LAPORAN RESMI

APLIKASI MIKROBIOLOGI INDUSTRI

“MIKROSKOPI”

GRUP B
SESI A1

FITRI PRIHARDANI 19031010003

Tanggal Percobaan : 20 SEPTEMBER 2021

LABORATORIUM PENGANTAR TEKNIK KIMIA II

PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN”
JAWA TIMUR
SURABAYA
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa, atas berkat dan
rahmat-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Resmi Mikrobiologi ini
dengan judul “Mikroskopi”.
Laporan Resmi ini merupakan salah satu tugas mata kuliah praktikum
Mikrobiologi yang diberikan pada semester V. Laporan ini disusun berdasarkan
pengamatan, perhitungan dan dilengkapi dengan teori dari literatur serta petunjuk
asisten pembimbing yang dilaksanakan pada tanggal 20 September 2021 di
Laboratorium Pengantar Teknik Kimia II Universitas Pembangunan Nasional
“VETERAN” Jawa Timur.
Laporan hasil praktikum ini tidak dapat tersusun sedemikian rupa tanpa
bantuan baik sarana, prasarana, pemikiran, kritik dan saran. Oleh karena itu, tidak
lupa kami ucapkan terima kasih kepada:
1. Ir. Caecilia Pujiastuti, MT selaku Kepala Laboratorium Pengantar Teknik
Kimia II Universitas Pembangunan Nasional “VETERAN” Jawa Timur.
2. Ibu Ir. Lucky Indrati Utami, MT selaku Dosen Pembimbing praktikum.
3. Seluruh asisten dosen yang membantu dalam pelaksanaan praktikum.
Kami sangat menyadari dalam penyusunan laporan ini masih banyak
kekurangan. Maka dari itu, kami selalu mengharapkan kritik dan saran, seluruh
asisten dosen yang turut membantu dalam kesempurnaan laporan ini. Sehingga
penyusun mengharapkan semua laporan praktikum yang telah disusun ini dapat
bermanfaat bagi mahasiswa Fakultas Teknik khususnya jurusan Teknik Kimia.

Surabaya, 18 September 2021

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................................i

DAFTAR ISI............................................................................................................ii

DAFTAR TABEL....................................................................................................v

DAFTAR GAMBAR..............................................................................................vi

BAB I.......................................................................................................................1

PENDAHULUAN...................................................................................................1

I.1 Latar Belakang................................................................................................1

I.2 Tujuan.............................................................................................................2

I.3 Manfaat...........................................................................................................2

BAB II......................................................................................................................3

TINJAUAN PUSTAKA..........................................................................................3

II.1 Secara Umum................................................................................................3

II.1.1 Jenis-Jenis Mikroskop............................................................................4

II.1.2 Jenis-Jenis Mikroskop Cahaya...............................................................9

II.1.3 Prinsip Kerja Mikroskop......................................................................14

II.1.4 Hal-Hal yang perlu diperhatikan sebelum menggunakan mikroskop. .15

II.1.5 Bagian-Bagian Mikroskop...................................................................15

II.1.6 Fungsi Bagian-Bagian Pada Mikroskop...............................................17

II.1.7 Perbedaan Mikroskop Cahaya dan Mikroskop Elektron......................19

II.1.8 Bentuk-Bentuk Pada Bakteri................................................................20

II.1.9 Aplikasi Mikroskop..............................................................................23

II.2 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi kerja Mikroskop................................24

ii
 II. 3 Sifat Bahan.................................................................................................25

II.3.1 Aquadest...............................................................................................25

II.3.2 Air Selokan...........................................................................................25

II.3.3 Yeast.....................................................................................................26

II.3.4 Tepung..................................................................................................26

II.3.5 Bawang Merah.....................................................................................27

II.3.6 Kentang................................................................................................27

II.3.7 Jagung...................................................................................................28

II.3.8 Kapuk...................................................................................................28

II.3.9 Kapas....................................................................................................29

BAB III..................................................................................................................30

PELAKSANAAN PRAKTIKUM.........................................................................30

III.1 Waktu dan Tempat.....................................................................................30

III.2 Bahan.........................................................................................................30

III.3 Alat.............................................................................................................30

III.4 Gambar Alat...............................................................................................31

III.4.1 Rangkaian Alat....................................................................................32

III.5 Prosedur.....................................................................................................34

III.5.1 Diagram Alir.......................................................................................35

BAB IV..................................................................................................................36

HASIL DAN PEMBAHASAN..............................................................................36

IV.1 Hasil Pengamatan......................................................................................36

IV.2 Pembahasan...............................................................................................38

BAB V....................................................................................................................40

KESIMPULAN DAN SARAN..............................................................................40

iii
 V.1 Kesimpulan.................................................................................................40

V.2 Saran............................................................................................................40

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................41

LEMBAR DATA...................................................................................................43

LAMPIRAN...........................................................................................................48

LITERATUR.........................................................................................................49

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel II. 1 Perbedaan tampilan pengamatan organisme pada jenis mikroskop

cahaya...............................................................................................13
Tabel II. 2 Perbedaan Mikroskop Elektron dan Mikroskop Cahaya..................20
Tabel IV. 1 Pengamatan Mikroskopi..................................................................36

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar II. 1 Mikroskop monokuler.......................................................................4

Gambar II. 2 Mikroskop Binokuler.........................................................................4
Gambar II. 3 Mikroskop sederhana.........................................................................5
Gambar II. 4 Mikroskop Fluoresens.......................................................................6
Gambar II. 5 Skema Mikroskop Optik...................................................................7
Gambar II. 6 Mikroskop Scanning Elektron dan skemanya...................................8
Gambar II. 7 Skema dari TEM................................................................................8
Gambar II. 8 Tampilan Bakteri Saccharomyces cerevisiae pada mikroskop medan
gelap...............................................................................................10
Gambar II. 9 Tampilan Bakteri Saccharomyces cerevisiae pada mikroskop medan
terang..............................................................................................10
Gambar II. 10 Tampilan Amoeba pada Mikroskop Fase Kontras........................11
Gambar II. 11 Tampilan Protozoa pada mikroskop Normarski............................12
Gambar II. 12 Tampilan Pewarnaan antibody pada mikroskop Fluorescent........13
Gambar II. 13 Bagian-bagian mikroskop..............................................................15
Gambar II. 14 Lensa Okuler dan dudukannya......................................................17
Gambar II. 15 Pengatur focus dasar dan halus......................................................17
Gambar II. 16 Diafragma pada mikroskop...........................................................18
Gambar II. 17 Bentuk-bentuk bakteri basil..........................................................21
Gambar II. 18 Bentuk-bentuk bakteri kokus.........................................................22
Gambar II. 19 Bentuk-bentuk bakteri spiral.........................................................23

vi
 BAB I

PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang

Dalam laboratorium, khususnya biologi untuk dapat mengamati objek

yang berukuran sangat kecil atau renik biasanya menggunakan alat mikroskop.
Mikroskop adalah alat bantu yang digunakan untuk melihat dan mengamati
benda-benda yang berukuran sangat kecil yang tidak mampu dilihat dengan mata
telanjang. Objek yang dipelajari dalam biologi adalah mahluk hidup, dan sebesar
apapun mahluk hidup tersebut pada dasarnya tersusun oleh sel-sel yang sangat
kecil. Dengan munculnya mikroskop, ilmu biologi berkembang dengan sangat
pesat. Contohnya pada penemuan-penemuan baru khususnya di bidang kesehatan
yang berawal dari pengatan lensa mikroskop.

