LAJU REAKSI

PERTEMUAN 1

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI

DIKAITKAN DENGAN TEORI TUMBUKAN

Sekolah : SMAS Taman Rama

Anggota Kelompok :
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : XI / 1 1.
Materi Pokok : Laju Reaksi 2.
Alokasi Waktu : 60 menit (Pertemuan 1) 3.
Model Pembelajaran : Problem Based Learning 4.

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KD IPK
3.4 Menjelaskan faktor-faktor yang 3.4.2 Merangkum pengaruh konsentrasi, luas
memengaruhi laju reaksi permukaan bidang sentuh, suhu. terhadap laju
menggunakan teori tumbukan reaksi berdasarkan teori tumbukan

3.4.3 Membandingkan diagram energi potensial dari

reaksi kimia dengan menggunakan katalisator
dan yang tidak menggunakan katalisator

3.4.4 Menyimpulkan peranan katalisator dan energi

pengaktifan dengan menggunakan diagram

Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.

 TUJUAN PEMBELAJARAN
 Melalui diskusi pada video pembelajaran yang ditayangkan di youtube (C), peserta didik (A)
mampu merangkum faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi (B), yaitu konsentrasi, luas
permukaan bidang sentuh, suhu, dan katalis pada beberapa contoh yang disajikan berdasarkan
teori tumbukan (D) dengan cermat, kreatif, komunikatif dan kritis (kemampuan 4C)
 Melalui kegiatan video dan LKPD (C), peserta didik (A) dapat membandingkan diagram energi
potensial (B) dari reaksi kimia dengan menggunakan katalisator dan yang tidak menggunakan
katalisator (D) dengan cermat, kreatif, komunikatif dan kritis (kemampuan 4C)
 Melalui kegiatan diskusi kelompok (C), peserta didik (A) dapat menyimpulkan peranan katalisator
dan energi pengaktifan (B) dengan menggunakan diagram (D) dengan cermat, kreatif, komunikatif
dan kritis (kemampuan 4C)

INFORMASI PENDUKUNG
Reaksi kimia dapat dipercepat atau diperlambat dengan cara memberi perlakuan tertentu. Sebagai
contoh, kita dapat memperlambat laju pembusukan makanan dengan cara menempatkannya pada
suhu rendah di lemari es. Pengetahuan tentang faktor yang mempengaruhi laju reaksi berguna
dalam mengontrol laju reaksi. Selain suhu, laju reaksi suatu reaksi kimia juga dipengaruhi oleh
konsentrasi, luas permukaan, dan katalis. Faktor-faktor tersebut akan dijelaskan secara rinci dalam
Bab ini.

PETUNJUK BELAJAR
 Pelajarilah LKPD berikut dengan baik, dan awali dengan berdoa.
 Diskusikanlah dengan teman kelompok untuk memecahkan dan menyimpulkan setiap
permasalahan yang tersedia pada LKPD.
 Terdapat beberapa video ilustrasi mengenai kegiatan pembelajaran yang dapat diakses
dengan menekan tautan yang akan terhubung ke youtube
 Latihan soal diberikan secara daring menggunakan google form yang dapat diakses
dengan menekan tautan yang tersedia untuk mengetahui nilai dan jawaban yang benar.
 Jika terjadi kesulitan dapat menghubungi guru yang mengajar
 Kerjakanlah evaluasi yang diberikan secara mandiri.

2
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
 WAKTU DISKUSI : 15 MENIT
PERMASALAHAN 1
MENGKONSTRUKSI PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP LAJU REAKSI
Selesaikanlah permasalahan berikut!

Pernahkah kalian berenang di kolam renang umum? Apakah yang kalian rasakan selesai berenang? Apakah
kulit kalian terasa kering dan kusam? Apakah rambut kalian terasa kaku dan kasar? Bisa jadi kolam
renang yang kalian gunakan tersebut menggunakan kaporit untuk menjernihkan airnya.

Gambar 1. Kolam Renang

Apa itu kaporit? Kaporit atau kalsium hipoklorit adalah senyawa kimia dengan rumus Ca(ClO 2 ).
Senyawa ini digunakan untuk pengolahan air dan berbagai zat pemutih (serbuh putih). Kaporit digunakan
untuk menjernihkan air yang digunakan pada kolam renang.

perhatikan gambar berikut!

