang  Mengumpulkan data
manusia) masalah–masalah ekonomi tentang kelangkaan
4.2 Merumuskan masalah 4.3.1 Melakukan identifikasi (hubungan antara
kelangkaan tentang kelangkaan sumber daya dengan
sumberdaya dan (hubungan antara sumber kebutuhan
kebutuhan manusia daya dengan kebutuhan manusia)
dilingkungannya manusia) di  Mengolah data tentang
lingkungannya kelangkaan
4.3.2 Memberikan solusi (hubungan
masalah kelangkaan antara sumber daya
sumberdaya dengan kebutuhan
manusia)
 Memberikan solusi
masalah kelangkaan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi


Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
123456

3.3. Memahami Model, pelaku 3.4.1. Menjelaskan model ekonomi Model, pelaku ekonomi, perilaku dengan kebutuhan
ekonomi, perilaku konsumen dan kegiatan ekonomi 3.4.5. Menentukan Model, pelaku konsumen dan produsen dalam manusia)
produsen dalam kegiatan ekonomi 3.4.2. Menjelaskan Pelaku ekonomi, perilaku konsumen dan kegiatan ekonomi 6  Mengamati untuk
dan kebutuhan manusia kegiatan ekonomi produsen dalam kegiatan ekonomi sumberdaya mengidentifikasi dan
dilingkungannya 3.4.3. Menjelaskan prilaku dan kebutuhan manusia merumuskan masalah
konsumen kegiatan dilingkungannya tentang Model, pelaku
ekonomi  Mengomunikasikan tentang ekonomi, perilaku
3.4.4. Menjelaskan prilaku kelangkaan (hubungan konsumen dan produsen
produsen kegiatan antara sumber daya dalam kegiatan ekonomi
 Mengumpulkan data konsumen dan produsen  Mengolah data tentang Pengetahuan:  Tes Tertulis  portofolio
tentang Model, pelaku dalam kegiatan ekonomi Model, pelaku ekonomi,
ekonomi, perilaku Keterampilan:  Tertulis

4.3 Menentukan 4.4.1 Menentukan perilaku konsumen


model, pelaku ekonomi, model ekonomi yang dan produsen dalam
perilaku konsumen dan sesuai tuntutan kegiatan ekonomi
produsen yang sesuai perkembangan usaha  Mengomunikasikan
tuntutan perkembangan 4.4.2 Menentukan pelaku tentang Model, pelaku
usaha ekonomi yang ekonomi, perilaku
sesuai konsumen dan
tuntutan perkembangan produsen dalam
usaha kegiatan ekonomi
4.4.3 Menentukan perilaku
konsumen dan
produsen yang sesuai

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi


Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
1 2 3 4 5 6 tuntutan perkembangan
usaha
3.4. Memahami hukum 4.4 Menentukan tingkat elastisitas 3.5.5. Menentukan hukum keseimbangan pasar  Mengumpulkan data tentang
permintaan, penawaran, konsep permintaan, penawaran, dan permintaan, penawaran, konsep suatu produk hukum permintaan,
elastisitas dan harga harga keseimbangan pasar suatu elastisitas dan Hukum permintaan, penawaran, penawaran, konsep
keseimbangan pasar produk harga konsep elastisitas dan harga elastisitas dan harga
3.5.1. Menjelaskan hukum keseimbangan pasar keseimbangan pasar keseimbangan pasar
permintaan 4.5.1. Menentukan tingkat 6  Mengamati untuk  Mengolah data tentang
3.5.2. Menjelaskan hukum elastisitas permintaan mengidentifikasi dan hukum permintaan,
penawaran pasar suatu produk merumuskan masalah penawaran, konsep
3.5.3. Menjelaskan Konsep 4.5.2. Menentukan tingkat tentang hukum permintaan, elastisitas dan harga
elasititas elastisitas penawaran penawaran, konsep keseimbangan pasar
3.5.4. Menjelaskan harga pasar suatu produk elastisitas dan harga  Mengomunikasikan tentang
keseimbangan pasar 4.5.3. Menentukan harga keseimbangan pasar hukum permintaan,
penawaran, konsep keseimbangan pasar Keterampilan:  Tertulis  portofolio
elastisitas dan harga Pengetahuan:  Tes Tertulis