Mikroskop terdiri dari beberapa komponen, yaitu komponen optik dan

komponen mekanik dan memilki fungsi yang berbeda-beda. Mikroskop tersusun
dari kaca pembesar bikonveks atau sistem lensa yang ekuivalen, baik
dengan pegangan tangan atau dalam kerangka sederhana. Berdasarkan sumber
cahayanya, mikroskop dibagi menjadi 2, yaitu mikroskop cahaya dan
mikroskop elektron. Mikroskop memiliki tiga sistem lensa, yaitu lensa obyektif,
lensa okuler dan kondensor. Selain dalam laboratorium, pengaplikasian
mikroskop dalam dunia pertanian digunakan untuk mengamati jaringan tumbuhan
dan untuk meneliti jenis penyakit yang ada dalam tumbuhan sehingga para petani
akan terbantu dengan adanya mikroskop. Dilihat dari banyaknya kegunaan
mikroskop, oleh karena itu pentingnya dilakukan praktikum ini agar dapat
menggunakan mikroskop secara baik dan benar dalam mengamati bentuk
mikroskopis dari berbagai macam objek dalam laboratorium.

1
I.2 Tujuan

1. Untuk mengatahui berbagai macam bentuk mikroskopi dari bahan yeast,

jagung, air got, tepung beras, kentang, kapuk, kapas, dan bawang merah.
2. Untuk mengetahui prinsip kerja dari mikroskop
3. Untuk mengetahui bagian-bagian dari mikroskop

I.3 Manfaat

1. Agar praktikan dapat mengetahui pengaplikasian mikroskopi dalam dunia

industri
2. Agar praktikan dapat mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi
percobaan mikroskopi
3. Agar praktikan dapat mengetahui hal-hal yang harus diperhatikan sebelum
menggunakan mikroskop

2
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

II.1 Secara Umum

Mikroskop adalah alat bantu yang digunakan untuk melihat dan

mengamati benda-benda yang berukuran sangat kecil yang tidak mampu dilihat
dengan mata telanjang. Kata Mikroskop berasal dari bahasa latin, yaitu “mikro”
yang berarti kecil dan kata “scopein” yang berarti melihat. Benda kecil dilihat
dengan cara memperbesar ukuran bayangan benda tersebut hinga berkali-kali
lipat. Bayangan benda dapat dibesarkan 40 kali, 100 kali, 400 kali, bahkan 1000
kali, dan perbesaran yang mampu dijangkau semakin meningkat seiring dengan
perkembangan teknologi . Ilmu yang mempelajari objek-objek berukuran sangat
kecil dengan menggunakan mikroskop disebut Mikroskopi. Mikroskop ditemukan
oleh Anthony Van Leewenhoek, penemuan ini sangat membantu peneliti dan
ilmuan untuk mengamati objek mikroskopis. Fungsi utamanya ialah untuk melihat
dan juga utnuk mengamati objek dengan ukuran sangat kecil yang tidak bisa
dilihat dengan mata normal (Irhami, 2019).

Mikroskop adalah yang pertama digunakan dalam Biologi pada abad ke-
17. Karya yang ditulis oleh Stelluti Francisco pada tahun 1625 pada tubuh lebah
adalah publikasi ilmiah pertama yang didasarkan pada mikroskop. Beberapa
bidang dalam biologi didasarkan pada mikroskop, termasuk biologi seluler dan
molekuler, mikrobiologi, bakteriologi dan lain-lain. Mikroskop datang dalam
berbagai gaya dan dirancang untuk digunakan dalam situasi yang berbeda. Di
laboratorium biologi sekolah, yang paling Jenis yang umum adalah mikroskop
optik lensa tunggal, yang menggunakan cahaya untuk memperbesar materi
biologis atau seluler yang diwarnai atau disiapkan pada slide. Mikroskop
majemuk gunakan beberapa lensa yang menawarkan pembesaran yang lebih baik
dan kontras dengan sel studi yang lebih baik, jaringan atau lainnya bahan. Jenis

3
mikroskop lain yang digunakan dalam biologi studi termasuk cakupan transmisi
elektron yang kuat, lingkup kontras fase, dan lingkup florescence (Kurt, 2013).

II.1.1 Jenis-Jenis Mikroskop

Berdasarkan jumlah lensanya, mikroskop terbagi menjadi

1. Mikroskop Monokuler

Gambar II. 1 Mikroskop monokuler

Mikroskop monokuler adalah mikroskop cahaya yang hanya

dilengkapi dengan satu jenis lensa okuler. Adapun fungsi dari mikroskop
monokuler adalah untuk mengamati secara lebih terperinci struktur di
dalam sel. Adapun sumber cahaya yang digunakan adalah lampu. Dan
penggunaan mikroskop monokuler terbilang sangat mudah dibandingkan
mikroskop binokuler.

2. Mikroskop Binokuler

Gambar II. 2 Mikroskop Binokuler

4
 Mikroskop binokuler adalah mikroskop yang digunakan untuk pengamatan
benda - benda yang tidak terlalu besar, transparan atau tidak. Penyinaran
dapat diatur dari atas maupun dari bawah dengan sinar alam atau lampu
(Louk, 2017).

Jenis-jenis mikroskop berdasarkan sumber cahaya adalah sebagai berikut

1. Mikroskop Cahaya
Mikroskop cahaya sering disebut dengan mikroskop optik. Berdasarkan
kompleksitas sistem optiknya, mikroskop cahaya dibagi atas mikroskop
sederhana (simple microscope) dan mikroskop majemuk (compound
microscope).

a. Mikroskop Sederhana
Mikroskop ini hanya terdiri satu lensa atau set lensa yang fungsinya
untuk memoerbesar bayangan secara langsung melalui perbesaran
angular. Mikroskop sederhana dibuat oleh home made oleh Antonie
van Leewenhoek (1632-1723) mampu membedakan bayangan secara
detail. Kemmapuan membedakan bayangan (image) secara detail oleh
mikroskop van Leewenhoek baru tersamai 150 tahun kemudian oleh
mikroskop majemuk.