(a) Sebelum menggunakan kaporit (b) Ses udah menggunakan kaporit

Gambar 2(a) Kolam sebelum diisi kaporit 2(b) Kolam sesudah diisi kaporit

sebelum menggunakan kaporit, air yang terdapat pada kolam renang keruh dan kotor. Tetapi setelah
ditambahkan kaporit, air tersebut menjadi jernih. Mengapa demikian?

Ilustrasinya dapat disimak dalam link video youtube berikut

https://www.youtube.com/watch?v=pVwQmVNHXlA

3
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
 Jawablah pertanyaan berikut

Semakin .................. konsentrasi kaporit maka laju reaksi semakin cepat. Hubungan antara
konsentrasi pereaksi dan tumbukan antar partikel zat pereaksi digambarkan sebagai berikut :

Keterangan : : partikel air

: partikel kaporit

: produk reaksi air + kaporit

Berdasarkan hal tersebut, maka semakin ......................................., ……………………….

frekuensi tumbukan yang menghasilkan reaksi kimia.

KESIMPULAN
Setelah melakukan diskusi, tuliskanlah kesimpulan yang diperoleh dari permasalahan 1!
1. Reaksi manakah yang berlngsung paling cepat ?

2. Apakah yang menyebabkan perbedaan laju reaksi berdasarkan wacana di atas!

3. Tuliskan hipotesis kalian mengenai pengaruh konsentrasi terhadap laju reaksi?

4
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
 WAKTU DISKUSI : 15 MENIT
PERMASALAHAN 2
MENGKONSTRUKSI PENGARUH LUAS PERMUKAAN TERHADAP LAJU REAKSI
Selesaikanlah permasalahan berikut!

Tahukah kalian apa yang sedang dilakukan Bapak- bapak pada gambar disamping?

Gambar 3. memotong kayu bakar

Ya.. Betul sekali! Bapak-bapak tersebut sedang memotong kayu bakar untuk digunakan sebagai
bahan bakar memasak. Sebelum penggunaan minyak tanah dan gas LPG, kayu bakar merupakan
bahan bakar yang lazim digunakan untuk memasak. Tapi, tahukah kalian mengapa kayu bakar selalu
dibelah terlebih dulu sebelum digunakan? Apakah kalian tahu apa hubungannya ukuran kayu
tersebut dengan cepatnya reaksi pemanasan?
Ilustrasinya dapat disimak dalam link video youtube berikut
https://www.youtube.com/watch?v=_b6ImQNQ_Q8

Jawablah pertanyaan berikut

Perhatikan Tabel berikut, kemudian isilah bagian kosong pada tabel tersebut.
Tabel 1. Hubungan ukuran kubus dengan luas permukaannya

5
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
KESIMPULAN
Setelah melakukan diskusi, tuliskanlah kesimpulan yang diperoleh dari permasalahan 1!
1. Dari tabel diatas manakah yang memiliki luas permukaan lebih besar?

2. Jelaskanlah bagaimana pengaruh luas permukaan kubus tersebut terhadap laju reaksi yang
dikaitkan dengan teori tumbukan?

3. Tuliskan hipotesis kalian mengenai pengaruh luas permukaan terhadap laju reaksi?

WAKTU DISKUSI : 15 MENIT

PERMASALAHAN 3
MENGKONSTRUKSI PENGARUH SUHU TERHADAP LAJU REAKSI
Selesaikanlah permasalahan berikut!

Perhatikan Gambar berikut!

Gambar 4. Air mendidih

Pernahkah kalian memasak air? Saat memasak, penggunaan api berpengaruh terhadap cepatnya
kematangan masakan. Sama halnya ketika memasak air, dengan penggunaan api besar air akan cepat
mendidih. Sebaliknya penggunaan api kecil mengakibatkan lambatnya air mendidih/masak.
Bagaimana hal itu bisa terjadi?
Ilustrasinya dapat disimak dalam link video youtube berikut
https://www.youtube.com/watch?v=Z_eFvMeIPLM
6
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
Jawablah pertanyaan berikut

Semakin .................. suhu suatu pelarut, maka semakin ................. laju reaksi. Hubungan antara
suhu pereaksi dan tumbukan antara partikel zat pereaksi digambarkan sebagai berikut :

7
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
KESIMPULAN
Setelah melakukan diskusi, tuliskanlah kesimpulan yang diperoleh dari permasalahan 3!
1. Dari masalah yang telah kamu identifikasi, bagaimanakan hubungan temperature terhadap laju
reaksi?

