BAB III

KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL

3.1. Kerangka Konsep

Berdasarkan konsep dan teori yang telah diuraikan pada tinjauan teoritis,

Nursalam (2005) dan Supartini (2004) dalam bukunya menyatakan bahwa stres yang

utama yang terjadi pada anak ketika dirawat di rumah sakit adalah cemas karena

perpisahan, kehilangan kontrol diri, dan rasa takut terhadap perlukaan tubuh dan rasa

nyeri. maka peneliti menggunakan kerangka konsep sebagai berikut:

Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian

 Cemas karena perpisahan

 Kehilangan kontrol diri Stres Hospitalisasi Pada
 Rasa takut terhadap perlukaan tubuh Anak Usia Prasekolah
dan rasa nyeri.

35
 36

3.2.Definisi Operasional

Untuk menjelaskan kerangka konsep diatas, berikut ini didefinisikan secara

operasional dari setiap variable penelitian.

1. Variabel : Cemas karena Perpisahan

Definisi : Suatu perasaan tidak aman dan rasa cemas dikarenakan

kehilangan orang yang terdekat bagi diri anak dan

lingkungan yang dikenal.

Cara Ukur : Wawancara pada ibu dan observasi pada anak

Alat Ukur : Kuesioner.Terdiri dari 10 pertanyaan. Ketentuan penilaian

untuk setiap pertanyaan adlah sebagai berikut :

 Tidak ada gejala sama sekali = 0

 Satu gejala dari pilihan yang ada = 1

 Separuh dari gejala yang ada = 2

 Lebih dari separuh gejala yang ada = 3

 Semua gejala yang ada = 4

Hasil Ukur : Kecemasan dibagi menjadi 4 kategori, yaitu :

 Tidak ada kecemasan, bila skor < 6

 Kecemasan Ringan, bila skor 6-14

 Kecemasan Sedang, bila skor 15-27

 Kecemasan Berat, bila skor > 27

Skala Ukur : Ordinal

 37

2. Variabel : Kehilangan kontrol diri

Definisi : Keadaan hilangnya kendali pada anak baik berupa perasaan,

persepsi tentang nyeri, sakit dan hospitalisasi.

Cara Ukur : Wawancara pada ibu dan observasi pada anak

Alat Ukur : Kuesioner

Terdiri dari 10 pertanyaan. Ketentuan penilaian untuk setiap

pertanyaan adalah sebagai berikut :

 Satu gejala dari pilihan yang ada = 1

 Separuh dari gejala yang ada = 2

 Lebih dari separuh gejala yang ada = 3

 Semua gejala yang ada = 4

Hasil Ukur : 1. Kehilangan kontrol jika  mean (15)

2. Tidak kehilangan kontrol jika < mean (15)

Skala Ukur : Ordinal

3. Variabel : Rasa takut terhadap perlukaan tubuh dan rasa nyeri

Definisi : Respon anak terhadap perlukaan yang menganggap tindakan

dan prosedur mengancam integritas tubuh.

Cara Ukur : Wawancara pada ibu dan observasi pada anak

Alat Ukur : Kuesioner. Terdiri dari 10 pertanyaan. Ketentuan penilaian

untuk setiap pertanyaan adalah sebagai berikut :

 38

 Satu gejala dari pilihan yang ada = 1

 Separuh dari gejala yang ada = 2

 Lebih dari separuh gejala yang ada = 3

 Semua gejala yang ada = 4

Hasil Ukur : 1. Takut jika  mean (15)

2. Tidak takut jika < mean (15)

Skala Ukur : Ordinal