Kelompok :
Anggota :
Kelas :
Tujuan Kegiatan
Petunjuk Kegiatan
Informasi Pendukung
Makanan adalah salah satu kebutuhan makhluk hidup. Makanan yang kita makan
sehari-hari tidak hanya memberikan rasa kenyang saja, tetapi harus memenuhi
syarat kesehatan dan memenuhi unsur gizi yang cukup. Sumber energi utama bagi tubuh kita
antara lain berasal dari karbohidrat, protein, dan lemak. Contoh makanan yang banyak
mengandung karbohidrat yaitu nasi, gandum, jagung, kentang dan lain-lain. Sumber protein
seperti ikan, telur, kacang-kacangan, susu dan lain. Sedangkan sumber lemak seperti daging,
minyak makan, beberapa macam buah-buahan seperti alpukat.
Semua bahan makanan tersebut dapat di uji kandungannya dengan menggunakan beberapa
reagent kimia. Setiap zat makanan dapat dibuktikan kandungan gizinya dengan menggunakan
reagent kimia tertentu.
Identifikasi masalah
Pertanyaan : ……………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………….?
Hipotesis
Hipotesis ……………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………...?
Alat
Tabung reaksi atau plat tetes
Gelas ukur
Pipet tetes
Bunsen
Parutan dan wadah plastik
Lumpang dan alu
Rak tabung reaksi
Penjepit
Bahan
Bahan-bahan makanan seperti : nasi, roti, pisang, margarin, putih telur dan air
tebu
Larutan Lugol/Iodium
Larutan Fehling A dan Fehling B/Reagen Benedict
Reagent Biuret
Langkah kerja :
Kertas roti
Akuades
1. Untuk pengujian kandungan nutrisi, bahan makanan yang padat sebaiknya digerus
dahulu dan dijadikan larutan, masing-masing dengan air secukupnya.
2. Masing-masing bahan makanan yang telah dihaluskan dimasukkan ke dalam tabung
reaksi yang berbeda
3. Gunakan pipet tetes yang berbeda untuk setiap larutan penguji agar hasil yang di
dapatkan lebih akurat
4. Ujilah tiap bahan makanan yang ada dengan pengujian seperti berikut:
a. Pengujian amilum
1) Setiap bahan makanan ditetesi larutan lugol yang encer.
2) Kemudian amati dan catat perubahan warna pada setiap tabung reaksi/plat
tetes
b. Pengujian glukosa
Jika menggunakan larutan Fehling A dan B
1) Lakukan langkah yang sama dengan nomor 2
2) Setiap bahan makanan ditetesi dengan fehling A dan B. Larutan akan
berwarna biru jika ditetesi larutan fehling A
3) Panaskan tabung reaksi dengan hati-hati.
4) Kemudian amati dan catat perubahan warna yang terjadi pada masing-
masing tabung reaksi.
Jika menggunakan Reagen Benedict
1) Lakukan langkah yang sama dengan nomor 2
2) Setiap bahan makanan diteteskan reagent benedict.
3) Kemudian amati dan catat perubahan warna yang terjadi pada masing-
masing tabung reaksi
c. Pengujian protein
1) Lakukan langkah yang sama dengan nomor 2
2) Setiap bahan makanan diteteskan sebanyak 2 tetes larutan biuret.
3) Kemudian amati dan catat perubahan warna yang terjadi pada masing-masing
tabung reaksi
d. Pengujian lemak
1) Gunakan kertas roti yang telah ananda sediakan.
2) Teteskan larutan yang diuji di pinggir kertas roti .
3) Angin-anginkan kertas agar mengering.
4) Lihat lembaran kertas itu dengan mengarahkan ke arah cahaya.
5) Hasil uji lemak dengan kertas roti diisi dengan tanda (+) jikatransparan dan
tanda (-) jika tidak transparan.
Data hasil pengamatan
No. Bahan Perubahan warna yang terjadi setelah ditetesi Larutan Pengujian
Makanan lemak
Lugol Fehling A dan B Reagent Reagen
(Amilum) (Glukosa) Benedict Biuret
(Glikosa) (Protein)
1. Nasi + orange Sedikit ungu -
(Biru
Kehitaman)
2. Roti + - -
3. Pisang + Coklat - -
Coklat kehitaman Tidak
kehitaman berubah
4. Margarin - + +
5. Putih - Kuning + -
telur Orange kecoklatan ungu
kecoklatan
6. Air tebu - - -
7. Daging - + -
ikan
Lugol berwarna coklat, Benedik berwarna biru tua, Fheling A berwarna biru muda, dan Fheling
B berwarna putih.
Pertanyaan
1. Berdasarkan hasil kegiatan tersebut di atas, adakah bahan makanan yang lengkap
kandungan zat makanannya? Jelaskan alasanmu!
Jawab: …………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………….……….…
……………………………………………………………………………………………………….…………….