Gambar II. 3 Mikroskop sederhana

5
 b. Mikroskop Majemuk
Pada mikroskop ini bayangan dan perbesaran yang dihasilkan
merupakan kerja sama antara lensa objektif dan lensa okuler dengan
sifat bayangan akhir yang dibentuk adalah bayangan maya. Lensa
objektif adalah lensa mikroskop yang dekat dengan benda yang
diamati (obyek) dan lensa okuler merupakan lensa yang dekat dengan
mata.
(Harijati, 2017)

2. Mikroskop elektron
Transmission Electron Microscopy atau yang dikenal dengan mikroskop
elektron adalah sebuah mikroskop yang dapat membentuk pembesaran
objek hingga dua juta kali, dengan menggunakan elektro statik dan elektro
magnetik, yang mana digunakan untuk mengontrol pencahayaan dan
tampilan gambar serta resolusi yang sangat bagus.
(Lubis, 2015)

Jenis – jenis mikroskop yang lain adalah :

1. Mikroskop Fluoresens

6
 Gambar II. 4 Mikroskop Fluoresens

Mikroskop Fluoresens Adalah mikroskop optic yang menggunakan

fluoresens atau fosforesensi untuk menghasilkan image (bayangan) atau
untuk mempeljari sifat senyawa organic atau anorganik.
(Harijati, 2017)
2. Mikroskop Optik
Mikroskop optik mempunyai bagian-bagian seperti bagan dibawah ini:

Gambar II. 5 Skema Mikroskop Optik

Cara kerja dari mikroskop optic adalah dari cahaya lampu yang
dibiaskan oleh lensa condenser, setelah melewati lensa kondenser sinar

7
 mengenai spesimen dan diteruskan oleh lensa objektif. Lensa objektif ini
merupakan bagian yang paling penting dari mikroskop karena dari lensa
ini dapat diketahui perbesaran yang dilakukan mikroskop. Sinar yang
diteruskan oleh lensa objektif ditangkap oleh lensa okuler dan diteruskan
pada mata atau kamera. Pada mikroskop ini mempunyai batasan
perbesaran yaitu dari 400 X sampai 1400 X.

3. Mikroskop Scanner Electron

Gambar II. 6 Mikroskop Scanning Elektron dan skemanya

Cara kerja dari mikroskop scanning electron adalah sinar dari

lampu dipancarkan pada lensa kondensor, sebelum masuk pada lensa
kondensor ada pengatur dari pancaran sinar elektron yang ditembakkan.
Sinar yang melewati lensa kondensor diteruskan lensa objektif yang dapat
diatur maju mundurnya. Sinar yang melewati lensa objektif diteruskan
pada spesimen yang diatur miring pada pencekamnya, spesimen ini
disinari oleh deteksi x-ray yang menghasikan sebuah gambar yang
diteruskan pada layar monitor.

8
 4. Mikroskop Transmission Elektron

Gambar II. 7 Skema dari TEM

Dari skema diatas dapat diterangkan elektron ditembakkan dari

electron gun yang kemudian melewati oleh dua lensa kondenser yang
berguna menguatkan dari elektron yang ditembakkan. Setelah melewati
dua lensa kondenser elektron diterima oleh spesimen yang tipis dan
berinteraksi, karena spesimen tipis maka elektron yang berinteraksi dengan
spesimen diteruskan pada tiga lensa yaitu lensa objektif, lensa intermediate
dan lensa proyektor.
(Respati, 2008)

II.1.2 Jenis-Jenis Mikroskop Cahaya

1. Mikroskop Medan Gelap

Kondensor yang digunakan dalam mikroskop cahaya biasa
menyebabkan cahaya terkonsentrasi dan ditransmisikan langsung melalui
specimen, ini memberikan iluminasi medan terang. Namun, dalam
beberapa kasus, akan lebih berguna, terutama dengan organisme peka
cahaya, untuk memeriksa spesimen yang kurang kontras dengan latar
belakangnya dalam bidang terang di bawah iluminasi lain. Contohnya
mikroskop ini digunakan dalam bakteri Spirochetes hidup, bakteri
berbentuk spiral yang menyebabkan sifilis dan penyakit lainnya, hanyalah
organisme semacam itu. Dalam situasi ini penerangan medan gelap
digunakan. Mikroskop yang diadaptasi untuk penerangan medan gelap
memiliki kondensor yang mencegah cahaya ditransmisikan melalui
9
 spesimen tetapi sebaliknya menyebabkan cahaya memantulkan spesimen
pada suatu sudut. Ketika sinar-sinar ini dikumpulkan dan difokuskan
menjadi sebuah gambar, sebuah objek terang terlihat pada latar belakang
yang gelap.

Gambar II. 8 Tampilan Bakteri Saccharomyces cerevisiae pada mikroskop medan

gelap

2. Mikroskop Medan Terang

Disebut juga mikroskop mejemuk karena ada dua sistem lensa
terpisah yaitu lensa objektif yang terdekat dengan specimen dan lensa
okuler yang terletak pada ujung atas mikroskop. Mikroskop medan terang
digunakan dengan cara memanfaatkan fokus cahaya yang jatuh kepada
objek. Dengan cahaya tersebut, maka benda yang diamati tersebut terlihat
lebih terang dibandingkan latar belakangnya. Salah satu kegunanannya
bisa membuat objek yang lebih terang sehingga membuat penelitian lebih
optimal lagi.

10
Gambar II. 9 Tampilan Bakteri Saccharomyces cerevisiae pada mikroskop medan
terang

3. Mikroskop Fase-Kontras
Sebagian besar mikroorganisme hidup sulit untuk diperiksa karena
tidak dapat diwarnai dengan pewarnaan-pewarnaan biasanya membunuh
organisme. Untuk mengamati mereka hidup dan tidak ternoda
membutuhkan penggunaan mikroskop fase-kontras. Mikroskop fase
kontras memiliki kondensor khusus dan lensa objektif yang menonjolkan
perbedaan kecil dalam indeks bias berbagai struktur dalam organisme.
Cahaya yang melewati benda-benda dengan indeks bias yang berbeda
diperlambat dan didifraksi. Perubahan kecepatan cahaya terlihat sebagai
derajat kecerahan yang berbeda.

