Isian Substansi Proposal Skema Penelitian Dasar

Unggulan Perguruan Tinggi (PDUPT)

Pengusul hanya diperkenankan mengisi di tempat yang telah disediakan

sesuai dengan petunjuk pengisian dan tidak diperkenankan melakukan
modifikasi template atau penghapusan di setiap bagian.

PROTEKSI ISI PROPOSAL

Dilarang menyalin, menyimpan, memperbanyak sebagian atau seluruh isi proposal ini dalam bentuk
apapun kecuali oleh pengusul dan pengelola administrasi penelitian
PROPOSAL PENELITIAN 2022
ID proposal :
Rencana pelaksanaan penelitian : tahun 2023 s/d tahun 2024

1. Judul Penelitian

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EDUKASI VIDEO MELALUI WA

UNTUK MENINGKATKAN PRAKTIK PEMBERIAN GIZI OLEH IBU DALAM
MENCEGAH STUNTING ANAK BALITA DI KABUPATEN LEBAK

Bidang Fokus/Bidang Tema Topik (jika ada) Rumpun Bidang Ilmu

Unggulan Perguruan Tinggi
Kesehatan - Pencegahan stunting Kesehatan Ibu dan
Anak

Kategori Skema Strata (Dasar. TKT saat Target Lama

(Desentralisasi/ Penelitian Terapan / ini Akhir TKT penelitian
Penugasan) Pengembangan (Tahun)
Penelitian Penelitian SBK Riset 5 6 2
desentralisasi Terapan Terapan
Unggulan
Perguruan
Tinggi

2. Identitas Pengusul

Nama, Perguruan Program Bidang Tugas ID Sinta H-Index

Peran Tinggi/Institusi Studi/Bagia
n

3. Mitra Kerjasama Penelitian (JIKA ADA)

 Pelaksanaan penelitian dapat melibatkan mitra kerjasama, yaitu mitra kerjasama
dalam melaksanakan penelitian, mitra sebagai calon pengguna hasil penelitian atau
mitra investor

Mitra Nama Mitra

4. Luaran dan Target Capaian
Luaran Wajib

Tahun Jenis Luaran Status target capaian Keterangan (url dan

Luaran (Accepted, published, nama jurnal, penerbit,
terdaftar atau granted, atau url paten, keteranan
status lainnya) sejenis lainnya)
1 Artikel di Jurnal Accepted
Nasional terakreditasi
peringkat 1-2
2 Artikel di Jurnal Accepted
Nasional terakreditasi
peringkat 1-2

Luaran Tambahan

Tahun Luaran Jenis Luaran Status target capaian
(Accepted, published,
terdaftar atau granted,
atau status lainnya)
1 Buku Ajar Terbit ber ISBN
Keterangan (url dan
nama jurnal, penerbit,
url paten, keteranan
sejenis lainnya)
Poltekkes Banten

5. Anggaran
Rencana anggaran biaya penelitian mengcu pada PMK yang berlaku dengan
besaran minimum dan maksimum sebagaimana diatur pada buku Panduan
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Edisi 12
Total RAB 2 tahun
Tahun 1 total
 Isian Substansi Proposal Skema Penelitian Dasar
Unggulan Perguruan Tinggi (PDUPT)

Pengusul hanya diperkenankan mengisi di tempat yang telah disediakan

sesuai dengan petunjuk pengisian dan tidak diperkenankan melakukan
modifikasi template atau penghapusan di setiap bagian.

Ringkasan penelitian tidak lebih dari 500 kata yang berisi latar belakang penelitian, tujuan
dan tahapan metode penelitian, luaran yang ditargetkan, serta uraian TKT penelitian yang
diusulkan

