LAPORAN HASIL PERCOBAAN AIR BERSIH

DISUSUN OLEH :

KELOMPOK 06

KETUA:

1.MUHAMAD KHAIRUL AZMI

ANGGOTA:

2. JESSLYN

3. M.PAUZI

4. DEA LESTARI

5. M.SAVIKRY

SMP NEGERI 1 KUNDUR

TP. 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat
menyelesaikan tugas makalah yang berjudul "HASIL PERCOBAAN AIR BERSIH " dengan
tepat waktu.

Makalah disusun untuk memenuhi tugas Mata Pelajaran bahasa Indonesia. Selain itu,
makalah ini bertujuan menambah wawasan tentang pentingnya air bagi manusia.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada Ibu Dewi Komalasari selaku guru Mata Pelajaran
bahasa Indonesia. Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada semua pihak yang telah
membantu diselesaikannya makalah ini.

Penulis menyadari makalah ini masih jauh dari sempurna. Oleh sebab itu, saran dan kritik
yang membangun diharapkan demi kesempurnaan makalah ini.

Tanjung Batu, 08 Agustus 2022

SMP NEGERI 1 KUNDUR

Penulis
 BAB I

PENDAHULUAN

A.LATAR BELAKANG MASALAH

-air adalah suatu kebutuhan yang tidak pernah jauh dari kehidupan manusia hampir setiap
saat kita perlu menggunakan air.

Dari minum, memasak, bersuci,dan mencuci tangan. jadi untuk mengetahui apakah air jernih
di sekitar area sekolah kita bersih dan tidak berbau kita akan melakukan percobaan dengan 2
sumber air yang berbeda .

B.RUMUSAN MASALAH

bagaimana cara mengetahui air tersebut layak pakai?

C.APA TUJUANNYA?

•TUJUAN:

-tujuannya adalah untuk menguji air di beberapa tempat di area sekolah apakah air jernih
tersebut berbau dan apakah air tersebut berwarna.
 BAB II

PEMBAHASAN

•ALAT DAN BAHAN:

- 1). 2 gelas transparan

2). Air

3). Masker/ mask

4).spidol

5).kertas (untuk label nama gelas)

•LANGKAH-LANGKAH

1).yang pertama kita isi 2 gelas dengan air wastafel berbeda.Kita beri label pada kedua gelas
agar mudah membedakannya.

Wastafel 1 di kelas 9

Wastafel 2 berada di kelas 8

2). kemudian cobalah temukan perbedaan diantara kedua air tersebut dengan mencium gelas
(1)dan gelas (2) yang berisi air.

3).ketiga cium air (1) dan (2) dengan menggunakan masker. cium beberapa kali dan temukan
perbedaannya.

4). Kemudian kita cium air tanpa masker,cium beberapa kali dan tentu saja temukan
perbedaannya.
 BAB III

HASIL

D.APA HASILNYA

•HASIL OBSERVASI:

-hasilnya kedua air berbeda karena kedua air tersebut berasal dari tampungan air yang
berbeda. Jadi air wastafel (1) sedikit berbau mungkin saja drum air wastafel (1) ada bangkai
hewan kecil seperti cicak atau kumbang,dan wastafel (2) agak sedikit keruh dan ber pori-pori
dan kadang juga berlumut

•KESIMPULANNYA

-kesimpulannya air tersebut masih layak pakai dan masih bisa digunakan untuk kegiatan
sehari-hari seperti mencuci tangan,atau di masak.
 BAB IV

DOKUMENTASI

•FOTO HASIL

1-FOTO ALAT DAN BAHAN PERCOBAAN

2-SAVIKRY DAN PAUZI SEDANG MENCIUM AIR

3-DEA SEDANG MENGUJI KEADAAN AIR DI WASTAFEL KELAS 8

4-SAVIKRY SEDANG MENGUJI KEADAAN AIR DI KELAS 9

5-JESSLYN SEDANG MENGUJI KERAN AIR DI RUANG MULTIMEDIA

6-PENGUJIAN AIR UNTUK WUDHU

 BAB V

PENUTUP

•PENUTUP

Demikian yang dapat kami paparkan mengenai materi yang menjadi pokok bahasan dalam
makalah ini, tentunya masih banyak kekurangan dan kelemahannya, kerena terbatasnya
pengetahuan dan kurangnya rujukan atau referensi yang ada hubungannya dengan judul
makalah ini.

Penulis banyak berharap para pembaca yang budiman dusi memberikan kritik dan saran yang
membangun kepada penulis demi sempurnanya makalah ini dan dan penulisan makalah di
kesempatan -kesempatan berikutnya.

Semoga makalah ini berguna bagi penulis pada khususnya juga para pembaca yang budiman
pada umumnya.

SARAN DAN KRITIK