11
 Gambar II. 10 Tampilan Amoeba pada Mikroskop Fase Kontras

4. Mikroskop Nomarski (Differential Interference Contrast)

Mikroskop Nomarski, seperti mikroskop fase kontras,
menggunakan perbedaan indeks bias untuk memvisualisasikan sel dan
struktur yang tidak diwarnai. Namun, mikroskop yang digunakan,
mikroskop kontras interferensi diferensial, menghasilkan resolusi yang
jauh lebih tinggi daripada mikroskop fase-kontras standar. Ini memiliki
kedalaman bidang yang sangat pendek (ketebalan spesimen yang menjadi
fokus pada satu waktu) dan dapat menghasilkan gambar hampir tiga
dimensi.

12
 Gambar II. 11 Tampilan Protozoa pada mikroskop Normarski

5. Mikroskop Fluoresensi
Dalam mikroskop fluoresensi, sinar ultraviolet digunakan untuk
mengeksitasi molekul sehingga mereka melepaskan cahaya dengan
panjang gelombang yang lebih panjang dari yang semula mengenai
mereka. Panjang gelombang berbeda yang dihasilkan sering terlihat
sebagai warna cemerlang oranye, kuning, atau hijau kuning. Beberapa
organisme, seperti Pseudomonas, berpendar secara alami ketika disinari
dengan sinar ultraviolet. Organisme lain, seperti Mycobacterium
tuberculosis dan Treponema pallidum (penyebab sifilis), harus diobati
dengan pewarna fluoresen yang disebut fluorokrom. Mereka kemudian
menonjol tajam dengan latar belakang. Acridine orange adalah
fluorochrome yang mengikat asam nukleat, dan warnanya hijau terang,
hijau oranye, atau kuning, tergantung pada sistem filter yang digunakan
dengan mikroskop fluoresensi. Kadang-kadang digunakan untuk
menyaring sampel untuk pertumbuhan mikroba, dengan sel-sel hidup
muncul dalam warna oranye terang atau hijau.

13
 Gambar II. 12 Tampilan Pewarnaan antibody pada mikroskop Fluorescent

Tabel II. 1 Perbedaan tampilan pengamatan organisme pada jenis mikroskop

cahaya

Jenis Mikroskop Cahaya Tampilan organisme

Mikroskop medan terang

Mikroskop medan gelap

Mikroskop Fase Kontras

14
 Mikroskop Nomarski

(Black, 2018)

II.1.3 Prinsip Kerja Mikroskop

Prinsip kerja mikroskop adalah obyek ditempatkan di ruang dua lensa

obyektif sehingga terbentuk bayangan nyata terbalik dan diperbesar. Lensa okuler
mempunyai peran seperti lup, sehingga pengamat dapat melakukan dua jenis
pengamatan yaitu dengan mata tak berakomodasi atau dengan mata berakomodasi
maksimum. Pilihan jenis pengamatan ini dapat dilakukan dengan cara menggeser
jarak benda terhadap lensa obyektif yang dilakukan dengan tombol soft
adjustment (tombol halus yang digunakan untuk menemukan fokus). Kegiatan
berikut ini akan memperlihatkan pembentukan bayangan pada mikroskop.
Perbesaran mikroskop pada pengamatan ini adalah:

M =M (Ob ) × M (Ok)

( )
S ' (Ob ) PP
M= × +1 ……………………………..……………………(1)
S ' (Ok) f (Ok )

Keterangan:

S(Ob) = Jarak benda lensa obyektif dalam meter

S”(Ob) = Jarak bayangan lensa obyektif dalam meter

PP = Titik dekat pengamat dalam meter

(Ok) = Panjang fokus lensa okuler dalam meter

(Irhami, 2019)

15
II.1.4 Hal-Hal yang perlu diperhatikan sebelum menggunakan mikroskop

Hal-hal yang harus diperhatikan sebelum menggunakan mikroskop

1. Sebelum memakai, amatilah apakah preparat mikroskop sudah bersih dari

debu atau kotoran lain, misalnya lensa, cermin, kaca obyektif dan lain-lain.
Bersihkan dengan kain yang halus/kapas.
2. Untuk lensa-lensa obyektif okuler bersihkanlah dengan xylol, dengan
menggunakan kertas penghisap.
3. Setelah selesai memakai mikroskop, bersihkanlah kembali lensa deck glass,
dan lain-lain.
4. Ingatlah bila saudara menggunakan serta merawat dengan sebaik-baiknya
suatu alat, maka sebagai imbalannya alat itu akan memberikan hasil yang
baik pula kepada saudara.
(Irhami, 2019)

II.1.5 Bagian-Bagian Mikroskop

Gambar II. 13 Bagian-bagian mikroskop

16
 Berikut uraian tentang bagian-bagian mikroskop yang meliputi optic,
bagian penerangan, dan bagian mekanis :

1. Bagian Optik
Bagian ini berupa lensa lensa yang mampu membuat bayangan
benda menjadi lebih besar ada dua macam lensa lensa yang dekat dengan
mata disebut dengan lensa okuler atau lubang pengintai. Kekuatan
perbesaran biasanya tertulis pada permukaan, misalnya 10 kali dan lain-
lain. Lensa yang dekat dengan benda atau objek pengamatan disebut lensa
objektif dan terpasang pada revolver. Lensa objektif dapat diatur sesuai
dengan pilihan yang kita perlukan dengan cara memutar revolver atau
tempat lensa objektif. Masih ada satu lagi lensa kondensor yang berfungsi
mengumpulkan cahaya atau menerangi objek yang diamati.
2. Bagian Penerangan
Salah satu syarat sediaan preparat dapat diamati dengan jelas
adalah pencahayaan yang cukup. Untuk menangkap dan memantulkan
cahaya yang masuk, mikroskop dilengkapi dengan reflektor berupa
cermin. Cermin tersebut memiliki 2 Sisi, datar dan cekung. Permukaan
yang datar digunakan jika sumber cahaya cukup terang, sedangkan bagian
yang cekung digunakan bila cahaya kurang terang.
Di bawah meja objek, dapat ditemukan bagian yang berfungsi
mengatur banyaknya cahaya yang masuk. Bagian ini disebut diafragma,
didalamnya terdapat lubang-lubang berupa lingkaran yang dapat diputar,
ada yang besar maupun yang kecil. Semakin kecil diafragma yang
digunakan semakin kecil pula cahaya yang masuk ke dalam mikroskop,
Demikian juga sebaliknya.
3. Bagian Mekanis
Bagian mekanis berguna untuk menggerakkan dan memudahkan
penggunaan mikroskop. Bagian tersebut di antaranya Landasan atau Dasar
atau kaki mikroskop dan pegangan mikroskop. Selain itu, ada bagian yang