RINGKASAN

Stunting menjadi masalah kesehatan yang menjadi fator penghambat

pertumbuhan dan perkembangan manusia secara global di seluruh dunia.
Stunting merupakan kondisi pendek dan sangat pendek yang disebabkan oleh
berbagai factor diantaranya status gizi yang berdasarkan pada indeks tinggi
badan menurut umur. Terdapat 162 juta anak balita stunting di seluruh dunia.
(WHO, 2012). Insidensi balita stunting di dunia didominasi oleh balita yang
tinggal di benua Asia sebanyak 54% dan Afrika sebanyak 40% dari total
jumlah populasi stunting di seluruh dunia pada tahun 2019. Prevalensi balita
stunting yang dikumpulkan World Health Organization (WHO), Indonesia
termasuk dalam negara ketiga dengan prevalensi tertinggi regional Asia
Tenggara/South-East Asia Regional (SEAR). Rata-rata prevalensi balita
stunting di Indonesia tahun 2005-2017 adalah 36,4%.(Utama, 2018)

Berdasarkan hasil PSG tahun 2015, prevalensi balita pendek di Indonesia

adalah 29%. Angka ini mengalami penurunan pada tahun 2016 menjadi
27,5%. Namun prevalensi balita pendek kembali meningkat menjadi 29,6%
pada tahun 2017.(Utama, 2018)

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif dengan desain kuasi

eksperimental, bertujuan untuk mengukur efektifitas dalam meningkatkan
praktik pemenuhan nutrisi spesifik kepada kelompok intervensi khusus untuk
mencegah dan mengatasi stunting. Penelitian ini akan dilaksanakan selama 6
bulan. Lokasi penelitian akan dilaksanakan, pada tahun pertama di wilayah
kerja puskesmas Kalanganyar Kabupaten lebak dan pada tahun kedua
dilakukan di di puskesmas yakni puskesmas Kalanganyar. Populasi dalam
penelitian adalah seluruh WUS, ibu hamil dan ibu dengan balita berusia 24-59
bulan yang melakukan kunjungan ke Puskesmas (…..) selama tahun 2020.
Sampel merupakan sebagian dari WUS, ibu hamil dan ibu dengan balita
berusia 24-59 bulan yang melakukan kunjungan ke Puskesmas. Dengan
tingkat kepercayaan 10 %, Jumlah sampel dihitung berdasarkan rumus : n = .
N. 1 + N ( d2 ) n = 78,4 dibulatkan menjadi 79. 9 Jumlah sampel yang akan
diambil dalam penelitian ini sebanyak 80 responden, pada tahun pertama dan
160 responden pada tahun kedua yang diambil dari dua puskesmas.
Pengambilannya dilakukan dengan metode accidental sampling yakni pasien
yang datang berobat ke puskesmas selama empat bulan masa pengumpulan
datan akan diambil sebagai sampel penelitian.

Pada tahun pertama akan dilakukan pemetaan tentang kebutuhan video yang
akan dibuat dilakukan dengan survey calon responden, uji materi pembuatan
draft video hingga uji media yang kemudian menghasilkan video yang telah
dianggap valid sebagai instrument penelitan. Pada tahun kedua akan
dilakukan pengujian pengaruh peggunaan media video melalui WA dalam
pencegahan stunting pada balita meliputi; tingkat pengetahuan, sikap dan
praktik responden dalam pemberian nutrisi mencegah stunting, Hasil
pengujian ini akan dituangkan kedalam Bahan ajar asuhan kebidanan bayi,
anak dan balita prasekolah. Melalui Penelitian ini diharapkan dapat
menghasilkan publikasi pada jurnal minimal terakreditasi nasional, bahkan
internasional. Tingkat Kesiapan Tehnologi pada penelitian ini diharapkan
mencapai TKT 5 dst

Kata kunci maksimal 5 kata

Kata kunci 1 ; kata kunci2 ; stunting;video
 Latar belakang penelitian tidak lebih dari 500 kata yang berisi latar belakang dan
permasalahan yang akan diteliti, tujuan khusus, dan urgensi penelitian. Pada bagian ini
perlu dijelaskan uraian tentang spesifikasi khusus terkait dengan skema
LATAR BELAKANG

