REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Kekuatan PDPc

Murid-murid dapat memahami ayat-ayat yang dituturkan oleh rakan sebaya dan dapat
menyusun gambar-gambar mengikut kehendak ceritanya.kebanyakan murid dapat
menyusun ayat mengikut gambar yang diberi.

Tarikh: 01.03.2021 / Isnin

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil

Tajuk: RPH 1 : Kemahiran dengar dan tutur ( putanga poonga )

Kelemahan PDPc
Ada segelintir murid masih keliru menyusun ceritanya disebabkan gambar yang didapai
kurang jelas.

Penambahbaikan PDPc

Guru boleh menyediakan video atau kad imbasan besar yang boleh paparkan di depan
kelas supaya murid dapat memahami lebih jelas dan senang untuk menyusun semula ayat
serta gambar mengikut cerita.

Tarikh: 02.03.2021 / Selasa

 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil

Tajuk: RPH 2 : Kemahiran membaca ( Sutta palam )

Kekuatan PdPc

Murid dapat membaca perkataan dan ayat mengikut guru.dan dapat dilihat kebanyakan
murid ingin membaca di depan kelas untuk dapatkan sticker bintang yang guru ditawarkan.

Kelemahan PdPc

Kebanyakan murid masih lemah dalam kemahiran membaca.murid masih tidak mengenali
beberapa perkataan dan sukar untuk mengeja ,menyebut serta membaca disebabkan kurang
latihan dalam kaedah membaca.dan murid mengelak diri bila bola menghadap mereka.

Penambahaikan PdPc

Guru boleh merakam suara dan membaca segala perkataan dengan nada yang kuat supaya
murid boleh berwaspada dan dan mengecam perkataan yang guru mengeja serta murid boleh
mengikut membaca.Guru juga memberi MiC dan jadi EMCEE bagi murid yang sukar
membaca menggalakan murid membaca dengan lancar dan betul.

Tarikh: 03.03.2021 / Rabu

 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil

Tajuk: RPH 3 : Kemahiran menulis ( Puttaga thiruvizha)

Kekuatan PdPc

Murid seronok menonton video sekolah sendiri semasa pesta jualan buku.Murid-murid
dapat mengingati dan menceritan pengalaman mereka di suasan tersebut.Murid-murid boleh
menceritakan proses semasa pesta buku.Ia memudahkan pdpc hari ini serta murid dan susun
semula ayat dengan struktur ayat yang betul.

Kelemahan PdPc

Segelintir murid masih keliru dengan struktur ayat yang mengatakan objektif depan dan
subjektif sebagai penerangan.murid dapat mengikuti pelajaran hari ini dengan bimbingan
guru serta mencapai objektifnya.

Penambahaikan PdPc

Guru boleh memberikan contoh ayat susunan semula supaya murid boleh praktikan fomula
yang sama dan dapat menyusun ayat dengan betul.selain itu guru boleh menggalakan murid
menyusun ayat yang pendek.cara beransur maju.
 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Tarikh: 04.03.2021 / Khamis

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil

Tajuk: RPH 4 : Kemahiran didik hibur kesusteraan ( Kondrai venthan)

Kekuatan PdPc

Murid dapat memahami konsep kondrai venthen dengan mengikut mudah disebabkan
murid dan biasa belajar di tahun 1.Murid dapat memahami lebih jelas apabila guru
menggunakan video verita yang cukup menarik dan juga meminta murid penyamapaikan
persembahan mengikut SOP yang ditetakan.

Kelemahan PdPc

Murid- murid melakukan kesilapan ejaan semasa menulis frasa dan maksudnya.murid
membetulkan ejaan dengan bimbingan guru.

Penambahaikan PdPc

Guru boleh mempaparkan frasa dan maksundya dengan bantuan LCD.Ia boleh mengelakkan
murid melaukukan kesalahan ejaan.
 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Tarikh: 07.03.2021 /Ahad

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil

Tajuk: RPH 5 : Tatabahasa ( Suttelethu)

Kekuatan PdPc

Murid-murid dapat memahami suttelethu dengan jelas selepas penerangan yang guru.murid-
murid menulis suttelethu dengan betul

Kelemahan PdPc

Terdapat beberapa murid sukar menggunakan suttelthu dalam ayat dengan betul.mereka
keliru dengan penggunaan suttelthu dan kata Tanya hampir sama penggunaanya.

Penambahaikan PdPc

Guru boleh memberi pelbagai jenis contoh ayat yang terdapat sutteluthu yang mudah dan
ringkas,supaya murid dapat memahami dengan lebih mendalam.

Tarikh: 08.03.2021 /Ahad

Masa: 2.00 – 3.00

 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Kelas: 2 Valarthamil

Tajuk: RPH 6 : Tutur dan lisan ( memberikan pandangan )

Kekuatan PdPc

Murid-murid dapat menceritakan isi tersirat dan isi tersurat terdapat dalam sajak yang
diberikan.boleh dapat memahami isi lebih jelas dengan bimbingan video dan gambar
dipaparkan.