17
 berguna untuk mengatur fokus, yaitu pemutar kasar makrometer dan
pemutar halus mikrometer.
(Suparti, 2020)

II.1.6 Fungsi Bagian-Bagian Pada Mikroskop

1. Lensa Okuler
Untuk memperbesar benda yang dibentuk oleh lensa objektif.

Gambar II. 14 Lensa Okuler dan dudukannya

2. Tabung Mikroskop
Untuk mengatur focus, dapat dinaikkan dan diturunkan.
3. Tombol Pengatur Fokus Dasar
Untuk mencari focus bayangan objek secara cepat sehingga tabung
mikroskop turun atau naik secara cepat.
4. Tombol pengatur focus halus
Untuk memfokuskan bayangan objek secara lambat sehingga tabung
mikroskop turun atau naik secara lambat.

Gambar II. 15 Pengatur focus dasar dan halus

18
5. Revolver
Untuk memilih lensa obyektif yang akan digunakan.
6. Lensa Objektif
Untuk menentukan bayangan objektif serta memperbesar benda yang
diamati. Umumnya ada 3 lensa objektif dengan perbesaran 4x , 10x , dan
40x .
7. Lensa Mikrokop
Untuk pegangan saat membawa mikroskop
8. Meja preparat
Untuk meletakkan objek (benda) yang akan di amati
9. Penjepit Objek Glass
Untuk menjepit preparat di atas meja preparat agar tidak bergeser pada
saat diteliti.
10. Kondesor
Merupakan lensa tambahan yang berfungsi untuk mengumpulkan cahaya
yang masuk dalam mikroskop
11. Diafragma
Berupa lubang-lubang yang ukurannya kecil sampai selebar lubang pada
meja objek. Diafrgama berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya
cahaya yang akan masuk mikroskop.

Gambar II. 16 Diafragma pada mikroskop

12. Reflector / Cermin

Untuk memantulkan dan mengarahkan cahaya ke dalam mikroskop. Ada 2
jaenis cermin, yaitu cermin datar dan cekung. Bila sumber cahay lemah,

19
 misalkan sinar lampu, digunakan cermin cekung, akan tetapi bila sumber
cahaya kuat, misalnya sinar matahari yang menembus ruangan, gunakan
cermin datar.
(Suparti, 2020)
13. Kaki Penyangga
Bagian ini merupakan fitur pelengkap mikroskop. Tidak semua mikroskop
punya kelengakapan ini, terutama pada mikroskop produksi lama.
Fungsinya adalah untuk menyangga mikroskop jika diletakkan pada
tempat yang tidak rata.
(Harijati, 2017)

II.1.7 Perbedaan Mikroskop Cahaya dan Mikroskop Elektron

Mikroskop cahaya disebut juga mikroskop optik adalah mikroskop yang

menggunakan sumber cahaya atau foton untuk memvisualisasikan gambar titik
tersebut bisa sinar matahari pada mikroskop cahaya konvensional atau lampu pada
mikroskop cahaya modern. Sedangkan Mikroskop elektron adalah mikroskop
yang menggunakan elektrostatik dan Elektromagnetik untuk mengontrol
pencahayaan dan tampilan gambar. Mikroskop elektron sendiri adalah bidang
ilmu sains yang menggunakan mikroskop sebagai alat dan radiasi elektron untuk
membentuk gambar spesimen.

Perbedaan utama antara mikroskop elektron dan mikroskop cahaya adalah

penggantian radiasi cahaya dengan radiasi elektron. Radiasi elektro memiliki
panjang gelombang yang jauh lebih kecil dibandingkan dengan panjang
gelombang radiasi cahaya yaitu 10000 kali lebih pendek (energi elektron jauh
lebih besar). Akibat panjang gelombang yang lebih pendek tersebut maka
mikroskop elektron dapat memperbesar objek dengan perbesaran jauh lebih besar
dengan resolusi jauh lebih baik dibandingkan mikroskop cahaya.

20
 Tabel II. 2 Perbedaan Mikroskop Elektron dan Mikroskop Cahaya

(Setianingsih, 2017)

II.1.8 Bentuk-Bentuk Pada Bakteri

Bakteri merupakan mikroba uniseluler (bersel tunggal), walaupun dalam

beberapa keadaan dapat dijumpai kumpulan yang kelihatannya bersel banyak.
Bentuk dan ukuran bakteri bervariasi. Bentuk sel bakteri dapat terlihat di bawah
mikroskop cahaya, bakteri dibagi ke dalam 4 bentuk yang berbeda-beda yaitu:

1. Bentuk coccus, bakteri berbentuk bulat.

2. Bentuk basil, bakteri berbentuk batang atau silinder

3. Bentuk spiral, bakteri berbentuk batang bengkok atau melingkar

4. Bentuk filamen, bakteri berbentuk benang atau filamentus.

(Hafsan, 2014)

21
 Bakteri memiliki bentuk yang bermacam-macam bentuk morfologi yaitu
bulat, batang, spiral dan filamen

1. Bakteri bentuk Batang

Gambar II. 17 Bentuk-bentuk bakteri basil

Bakteri berbentuk batang dikenal dengan sebagai basil. Kata basil

berasal dari bacillus yang berarti batang. Bentuk basil dapat pula
dibedakan atas :
a. Basil tunggal yaitu bakteri yang hanya berbentuk satu batang
tunggal, misalnya Salmonella typlri, penyebab penyakit tipus.
b. Diplobasil yaitu bakteri berbentuk batang yang bergang dengan
dua-dua.
c. Streptobasil yaitu bakteri berbentuk batang yang bergang dengan
memanjang membentuk rantai misalnya Bacillus anthracis
penyebab antraks.