Stunting menjadi masalah kesehatan yang menjadi fator penghambat

pertumbuhan dan perkembangan manusia secara global di seluruh dunia.
Stunting merupakan kondisi pendek dan sangat pendek yang disebabkan oleh
berbagai factor diantaranya status gizi yang berdasarkan pada indeks tinggi
badan menurut umur. Terdapat 162 juta anak balita stunting di seluruh dunia.
(WHO, 2012). Stunting pada anak merupakan indicator gagalnya pencapaian
target nutrisi global pada 2025, indicator kedua target SDG’s (Sustainable
Development Goal) dengan target membasmi kelaparan di seluruh dunia.
(Tumilowicz, Beal and Neufeld, 2018) Kondisi ini menyulitkan generasi
penerus bangsa karena stunting menyebabkan kondisi balita yang sulit
memahami pelajaran di sekolah dikarenakan tidak optimalnya perkembangan
otak, tidak unggulnya sumber daya manusia, hingga kesulitan untuk
berkontribusi lebih di lingkungan masyarakat. (Bank et al., 2020)

Insidensi balita stunting di dunia didominasi oleh balita yang tinggal di benua
Asia sebanyak 54% dan Afrika sebanyak 40% dari total jumlah populasi
stunting di seluruh dunia pada tahun 2019. Prevalensi balita stunting yang
dikumpulkan World Health Organization (WHO), Indonesia termasuk dalam
negara ketiga dengan prevalensi tertinggi regional Asia Tenggara/South-East
Asia Regional (SEAR). Rata-rata prevalensi balita stunting di Indonesia tahun
2005-2017 adalah 36,4%.(Utama, 2018)

Berdasarkan hasil PSG tahun 2015, prevalensi balita pendek di Indonesia

adalah 29%. Angka ini mengalami penurunan pada tahun 2016 menjadi
27,5%. Namun prevalensi balita pendek kembali meningkat menjadi 29,6%
pada tahun 2017.(Utama, 2018)

Persentase balita sangat pendek dan pendek usia 0-23 bulan di Indonesia
tahun 2018 yaitu 12,8% dan 17,1%. Kondisi ini meningkat dari tahun
sebelumnya dimana persentase balita sangat pendek yaitu sebesar 6,9% dan
balita pendek sebesar 13,2%. (Kemenkes RI, 2019) Tren persentase balita usia
0-59 bulan sangat pendek dan pendek di Indonesia sejak tahun 2013 sampai
tahun 2019 cenderung mengalami penurunan, dimana pada tahun 2013
persentasenya sebesar 37,2%, sedangkan pada tahun 2019 persentasenya
sebesar 27,7%. Artinya dalam kurun waktu 6 tahun, Indonesia dapat
menurunkan lebih dari 1,5% setiap tahunnya.(KEMENKES RI, 2021)

RPJMN 2024 telah menetapkan angka prevalensi stunting turun menjadi 14%,
yang berarti harus diturunkan sebesar 2,7 persen per tahun. Sebagai upaya
pengawalan untuk mencapai target tersebut maka diperlukan upaya nyata
dalam memberikan intervensi kepada masyarakat agar praktik masyarakat
dalam memberikan makanan bergizi berubah kearah yang positif. Hal tersebut
sejalan dengan Panduan Pemetaan Program, Kegiatan, Dan Sumber
Pembiayaan Untuk Mendorong Konvergensi Percepatan Pencegahan
Stunting Kabupaten/Kota Dan Desa yaitu intervensi gizi sensitive kepada ibu
dan anak melalui penyebarluasan informasi menggunakan media. Namun
demikian dengan adanya pandemi COVID-19 di seluruh dunia termasuk di
Indonesia maka intervensi gizi sensitive untuk meningkatkan kesadaran dan
praktik pemberian gizi yang baik menjadi terkendala. Penggunaan media yang
baik, mudah digunakan, efektif untuk ibu yang dapat diakses pada jarak jauh
menjadi solusi yang paling relevan untuk dilakukan. Dalam hal ini, pemberian
media melalui WA menjadi solusi yang efisien menjawab permasalahan ini
(Litbangkes, 2020),(TNP2K, 2019) Jenis media yang sesuai untuk diantaranya
media audio visual.(Tuti Meihartati, Aries Abiyoga, Dodi Saputra, 2020)
Pemberian edukasi dengan media audiovisual menunjukkan bahwa terdapat
peningkatan praktik kesehatan.(Wulan et al., 2021) sesuai latar belakang
diatas maka diharapkan penggunaan media edukasi video untuk meningkatkan
praktik pemberian gizi dalam mencegah stunting.