3.5. Menerapkan Langkah 3.6.1. Menjelaskan Perhitungan biaya produksi 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
langkah perhitungan perhitungan biaya produksi dan keuntungan (teori mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
biaya produksi dan 3.6.2. Menjelaskan biaya) merumuskan masalah
keuntungan (teori perhitungan keuntungan tentang perhitungan Keterampilan:
biaya) 3.6.3. Menentukan biaya produksi dan  Tertulis
perhitungan biaya produksi keuntungan (teori  portofolio
3.6.4. Menentukan biaya)
perhitungan keuntungan  Mengumpulkan data tentang
(teori biaya) perhitungan biaya produksi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi


Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
123456
4.5 Menghitung biaya 4.6.1 Melakukan perhitungan dan keuntungan (teori
produksi, dan biaya produksi biaya)
keuntungan dalam dan keuntungan (teori  Mengolah data tentang
kegiatan usaha biaya) perhitungan biaya produksi
4.6.2 Melakukan perhitungan dan keuntungan (teori
kelayakan usaha biaya)
 Melakukan perhitungan
kelayakan usaha
 Mengomunikasikan tentang
perhitungan biaya produksi
dan keuntungan (teori
biaya)

SEMESTER GENAP
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Pokok Alokasi
Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
123456
3.6. Mendeskripsikan pasar monopoli, Pasar monopoli, monopolistik dan merumuskan masalah Pengetahuan:  Tes Tertulis
monopoli, monopolistik dan 3.7.2. Menjelaskan pasar oligopoly tentang pasar monopoli,
oligopoly monopolistik 4  Mengamati untuk monopolistik dan oligopoly Keterampilan:  Tertulis
3.7.1. Menjelaskan pasar 3.7.3. Menjelaskan pasar oligopoly mengidentifikasi dan  Mengumpulkan data tentang  portofolio

4.6 Menentukan ciri-ciri pasar 4.7.1 Melakukan pasar monopoli,


monopoli, monopolistik pengelompokkan pasar monopolistik dan oligopoly
dan oligopoly monopoli,  Mengolah data tentang pasar
4.7.2 Melakukan monopoli, monopolistik dan
pengelompokkan pasar oligopoly
monopolistik  Mengomunikasikan tentang
pasar monopoli,
monopolistik dan oligopoly

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian


Kompetensi Materi Pokok Alokasi
Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
1 2 3 4 5 6 4.7.3 Melakukan
pengelompokkan pasar
oligopoly
3.7. Menganalisis bentuk bentuk badan 4.7 Memilih bentuk-badan usaha yang identifikasi bentuk-badan usaha yang dengan sistem
usaha sesuai dengan sistem ekonomi nasional sesuai ekonomi nasional
3.8.1. Menjelaskan bentuk bentuk usaha dengan sistem Bentuk-bentuk badan usaha 6  Mengamati
3.8.2. Menentukan bentuk bentuk usaha ekonomi nasional untuk mengidentifikasi dan
3.8.3. Menganalisis bentuk bentuk usaha 4.8.2 Memilih bentuk-badan usaha yang merumuskan masalah
4.8.1 Melakukan sesuai tentang bentuk-bentuk badan
usaha  Mengolah data tentang sistem ekonomi nasional Keterampilan:  Tertulis
 Mengumpulkan data tentang bentuk-bentuk badan usaha  Mengomunikasikan tentang  portofolio
bentuk-bentuk badan usaha  Memilih bentuk-badan bentuk-bentuk badan usaha
usaha yang sesuai dengan Pengetahuan:  Tes Tertulis

3.8. Menerapkan rencana usaha menengah menengah dan menengah Pengetahuan:  Tes Tertulis
kecil dan menengah 3.9.3. Menentukan rencana usaha 6  Mengamati untuk  Mengumpulkan data tentang
3.9.1. Menjelaskan rencana usaha 3.9.4. Menganalisis rencana mengidentifikasi dan rencana usaha kecil dan Keterampilan:  Tertulis
kecil usaha merumuskan masalah menengah  portofolio
3.9.2. Menjelaskan rencana usaha Rencana usaha kecil dan tentang rencana usaha kecil

4.8 Membuat rancangan usaha 4.9.1 Menyiapkan berbagai hal  Mengolah data tentang
kecil/menengah sesuai yang diperlukan dalam rencana usaha kecil
potensi lingkungannya membuat rancangan dan
usaha kecil/menengah menengah
sesuai potensi  Membuat rancangan usaha
lingkungannya kecil/menengah sesuai
potensi lingkungannya