Kelemahan PdPc

Murid tidak dapat memahami maksud sajak dengan sepenuhnya.masih perlukan bimibngan
guru.hanya murid pandai sahaja dapat menguasai dan memberikan pandangan.murid lain
dapat memberikan pandangan masing-masing berkaitan isi dengan bimbingan guru.

Penambahaikan PdPc

Guru boleh memainkan video serta mengikuti perkataan dan juga sauasana supaya murid
cepat mengecam maksud yag disampaikan lebih teliti dan mudah difahami.

Tarikh: 09.03.2021 / Selasa

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil
 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Tajuk: RPH 7 : Membaca ( Santha sorkal )

Kekuatan PdPc

Murid-murid seronok sangat dengan pdpc hari ini desebabkan tajuk hari ini adalah tajuk yang
paling mudah difahami dan dapat mengaplikasikan kaedahnya dengan betul.kebanyakkan
murid dpat menyanyikan lagu yang mengandungi santha sorkal.

Kelemahan PdPc

Segelintir murid keliru dengan bunyi hampir sama tetapi ejaan adalah berbeza.disebabkan
santha sorkal bunyi hampir sama.Guru memberi penerangan berkaitan isi ini supaya
mengelakkan murid melakukan kesalahan ini.

Penambahaikan PdPc

Guru boleh memberikan latihan menulis santha sorkal mengandungi pelbagai perkataan.

Tarikh: 10.03.2021 / Rabu

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil
 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Tajuk: RPH 8 : Kemahiran menulis (santha sorkal )

Kekuatan PdPc

Murid-murid seronok sangat dengan pdpc hari ini desebabkan tajuk hari ini adalah tajuk yang
paling mudah difahami dan dapat mengaplikasikan kaedahnya dengan betul.kebanyakkan
murid dpat menyanyikan lagu yang mengandungi santha sorkal.

Kelemahan PdPc

Segelintir murid keliru dengan bunyi hampir sama tetapi ejaan adalah berbeza.disebabkan
santha sorkal bunyi hampir sama.Guru memberi penerangan berkaitan isi ini supaya
mengelakkan murid melakukan kesalahan ini.

Penambahaikan PdPc

Guru boleh memberikan latihan menulis santha sorkal mengandungi pelbagai perkataan.

Tarikh: 11.03.2021 / Khamis

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil
 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Tajuk: RPH 9 : Didik hibur kesusateraan tamil (Thirukural )

Kekuatan PdPc

Murid-murid dapat memahami maksud thirukural hari ini dengan jahayanya ada cerita
youtube bagi kanak-kanak.lebih menarik adalah unsur cartonis.

Kelemahan PdPc

Segelintir murid faham thirukural dan maksudnya secara verbal sahaja.murid gagal menulis
thirukural tanpa kesalahan.

Penambahaikan PdPc

Guru perlu memberikan kad imbasan bagi murid-murid mengahafal thirukural dan
maksudnya dengan betul.

Tarikh: 15.03.2021 / Ahad

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil
 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Tajuk: RPH 10: Kemahiran menulis (menulis frasa )

Kekuatan PdPc

Murid-murid dapat melengkapkan perkataan dengan betul dengan berpandu gambar.

Kelemahan PdPc

Segelinitir murid tidak dapat membina frasa tanpa berpanduan gambar serta mendapati
kesalahan ejaan.Murid-murid dapat mencapai objektif dengan bimbingan guru.

Penambahaikan PdPc

Guru perlu memberikan permainanan puzzle dan cari kata supya murid boleh seronok
mencari dan membina frasa.

Tarikh: 22.03.2021 / Isnin

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil
 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Tajuk: RPH 11: tatabahasa (orumai panmai )

Kekuatan PdPc

Murid-murid dapat memahami konsep orumai panbai dengan berpandukan power point serta
kaedah gambar untuk lebih memudahkan murid memahami konsep perubahan yang berlaku.

Kelemahan PdPc

Segelinitir murid tidak dapat meneliti perubahan perkataan bila dua perkataaan dicantumkan.

Penambahaikan PdPc

Guru perlu memberikan permainanan puzzle dan cari kata perkataan yang betul dan
memberiakan latihan bernasur maju.

Tarikh: 25.04.2021 / Ahad

Masa: 2.00 – 3.00

Kelas: 2 Valarthamil
 REFLEKSI JURNAL (T1A5)

Tajuk: RPH 12: Kesusteraan (Athicuudi)

Kekuatan PdPc

Murid-murid dapat memahami Athicudi serta maksud athicudi dengan begitu jelas dengan
ada video youtube cerita kanak – kanak.murid-murid seronok menonton video tersebut serta
berjaya mereka cerita sendiri mengikuti maksud athisudi.

Kelemahan PdPc

Segelinitir murid susah menyebut perkataan dengan lancar dan maksudnya disebabkan
perkataan tersebut jarang menyebutnya.Dengam bimbingan guru murid dapat menyebut
dengan betul.

Penambahaikan PdPc

Guru boleh menyediakan bahan kad imbasan atau permainan gadjet supaya murid-murid lbih
seronok dalam pembelajaran di talian multimedia.