Tinjauan pustaka tidak lebih dari 1000 kata dengan mengemukakan state of the art dan
peta jalan (road map) dalam bidang yang diteliti. Bagan dan road map dibuat dalam bentuk
JPG/PNG yang kemudian disisipkan dalam isian ini. Sumber pustaka/referensi primer
yang relevan dan dengan mengutamakan hasil penelitian pada jurnal ilmiah dan/atau paten
yang terkini. Disarankan penggunaan sumber pustaka 10 tahun terakhir.

TINJAUAN TEORI

Stunting atau sering disebut kerdil atau pendek adalah kondisi gagal tumbuh
pada anak berusia di bawah lima tahun (balita) akibat kekurangan gizi kronis
dan infeksi berulang terutama pada periode 1.000 Hari Pertama Kehidupan
(HPK), yaitu dari janin hingga anak berusia 23 bulan. Anak tergolong stunting
apabila panjang atau tinggi badannya berada di bawah minus dua standar
deviasi panjang atau tinggi anak seumurnya(TNP2K, 2019)

Penyebab stunting diantaranya adalah(Tumilowicz, Beal and Neufeld, 2018) :

1. Pemenuhan nutrisi yang kurang pada masa pra konsepsi, kehamilan dan
laktasi
Kebutuhan gizi untuk ibu hamil mengalami peningkatan dibandingkan
dengan ketika tidak hamil. Bila kebutuhan energi perempuan sebelum
hamil sekitar 1.900 kkal/hari untuk usia 19—29 tahun dan 1.800 kkal
untuk usia 30—49 tahun, maka kebutuhan ini akan bertambah sekitar 180
kkal/hari pada trimester I dan 300 kkal/hari pada trimester II dan III.
Demikian juga dengan kebutuhan protein, lemak, vitamin dan mineral,
akan meningkat selama kehamilan. Berikut Tabel 2.1 Angka Kecukupan
Gizi Rata-Rata (AKG, 2004) yang dianjurkan (per orang per hari) bagi
 ibu hamil usia 19—29 tahun dengan BB/TB 52 kg/156 cm dan ibu hamil
usia 30—49 tahun dengan BB/TB 55 kg/156 cm.(Pritasari, Damayanti
and Nugraheni, 2017)
Janin tumbuh dengan mengambil zat-zat gizi dari makanan yang
dikonsumsi oleh ibunya dan dari simpanan zat gizi yang berada di dalam
tubuh ibunya. Selama hamil atau menyusui seorang ibu harus menambah
jumlah dan jenis makanan yang dimakan untuk mencukupi kebutuhan
pertumbuhan bayi dan kebutuhan ibu yang sedang mengandung bayinya
serta untuk memproduksi ASI. Bila makanan ibu sehari-hari tidak cukup
mengandung zat gizi yang dibutuhkan, maka janin atau bayi akan
mengambil persediaan yang ada didalam tubuh ibunya, seperti sel lemak
ibu sebagai sumber kalori; zat besi dari simpanan di dalam tubuh ibu
sebagai sumber zat besi janin/bayi. Demikian juga beberapa zat gizi
tertentu tidak disimpan di dalam tubuh seperti vitamin C dan vitamin B
yang banyak terdapat di dalam sayuran dan buahbuahan. Sehubungan
dengan hal itu, ibu harus mempunyai status gizi yang baik sebelum hamil
dan mengonsumsi makanan yang beranekaragam baik proporsi maupun
jumlahnya(Rahayu, 2018)
2. Tinggi badan ibu yang kurang
Tinggi badan ibu yang kurang 4.78 kali lebih berisiko untuk memiliki
keturunan stunting (OR 4.78;95% CI 1.5 to 15.28; P =0.04). hal ini
diduga karena adanya genetika dan lingkungan tumbuh yang dihuni ibu,
seperti hygiene, intake pemenuhan nutrisi, dan kesehatan reproduksi. Ibu
dengan tinggi badan yang kurang cenderung mengalami anatomi tubuh
yg kurang optimal dan system metabolism yang mempengaruhi
pertumbuhan janin, seperti rendahnya kadar glukosa atau KEK. Hal ini
memicu IGR yang menjadi factor utama terjadinya stunting setelah lahir.
(Manggala et al., 2018)
 Banyak penelitian menyimpulkan bahwa tinggi badan orang tua sangat
mempengaruhi kejadian stunting pada anak. Salah satunya adalah
penelitian di kota Semarang pada tahun 2011 menyimpulkan bahwa Ibu
pendek (< 150 cm) merupakan faktor risiko stunting pada anak 1-2 th.
Ibu yang tubuhnya pendek mempunyai risiko untuk memiliki anak
stunting 2,34 kali dibanding ibu yang tinggi badannya normal. Ayah
pendek (< 162 cm) merupakan faktor risiko stunting pada anak 1-2 th.
Ayah pendek berisiko mempunyai anak stunting 2,88 kali lebih besar
dibanding ayah yang tinggi badannya normal(Candra, 2020)
3. Infeksi
WHO menyatakan infeksi pada system pencernaan (diare, kebiasaan
hidup yang tidak sehat) infeksi pernafasan. Malaria dan penurunan nafsu
