RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAHASA INGGRIS

Satuan Pendidikan : SDIT Az-zuhra Islamic School

Kelas / Semester : 5 /1
Pelajaran : Bahasa Inggris.
Materi : Introducing Self.
Pertemuan : 1
Alokasi waktu : 30 menit

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan  Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan 5 menit
Pendahuluan
kabar dan mengecek kehadiran siswa
 Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang
siswa.
 Siswa membaca sebuah surat pendek
Kegiatan A. Mengamati 20 menit
Inti
 Peserta didik mengamati contoh teks yang diberikan guru,
yang berisi contoh perkenalan diri, lalu menuliskan hal-hal
yang belum diketahui berkaitan dengan komunikasi dalam
bahasa inggris yang dilihatnya.
B. Menanya
 Dengan bimbingan guru merumuskan pertanyaan tentang
bagaimana memperkenalkan diri dan responsnya.
C. Mengeksplorasi
 Peserta didik mengucapkan ungkapan-ungkapan
memperkenalkan diri dan responsnya yang terdapat pada
teks, dengan pengucapan dan intonasi yang tepat.
D. Mengasosiasi
 Peserta didik mempraktekan ungkapan yang digunakan
untuk memperkenalkan diri dan merespon kepada teman-
temannya.
 Peserta didik menuliskan identitas diri dalam bentuk teks
percakapan sesuai yang telah dipelajari.
E. Mengkomunikasikan
 Secara berpasangan peserta didik saling menanyakan
identitas dan memperkenalkan diri serta merespons
 perkenalan diri.
 Guru memberikan umpan balik kepada peserta didik
tentang percakapan yang telah dilakukan/dipraktikkan.
Kegiatan  Guru memberikan penguatan materi dan kesimpulan dari 5
Penutup materi yang telah disampaikan. 5 Menit
 Guru mengapresiasi hasil kerja siswa dan memberikan
motivasi.
 Guru meminta siswa untuk mengulang kembali di rumah
pelajaran yang telah diberikan di kelas.
 Salam dan do’a penutup.

B. MATERI
1. Kosakata bahasa inggris tentang Introducing Self. (Warna kesukaan dan hobi)
Green Purple Singing Swimming
Yellow Black Reading Listening music
Blue White Hiking Watching Movies
2. Teks bacaan tentang Introducing Self.

3. Soal latihan tentang kosakata Introducing Self.

C. PENDEKATAN & METODE

Pendekatan : Komunikatif
Metode : Pengamatan, Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi dan Praktek
D. KETERKAITAN

Maka adab yang perlu kita ajarkan kepada murid kita adalah mengucapkan salam. Bukan
hanya masuk rumah, termasuk masuk kamar. Ketika akan masuk kamar orang lain, masuk
kamar orang tuanya atau masuk kamar pembantunya, dan juga saat memperkenalkan dirinya
kepada teman-temannya didalam kelas, itupun juga harus mengucapkan salam.

Anak harus dilatih untuk mengetuk pintu dan mengucapkan salam. Hal ini dianjurkan oleh
Nabi kita Muhammad shallallahu ‘alaihi wa sallam dalam sebuah hadits yang
diriwayatkan Imam Abu Ya’la Al-Mushili dan hadits ini dinyatakan shahih oleh Syaikh Al-
Albani.

E. PENILAIAN
A. Kompetensi Pengetahuan
 Teknik Penilaian : Tes Tertulis
 Bentuk Instrumen : Kosakata seputar memperkenalkan diri
 Kisi-Kisi :
No Indikator Jumlah butir Nomor
soal butir soal
1. Peserta didik menjawab kosakata terkait 10 1-10
identitas diri seperti warna kesukaan dan
hobi.
Jumlah 10

B. Tes Praktik keterampilan berbicara

 Teknik Penilaian : Tes Praktik Berbicara
 Bentuk Instrumen : Praktek memperkenalkan diri
 Kisi-Kisi :
No Indikator Jumlah butir soal
1. Peserta didik menjawab kosakata terkait 1
identitas diri seperti warna kesukaan dan
hobi.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Bahasa Inggris Kelas 5 ,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….