22
2. Bakteri bentuk Bola

Gambar II. 18 Bentuk-bentuk bakteri kokus

Bakteri berbentuk bola dikenal sebagai Coccus, bakteri ini juga

dapat dibedakan atas :
1. Monokokus, yaitu bakteri berbentuk bola tunggal, misalnya
Neisseria gonorhoeae, penyebab penyakit kencing nanah.
2. Diplokokus, yaitu bakteri berbentuk bola yang bergang dengan
dua-dua, misalnya Diplococcus pneumonia, penyebab penyakit
pneumonia atau radang paru-paru.
3. Sarkina yaitu Bakteri berbentuk bola yang berkelompok empat
empat sehingga bentuknya mirip kubus
4. Streptokokus yaitu bakteri bentuk bola yang berkelompok
memanjang membentuk rantai
5. Staphylococcus yaitu bakteri berbentuk bola yang berkoloni
membentuk kelompok sel tidak teratur sehingga bentuknya mirip
kumpulan buah anggur

23
 3. Bakteri bentuk spiral

Gambar II. 19 Bentuk-bentuk bakteri spiral

Ada tiga macam bentuk spiral yaitu

1. Spiral, yaitu golongan bakteri yang bentuknya seperti spiral
misalnya spirillum.
2. Vibrio, ini dianggap sebagai bentuk spiral tak sempurna misalnya
vibrio cholerae penyebab penyakit kolera.
3. Spiroseta, yaitu golongan bakteri berbentuk Spiral yang bersifat
lentur titik pada saat bergerak, tubuhnya dapat memanjang dan
mengerut.
(Fifendy, 2017)

II.1.9 Aplikasi Mikroskop

Pengaplikasian Mikroskop dalam laboratorium sebagai alat bantu yang

digunakan untuk mengamati organisme berukuran kecil (mikroskopis).  Hal ini
membantu memecahkan persoalan manusia tentang organisme yang berukuran
kecil. Mikroskop merupakan salah satu alat yang penting pada kehidupan
laboratorium, khususnya biologi. Mikroskop merupakan alat bantu yang
memungkinkan kita dapat mengamati objek yang berukuran sangat kecil
(mikroskopis). Hal ini membantu memecahkan persoalan manusia tentang
organisme yang berukuran kecil. Selain itu, adapun manfaat mikroskop dalam

24
dunia pertanian yaitu untuk mengamati jaringan tumbuhan dan untuk meneliti
jenis penyakit yang ada dalam tumbuhan dengan demikian para petani akan
terbantu dengan adanya mikroskop (Abdullah, 2014).

II.2 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi kerja Mikroskop

Faktor-faktor ini mempengaruhi hasil bayangan yang akan dihasilkan

dengan mikroskop. Faktor-faktor tersebut adalah

1. Intensitas
Rentang intensitas cahaya yang dimiliki mikroskop adalah dari satu hingga
enam level, satu memiliki intensitas yang kurang kuat dan enam memiliki
intensitas yang paling tinggi atau paling terang. Intensitas mempengaruhi
gelap terang hasil bayangan mikroskop.
2. Pencahayaan
Pencahayaan pada mikroskop cahaya adalah cahaya polikromatis sumber
cahaya biasa didapat lewat cahaya matahari ataupun dari sumber cahaya
sendiri . pencahayaan yang tepat adalah cahaya yang memiliki daya
tembus yang paling besar. Daya tembus paling besar didapatkan bila
panjang gelombang paling kecil. Warna merah memiliki panjang
gelombang paling besar dan semakin ke bawah ke arah Ungu semakin
kecil. Warna ungu adalah warna yang memiliki daya tembus paling besar
karena memiliki panjang gelombang yang paling kecil. Maka untuk
mendapat hasil yang paling bagus gunakan cahaya warna ungu.
3. Filter
Filter memiliki berbagai macam warna seperti merah jingga kuning hijau
biru nila dan ungu filter digunakan untuk menyaring warna sehingga
didapatkan warna sesuai filter. Karena cahaya yang digunakan biasanya
berwarna putih atau polikromatis maka bisa digunakan filter berwarna
ungu untuk mendapatkan hasil yang lebih jelas. Filter biasa berbentuk
bulat dan diletakkan di diafragma.
(Setianingsih, 2017)

25
II. 3 Sifat Bahan

II.3.1 Aquadest

A. Sifat Fisika
1. Fase : cair
2. Warna : tidak berwarna
3. Specific gravity :1
4. Titik didih : 100oC
B. Sifat Kimia
1. Rumus molekul : H2O
2. Berat molekul : 18,02 gr/mol
(Perry, 2007 “Water”)
C. Fungsi : Untuk melarutkan specimen dari bahan yang akan diamati dan
memperjelas objek yang akan diamati.

II.3.2 Air Selokan

A. Sifat Fisika
1. Bentuk : cair
2. Warna : jernih atau abu-abu
3. Bau : selokan
4. pH : 6-9
B. Sifat Kimia
1. Stabil
2. Beracun
3. Menyebebabkan iritasi dan korosi
(Holly, 2018)
C. Fungsi
Sebagai bahan yang akan diamati secara mikroskopis

26
II.3.3 Yeast

A. Sifat Fisika
1. Wujud : Padat
2. Warna : coklat
3. Densitas : 4376 kg/m3
4. Titik didih : 495,27 ᵒC
5. Titik lebur : 287,56 ᵒC
6. Bau : Tidak Berbau
A. Sifat Kimia
1. Korofisitas : Tidak korosif
2. Berat Molekul : 23,9 gr/mol
(Fitria,2014)
B. Fungsi
Sebagai bahan yang diamati secara mikroskopis

II.3.4 Tepung

A. Sifat Fisika
2. Fase : padat
3. Warna : putih
4. Bau : tidak berbau
5. Kelarutan : tidak larut dalam air dingin
6. Specific gravity : 1,5
B. Sifat Kimia
7. Rumus molekul : (C4H10O2)5
8. Berat molekul : 162,14 gr/mol
(Perry,1999 “Starch”)
C. Fungsi
Sebagai bahan yang akan diamati secara mikroskopis.

27
 II.3.5 Bawang Merah
A. Sifat fisika
1. Fase : padat
2. Warna : merah keunguan
3. Bau : berbau khas
4. Rasa : Agak pedas
A. Sifat kimia
1. Mengandung minyak atsiri
2. Mengandung senyawa turunan asam amino yang mana mengandung
sulfur
3. Mengandung adenosine dan prostaglandi

(Frimansyah,2019)

A. Fungsi : sebagai bahan yang akan diamati secara mikroskopis

II.3.6 Kentang
A. Sifat fisika
1. Fase : padat
2. Warna : kuning
3. Bau : tak berbau
4. Rasa : sedikit tawar saat mentah
A. Sifat kimia
1. Mengandung banyak vitamin C
2. Mengandung Kalium
3. Keadaan pH pertumbuhannya antara 5-7
(Gamea,2009)
A. Fungsi : sebagai bahan yang akan diamati secara mikroskopis