makan dikarenakan infeksi dan inflamasi. Dari segala kemungkinan
diatas, hanya infeksi saluran pernafasan dan diare yang memiliki bukti
literasi dan terbukti memiliki pengaruh pada terjadinya anak stunting.
(Tumilowicz, Beal and Neufeld, 2018)
4. IUGR dan kelahiran preterm
Stunting sering terjadi sejak dalam kandungan dan terus berlanjut hingga
kehidupan 2 tahun pasca lahir. Pada masa di kandungan, WHO
menjelaskan bahwa pertumbuhan dalam lahir memiliki pengaruh yang
besar terhadap kondisi stunting anak pasca lahir. (Onis and Branca, 2016)
5. Jarak antar kelahiran yang pendek
Jarak kelahiran mempengaruhi pola asuh orangtua terhadap anaknya.
Jarak kelahiran dekat membuat orangtua cenderung lebih kerepotan
sehinga kurang optimal dalam merawat anak. Hal ini disebabkan karena
anak yang lebih tua belum mandiri dan masih memerlukan perhatian
yang sangat besar. Apalagi pada keluarga dengan status ekonomi kurang
yang tidak mempunyai pembantu atau pengasuh anak. Perawatan anak
sepenuhnya hanya dilakukan oleh ibu seorang diri, padahal ibu juga
 masih harus mengerjakan pekerjaan rumah tangga yang lain. Akibatnya
asupan makanan anak kurang diperhatikan. Jarak kelahiran kurang dari
dua tahun juga menyebabkan salah satu anak, biasanya yang lebih tua
tidak mendapatkan ASI yang cukup karena ASI lebih diutamakan untuk
adiknya. Akibat tidak memperoleh ASI dan kurangya asupan makanan,
anak akan menderita malnutrisi yang bisa menyebabkan stunting. Untuk
mengatasi hal ini program Keluarga Berencana harus kembali
digalakkan. Setelah melahirkan, ibu atau ayah harus dihimbau supaya
secepat mungkin 19 menggunakan alat kontrasepsi untuk mencegah
kehamilan. Banyak orangtua yang enggan menggunakan kontrasepsi
segera setelah kelahiran anaknya, sehingga terjadi kehamilan yang sering
tidak disadari sampai kehamilan tersebut sudah menginjak usia beberapa
bulan. Jarak kehamilan yang terlalu dekat, selain kurang baik untuk anak
yang baru dilahirkan juga kurang baik untuk ibu. Kesehatan ibu dapat
terganggu karena kondisi fisik yang belum sempurna setelah melahirkan
sekaligus harus merawat bayi yang membutuhkan waktu dan perhatian
sangat besar. Ibu hamil yang tidak sehat akan menyebabkan gangguan
pada janin yang dikandungnya. Gangguan pada janin dalam kandungan
juga akan mengganggu pertumbuhan sehingga timbullah stunting.
(Candra, 2020)
Media Promosi Audiovisual
Media audio visual merupakan media yang terdiri dari penayangan gambar
yang terdapat suara sehingga dapat dilihat dan didengar oleh penggunanya.
Salah satu media audio visual adalah video, video dapat dilihat dan didengar
oleh penggunanya dan dapat diakses kapan saja. Berdasarkan penelitian video
efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan terjadi perbedaan pengetahuan
sebelum dan sesudah penayangan video. Salah satu video yang terbukti efetif
untuk promosi kesehatan adalah video animasi.
Video animasi adalah sekumpulan gambar bergerak yang dibuat sedemikian
rupa dengan memberikan efek suara dan gambar yang menarik. Video animasi
dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Kelompok posbindu lansia yang
diberikan pendidikan kesehatan tentang hipertensi menggunakan media video
efektif meningkatkan pengetahuan mereka, dibuktikan dengan adanya
perbedaan hasil yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan
pendidikan kesehatan(Luthfiani, 2021)
 Metode atau cara untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan ditulis tidak melebihi 600
kata. Bagian ini dilengkapi dengan diagram alir penelitian yang menggambarkan apa yang
sudah dilaksanakan dan yang akan dikerjakan selama waktu yang diusulkan. Format
diagram alir dapat berupa file JPG/PNG. Bagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan
penahapan yang jelas, mulai dari awal bagaimana proses dan luarannya, dan indikator
capaian yang ditargetkan. Di bagian ini harus juga mengisi tugas masing-masing anggota
pengusul sesuai tahapan penelitian yang diusulkan.
Metode penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif dengan desain kuasi eksperimental,

