Anda di halaman 1dari 3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Kompetensi Dasar Kendaraan Ringan


Kelas/Semester : X/ 1
Pertemuan Ke- : 1/4
Alokasi Waktu : 16 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Mengenal Komponen Mesin
Kompetensi Dasar : Mengenal komponen Sambungan
Indikator :
 Pengetahuan /pemahaman terhadap komponen
sambungan mesin.
 Perbedaan sambungan mati dan sambungan hidup.

A. Tujuan Pembelajaran :
 Siswa mampu dan memahami tentang masing-masing
komponen sambungan
 Siswa dapat menerapkan dan memahami fungsi dan
prinsip kerja komponen sambungan.

B. Materi Ajar :
 Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan.
 Komponen sambungan baut
 Komponen sambungan keeling
 Komponen sambungan las

C. Metode Pembelajaran : Ceramah, tugas dan tanya jawab.

D. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal : Mempelajari pemahaman terhadap masing-masing
komponen sambungan.
B. Kegiatan Inti : Mempelajari jenis dan macam komponen sambungan
C. Kegiatan Akhir : Melakukan evaluasi dan penilaian

E. Sumber Belajar : Modul

F. Penilaian : - Tes tertulis


- Test lisan

Mengetahui Karanganyar,
Kepala Sekolah Guru Bidang Diklat

(Drs.SUBINTORO) (EDI WARSONO,A.Md)


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran : Kompetensi Dasar Kendaraan Ringan
Kelas/Semester : X/ 1
Pertemuan Ke- : 5/8
Alokasi Waktu : 16 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Mengenal Komponen Mesin
Kompetensi Dasar : Mengenal komponen poros dan aksesorisnya.
Indikator :
 Pengetahuan / pemahaman terhadap poros dan
aksesorisnya.
 Macam-macam poros dan jenisnya.

A. Tujuan Pembelajaran :
 Siswa dapat mempelajari komponen poros dan
aksesorisnya.
 Siswa dapat memahami fungsi dan prinsip kerja poros .
 Siswa mampu menerapkan dan memahami cara kerja
poros dan aksesorisnya.
B. Materi Ajar :
 Fungsi dan prinsip kerja poros dan aksesorisnya
 Jenis- jenis poros
 Beban utama pada poros
 Jenis-jenis bantalan
 Jenis- jenis penyambungan poros dengan komponen.

C. Metode Pembelajaran : Ceramah, tugas dan tanya jawab.

D. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal : Pengenalan komponen poros dan aksesorisnya
B. Kegiatan Inti : Mempelajari fungsi dan prisnsip kerja poros dan berbagai
aksesorisnya
C. Kegiatan Akhir : Melakukan evaluasi dan penilaian

E. Sumber Belajar : Modul

F. Penilaian : - Tes tertulis


- Test lisan

Mengetahui Karanganyar,
Kepala Sekolah Guru Bidang Diklat

(Drs.SUBINTORO) (EDI WARSONO,A.Md)


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran : Kompetensi Dasar Kendaraan Ringan
Kelas/Semester : X/ 1
Pertemuan Ke- : 8/12
Alokasi Waktu : 16 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Mengenal Komponen Mesin
Kompetensi Dasar : Mengenal komponen penerus daya fleksibel.

Indikator :
 Pengetahuan / pemahaman terhadap komponen penerus
daya fleksibel yang dikenal.
 Memahami macam-mcam penerus daya.

A. Tujuan Pembelajaran :
 Siswa dapat memmahami komponen penerus daya
fleksibel.
 Siswa dapat memahami fungsi dan prinsip kerja sabuk dan
rantai.
 Siswa dapat memahami dan menerapkan prinsip kerja
penerus daya fleksibel..
B. Materi Ajar :
 Fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai.
 Jenis – jenis sabuk dan rantai
 Kelebihan dan kekurangan penerus daya sabuk dan rantai.

C. Metode Pembelajaran : Ceramah, tugas dan tanya jawab.

D. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal : Pengenalan komponen terhadap komponen penerus daya
fleksibel.
B. Kegiatan Inti : Mempelajari fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai

C. Kegiatan Akhir : Melakukan evaluasi dan penilaian

E. Sumber Belajar : Modul

F. Penilaian : - Tes tertulis


- Test lisan

Mengetahui Karanganyar,
Kepala Sekolah Guru Bidang Diklat

(Drs.SUBINTORO) (EDI WARSONO,A.Md)

Anda mungkin juga menyukai