28
II.3.7 Jagung

A. Sifat Fisika
1. Fase : padat
2. Warna : kuning
3. Kadar air : 11,54% - 19,74%
4. Densitas : 1133,8 – 1225,5 kg/m3
5. Ketebalan : 3,45 mm
B. Sifat Kimia
1. Stabilitas : stabil
2. Toksisitas : tidak beracun
(Coşkun, 2005)
C. Fungsi
Sebagai bahan yang akan diamati secara mikroskopis

II.3.8 Kapuk

D. Sifat Fisika
1. Fase : Padat
2. Warna : Coklat kekuning-kuningan
3. Bau : Tidak berbau
4. Densitas : 1500 kg/m3

E. Sifat Kimia
1. Mudah terbakar
2. Mengandung 62 % selulosa
3. Mengandung 12 % lignin
4. Mengandung 8 % protein
(Sarifudin,2013)
F. Fungsi
Sebagai bahan yang akan diamati secara mikroskopis

29
II.3.9 Kapas

A. Sifat Fisika
1. Fase : Padat
2. Warna : Putih
3. Bau : Tidak berbau

B. Sifat Kimia
1. Mudah terbakar
2. Mengandung 98% selulosa
3. Mengandung 1,3 % protein
(Nurnasari,2017)
C. Fungsi :
Sebagai bahan yang akan diamati secara mikroskopis

30
 BAB III

PELAKSANAAN PRAKTIKUM

III.1 Waktu dan Tempat

Percobaan mikroskopi dilakukan pada hari Senin, tanggal 20 September

2021, pukul 08.00 – 16.00 WIB secara daring (online) bertempat di rumah
masing– masing.

III.2 Bahan

1. Aquadest
2. Air selokan
3. Yeast
4. Kapuk
5. Kapas
6. Tepung
7. Bawang Merah
8. Kentang
9. Jagung

III.3 Alat

1. Deck glass
2. Object glass
3. Ose
4. Jarum preparat
5. Pipet
6. Pisau

31
 7. Mikroskop

III.4 Gambar Alat

Deck Glass Object Glass Ose

Pipet Pisau Jarum Preparat

Mikroskop

32
III.4.1 Rangkaian Alat

DE

F
H G
J
I

P
Q

Keterangan:

A. Lensa okuler

B. Tabung okuler

C. sekrup pengencang tabung okuler

D. Revolver

E. Lensa objektif

F. Penjepit preparat

G. Object glass

H. Deck glass

I. Meja preparat

33
J. Lengan mikroskop

K. Skala preparat

L. Diafragma M.Makrometer horizontal

M.Makrometer vertikal

N. Mikrometer vertical

O. Mikrometer horizontal

P. Sumber cahaya

Q. Kaki mikroskop

R. Pengatur kecerahan

34
III.5 Prosedur

1. Ambil gelas objek yang telah bersih kemudian berilah setetes aquades
2. Ambil butir-butir tepung dan umbi kentang dengan jalan menusuk- nusuk
umbi tersebut dengan cara melempar atau jarum preparat
3. Ujung jarum yang telah berisi spesimen masukkan ke dalam tetesan air
pada gelas objek agar bercampur dengan air kemudian tutuplah dengan
deck glass.
4. Pasanglah objek yang telah saudara buat itu pada meja preparat
5. Cermin disetel sehingga didapat sinar yang kuat
6. Mula-mula pakailah objektif dengan pembesaran kecil dan objektif dan
okuler masing-masing 10 kali
7. Lihatlah pada lensa okuler bila belum kelihatan putarlah sekrup makro dan
mikro
8. Bila Saudara menganggap kurang besar pakailah objektif dengan
perbesaran yang lebih besar putarlah scrup badan (menjauhi objek) untuk
menjaga agar okuler tidak menyinggung objek
9. Amati hasil percobaan saudara ini gambar

35
III.5.1 Diagram Alir

36
 BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

IV.1 Hasil Pengamatan

Tabel IV. 1 Pengamatan Mikroskopi

No Gambar Literatur
Bahan Gambar Keterangan
.
1 Yeast Perbesaran lensa
okuler 10x ,
perbesaran lensa
obyektif 40x,
berbentuk coccus,
berkoloni, tidak
berinti, berwarna
coklat
2 Jagung Perbesaran lensa
okuler 10x ,
perbesaran lensa
obyektif 40x,
berbentuk bulat,
berwarna kuning
3 Air Got Perbesaran lensa
okuler 10x ,
perbesaran lensa
obyektif 40x,
berbentuk bulat,
berwana orange

37
4 Tepung Perbesaran lensa
Beras okuler 10x ,
perbesaran lensa
obyektif 40x, ,
berbentuk bulat,
berwana coklat
5 Kentang Perbesaran lensa
okuler 10x ,
perbesaran lensa
obyektif 40x, ,
berbentuk bulat,
berwana putih
6 Kapuk Perbesaran lensa
okuler 10x ,
perbesaran lensa
obyektif 40x, ,
berbentuk serabut,
berwana abu-abu
7 Kapas Perbesaran lensa
okuler 10x ,
perbesaran lensa
obyektif 40x, ,
berbentuk serabut,
berwana coklat
abu-abu
8 Bawang Perbesaran lensa
Merah okuler 10x ,
perbesaran lensa
obyektif 40x, ,
berbentuk lonjong,
berwana merah

38
 muda

IV.2 Pembahasan

Berdasarkan data hasil percobaan mikroskopi, diperoleh hasil dari

pengamatan pada beberapa bahan antara lain adalah yeast, jagung, air got, tepung
beras, kentang, kapuk, kapas, dan bawang merah. Pengamatan pada percobaan
mikroskopi ini menggunakan mikroskop cahaya dengan perbesaran lensa okuler
sebesar 10x dan lensa obyektif sebesar 40x. Pada pengamatan bahan yeast
diperoleh bentuk coccus, berkoloni, tidak memiliki inti, dan berwarna coklat.
Untuk bahan jagung, diperoleh bentuk bulat, dan berwarna kuning. Untuk bahan
air got, diperoleh bentuk bulat, dan berwrna orange. Untuk bahan tepung beras,
diperoleh bentuk bulat dan berwarna coklat. Untuk bahan kentang, diperoleh
bentuk bulat dan berwarna putih. Untuk bahan kapuk, diperoleh bentuk serabut,
dan berwarna abu-abu. Untuk bahan kapas, diperoleh bentuk serabut dan
berwarna coklat abu-abu. Dan untuk bahan bawang merah, diperoleh bentuk
lonjong dan berwarna merah muda.