bertujuan untuk mengukur efektifitas dalam meningkatkan praktik pemenuhan nutrisi
spesifik kepada kelompok intervensi khusus untuk mencegah dan mengatasi stunting.
Kerangka konsep penelitian dibangun atas variable independen yakni pemberian
media video edukasi tentang pemenuhan gizi spesifik melalui WA dan variable
dependen adalah praktik pemenuhan nutrisi pada kelompok intervensi gizi khusus.
Praktik pemenuhan nutrisi kelompok gizi diukur dari pengetahuan tentang macam
dan jenis makanan bergizi seimbang, pemenuhan kebutuhan suplementasi pada
kelompok khusus serta praktik pemenuhan nutrisi dengan frekuensi dan porsi yang
sesuai. Secara skematik kerangka konsep penelitiannya sebagai berikut :

Sebelum intervensi setelah

Pengetahuan dan Intervensi Pengetahuan dan

praktik Pemenuhan pemberian video praktik
nutrisi kelompok gizi edukasi tentang gizi Pemenuhan nutrisi
khusus spesifik kelompok gizi
khusus
Penelitian ini akan dilaksanakan selama 2 tahun. Lokasi penelitian akan dilaksanakan,
pada tahun pertama di wilayah kerja puskesmas Kalanganyar Kabupaten lebak dan
pada tahun kedua dilakukan di di puskesmas yakni puskesmas Kalanganyar. Populasi
dalam penelitian adalah seluruh WUS, ibu hamil dan ibu dengan balita berusia 24-59
bulan yang melakukan kunjungan ke Puskesmas (…..) selama tahun 2020. Sampel
merupakan sebagian dari WUS, ibu hamil dan ibu dengan balita berusia 24-59 bulan
yang melakukan kunjungan ke Puskesmas. Dengan tingkat kepercayaan 10 %,
Jumlah sampel dihitung berdasarkan rumus : n = . N. 1 + N ( d2 ) n = 78,4 dibulatkan
menjadi 79. 9 Jumlah sampel yang akan diambil dalam penelitian ini sebanyak 80
responden, pada tahun pertama dan 160 responden pada tahun kedua yang diambil
dari dua puskesmas. Pengambilannya dilakukan dengan metode accidental sampling
yakni pasien yang datang berobat ke puskesmas selama empat bulan masa
pengumpulan datan akan diambil sebagai sampel penelitian.