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian


Kompetensi Materi Pokok Alokasi
Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
123456
3.9. Memahami Lembaga Keuangan milik swasta keuangan milik swasta Pengetahuan:  Tes Tertulis
sesuai
4.10.1 Melakukan klasifikasi berbagai perkembangannya Keterampilan:  Tertulis
lembaga  Mengomunikasikan tentang  portofolio
rencana usaha kecil dan
4.9 Mengklasifikasi berbagai lembaga menengah
keuangan milik pemerintah dan swasta
sesuai perkembangannya Lembaga Keuangan 4  Mengamati untuk
4.9.2 Membuat rancangan usaha mengidentifikasi dan
kecil/menengah merumuskan masalah
sesuai potensi tentang Lembaga Keuangan
lingkungannya  Mengumpulkan data tentang
3.10.1. Menjelaskan lembaga keuangan Lembaga Keuangan
milik  Mengolah data tentang
Lembaga Keuangan
 Mengomunikasikan tentang
keuangan Lembaga Keuangan
milik pemerintah sesuai
perkembangannya
4.10.2 Melakukan klasifikasi berbagai
pemerintah lembaga
3.10.2. Menjelaskan lembaga keuangan

3.10. Menganalisis hak dan kerja berdasarkan undang 2  Mengamati untuk undang-undang
kewajiban tenaga kerja undang-undang ketenagakerjaan mengidentifikasi dan ketenagakerjaan
berdasarkan undang undang ketenagakerjaan Hak dan kewajiban tenaga kerja merumuskan masalah  Mengumpulkan data tentang
ketenagakerjaan. 3.11.2. Menjelaskan kewajiban berdasarkan undang undang tentang hak dan kewajiban Pengetahuan:  Tes Tertulis
3.11.1. Menjelaskan hak tenaga tenaga kerja berdasarkan undang- ketenagakerjaan tenaga kerja berdasarkan
Keterampilan:  Tertulis  portofolio

4.10 Merumuskan hak dan 4.11.1 Melakukan identifikasi hak dan kewajiban
kewajiban tenaga kerja di hak dan kewajiban tenaga kerja
lingkungan kerja. tenaga berdasarkan undang
kerja berdasarkan undang ketenagakerjaan
undang-undang  Mengolah data tentang hak
ketenagakerjaan dan kewajiban tenaga
kerja

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian


Kompetensi Materi Pokok Alokasi
Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
123456

3.11. Menerapkan prosedur 4.11.2 Melakukan perdagangan dalam dan dalam dan luar negeri dan kewajiban tenaga
kelengkapan dokumen pengelompokkan hak luar negeri kerja berdasarkan undang
perdagangan dalam dan luar dan kewajiban tenaga 4.12.1 menyiapkan berbagai undang ketenagakerjaan
negeri kerja di lingkungan kerja kebutuhan yang 8  Mengamati untuk
diperlukan untuk mengidentifikasi dan
membuat dokumen merumuskan masalah
3.12.1. Menjelaskan dokumen perdagangan dalam dan tentang Dokumen
perdagangan dalam luar negeri Dokumen perdagangan dalam dan perdagangan dalam dan luar
4.11 Membuat kelengkapan negeri 4.12.2 Membuat kelengkapan luar negeri negeri
dokumen yang diperlukan dalam 3.12.2. Menjelaskan dokumen dokumen yang berdasarkan undang-undang  menyiapkan berbagai
lalulintas perdagangan perdagangan luar negeri diperlukan dalam ketenagakerjaan kebutuhan yang diperlukan
dalam dan luar negeri 3.12.3. Menentukan dokumen lalulintas perdagangan  Mengomunikasikan tentang hak untuk membuat dokumen
perdagangan dalam dan luar dalam dan luar negeri  Membuat kelengkapan dalam dan luar negeri Pengetahuan:  Tes Tertulis
negeri  Mengolah data tentang dokumen yang diperlukan  Mengomunikasikan tentang
 Mengumpulkan data tentang Dokumen perdagangan dalam Dokumen perdagangan Keterampilan:  Tertulis
Dokumen perdagangan dalam dan luar negeri lalulintas perdagangan dalam dan luar negeri  portofolio

3.12. Menerapkan ilmu ekonomi


dalam kegiatan usaha

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian


Kompetensi Materi Pokok Alokasi
Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian
123456
4.12 Menggunakan konsep ilmu
ekonomi dalam kegiatan
usaha

Anda mungkin juga menyukai