Percobaan yang dilakukan adalah dengan menggunakan mikroskop cahaya

atau binokuler yang memiliki prinsip kerja yaitu melakukan pembiasan dua kali
terhadap lensa okuler dan objektif serta sumber cahaya yang digunakan adalah
cahaya buatan yaitu dari lampu. Pada percobaan ini perbesaran yang dilakukan
adalah dengan menggunakan perbesaran lensa okuler 10 x dan lensa obyektif 40x.
Dari hasil pengamatan, dapat diketahui bahwa hasil yang didapatkan dengan data
dari literatur adalah menunjukkan kesesuaian. Hal ini dapat dilihat dari kesesuaian
bentuk, warna, ada tidaknya sel, dan cara hidup. Salah satu contohnya seperti pada
yeast, data literatur menunjukkan bahwa yeast termasuk bakteri yang berbentuk
coccus, hidup berkoloni dan tidak memiliki inti sel. Selain itu, bawang merah
berdasarkan data literatur, berbentuk lonjong dan berwarna merah muda.

Berdasarkan hasil pengamatan, dapat diketahui faktor-faktor yang

mempengaruhi dalam percobaan mikroskopi adalah menurut Setianingsih pada

39
tahun 2017 menyebutkan bahwa faktor yang mempengaruhi hasil mikroskopi
adalah intensitas cahaya, dimana Intensitas mempengaruhi gelap terang hasil
bayangan mikroskop. apabila intensitas cahaya yang digunakan terlalu terang
maka hasil yang didapatkan akan tidak jelas demikian pula dengan intensitas yang
terlalu gelap. Sehingga intensitas cahaya yang digunakan harus tepat agar
bayangan yang dihasilkan semakin jelas.

40
 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

V.1 Kesimpulan

Berdasarkan data-data dari hasil percobaan yang diperoleh, maka dapat

disimpulkan sebagai berikut :

1. Bentuk mikroskopi pada bahan jagung, air got, tepung beras, dan
kentang, memiliki bentuk bulat, untuk bahan yeast memiliki bentuk
coccus, untuk bahan kapuk dan kapas memiliki bentuk serabut, dan
untuk bahan bawang merah memiliki bentuk lonjong.
2. Prinsip kerja mikroskop adalah obyek ditempatkan di ruang dua lensa
obyektif sehingga terbentuk bayangan nyata terbalik dan diperbesar.
Lensa okuler seperti lup, sehingga pengamat pengamatan dengan mata
tak berakomodasi atau mata berakomodasi maksimum. Pilihan ini dapat
dilakukan dengan cara menggeser jarak benda terhadap lensa obyektif.
Sehingga,dapat memperlihatkan pembentukan bayangan pada
mikroskop.
3. Bagian-bagian pada mikroskop antara lain, lensa okuler, lensa obyektif,
tabung mikroskop, revolver, meja mikroskop, klip, kaki mikroskop,
cermin, diafragma, lengan mikroskop, mikrometer (pemutar halus), dan
makrometer (pemutar kasar).

V.2 Saran

1. Sebaiknya ketika mengamati bahan pastikan cahaya tidak terlalu gelap

dan tidak terlalu terang, agar dapat mendapatkan hasil yang maksikmal.
2. Saat menutup objek dengan deck glass pastikan tidak ada gelembung
udara di dalamnya, agar objek dapat diamati dengan jelas

41
 DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, 2014, “Analisis Keterampilan Psikomotorik Dalam Menggunakan

Mikroskop Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 8 Banda Aceh”, Jurnal
Jesbio, Vol. 3, No. 5

Black, Jacquelyn, 2018, Microbiology Principle and Explorations, John Wiley &
Sons, America

Fifendy, Mades, 2017, Mikrobiologi, Kencana, Jakarta

Firmansyah, 2019, “ the growth, production and equality of shallot at Inland

Quartz sand in the off season”, jurnal ilmu pertanian( Agriculture
Science), Vol.4 no.3

Fitria, Nia, 2012, “Perancangan Pabrik Asam Laktat dari Molasses dengan
Proses Fermentasi”, Laboratorium Universitas Muhammadiyah, Surakarta

Gamea, 2009, “physical characteristic and chemical Properties of porlatubes under

different horage system”, jurnal process Engineering, vol.26, No. 1 hh.
385-408

Hafsan, 2014, Mikrobiologi Umum, Alauddin University Press, Makassar

Harijati, Nunung, 2017, Mikroteknik Dasar, UB Press, Malang

Holly, 2018, “Waste Water”, diakses pada 19 September 2021,

https://s2.q4cdn.com/255514451/files/doc_downloads/2020/04/Waste-
Water.pdf

Irhami, Siti Nur, 2019, “Implementasi Pendekatan Konstekstual untuk

Meningkatkan Gairah Siswa dalam Pembelajaran Biologi di Madrasah
Aliyah Negeri 02 Banyumas”, Jurnal Kependidikan, Vol. 7, No. 1

42
Kurt, Hakan, 2013, “On the concept “Microscope”: Biology student teachers”
cognitive structure”, Academic Journals, Vol. 9, No. 19.

Louk., Andreas cH., 2017, “ Pemutakhiran Mikroskop Cahaya Monokuler

Menjadi Mikroskop Digitas Untuk Pembelajaran Siswa SMA / Sederajat”,
Jurnal Fisika dan Apalikasinya, Vol. 2, No. 2

Lubis, Khairizia, 2017, “Metoda-Metoda Karakterisasi Nanopartikel Perak”,

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol. 21, No. 79.

Nurnasari, E & Nurindah 2017, “Karakteristik Kimia Serat Buah, Serat Batang,
dan Serat Daun”, Jurnal Pertanian, Vol. 9, No.2, hh.64-65.

Perry, R.H. and Green, D.W., 1999, Perry”s Chemical Engineers” Handbook, 7th
edition, McGraw Hill Book Company, Singapore

Respati, S. M. B., 2008, “Macam-Macam Mikroskop dan Cara Penggunaan”,

Jurnal Momentum, Vol. 4, No. 2, hh. 42-44

Sarifudin, S., Tarkono & Sugiyanto 2013, “Analisa Perilaku Mekanik

Kompositserat Kapuk Randu Menggunakanmatrik Polyester”, Jurnal
Fema, Vol. 1, No.2, hh.65-66.

Setianingsih, Tutik, 2017, Mikroskop Elektron Transmisi : Teori dan Aplikasinya

Untuk Karakterisasi Material¸UB Press, Malang

Suparti, 2020, Mikroskop, ALPRIN, Semarang

43
LEMBAR DATA

44
45
46
47
48
 LAMPIRAN

Yeast Jagung Air Got

Tepung Beras Kentang Kapuk

Kapas Bawang Merah

49
LITERATUR

50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101