Jenis data yang dikumpulkan adalah data primer terkait pengetahuan responden
dalam pemenuhan nutrisi spesifik. Analisa data dilakukan secara univariat dan
bivariate dan dilakukan uji t non parametric Wilcoxon.. Penelitian pada tahun
pertama, kami akan melakukan pengukuran pengetahuan responden dalam
pemenuhan nutrisi spesifik, di puskesmas Kalanganyar.

Peneliti juga akan melakukan intervensi melalui pemberian media edukasi tentang
gizi spesifik pada responden terpilih. Setelah dilakukan intervensi, selanjutnya akan
dilakukan pengukuran terhadap pengetahuan dan praktik pemenuhan nutrisi. Pada 3
bulan kedua, kami akan melakukan riset untuk membandingkan praktik dan perilaku
responden yang telah diberikan video edukasi dengan responden yang tidak diberikan
video edukasi. Penelitian ini direncanakan menghasilkan publikasi artikel penelitan
pada journal nasional terakreditas HAKI untuk video yang digunakan sebagai bahan
intervensi. Bahan ajar hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah
ilmu pengetahuan yang dapat dipelajari oleh mahasiswa khususnya mata kuliah
epidemiologi yang penulis ampu
.

Mulai
P
E
N
D
A Survey pendahuluan ke
H Puskesmas
U
L
U
A
N Menentukan topik
penelitian

Menentukan masalah
penelitian

Menentukan tujuan

Pengumpulan data
 A
N
Analisis data penelitian
A
L
I
S
A
Uji t dependen D
A
T
A
Penyajian hasil dan
pembahasan

T
Simpulan dan saran A
H
A
P
A
Naskah artikel dan submit
K
jurnal
H
I
R

Selesai
Tugas Masing-masing Anggota pengusul

Dalam pelaksanaan tugas penelitian dilaksanakan secara terkoordinasi antar tim ,

sejak dari proses penyusunanproposal, perizinan, koordinasi dan lainnya, namun
untuk kegiatan tertentu ada pembagian tugas sesuai dengan bidang ilmu masing-
masing

Ketua Tim
Koordinasi,Perizinan
Penyusunan Proposal
Survey Lokasi dan Responden Penelitian
Penyusunan draft goggle Form
Penyusunan Model Pelaporan Pengolahan data dibantu sekretariat
Analisis data dan penyusunan Laporan dan laporan keuangan
Penyusunan Bahan ajar Asuhan Kebidanan Bayi, Balita dan Anak Prasekolah
Penyusunan artikel/Submit
Anggota TIM
Pembuatan Diagram alir Penelitian
Penyusunan Kuesioner
Pembuatan Gogle form
Penyusunan video
Pengujian pengaruh video
Pre dan Post tes
Pengolahan data dibantu sekretariat
Analisis data dan penyusunan Laporan dan laporan keuangan
Penusunan artikel/submit dst.
 Jadwal penelitian disusun dengan mengisi langsung tabel berikut dengan
memperbolehkan penambahan baris sesuai banyaknya kegiatan

JADWAL
No Nama kegiatan Bulan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 Penyusunan Protokol V
penelitian

2 Penyelesaian Kaji V
etik

3 Penyelesaian V
Perizinan

4 Koordinasi Tehnis V
antar Tim Peneliti

5 Survey lokasi dan V

calon responden

6 Uji Materi dan uji V

media video

7 Pengumpulan data V V
penelitian

8 Pengolahan dan V V
Analisis data

9 Penyusunan laporan V

10 Penyusunan artikel V

11 Penyusunan bahan V
ajar

12 Submit artikel V
nasional

Tahun ke-2

No Nama kegiatan Bulan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Penyusunan Protokol V
lanjutan