2. Terkait materi suhu/temperatur, apa yang harus dilakukan dalam usaha untuk mempercepat suatu
reaksi? Kaitkanlah dengan teori tumbukan!

3. Tuliskan hipotesis kalian mengenai pengaruh suhu terhadap laju reaksi?

WAKTU DISKUSI : 15 MENIT

PERMASALAHAN 4
MENGKONSTRUKSI PENGARUH KATALIS TERHADAP LAJU REAKSI
Jalanan di pinggir jurang atau melintasi perbukitan, itu sudah biasa. Pernahkan kalian naik mobil melintasi
bagian dalam perut gunung? Jika belum ,silahkan kalian coba traveling ke taiwan. Cobalah melintasi
Hsuehsan Tunnel atau lebih dikenal Snow Mountain Tunnel. Inilah terowongan yang menembus perut
gunung dan terpanjang kedua di asia, dari taipe ke yilan sepanjang 12,9 Km. Dengan adanya terowongan
ini, perjalanan dari Taipeh ke Yilan hanya ditempuh dengan 1 jam saja. Jika tidak ada terowongan bisa
ditempuh 2-3 jam atau lebih.

Gambar 5. Snow Mountain Tunnel

Lalu apa kaitannya wacana mengenai Hsuehsan Tunnel dengan judul di atas? Apa yang dimaksud
dengan katalis?

Video ilustrasi peran katalis https://www.youtube.com/watch?v=f6eHL1aIya0

8
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
Jawablah pertanyaan berikut!
Penguraian H2O2 dapat berlangsung menurut reaksi
2H2O2(l)  2H2O(l) + O2(g)

Untuk itu dilakukan percobaan sebagai berikut.

No. Awal Reaksi Proses Reaksi Akhir Reaksi Waktu
1 H2O2 tak berwarna tak berwarna tak berwarna 300 detik
2 H2O2 + FeCl3 jingga coklat muda jingga 60 detik

Pada reaksi penguraian H2O2 tanpa penambahan pereaksi lain bereaksi lebih.................. dibandingkan
reaksi penguraian H2O2 yang ditambahkan FeCl3.

Hubungan antara pemberian katalis dengan teori tumbukan digambarkan sebagai berikut :

9
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
KESIMPULAN
Setelah melakukan diskusi, tuliskanlah kesimpulan yang diperoleh dari permasalahan 3!
1. Dari masalah yang telah kamu identifikasi, bagaimanakan hubungan katalis terhadap laju reaksi?

2. Apa yang kalian ketahui mengenai katalis?

3. Tuliskan hipotesis kalian mengenai pengaruh katalis terhadap laju reaksi!

10
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
 SOAL LATIHAN

Latihan soal dapat diakses melalui tautan berikut:

https://forms.gle/ZcFwRMcvFXqRZfr58
Waktu mengerjakan: 15 menit
Adapun bentuk soalnya:

11
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
 12
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.
 DAFTAR PUSTAKA

Kemdikbud. 2020. E-Modul Kimia Kelas XI.

https://drive.google.com/drive/folders/1mpAzhkhnU1wkDEa5Jac_93ZDRU3ZKwy_?
usp=sharing, diakses pada tanggal 25 September 2020

Purba, Michael dan Sarwiyati Eti. 2016. Kimia untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Erlangga

Shintia. 2015. Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Metakognisi.

https://www.slideshare.net/shintiaputri/lks-laju-reaksi diakses pada tanggal 26
September 2020.

Wulandari, dkk. 2020. Kimia Kelas XI SMA. Klaten : Intan Pariwara

13
Oleh : I Gusti Ayu Agung Radhe Gayatri,S.Pd.