2 Penyelesaian Kaji V
etik

3 Penyelesaian V
Perizinan

4 Koordinasi Tehnis V
antar Tim Peneliti

7 Pengumpulan data V V V V V
penelitian

8 Pengolahan dan V V
Analisis data

9 Penyusunan laporan V
dan SPJ Penelitian

10 Penyusunan artikel V

11 Penyelesaian bahan V
ajar

12 Submit artikel V
nasional
 Daftar pustaka disusun dan ditulis berdasarkan sistem nomor sesuai dengan
urutan pengutipan. Hanya pustaka yang disitasi pada usulan penelitian yang
dicantumkan dalam

Daftar Pustaka.
Bank, W. et al. (2020) ‘LEVELS AND TRENDS IN CHILD
MALNUTRITION’.
Candra, A. (2020) EPIDEMIOLOGI STUNTING.
Kemenkes RI (2019) Profil Kesehatan Indonesia 2018 Kemenkes RI.
(2019). Available at:
http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-
kesehatan-indonesia/Data-dan-Informasi_Profil-Kesehatan-
Indonesia-2018.pdf.
KEMENKES RI (2021) Profil Kesehatan Indonesia 2020, Kementrian
Kesehatan Republik Indonesia. Available at:
https://pusdatin.kemkes.go.id/resources/download/pusdatin/profi
l-kesehatan-indonesia/Profil-Kesehatan-Indonesia-Tahun-
2020.pdf.
Litbangkes (2020) ‘Prediksi Angka stunting tahun 2020’.
Luthfiani, R. dkk (2021) ‘PENGARUH PENYULUHAN DENGAN
MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP
PENGETAHUAN PRA LANSIA MENGENAI HIPERTENSI’,
Jurnal Kesehatan komunitas Indonesia, 17(2), pp. 329–338.
Manggala, A. K. et al. (2018) ‘Risk factors of stunting in children
aged 24-59 months’, 58(5), pp. 205–212.
Onis, M. De and Branca, F. (2016) ‘Review Article Childhood
stunting : a global perspective’, 12, pp. 12–26. doi:
10.1111/mcn.12231.
Pritasari, Damayanti, D. and Nugraheni (2017) Gizi dalam daur
kehidupan.
Rahayu, A. (2018) STUDY GUIDE - STUNTING DAN UPAYA
PENCEGAHANNYA.
TNP2K (2019) STRATEGI NASIONAL PERCEPATAN
PENCEGAHAN ANAK KERDIL (STUNTING).
Tumilowicz, A., Beal, T. and Neufeld, L. M. (2018) ‘A review of
 child stunting determinants in Indonesia’, (October 2017), pp.
1–10. doi: 10.1111/mcn.12617.
TNP2K (2019) Panduan pemetaan program, kegiatan, dan sumber
pembiayaan untuk mendorong konvergensi percepatan
pencegahan.
Tumilowicz, A., Beal, T. and Neufeld, L. M. (2018) ‘A review of
child stunting determinants in Indonesia’, (October 2017), pp.
1–10. doi: 10.1111/mcn.12617.
Tuti Meihartati, Aries Abiyoga, Dodi Saputra, I. S. (2020)
‘PENTINGNYA Protok Kesehat KELUAR MASUK RUMAH
SAAT PANDEMI COVID-19 DILINGKUNGAN Masy RT 30
KELURAHAN AIR HITAM, SAMARINDA, KALIMANTAN
TIMUR.’, PENTINGNYA PROTOKOL KESEHATAN
KELUAR MASUK RUMAH SAAT PANDEMI COVID-19
DILINGKUNGAN MASYARAKAT RT 30 KELURAHAN
AIR HITAM, SAMARINDA, KALIMANTAN TIMUR.
Utama, T. (2018) ‘Buletin stunting’.
WHO (2012) ‘Stunting Policy Brief’, (9).
Wulan, S. et al. (2021) ‘Penyuluhan Protokol Kesehatan Dengan
Media Video Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap
Lansia Tentang Pencegahan Covid-19’, Jurnal Pengmas Kestra
(Jpk), 1(1), pp. 34–37. doi: 10.35451/jpk.v1i1.707.